河南省新乡市原阳县2024-2025学年七年级上学期历史期中试卷

2024—2025学年上学期七年级期中水平测试 历史试卷 一、选择题（共20分） 1. 山顶洞遗址下层墓地发现三具遗骨，骨架周围撒有赤铁矿粉的圆圈。红色的赤铁矿粉象征着鲜血，是生命的来源和灵魂的寄生处。在死者的周围撒赤铁矿粉，祈求给死者以新的生命，显然是原始灵魂不灭观念的反映。该考古发现说明山顶洞人（ ） A. 已有祭祀观念 B. 具有审美观念 C. 手工技艺高超 D. 过着集体生活 2. 目前我国已有57 处世界遗产，其中周口店北京人遗址是第一批被列入《世界遗产名录》的遗产之一。下列能展现北京人生产、生活面貌的是（ ） A. 使用火 B. 住干栏式房屋 C. 挖掘水井 D. 制作彩陶 3. 根据半坡遗址出土的骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可推断出半坡人 A. 会制作玉器 B. 会简单的纺织和制衣 C. 主要种植粟 D. 会建造半地穴式房屋 4. 如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家的产生与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 5. 传说蚩尤被黄帝打败后，他的躯体被葬于山东省菏泽市巨野县境内。下图是菏泽市巨野县蚩尤肩髀冢，与蚩尤传说相吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都反映真实的历史 B. 传说中蕴含着一定的历史信息 C. 考古是了解历史真相的唯一途径 D. 传说的历史价值远超考古发现 6. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，还建立军队，制定刑法，设置监狱。商朝有各种职官、常备武装、典章制度、刑法法规等，并将夏朝的奉“天”罚罪的法制观，发展为奉“神”观。从材料中可以得出的观点是，夏朝处于（ ） A. 奴隶制国家的形成阶段 B. 多民族大交融的时期 C. 文明产生的传说时代 D. 统一国家的建立阶段 7. 楚庄王时，楚国大举北进，到了周天子所在的伊、洛流域，他向周王室询问九鼎的大小重量，大有取代周天子地位的架势。这个“问鼎中原”的故事所反映的实质是（ ） A. 楚庄王非常贪婪有野心 B. 楚庄王对青铜冶炼很有兴趣 C. 楚国兵力非常强 D. 周王室衰微，分封制逐渐瓦解 8. “周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’。”从材料描述中不能得出关于分封制实施的（ ） A. 朝代 B. 原因 C. 分封对象 D. 影响 9. 观察地图获取信息是学习历史的重要方法之一。观察下面两幅图片，你会发现有一个诸侯国曾经在春秋时期称霸，但在《战国形势图》上却找不到了。这个诸侯国是（ ） A. 晋国 B. 齐国 C. 燕国 D. 秦国 10. 当代中国，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，有利于解决教育公平问题的是（ ） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人 11. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵，到战国时期出现了文化大喷发，思想大爆炸，造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指（ ） A. 制度变革 B. 私学兴起 C. 社会转型 D. 百家争鸣 12. 史学研究极其重视史料的真实性，欧美学者习惯把史料分为第一手资料(指历史事实发生时期留下的资料)和第二手资料(指史学家经研究编写的各种文献资料)。一般而言，第一手资料的可信度高于第二手资料。根据以上描述，在历史研究中，下列选项中可信度较高的是：（ ） A. 神话传说——“女娲补天” B. 出土文物——利簋及其铭文 C. 电视连续剧——《大禹治水》 D. 长篇小说——《封神演义》 13. 《史记·秦始皇本纪》记载，始皇“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”。这些措施的根本目的是（ ） A. 加强各地交通往来 B. 扩大领土疆域 C. 开发边疆地区经济 D. 加强中央集权 14. 据记载，秦始皇修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，北击匈奴及修筑长城征派了40万人。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万左右。这说明秦朝（ ） A. 以民为本 B. 徭役繁重 C. 思想专制 D. 刑罚严苛 15. 从夏商西周王朝的更替到春秋和战国的分裂，再到秦朝统一中国，说明国家从奴隶制国家阶段进入的新阶段是（ ） A. 早期国家和文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替 C. 统一多民族国家的建立 D. 孕育统一和民族交融 16. 商鞅变法期间，土地占有权扩展至庶（平）民，造就了中国历史上第一批数量庞大且独立的自耕农。与这一变化密切相关的变法措施是（ ） A. 废除旧的土地制度，允许土地自由买卖 B. 废除贵族的世袭特权 C. 对有军功者授予爵位并赏赐土地 D. 改革户籍制度，加强对人民的管理 17. 《史记·蒙恬列传》记载：“因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。”这段材料记载的是秦朝修建的巨大工程（ ） A. 灵渠 B. 长城 C. 秦始皇陵 D. 都江堰 18. 在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，都发掘出一批铁制农具；春秋后期思想家孔子的学生司马耕，字子牛，反映了牛耕在当时备受人们推崇。从上述可见铁制农具和牛耕出现在（ ） A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 19. 生病了去看中医，医生通常会看你的脸色、听你的声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到战国名医（ ） A. 扁鹊 B. 华佗 C. 李冰 D. 孔子 20. 殷人用龟甲、兽骨占卜后，把占卜日期、占卜人、所占之事、吉凶应验情况刻在甲骨之上。所记内容涵盖祭祀、农业生产、田猎、风雨、战争、疾病等。这说明甲骨文（ ） A. 均以隶书的字体进行呈现 B. 是铸刻在青铜器上的铭文 C. 记录了商代人的社会生活 D. 是了解夏朝社会的主要依据 二、非选择题（共30分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。 材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己；大人世及以为礼。 （1）与材料一实行的禅让制相关的三个人物是谁？ （2）材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？ （3）“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？ 22. 春秋战国，在中国思想发展史上占有重要的地位。这一时期出现了诸子百家彼此诘难，相互争鸣，盛况空前的学术局面。 材料一 春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。 材料二 如下表格所示 学派 政治思想 法家 法者，治之端也 儒家 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 道家 人法地，地法天，天法道，道法自然。 材料三 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”对当时和日后社会发展起了巨大推动作用。 （1）根据材料一，指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。 （2）请仔细观察材料二中的表格内容，任选其中一个学派，写出代表人物及其思想主张。 （3）根据材料三，归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下图（刻有文字的甲骨） 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等方面。甲骨文的很多字体沿用至今，是汉字形成和发展的重要阶段。 材料二 下图 材料三 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行。 ——《诗经·秦风·无衣》 （1）材料一中的这片甲骨出自哪个朝代？ （2）依据材料并结合所学知识，指出甲骨文在中国文字发展史上的地位。 （3）材料二青铜器的名称是什么？地位如何？ （4）根据材料三，说说诗句反映的时代特征。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 政治上：确立县制，由国君直接派官吏治理。废除贵族的世袭特权。改革户籍制度，加强对人民的管理。严明法度，禁止私斗。经济上：废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 材料二 旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。 （1）材料一反映了我国古代哪一次著名的变法？哪位国君任用他进行了变法？变法的目的是什么？ （2）如果你生活在战国时期，要想获得爵位或土地，你应该怎么做？ （3）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？ 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝的民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。秦朝有各种残害肢体的肉刑，单是死刑就有10多种，如腰斩、车裂等。 材料二 公元前209年，900多贫苦农民被征发到渔阳戍边。他们在途中遇上了大雨，不能按期到达。按照秦法，误期都要被处死。他们之中的两个小队长杀死了押送军官，高喊：“王侯将相宁有种乎？”领导大家举行起义。 材料三 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 （1）材料一反映了秦朝法律和刑罚分别有什么特点？ （2）材料二中涉及的是哪次起义？此次起义有何地位？ （3）根据材料三结合所学知识，指出秦朝建立后为加强对全国的统治，创立了什么制度？为加强对地方的统治，推行了什么制度？ （4）结合上述材料和所学知识，从秦帝国的兴亡史里，你得到了什么启发？ 2024—2025学年上学期七年级期中水平测试 历史试卷 一、选择题（共20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（共30分） 【21题答案】 【答案】（1）人物：尧舜禹。 （2）人物：启。 （3）制度：世袭制代替禅让制。 【22题答案】 【答案】（1）背景：春秋战国时期是社会大变革时期，奴隶制逐步瓦解，封建制逐步确立。 共同问题：如何治理国家。 （2）法家代表人物：韩非子； 思想主张：反对空谈仁义，主张以法治国，建立专制主义中央集权的封建国家。 （3）重要意义：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代思想文化发展的高峰，为中华文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【23题答案】 【答案】（1）朝代：商朝。 （2）地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早，体系较为完整的文字。 （3）名称：司母戊鼎； 地位：是世界上出土最重的青铜器之一。 （4）时代特征：反映了春秋战国时期列国纷争、战争频繁的时代特征。 【24题答案】 【答案】（1）变法：商鞅变法。 国君：秦孝公。 目的：富国强兵。 （2）做法：在战场上立军功。 （3）句子：秦的国势日趋强盛。 原因：顺应了历史的发展趋势、制定了一系列具体有效的办法、敢于同旧势力斗争、国君的支持和百姓的欢迎等。 【25题答案】 【答案】（1）法律非常严苛、刑罚极为残酷。 （2）陈胜、吴广起义；中国历史上第一次农民大起义。 （3）中央集权制度；郡县制。 （4）得民心者得天下，失民心者失天下。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 202 4 -202 5 学年 上 学期 七 年级 期中 水平测试 历史 答题卡 ) (  ) (  ) (  ) (    ) (  ) ( 学校 姓名 考场 座号 ) ( 座号xxx 考场xxx 姓名xxx 贴 条 形 码 区 考号xxxxxxxxxxxxxxxx ) ( 注意事项： 答题前，考生先将条形码粘贴在 ‘ 贴条形码区 ’ ，并将本人学校、姓名、考生号、考场和座号填写在相应位置。 答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写；作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰；选择题填涂时，必须用2B铅笔按  图示规范填涂。 严格按题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液和修正带。 此栏考生禁填  缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂左面的缺考标记。 缺考 标记 ) ( 考生号 ) ( 一、选择题（每小题1分，共20分） ) ( 1  2  3  4  5  ) ( 6  7  8  9  10  ) ( 11  12  13  14  15  ) ( ) ( 16  17  18  19  20  ) ( 二、 非选择题（共30分） ) ( 21、（1）（ 3 分） （2）（ 1 分） （3）（ 1 分） ) (  ) (  ) (    ) (  ) ( 22、（1）（ 2 分） （2）（2分） （3）（ 2 分） ) ( 23、（1）（ 1 分） （2）（ 2 分） （3）（ 2 分） （ 4 ）（ 1分 ） ) ( 24、（1）（ 3 分） （2）（ 1 分） （3）（2分） ) ( 25、（1）（ 2 分） （ 2 ）（ 2分 ） （ 3 ） （ 2 分） （ 4 ）（ 1分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 ) (  ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 历史试题答题卷 第1页 （共2页） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色边框的答案无效 历史试题答题卷 第2页 （共2页） ) (  ) (  ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $