广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

2026年秋季学期武德乡中学七年级历史阶段检测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分75分，时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．七年级2班的同学计划暑假去河姆渡遗址参观学习，他们应该去的地方是（   ） A．陕西 B．云南 C．北京 D．浙江 2．下图是传说中黄河流域部落联盟首领的画像，他们成为部落联盟首领的先后顺序应该是（   ） A．尧—舜—禹—黄帝 B．黄帝—尧—舜—禹 C．黄帝—尧—禹—舜 D．尧—黄帝—舜—禹 3．五千年的文明沉淀，铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（   ） A．大禹和蚩尤 B．尧和舜 C．炎帝和黄帝 D．鲧和启 4．大约在5000多年前，早期城市逐步形成。社会成员之间的分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，专门从事管理，出现了掌握政治、经济等权力的王，以王为首的统治阶级对内进行统治，对外发动战争，从而形成了（   ） A．封建王朝 B．商业贸易 C．氏族社会 D．早期国家 5．《史记》中说，禹年老时，推荐伯益作为继承人。但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从此（   ） A．启建立夏朝 B．禅让制代替世袭制 C．世袭制代替禅让制 D．伯益建立了夏朝 6．历史学者李硕在他的著作《翦商：殷周之变与华夏新生》中写道：“……经过开国之初的数十年整合和同化，商族开始大规模扩张，到开国二百年时，商的统治范围已经超过夏十倍以上，包含无数语言和风俗不相同的族群。”由此可以得到的信息是（   ） A．汤建立商朝 B．商朝多次迁都 C．商朝是我国第一个王朝 D．商朝势力不断扩大 7．据宋代类书《太平御览》记载，“今南方人巢居，北方人穴处，古之遗俗也”。下列依据考古发现绘制的想象图可以印证“南方人巢居”这一观点的是（   ） A． B． C． D． 8．历史学家许倬云在他的著作《万古江河》中讲到：现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线，旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。据此判断，下列属于新石器时代的是（   ） A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡人 D．蓝田人 9．探索人类文明的进程是永无止境的，经过中国考古学家的不断努力，中国良渚古城遗址于2019年被列入世界遗产名录。此次申遗成功，标志着中华五千年文明史得到国际社会的认可。下列有关良渚文化的表述，正确的是（   ） A．长江上游地区已经出现早期国家 B．黄河中游地区已经出现早期国家 C．长江下游地区已经出现早期国家 D．居住的房屋是半地穴式圆形房屋 10．2023年暑期热门电影《封神第一部：朝歌风云》以商朝末年为背景，讲述了商纣王、周武王、姜子牙（吕尚）等人物的故事。这些故事有部分是来源于当时的历史，体现的时代主题是（   ） A．原始社会与中华文明的起源 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．奴隶制王朝的更替 11．公元前771年，西部地区的犬戎攻陷镐京，西周灭亡。据此可知，西周灭亡于（   ） A．公元前8世纪前期 B．公元前8世纪后期 C．公元前7世纪前期 D．公元前7世纪后期 12．春秋战国时期是中国历史上一次重要的文明转型时期。这一时期出现的新现象有（   ） A．世袭制取代禅让制 B．青铜农具广泛使用 C．铁犁牛耕逐渐推广 D．郡县制取代分封制 13．下图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（   ） A．分封制已经瓦解 B．周王室地位下降 C．社会动荡不安 D．兼并战争连绵不断 14．春秋时期的诸侯争霸，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。这表明（   ） A．中国进入部落联盟时期 B．西周的分封制已经瓦解 C．人民遭受战争灾难之苦 D．争霸战争孕育统一趋势 15．时空观念是历史学科核心素养之一。下列事件中，发生在①时期的是（   ） A．盘庚迁殷 B．国人暴动 C．诸侯争霸 D．商鞅变法 16．下图为春秋时期青铜牺尊，整体为牛形，牛鼻上穿有一环，说明当时（   ） A．儒家思想的盛行 B．青铜农具的推广 C．手工业的发展 D．牛耕技术的应用 17．2016年和2017年，山东大学考古与博物馆学系两次对章丘焦家遗址进行发掘，发现大型墓葬全部都有重椁一棺或一椁一棺，面积在6——11.66平方米之间，随葬品数量最多的可达70件，中型墓葬数量较多，葬具为一棺，在墓主头端和脚端位置放置陶鼎、陶罐、陶杯等，小型墓葬规模较小，多无葬具，无随葬品或仅见少量陶器、骨器和蚌器等。这一现象出现的根本原因是（   ） A．生产力的发展 B．奴隶制的确立 C．贫富分化出现 D．私有制的产生 18．2025年4月4日，乙巳年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县举行。国家荣誉称号获得者、台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞等350余名代表齐聚轩辕殿前，共唱《黄帝颂》，敬献花篮，恭读祭文，下图是某历史兴趣小组利用数学图形制作的一幅反映炎黄联盟关系的示意图，说法正确的是（   ） A．a处黄帝联合一些部落，在涿鹿与炎帝展开一场大战 B．b处炎黄部落联盟与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终蚩尤战败 C．c处为黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明 D．d处为炎帝、黄帝、蚩尤三者的共同交集，符合涿鹿之战三方参与 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19．（12分）中华文明上下五千年，源远流长，中华文明是世界上最古老的文明之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  距今约1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物。农业的起源和发展促进了人类的定居生活，人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜，农业、畜牧业和手工业逐渐产生和发展。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 ——摘编自2024版中国历史七年级上册 材料三  中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 请回答： (1)根据材料一中图1，指出中国境内古人类遗址主要分布在哪里？ (2)根据材料一图2表所述，北京人遗址的发现对研究古人类历史有何意义？旧石器时代的北京人主要使用什么工具狩猎和采集？ (3)材料二中的农业产生和发展中，其中长江中下游的先民在世界上最早种植了哪种农作物？这一时期的远古居民代表河姆渡居民和半坡居民居住的房屋有什么不同？ (4)材料三中的“轩辕”指的是谁？由于他对中华民族的杰出贡献，后人尊崇他为什么？在他之后出现的尧、舜、禹是相继通过什么方式成为部落联盟的首领？ 20．（13分）阅读材料，回答问题。 材料一  周武王……接着又封功臣谋士，而师尚父是被封的第一个。武王封尚父于营丘，为齐。封弟周公旦于曲阜，为鲁。封召公奭（shì）于燕。封其弟叔鲜于管，其弟叔度于蔡。其他人也都依次受封。 ——摘译自《史记·周本纪》 (1)材料一提到的制度名称是什么？结合所学知识，说明这一制度有什么目的？ 材料二  周公教成王说：“你得用心考察众诸侯，谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，这就是欺侮怠慢朝廷，等于不贡。”……幽王为烽燧大鼓，有敌寇来犯，举烽火，诸侯都到。 ——摘译自范文澜《中国通史》第一卷 (2)根据材料二并结合所学知识，这些受封的诸侯有哪些义务？ 材料三  天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也（天子巡察诸侯为天子所守的疆土）。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也（受封的诸侯向天子汇报他的工作）。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——摘编自《孟子·告子下》 (3)根据材料三和所学知识分析，西周实行分封制有什么积极作用？ 材料四  夏桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣王荒淫无道，聚众作乐，“以酒为池，悬肉为林，作长夜之饮”……西周末代君主周幽王昏庸无道，为了博得王妃褒姒一笑，“烽火戏诸侯”。 (4)根据材料四并结合所学知识，从夏商西周的兴亡中，你能获得什么启示？ 21．（14分）春秋时期是一个政治局面分裂动荡，军事斗争频繁，社会经济有很大发展的变革时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  春秋时期，人们开始使用铁制农具耕种土地。此外，至迟在春秋末年，人们已使用牛来耕地。它们的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 ——摘编自2024版中国历史七年级上册 材料二  随着周王室王权的沦落，诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少，王室财政越来越拮据，不得不依赖诸侯的资助，周桓王（东周第二位君主），曾派人向鲁国求赙（丧葬费）。 ——朱绍侯《中国古代史（上）》 材料三  春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个。它们之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐等活动。在此过程中，导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展。当时，中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”频繁往来和密切联系，产生了华夏认同观念。 ——摘编自2024版《中国历史》（七年级上册） 请回答： (1)根据材料一，概括春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是什么? (2)依据材料二，分析周天子与诸侯之间的关系发生了怎样的变化? (3)材料三描述的是春秋时期的什么现象？根据材料并结合所学知识回答这种现象产生的影响。 (4)综合上述材料，概括春秋时期的时代特征。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期武德乡中学七年级历史阶段检测试题（答案） 1．D 【详解】A.陕西是半坡遗址所在地，错误。 B.云南是元谋人遗址所在地，错误。 C.北京是北京人遗址所在地，错误。 D.河姆渡遗址坐落于浙江余姚，想要参观河姆渡遗址，就应当前往浙江，正确。 2．B 【详解】黄帝是炎黄部落联盟的首领，生活年代早于尧、舜、禹；黄帝之后，黄河流域通过禅让制传承首领位置，先后顺序为尧、舜、禹，因此正确的先后排序是黄帝—尧—舜—禹，故本题选B。 3．C 【详解】距今五六千年前，炎帝、黄帝部落联盟以后逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的“人文初祖”，故本题选C。 4．D 【详解】A.封建制度从战国时期才逐步确立。5000多年前属于原始社会末期到早期文明阶段，还没有封建制度、封建王朝，错误。    B.材料讲阶级、王权、统治、战争，没有涉及商品交换、买卖，错误。    C.氏族社会前期成员基本平等，不存在阶级、王和统治压迫，晚期逐步出现阶级分化。题干明确写“社会分化、统治阶级”，和氏族社会正好相反，错误。 D. 国家产生的条件是出现贫富分化、阶级；出现专门管理者（王、统治阶级）；有城市；对内统治、对外进行战争，距今5000多年，我国进入早期国家起源阶段，正确。    5．C 【详解】A.夏朝是禹建立的，不是启，错误。 B.事件是世袭制代替禅让制，顺序写反，错误。   C.启继承王位，世袭制代替禅让制，正确。 D.夏朝建立者是禹，不是伯益，错误。 6．D 【详解】A‌.题干主要强调的是商朝统治范围的扩大，并未提及汤建立商朝，该选项与题干内容不符，错误。 B‌.题干主要强调的是商朝统治范围的扩大，没有关于商朝多次迁都的相关表述，该选项不符合题意，错误。 C‌.我国第一个王朝是夏朝，不是商朝，该选项本身说法错误，错误。 D‌.从“经过开国之初的数十年整合和同化，商族开始大规模扩张，到开国二百年时，商的统治范围已经超过夏十倍以上，包含无数语言和风俗不相同的族群”可以明显看出商朝势力在不断扩大，该选项符合题意，正确。 7．B 【详解】A.图示是远古人类打制石器，和巢居无关，错误。 B.题干要求印证“南方人巢居”，我国南方长江流域的河姆渡原始居民，为适应南方湿热的环境，建造干栏式房屋，符合“巢居”的特征，正确。 C.图示是远古人类的穴居生活，对应题干“北方人穴处”，不符合要求，错误。 D.图示是北方黄河流域半坡原始居民的半地穴式圆形房屋，属于北方居住形式，错误。 8．C 【详解】A.北京人使用打制石器，靠采集、狩猎获取食物，不能生产食物，属于旧石器时代，错误。 B.山顶洞人使用打制石器，采集狩猎为生，没有原始农业，属于旧石器时代，错误。 C.半坡居民生活在新石器时代，种植粟，从事原始农业生产，能够自己生产食物，半坡人掌握原始农耕，正确。 D.蓝田人属于远古人类，使用打制石器，采集狩猎，属于旧石器时代，错误。 9．C 【详解】A.良渚文化的分布核心区域是长江下游的环太湖流域，并非长江上游地区，错误。 B.良渚文化地处长江下游，不属于黄河中游的文明范畴，黄河中游的典型早期文化是仰韶文化等，错误。 C.良渚古城遗址有着完善的水利系统、等级分明的墓葬和祭坛，说明长江下游地区当时已经出现了早期国家形态，这也是良渚申遗成功印证中华五千年文明的核心依据，正确。 D.半地穴式圆形房屋是黄河流域仰韶文化等北方史前文明的典型建筑样式，良渚文化的居住建筑多为干栏式结构，和该描述不符，错误。 10．D 【详解】A.商朝末年已经处于奴隶社会的成熟阶段，并非原始社会中华文明起源的时代背景，错误。 B.统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代主题，和商周交替的历史阶段不符，错误。 C.政权分立与民族交融对应的是魏晋南北朝时期的时代特征，和本题的商周背景无关，错误。 D.商纣王是商朝的末代君主，周武王灭商建立周朝，这场商周更替属于我国奴隶制王朝的更迭，正是该故事对应的核心时代主题，正确。 11．A 【详解】世纪计算：公元前年份的世纪数=年份百位数+1（若年份为整百数，则百位数即为世纪数）。题干中的公元前771年，百位数是7，因此属于公元前8世纪（7+1=8）。前期与后期划分：一个世纪为100年，前期指该世纪的前50年（如公元前800年—前751年），后期指后50年（如公元前750年—前701年）。公元前771年落在公元前800年—前751年区间，属于公元前8世纪前期，因此，公元前771年属于公元前8世纪前期，故本题选A。 12．C 【详解】A.世袭制取代禅让制发生在夏朝建立时（约公元前2070年），不属于春秋战国时期，错误。 B.春秋战国时期，青铜器主要用于礼器和兵器，农业生产中开始推广的是铁制农具，而非青铜农具，错误。 C.春秋时期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作；战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广。这是该时期生产力水平提高的重要标志，正确。 D.郡县制在春秋战国时期开始出现，但真正取代分封制是在秦朝统一全国之后，错误。 13．B 【详解】A.春秋时期分封制逐步瓦解，并非已经瓦解，该表述不符合史实，错误。 B.漫画通过周天子与诸侯体型对比，体现周王室衰微，地位下降，正确。 C.漫画没有描绘战乱、动荡的场景，无法体现社会动荡不安，错误。 D.漫画没有展现战争相关内容，不能反映兼并战争连绵不断，错误。 14．D 【详解】A.部落联盟是尧舜禹时期，远早于春秋，时间不符，错误。 B.春秋时期分封制逐步瓦解，但题干材料没有讲分封制；材料讲诸侯国兼并、疆域扩大，不体现分封制崩溃，错误。 C.争霸战争确实带给人民苦难，但材料只写：中小国灭亡、大国疆域扩张，没有提及人民受害的信息，错误。 D.诸侯争霸，兼并消灭众多小国，大国版图不断扩大，局部走向统一，为后来全国大一统奠定基础，争霸战争中孕育出统一的历史趋势，和材料信息完全匹配，正确。 15．C 【详解】A.盘庚迁殷发生在商朝（公元前1300年左右），而时间轴里①的范围是公元前770年—公元前476年（春秋时期），所以该事件不在①时期，错误。 B.国人暴动发生在西周（公元前841年），属于西周后期，早于①的起始时间公元前770年，因此不在①时期，错误。 C.①对应的是春秋时期（公元前770年—公元前476年），春秋时期周王室衰微，各大诸侯为了争夺霸权相互征战，“诸侯争霸”是这一时期的典型特征，因此该事件发生在①时期，正确。 D.商鞅变法发生在战国时期（公元前356年开始），时间轴里战国时期的范围是公元前475年—公元前221年，不在①的时间范围内，错误。 16．D 【详解】A.春秋时期儒家思想刚刚创立，并未达到“盛行”的程度，且牛鼻环与儒家思想无直接关联，错误。   B.青铜在当时主要用于制造礼器和兵器，因质地较脆且珍贵，极少用于农具，且图片展示的是青铜牺尊（酒器/礼器），无法说明青铜农具的推广，错误。   C.青铜牺尊的铸造确实反映了手工业水平的进步，但题干设问的核心在于“牛鼻上穿有一环”这一细节，其指向是牛被驯服用于劳作，并非单纯说明手工业发展，错误。   D.牛鼻上穿环说明当时人们已经掌握了驯服和牵引牛的技术，这是牛耕技术应用的重要标志。春秋时期，铁犁牛耕开始出现，牛鼻环的出现正印证了牛耕技术的应用，正确。 17．A 【详解】A.生产力的发展是社会进步和变革的根本动力。在新石器时代晚期，随着生产力的提高，剩余产品出现，这就导致了私有制的产生以及贫富分化，进而使得墓葬出现墓坑大小不同、随葬品多寡不一的情况。所以生产力的发展是这一现象出现的根本原因，正确。 B.奴隶制的确立是生产力发展到一定阶段的结果，且此时还未进入奴隶制社会，奴隶制的确立不是这种墓葬差异现象出现的根本原因，错误。 C.贫富分化出现是这一现象的表现，而不是根本原因，错误。 D.私有制的产生是生产力发展的结果，它是导致墓坑、随葬品差异的原因之一，但不是根本原因，根本原因还是生产力的发展，错误。 18．D 【详解】结合所学知识可知，涿鹿之战是炎黄联盟（炎帝、黄帝）对抗蚩尤，是三方共同参与，d处三者交集表示三方都参与了逐鹿之战，D项正确；黄帝与炎帝的大战是阪泉之战，地点在阪泉，而非涿鹿，且a处为黄帝与炎帝的交集，对应阪泉之战，并非涿鹿，排除A项；b处为黄帝与蚩尤的交集，并非炎黄部落联盟与东方蚩尤部落在涿鹿激战，排除B项；c处为炎帝、黄帝、蚩尤三者的共同交集，反映的是部落间的关系，与“黄河、长江、西辽河流域早期文明”无关，排除C项。故选D项。 19．(1)分布：主要分布在长江、黄河流域。 (2)历史意义：它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一；对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 工具：打制石器。 (3)农作物：水稻； 居住房屋：河姆渡人房屋是干栏式建筑；半坡居民房屋是半地穴式房屋。 (4)黄帝；人文初祖；禅让制。 【详解】（1）特点：“中国境内主要远古人类遗址分布图”→得出主要分布在长江、黄河流域。 （2）历史意义：北京人是世界上最重要的原始人类之一。北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源研究提供了可靠的证据。 工具：考古上把使用打制石器的时代叫旧石器时代，磨制石器对应的是新石器时代。北京人属于旧石器时代，把石块敲打成粗糙石器用来狩猎、采集。 （3）农作物：距今约7000年的河姆渡人，生活在长江流域。在河姆渡人遗址发现了大量人工栽培水稻遗迹，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一。 居住房屋：生活在长江流域的河姆渡人，住的房屋主要是干栏式建筑，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。生活在黄河流域的半坡居民，住的房屋主要是半地穴式圆形房屋，屋内有灶坑，多用木头作柱子。 （4）“轩辕”→指向黄帝。 尊称：黄帝联合炎帝打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。 方式：尧舜禹时期采取禅让制方式产生部落首领。相传黄帝之后，黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏部落。三个部落为抵御共同的灾难走向了联盟，尧舜禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。 20．(1)制度：分封制。 目的：稳定周初政治形势，巩固疆土，巩固周天子统治。 (2)义务：向周王进献贡物，服从周王调兵；朝觐述职。 (3)积极作用：保证周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围。 (4)启示：统治者要勤政爱民，体恤百姓；得民心者得天下，失民心者失天下；勤政兴国，暴政亡国。 【详解】（1）制度、目的：“周武王……接着又封功臣谋士……其他人也都依次受封”→为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，这就是分封制。加强了对地方的控制，扩大统治范围。 （2）义务：“你得用心考察众诸侯，谁纳贡，谁不纳贡”“有敌寇来犯，举烽火，诸侯都到”→向周王进献贡物，服从周王调兵；此外，诸侯拜见天子，叫做述职，即诸侯向天子汇报自己履职的情况（朝觐述职）。 （3）积极作用：“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也（天子巡察诸侯为天子所守的疆土）……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之”→天子可以巡狩诸侯，对不朝觐的诸侯进行惩处，说明周天子可以管控地方。 从对地方管控、政局、疆域三个角度概括积极作用。 （4）启示：“夏桀是一个奢侈而暴虐的君主……引起民众强烈不满”“商纣王荒淫无道”“西周末代君主周幽王昏庸无道”→夏桀、商纣、周幽王实行暴政，激起人民反抗，最终国家灭亡。 由此得出启示：统治者要爱护百姓，民心是政权存亡的关键，暴政会亡国。 21．(1)标志：铁农具和牛耕的使用（或：铁犁牛耕的使用）。 (2)变化：王室衰微，周王已无力控制诸侯；诸侯国日益强大，各自为政，不再定期朝觐和缴纳贡赋，导致周王室财政入不敷出，甚至要依赖诸侯国的经济支持。 (3)现象：诸侯争霸。 影响：诸侯争霸导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展；出现了大规模的民族交融，这些民族产生了华夏认同观念。 (4)特征：生产力发展，王室衰微，诸侯争霸。（任意两个） 【详解】（1）标志：“春秋时期，人们开始使用铁制农具耕种土地……人们已使用牛来耕地”→春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁农具和牛耕的使用。 （2）变化：“诸侯对天子的朝聘、贡献大大减少……周桓王曾派人向鲁国求赙”→说明王室衰微，周王已无力控制诸侯，诸侯各自为政，不再定期朝觐和缴纳贡赋；周王向诸侯讨要丧葬费，说明周天子连经济上也陷入困境，周王室财政入不敷出，甚至要依赖诸侯国的经济支持。 （3）现象：“诸侯国林立……经常从事结盟和军事征伐等活动”→诸侯之间为了争夺霸权进行大规模的军事征伐，这种现象在历史上称为“诸侯争霸”。影响：“导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展”“中原的‘诸夏’与周边的‘戎’‘狄’‘蛮’‘夷’频繁往来……产生了华夏认同观念”→政治疆域上，诸侯争霸导致许多中小诸侯国覆灭，少数强大诸侯国的疆域不断扩展；民族关系上，出现了大规模的民族交融，这些民族产生了华夏认同观念。 （4）特征：材料一春秋时期铁农具和牛耕的使用，体现了“生产力发展”；材料二周王室向诸侯求丧葬费，体现了这一时期“政治上王室衰微”；材料三体现了“军事上诸侯争霸”。生产力发展、王室衰微、诸侯争霸是这一时期的时代特征。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $