福建省漳州市第三中学2026-2027学年上学期阶段教学诊断（一）八年级物理试卷

2026-2027学年上学期漳州三中阶段教学诊断（一) 八年级物理试卷 一、单选题（本大题共14小题，每题2分，共28分） 1.根据你了解的物理学发展历史判断，下列说法中正确的是() A.牛顿提出了日心说 B.哥白尼率先用望远镜观察天空 C,玻尔提出了相对论 D.血利路在比萨斜塔上做了自由落体实验 2.关于某中学生的估测，下列数据合理的是() A.身高约为160d血 B.100米短跑成绩约为6s C.步行速度约为1m/s D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s 3.如图1所示，下列现象中不是机械运动的是() A.行星转动 B.1 鲜花怒放：图1 C.骏马奔腾 D.枯叶飘落 4.将敲响的鼓面用手一按，响声立即就停止了，下列原因正确的是() A.声波传到鼓内去了 B.鼓面停止了振动 C.鼓的振动变快了 D.没有传播介质 5.关于误差和错误，下列说法正确的是() A读数时，多估读几位数字，可以减小误差 B.测量中的误差和错误都是不可避免的 C.不遵守仪器的使用规则，会造成测量误差 D.测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小 6.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相 同的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置。如图2是甲、乙两个网球沿水平面从左 向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是() A.从到b,甲球运动的时间比乙球短 B.从a到跳，甲球的平均速度比乙球大 C.甲球可能做匀速直线运动 左 D.乙球的运动速度越来越大 ☒图2 物理试卷第1页，共8页 7.下列有关声现象表述正确的是（) A.通常情况下，人的发声频率范围都大于人的听觉频率范围 B.医生用听诊器判断患者的特况，利用了声者传递能量 C,逐饰抽出玻璃罩内的空气，听见佩铃声越来越小，推理得出真空不能传声 D.倒车雷达是利用次声波来探测障御物的 8.如图3所示，某海军护航编队的舰艇上，出现了一种神移的声波武器，对索马里海盗构成 了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层() A木板 B.铁板 C.真空带 D水 9.下列单位换算中，正确的是（) 图3 A.1.80m=l.80x100cm180cm B.1.80m=l.80m×100cm=l80cm C.1.80m=1.80x100=80cm D.1.80m=1.80cmx100-l80em 10.关于匀速直线运动的速度公式知=5下列说法中正确的是（) A物体通过的路程s越大，运动的速度越大 B.物体通过的时间t越大，运动的速度v越小 C,物体运动的速度和路程s成正比，与时间t成反比 D.物体运动的速度可以利用速度公式计算，但与5、t的大小无关 11,声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能量的是( A.医院里的常见医疗设备“B超” B.探测鱼群所用的设备“声呐” C.中医诊病四个途径中的“闻” D.清洗眼镜的设备“超声波清洗机” 12.如图4所示，下列关于生活现象的说法，正确的是() 72.2分贝 止W4五7 平 图4 丙 A.图甲：噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生 B.图乙：禁止鸣笛是防止噪声的产生 C.图丙：隔音境是为了防止噪声进入人耳 D.图丁：航母舰软机引导员戴上耳罩，是为了阻断噪声的传播 物理试卷第2页，共8页 13.甲、乙两物体做直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是9：4，则它们的 运动时间之比是() A.1:13 B.4:9 C.1:2 D.3:4 14.甲、乙两个物体从同一地点出发沿同一方向运动，运动的s一t关系图像如图5所示，则下 列判断正确的是（) s/m A1到5分钟，乙相对于甲是向前运动的 B.甲在0-10min的平均速度为2.5m/s C.甲、乙一直都做匀速直线运动 D.整个运动过程中，甲、乙相遇一次 图5 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 15.绿色出行的理念深入人心，小强同学每天骑自行车上学在向东上学的路上，小强快速超 过了正在走路上学的小明同学，以自行车为参照物，小强同学是 (选填“运动” 或“静止”)的。以小强同学为参照物，小明同学是向」 (选填“东”“西”“南” 或“北”)运动的。 图6 图7 图8 16.市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图6所示，变声前是 A段，变声后是B段，则变声后声音的音调 一一（选填“变高”“不变”或“变低”）， 响度一（选填“变大”“不变”或“变小”）。 17.甲、乙、丙三位同学测量铅笔的长度，他们读数时视线的位置如图7所示，由图可知，读 数时视线角度正确的是一（填“甲”“乙”或“丙”）同学，该刻度尺的分度值为 C如a 18.结合生活实际，完成下列填空： (1)某地铁列车的长度约为120如，合 km: (2)如图8所示，秒袭显示的时间是.-- 19.乐队指挥员能够分辨出交响乐中各种乐器发出的声音，他是根据声音的 进行辨别 的：夜深人静的时候，如果把播放器的音量开得过大，优美的音乐也变成了 20.有一段中空的塑钢管，当小明在一端用力被击一下塑铜管时，将耳朵贴在另一端倾听的小 华听到了两次响声，小华最后听到的是从 一（填“空气”或“塑钢管”）中传来的 响声。通过测量得出这两次声音的时间间隔为0.25，则这段塑钢管的长度为m。 (空气中的声速v空气=340m/5,塑钢管中的声速宽=1700m/) 物理试卷第3页，共8页 三、作图题（本大题共2小题，每题2分，共4分） 21,如图9甲所示为一辆车在平直公路上运动的路程与时间(5-)图像，请在图乙中画出相 应的速度与时句(v-)图像. 22,甲乙两车从同一位置同向做匀速直线运动，已知甲车速度大于乙车速度，图 已画出甲 的(s-)图像，请在图10中画出乙车的5H图像大致位里. 0 30 123 图9 图10 四、简答题（本大题共1题，共4分） 23.体育老师在教室里给同学们上理论课，课后同学们发出疑问： (1)老师上课的声音是怎么传到我们的耳朵里的？ (2)在教室上课，老师说话怎么比在空旷的操场上声音大？ 五、实验探究题（本大题共5小题，共30分） 24.在“科学探究：速度的变化”实验中，云云用小车、长木板、木块等器材探究小车沿斜面 滑下时速度的变化实验，设计如图11所示，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时， 分别测出小车到达B点和C点的时间、t回答下列问题： 100 90 60·7080 30 40 20 cm 10 图11 (1)该实验的原理是 除了图中所给测量工具外，还需要的测量工具是 (2)实验中还筋金属挡片，其作用是可以让小车及时停下来，同时小车与金属片碰撞发出声 音，便于测量 小车所放的斜面应保持较（选填“大”或“小”： 的坡度。 物理试卷第4页，共8页 (3)由图可知，小车从A点运动到B点通过的路程S= _cm。如果测得小车从A滑 到C的时间uC=2.4s,小车从A滑到B.的时间B=1.65,则AB段的平均速度VB = m/s,则BC段的平均速度c=」 m/5:由实验看出，小车在下滑 过程中做 (选填"匀速"或变速")直线运动。 (4)测量小车全程平均速度时，若过了A点才开始计时，则所测得的全程平均速度 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。 25.如图12所示，在长度的测量中，小明利用测量工具直接测量出物体相应的长度。 刻度尺A 单位：cm mmmmpihi 2 3 4 cm 刻度尺B 单位：cm 甲 图12 乙 (1)如图甲所示，则这个圆的直径为 _CD。 (2)如图乙所示，用A、B两刻度尺测同一木块的长度，A刻度尺测出来的长度为 cm B刻度尺测出的长度为 cm,选用刻度尺 更精确。 26.如图13，在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： 厨0 图13 0 (1)如图①所示，用悬挂著的乒兵球接触正在发声的音叉，可观察到小球被弹开，这说明了 声音是由物体 产生的，这种方法称为 (2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲蔽桌子，桌子发出了很大 的声响，但他几乎没有看到桌子的变化，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： (3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。 该实验能说明 可以传声。小明推测，假如把该装置放在月球上，敲击 右边音叉时，与左边音叉接触的小球弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）。 (4)如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将所到声音逐渐 变小，并由此推理可知： 物理试卷第5页，共8页 2?.小明观察到风铃在风的吹动下，每根风铃管相互碰撞时会发出悦耳的声音。小明取来三根 材料及厚度均相同的风铃管，将其悬挂后用相同大小的力进行敲击，并将各自发声时的频 率记录在下表中。 编号 长度/cn 直径/cm 频率/H2 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)小明用大小不同的力薇击同一根风铃管时，发出声音的 不同：用大小相同的力 敲击不同风铃管时，发出声音的一不同。 (2)分析表中数据可知，三根风铃管中音调最高的是编号 (3)小明根据丧中数据得出“风铃管发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论。小明得 出结论的过程是 （填“合理”或“不合理”)的，理由是 (4)若再增加一根风铃管的实验数据，便可初步得出风铃管发出声音时扳动的频率与长度及 直径的关系，则下列风铃管的长度和直径满足要求的是。（填序号） A.20.50cm2.00cm B.31.00cm3.00cm C.51.00cm2.50cm D.51.00cm3.00cm 28.如图14所示，在探究声音的特性的实验中： 配 药 羽 甲 图14 (1)如图甲所示，保持塑料尺伸出桌面的长度不变，用大小不同力拨动，用较大的力拨动时， 塑料尺振动的幅度，听到声音的 一较大。当塑料尺伸出来长度较长时， 尺子振动较慢，听不到尺子发出来的声音，是因为尺子发出来的是 （选填“超 声波”或“次声波”)。 (3)如图乙所示，用硬卡纸接触齿轮，要听」 (选填“硬卡纸”或“齿轮”)振动 发出的声音，硬卡纸从上往下依次接触齿轮，听到的声音的音调 物理试卷第6页，共8页 六、计算题（本大题共3小题，共22分） 29.(6分)一辆货车长6m从丰都往重庆某海鲜市场运送活鱼，全程共162km,用时1.5h。中 途经过全长144m的观音岩隧道。 (1)该货车在全程的平均速度是多大： (2)若以平均速度行驶，从车头进陛道直到车尾出隧道，一共需多少$。 30.(7分)一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355如处鸣笛后2s听到回 声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s,求： (1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程S: (2)汽车的速度 (3)司机听到回声时距山崖的距离. 物理试卷第7页，共8页 31.(9分)小明某天骑自行车上学过程中，由于道路拥挤，前一段路程推若自行车步行，后 一段路程骑车，全程的路程与时间图像如图15所示，求： 2400 (1)小明步行的速度： 900 (2)小明全程的平均速度： (3)小明骑车2min通过的路程。 9001200t5 图15 物理试卷第8页，共8页