3 专题九 古代诗歌阅读 过关即时练（课件PPT）-【零起点考大学】2027年高考语文高效备考方案

零起点考大学 语 文 1 专题十三 古代诗歌阅读 考点3 考查诗歌的表达技巧 考点4 考查评价诗歌的思想内容和 作者的观点态度 考点1 考查诗歌的形象 考点2 考查诗歌的语言 2 过关即时练 1.（2026全国一卷）阅读诗歌，完成下面小题。 风 司马光 陇首红旌急,樽前翠幕重。 林端翻远刹,花外转疏钟。 夜寂清机①发,春阑别意浓。 如何玉琴韵,并欲在青松。 【注】①清机:清净的心思。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A. 诗中妙用“翻”字,表现远处的庙宇因林梢摇动若隐若现。 B. 花丛外随风传来的钟声依稀缥缈,用“疏钟”二字尤为贴切。 C. 琴曲中传达出松涛的韵味,缘自人的内心受到了风的触动。 D. 诗人通过对风的描写,表达出远离尘嚣、归隐山林的心愿。 过关即时练 【解析】“表达出远离尘嚣、归隐山林的心愿”错误。全诗描绘春风吹拂下旌旗、林木、钟声等景致,借晚风触发清净心思、生发离别情意,并无远离尘嚣、归隐山林的明确表达。故选D项。 D (2)有一首歌这样唱道:“如果你要写风,就不能只写风/ 你要写柳条轻轻柔柔飘入你心中/ 竹筏轻轻飘荡,湖面在泛粼光/ 船上悬挂的铃儿响呀响呀响叮当……你要用眼睛耳朵捕捉每一刻/ 用心感受。”请具体阐述这首歌与本诗的相通之处。 过关即时练 【参考答案】①歌曲主张的写风方法与本诗写法一脉相承;②歌曲强调,要通过描述能直接感知到的风中的物象与声音来写风,本诗就是如此;③歌曲主张“用心感受”,本诗则从多个角度写到了风对人内心情感的触发。 过关即时练 2.（2026全国二卷）阅读下面两首唐诗，完成后面的题目。 骢　马 杨　炯 骢马铁连钱①,长安侠少年。 帝畿平若水,宫路直如弦。 夜玉妆车轴,秋金铸马鞭。 风霜但自保,穷达任皇天。 过关即时练 骢　马 沈佺期 西北五花骢,来时道向东。 四蹄碧玉片,双眼黄金瞳。 鞍上留明月,嘶间动朔风。 借君驰沛艾②,一战取云中③。 【注】①铁连钱:马身上黑色的钱形斑点。②沛艾:马疾行时昂首摇动的样子。 ③云中:北方边郡。 (1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A. 两首诗都以马为题,杨诗对马的细节刻画较简略,沈诗的刻画则较具体。 B. 杨诗颔联两个比喻写出京城地势的平坦、道路的平直,空间上有延伸感。 C. 沈诗颈联从视觉、听觉两个不同的角度描写马的矫健神俊,颇具动感。 D. 两首诗都用到“金”“玉”字眼,展现出车马的华美和物质生活的富足。 过关即时练 【解析】“展现出车马的华美和物质生活的富足”错误。杨诗“夜玉妆车轴,秋金铸马鞭”,以金玉装饰车马,侧重写长安侠少年所用车马的华美;而沈诗“ 四蹄碧玉片,双眼黄金瞳”,是用碧玉、黄金比喻骏马的蹄与眼,并非实写金玉器物,体现物质富足,而是突出骏马的神骏不凡。故选D项。 D (2)两首诗都创作于唐朝迈向鼎盛的历史时期,表现出的时代气象比较一致,但抒发的思想感情又有所不同。请简要分析。 过关即时练 【参考答案】①两诗都展现出蓬勃有活力的时代气象;②杨诗表达出顺其自然、洒脱旷达的生活态度;③沈诗体现了锐气勃发、追求建功立业的壮志豪情。 过关即时练 3.（2025全国一卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 元珍以诗送绿石砚所谓玉堂①新样者 王安石 玉堂新样世争传，况以蛮溪②绿石镌。 嗟我长来无异物，愧君持赠有佳篇。 久埋瘴雾看犹湿，一取春波洗更鲜。 还与故人袍色③似，论心于此亦同坚。 【注】①玉堂：宋代称翰林院为玉堂。②蛮溪：指南方的溪流。③袍色：官袍的颜色。古时低级官员的袍服为青绿色。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A.诗歌开头没有多加铺垫，而是开门见山，直接书写所咏之物。 B.诗人从样式、材料、产地以及材质等方面，对绿石砚加以鉴赏。 C.朋友馈赠的绿石砚以及随砚附送的诗作，都令诗人心存感念 D.石砚出自瘴雾之地，看起来水渍斑斑，但洗后就变得鲜亮了。 过关即时练 【解析】D项，“看起来水渍斑斑”错误。颈联中的“湿”意为“润泽”，“看犹湿”是说绿石砚“看上去十分光亮润泽”，而不是“水渍斑斑”。 D (2)尾联丰富了诗歌的情感内涵，请简要赏析。 过关即时练 【参考答案】①尾联两句以砚喻人。②由绿石砚的颜色联想到友人官袍的颜色，点出友人仕途境遇，借此勉励身处逆境的友人。③继而赞美友人的节操坚贞不移，一如石砚的质地坚硬纯正，抒发了“穷且益坚，不坠青云之志”的高尚情操。 过关即时练 4.（2025全国二卷）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 咏省壁①画鹤 宋之问 粉壁图仙鹤，昂藏真气多。 鶱飞②竟不去，当是恋恩波③。 咏主人壁上画鹤寄乔主簿崔著作 陈子昂 古壁仙人画，丹青尚有文。 独舞纷如雪，孤飞暖似云。 自矜彩色重，宁忆故池群。 江海联翩翼，长鸣谁复闻。 【注】①省壁：中央官署的墙壁。②鶱飞：飞腾。③恩波：帝王的恩泽。 (1)下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A.宋、陈这两首诗的题材相同，都是以墙壁上的画鹤作为吟咏对象。 B.在两首诗歌的后半部分，两位诗人都发挥主观想象，以表达情感。 C.宋之问诗的第二句从外在形态与内在气质两方面展现仙鹤的形象。 D.陈子昂诗用“古壁”一词强调墙壁的古旧，以衬托画鹤色彩鲜艳。 过关即时练 【解析】D项，“强调墙壁的古旧，以衬托画鹤色彩鲜艳”不正确。“古壁”意在点明画作年代久远，具有历史感，“丹青尚有文”说明画鹤的色彩与纹路依旧清晰，而不是衬托色彩鲜艳。 D (2)两首诗各自展现出了什么样的思想境界？请简要分析。 过关即时练 【参考答案】宋之问的诗借画鹤“昂藏真气多”“恋恩波”，展现对君主恩义的尊崇，思想境界是士大夫对皇权的依附与感恩。陈子昂诗以画鹤“孤飞”“自矜彩色重”“忆故池群”，表达对高洁、自由、不媚俗世的追求，及孤独中坚守本心的境界，蕴含对世俗的超脱。 过关即时练 5.（2024新课标Ⅰ卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 宿千岁庵听泉 刘克庄 因爱庵前一脉泉,襥衾来此借房眠。骤闻将谓溪当户,久听翻疑屋是船。 变作怒声犹壮伟,滴成细点更清圆。君看昔日兰亭帖,亦把湍流替管弦。 【注】①笺:注释。这里指研读经典。②曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山:南宋学者魏了翁,号鹤山。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A. 诗的开头交代,诗人之所以会到千岁庵借宿,是出于对庵前泉水的喜爱。 B. 诗歌主要是从听觉的角度来描写泉流,与题目中的“听泉”二字相切合。 C. 诗人雅趣与古人相通,在听泉的时候,联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。 D. 诗人与兰亭诸贤一样,都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。 过关即时练 【解析】D 项,“而摒弃了乐器” 错误。 尾联“君看昔日兰亭帖,亦把湍流替管弦”是说你看曾经的王羲之,也认为这里“湍流”展现自然之美,可以以泉声代替音乐。 诗人在这里,由兰亭集会的自然之声与丝竹管弦之声作比,照应他的听泉之感,并没有说“摒弃了乐器”。 故选 D。 D (2)诗中以对比的方式,对泉声进行了生动的描写,请结合相关内容简要赏析。 过关即时练 【参考答案】①乍听与久听的不同:乍听泉声时感觉是一条溪水从门前流过,久听后感觉水声逐渐弥漫四周,使人有身处舟中之感。②激流声与涓滴声的不同:泉流时而汹涌,听起来壮阔雄伟,时而滴沥,听起来清亮圆润。③泉声与管弦声相对比,突出了泉声的自然动听。 过关即时练 6.（2024新课标Ⅱ卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 雨后为山亭独卧 叶梦得① 过雨虚檐气稍清,卧闻刁斗起连营。几看薄月当轩过,惊见阴虫②绕砌鸣。 汹汹南江浮静夜,寥寥北斗挂高城。白头心事今如许,惭愧儿童话请缨。 【注】①叶梦得:南宋文学家,曾致力于抗金防备及军饷勤务。 ②阴虫:秋虫,如蟋蟀之类。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A. 雨后空气清新,为山亭的夜晚凉爽宜人,然而诗人的心情却难以平静。 B. 本诗第二句与辛弃疾《 破阵子》 中的“梦回吹角连营”一句立意相似。 C. 诗人凭轩望月,浮想联翩,而阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪。 D. 颈联通过江水、星空等物象营造出了一个天高地迥、苍茫寂寥的境界。 过关即时练 【解析】C 项,“阶前突然传出的虫鸣声惊扰了他的思绪”错,“惊见阴虫绕砌鸣”的“惊”并非虫鸣惊扰了诗人思绪,而是与“几看薄月当轩过”的“几看”相对,是暗暗心惊于时光飞逝,年华空老。 故选 C。 C (2) 如何理解诗人的“白头心事”? 请结合诗歌内容简要分析。 过关即时练 【参考答案】①首联写诗人独卧为山亭,似乎听到连营中的刁斗声,表达了他渴望像年轻时一样充满豪情壮志、为国征战效力的心情。②颔联和颈联写诗人夜不能寐,只能看薄月过轩、高挂城头、南江夜静,听阴虫鸣砌。 诗人已白发苍苍,英雄老去,不得重用,再难建功立业,诗人心中充满无奈、愤懑。 ③尾联运用终军请缨的典故,将自己与“儿童”对比,“惭愧”一词暗将矛头指向南宋统治者,表达了对南宋朝廷苟且偷安、不思收复国土的不满。 过关即时练 7.（2024 全国甲卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 次韵①钱逊叔泛舟虹桥 吕本中 半篙春涨绿平溪,二月江城草色齐。舟比蜉蝣千顷外,□②同斥 一枝栖。 野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低。却讶探骊③人不至,清樽画航倩分题④。 【注】①次韵:依次用所和诗中的韵作诗。②本句首字原缺。 ③探骊:这里指精通写诗作文。 ④分题:诗人聚会,分题目而赋诗。 (1)下列对这首诗理解和赏析,不正确的一项是 ( ) A. 诗歌开篇写春水、草色,围绕色彩落笔,营造出一种愉悦的情感氛围。 B. 春水新涨,水面辽阔宽广,在波间漂浮的船只显得如同蜉蝣一样细小。 C. 斥鷃见于《庄子·逍遥游》,用来与鹏作对比,因此诗中缺字应是“鹏”。 D. 诗歌的尾联写到了“分题”,以此收束,与题目中的“次韵”形成照应。 过关即时练 【解析】C 项,“……对比,因此诗中缺字应是‘鹏’”错误,前后不构成因果关系。 缺字一句可以有两种解释:一是缺字表示的事物与斥鷃一起栖息在树枝上;二是该事物像斥鷃一样栖息在树枝上。 参照上句中的“比”字,后一种理解符合原意的可能性较大。 但无论是哪一种理解,缺字都不可能是“鹏”字。 鹏与斥鷃是《逍遥游》 用来论述“小大之辩” 的两个例证,斥鷃是一种小鸟,是可以栖息在树枝之上的;而鹏则庞大得不可思议,它“背若泰山,翼若垂天之云”,无法想象它可以在树枝上栖息。当然,“一枝”也可能是一个比喻,用来表示狭窄的空间,那也同样不是鹏所能栖息的。故选C。 C (2)请赏析颈联“野桥柳线斜风软,曲槛花光夕照低”中“软”“低”二字的艺术效果。 过关即时练 【参考答案】“ 软” 字形容斜风的温和轻柔,营造出宁静和谐的氛围;“低”字描绘夕照的柔和低垂,增强了画面的层次感和诗意,使景象更生动。 这两个字突出了虹桥景色的宁静和优美,表现了诗人对这春日美景的喜爱之情和与朋友泛舟的交游之乐。 过关即时练 8.（2023新课标Ⅰ卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 答友人论学 林希逸 逐字笺来学转难① ,逢人个个说曾颜② 。那知剥落皮毛处,不在流传口耳间。 禅要自参求印可,仙须亲炼待丹还。卖花担上看桃李,此语吾今忆鹤山③ 。 【注】①笺:注释。这里指研读经典。②曾颜:孔子的弟子曾参和颜回。③鹤山:南宋学者魏了翁,号鹤山。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗的首联描述了当时人们不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气。 B.诗人认为,“皮毛”之下精要思想的获得,不能简单依靠口耳相传。 C.颈联中使用“自”“亲”二字,以强调要获得真正学识必须亲自钻研。 D.诗人采用类比等方法阐明他的治学主张,使其浅近明白、通俗易懂。 过关即时练 【解析】A项,“不畏艰难、努力学习圣人之道的学术风气”错误,“学转难”表明用“逐字笺”的学习方法难以理解经典真谛,且“逢人个个说曾颜”也并非指努力学习圣人之道,而是讽刺当下人们对圣人之道的学习流于表面。故选A。 A 过关即时练 （2）诗的尾联提到魏了翁的名言:“不欲于卖花担上看桃李,须树头枝底方见活精神也。”结合本诗主题,谈谈你对这句话的理解。 【参考答案】①卖花担上的桃李,虽然也缤纷绚烂,但活力已经不再。②唯有回归本原,方能获得学问真谛,就如同在树头枝底欣赏桃李,方能体会到其活泼的精神。 过关即时练 9.（2023新课标Ⅱ卷）阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。 湖上晚归 林 逋 卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。 翠羽湿飞如见避,红蕖香袅似相迎。依稀渐近诛茅地① ,鸡犬林萝隐隐声。 【注】①诛茅地:诗中指人的居所。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面随着行程逐次展开,自然流畅。 B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。 C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏,心情也发生了变化。 D.诗人调动多种感官,从不同的角度进行描写,状物生动,笔触鲜活而细腻。 过关即时练 【解析】C项,“被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏,心情也发生了变化”错。尾联写不知不觉地到达了诗人居住的小岛,远远地就能听到鸡鸣、犬吠之声。诛茅地,引用屈原作品中的句子,“宁诛锄草茅,以力耕乎”,作者以此表明自己甘心隐逸、不求名利的决心。“鸡犬林萝”之声更增添了生活气息,这声音并未破坏诗人美好的感觉,心情也仍然是愉快的,并未发生变化。故选C。 C 过关即时练 （2）王国维说:“以我观物,故物我皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的? 请简要分析。 【参考答案】①诗歌首联“卧枕船舷归思清”透露出愉悦闲适之心境,全诗景物都笼罩上诗人的主观色彩。②诗歌第二句写小船仿佛在仙境穿行,诗人心情愉快,因而眼中所见景色也格外美丽。③诗歌颔联写夕阳晚照中小桥流水、山寺云峰悠然宁静的状态,恰是诗人内心宁静闲适的投射。④诗歌颈联描写归飞的小鸟和水中的红莲,“如见避”“似相迎”,运用拟人手法写鸟儿避人飞走,荷花热情欢迎,描写细腻,同样传达出诗人回家之时愉悦闲适的心情。 10.（2023全国甲卷）阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 临江仙 晁补之 身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时。 浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。 过关即时练 （1）下列对这两首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.这首词真实描写了送别的场景,充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。 B.词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。 C.因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算还剩下多少时日可以相聚。 D.春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪游览,共同欣赏春日的美景。 过关即时练 【解析】A项,“真实描写了送别的场景”错。词中“明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时”,意思是眼前虽是相聚,明年肯定又要送别你了。从今夜开始细数,到明年分离时还有多少相聚的时候。据此看出词人是明年送别朋友,属于虚写,并不是真实的场景。故选A。 A 过关即时练 （2）词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。 【参考答案】①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感,运用虚写的手法,想象在春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏秀丽的春景。②此句以春光美景收束全词,通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,安慰即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。 过关即时练 11.（2023全国乙卷）阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 破阵子 陆 游 看破空花尘世,放轻昨梦浮名。蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行。身闲心太平。 料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。 （1）下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A.词人以“空花”“昨梦”喻指过往的虚无,“看破”“放轻”宣示自己告别过去。 B.词人着屐拄杖、登山穿林,一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸者形象跃然纸上。 C.细雨初晴的春日,依然会使人感觉到寒冷,但这并没有影响词人的轻松自得。 D.词人在最后表示,希望远方友人能与自己同饮共醉,表达了真挚的思念之情。 过关即时练 【解析】D 项,“表达了真挚的思念之情”错。“与君同醉醒”意思是与友人一同醉醒,表达闲适自在的心情。故选D。 D 过关即时练 （2）这首词是如何表现词人闲适心情的?请结合作品简要分析。 【参考答案】①看破虚幻的世界,放弃过往的无谓名利。体现出作者处世豁达的人生态度,旷达自然,超凡脱俗。②穿着蜡屐登山率真地饮酒,带上筇杖自在地行走,身体自由,心灵宁静。体现出作者宁静从容的心境,诠释着作者退居后乐观淡泊的精神追求。③闲暇之时在溪边题诗,听着远处传来烟霭外采菱人的歌声。写作者对官场失望之后徜徉在山水之间,不问世事,抒写闲适情趣,力求解脱之道的旷达胸怀。 谢谢观赏！ $