湖北孝感市楚天协作体2026-2027学年高三上学期10月阶段检测语文试题

高三语文参考答案 1.C 解析： A项“中国企业投入的资金已经超过美国科技巨头”错误，材料一说中国投入远少于美国。B 项“增速高于美国”于文无据，材料只列出中国增长数据，未与美国增速比较。D项“彻底解决” 过于绝对，材料只说“变化的信号已经显现”。C项符合材料一数据与判断。 2.C 解析： C项“单一硬件架构在所有环节都容易陷入低效等待”表述绝对。材料二说“单一硬件架构 往往只能在其中某一个环节高效运转，其余环节容易陷入低效等待”，并非“所有环节都容易陷 入低效等待”。 3.D 解析： D项“主要采用比喻论证”错误。“分而治之、异构协同”“技术普惠”属于特定概念或策略 表述，并非主要使用比喻论证。材料二主要采用引用论证、道理论证等。 4.①利用较低的土地成本和价格低廉、供应充足的能源，叠加税收优惠和公共扶持政策，提 高单位资金获得的算力。 ②实施“东数西算”等国家工程，把不需要即时响应的算力业务转移到能源资源丰富的内陆 地区，降低电力与散热成本。 ③进行基础设施战略性布局，以实际装机容量提升竞争力，逐步缩小与美国数据中心的差距。 ④大力投入开源模型与低价服务，提升大模型竞争力，加速技术普及。 ⑤推动AI相关产品需求增长，促进商业化收入提升，如阿里云外部商业化收入增长。 评分参考：每点1分，答出任意四点得4分。意思对即可。 5.理解： “有效算力”不是单纯指数据中心规模、芯片数量或账面投入，而是指在实际训练、推理和 应用中能够被高效利用、转化为产能和价值的算力。它强调单位成本获得的实际计算能力，以及 算力对技术普惠、产业应用和商业化的支撑效果。 提升途径： ①优化基础设施与能源布局。如利用低成本土地、充足能源和“东数西算”工程，降低算力 建设和运营成本。 ②推动软硬协同。通过软件与硬件协同优化，把算力门槛和综合成本推向更合理区间。 ③实施“分而治之、异构协同”策略。针对大模型不同阶段的资源需求，精准匹配CPU与AI 加速芯片的差异化计算能力，降低词元生成成本。 ④促进应用落地与技术普惠。降低单位算力成本，使中小开发者、初创企业也能借助AI工 具开展研发，推动中小企业数字化转型。 ⑤关注商业化变现。让算力投入最终转化为营收和产业价值，避免只建设数据中心而不产生 实际效益。 评分参考：理解2分，途径4分，答出两点途径即可得4分。意思对即可。 6.C 【解析】C项“此行的目的只是替达尔内传递露西的恳求”错误。卡尔顿此行的根本目的是 实施“调包”营救，让达尔内脱身，自己替他赴死：传递露西的恳求只是他进入牢房、劝说达尔 内的说辞和铺垫。“早己与看守串通”也不准确，文中只说他“偷偷抓住一个看守，才进来的”， 且后面还有与探子巴萨德的约定。 第1页共5页·26-G3-10L 7.D 【解析】D项“本质上是一个胆小怕事、毫无信义的人”“削弱了营救成功的可信度”分析不 当。巴萨德的发抖、犹豫，更多表现的是此事风险极大、他内心恐惧，但并非“毫无信义”：他 最终按约定行事，反而从侧面烘托出营救计划的危险与卡尔顿的决绝。说“削弱可信度”也不符 合文本艺术效果。 8.(4分) ①制造悬念，推动情节发展，为后文做铺垫。卡尔顿“右手贴着胸口”“手慢慢往下挪”， 让达尔内和读者都以为他可能藏着武器，产生紧张感：直到最后才揭示他是用药物使达尔内昏迷， 完成调包。 ②暗示人物心理与目的。手贴胸口、慢慢下移，表现卡尔顿内心并非毫无波动，但他仍坚 定执行计划；动作的“轻手轻脚”“偷偷摸摸”也暗示他不愿让达尔内提前察觉，以免计划失败。 ③强化牺牲的沉重感。这些动作不是简单的技术操作，而是卡尔顿亲手把朋友推向生、把 自己推向死的过程，动作越轻，牺牲越重，形成强烈的情感张力。 ④形成前后呼应。前文多次写手的位置与移动，后文“手不再贴回胸前”“紧紧捏住他的鼻 孔”等动作完成收束，使细节链条完整，结构严密。 ⑤有助于塑造卡尔顿坚守承诺，心怀善念，成全他人的形象。 【评分参考】每点1分，答出任意三点即可得4分。意思对即可。 9.(6分) ①表层：营救达尔内的生命。卡尔顿利用自己与达尔内相貌酷似，进入牢房，换装、写纸 条、用药使达尔内昏迷，再让探子把达尔内抬出牢房、送上马车，这是对达尔内肉体的直接营救。 ②中层：营救露西一家与爱情。达尔内是露西的丈夫。卡尔顿深爱露西，却无法得到她的 爱情。他救出达尔内，实际上也是让露西免于失去丈夫、让她的家庭免于破碎，是以牺牲自己成 全所爱之人的幸福。 ③深层：营救卡尔顿自己的灵魂与生命价值。通过这次替死，他兑现了承诺，做出了有意 义的牺牲，实现了精神上的救赎与升华。 ④反讽与悲剧意味：所谓“营救”也是“赴死”。对达尔内而言是营救，对卡尔顿而言却是 主动走向断头台。标题“营救”因此包含双重性：一个人的生，建立在另一个人的死之上：革命 的暴力与个人的牺牲交织，使“营救”具有悲壮而复杂的意味。 【评分参考】每点2分，答出任意三点即可得6分。意思对即可；若有其他角度，言之成理 亦可酌情给分。 10.【答案】BFH 【解析】 “昭德塞违”是固定并列短语，意为彰显德行、堵塞邪恶，中间不可断开，“置其赂器于太 庙”是完整状语后置句，结构完整，不可拆分，“百官象之”语意独立，前后断开。 句意：做君主的人应当彰显德行、杜绝邪恶。如今抛弃德行、助长邪恶，把受贿的器物放置 在太庙之中，百官都会效仿这种行为，还能惩戒谁呢！ 11.【答案】D 【解析】 “若火之始然”的“然”同“燃”。二者含义不同。 12.【答案】D 【解析】 D项曲解文意，材料四只记载王安石将《春秋》黜于学官、戏称其为“断烂朝报”，无“广受 天下学者诟病”的相关表述，属于无中生有。 第2页共5页·26-G3-10L 13.【翻译答案】 (1)分辨疑难可疑的事理，廓清正确与错误的界限，决断迟疑不定的问题，褒扬善良、贬 斥丑恶，尊崇贤能、鄙弃庸劣之人。 【采分点】别（分辨）、明（廓清、辨明）、善善恶恶（形容词作动词，褒善贬恶）、贤贤贱 不肖（尊贤轻劣），各1分。 (2)如果史书的笔法像这样（徇私避讳），难道不会让做君主的人，不再敬畏典章法度，纵 使德行有污点，也不会畏惧正直史官的记载吗？ 【采分点】荷（如果）、书法（史书笔法）、靡惮（不畏惧）、玷白圭（比喻德行有瑕疵），各 1分，反问句式通顺1分（扣满4分）。 14.【参考答案】 ①司马迁（汉代）：肯定《春秋》的王道价值，认为其匡正世事、明辨礼法，是治国理政的 重要典籍。褚遂良肯定《春秋》的价值，认为这史书，是历代帝王效法的准则。 ②刘知几（唐代）：批判《春秋》笔法不公，为贤者避讳、存有偏袒，违背史官客观直书的 原则。 ③王安石（宋代）：否定《春秋》的学术价值，认为其内容零散琐碎，不配作为官学教材。 【评分标准】三点各2分，关键词准确、概括简洁即可得分，语意相近酌情给分。 参考译文： 材料一： 上大夫壶遂问：“从前孔子为什么要作《春秋》呢？”太史公说：“我听董生说：‘周王室衰 废时，孔子担任鲁国司寇，诸侯陷害他，大夫阻挠他。孔子知道自己的意见不被采纳，政治主张 无法实行，便把自己的褒贬是非寄寓在二百四十二年间的历史记载中，作为天下的准则，贬抑天 子，斥责诸侯，声讨大夫，无非是为王道通达而已’孔子说：‘我与其空洞的说教，不如把意图 表现在叙事中那么深刻明确’《春秋》向上阐明三王治道，向下辨别人事准则，分清嫌疑，判明 是非，论定犹豫不决之事，褒善惩恶，尊重贤能，鄙薄不肖，存留亡国家事迹，续写断绝了的王 国世系，补救其弊病，振兴废弛之业，这是王道的精髓。所以《春秋》这部书，是关于礼义的主 要经典著作。礼的作用是防患于未然，法的作用是除恶于已然；法的除恶作用容易见到，而礼的 防患作用难以被人们理解。” 材料二： 刘知几说：明亮的镜子照见物体，美与丑全都显现出来，不会因为美女毛嫱的脸上偶尔有小 斑点，就停止映照。空旷的山谷传递声音，清亮、浑浊的声响全都能听见，不会因为绵驹这样的 善歌者唱歌偶尔唱错曲调，就停止回声响应。史官执笔记载史书，应当和这个道理一样。看孔子 修订《春秋》，常常替贤德的人隐讳过失。狄人确实灭亡了卫国，因为齐桓公以此为耻辱，《春秋》 就不记载这件事：晋文公在河阳召见周天子，为了成全君王的美名，就写成天子外出狩猎。这就 是掺杂了个人好恶，带着亲疏立场。假如修史的笔法都像这样，岂不是会让做君主的人，不再畏 惧史书的评判？就算品行有污点，面对优秀史官的记载，内心也不会感到愧疚了。 材料三： 贞观十八年，唐太宗将要讨伐高丽。高丽的莫离支派遣使者进献白金。黄门侍郎褚遂良劝谏 说：莫离支残暴杀害了自己的君主，四方夷族都不能容忍。陛下因此起兵，将要进行吊民伐罪的 征伐，替辽东百姓洗刷君主受辱的耻辱。古时候讨伐杀害君主的叛贼，是不接受他的贿赂的。从 前宋国的宋督把郜国的大鼎送给鲁国国君，鲁桓公把它安放在太庙之中。臧哀伯劝谏说：“做君 主的人应当彰显美德，杜绝违逆恶行。如今抛弃美德、树立恶行，把贿赂得来的器物摆放在太庙， 百官会效仿这种行为，那还怎么去惩罚罪人呢！周武王打败商朝，把九鼎迁到雒邑，有道义的士 人尚且还有人非议这件事。更何况要把代表叛乱的贿赂器物摆进太庙，这该怎么办呢？”《春秋》 第3页共5页·26-G3-10L 这部史书，是历代帝王效法的准则。如果接受叛臣送来的礼物，收纳弑君叛逆者的朝贡，却不把 这当作过失，那还凭什么出兵讨伐他呢？我认为莫离支进献的物品，本来就不应当接受。唐太宗 听从了他的劝谏。 材料四： 当初，王安石训诂解释《诗经》《尚书》《周礼》，完成之后，把这些著作颁布给学校教官（作 为教材)，天下人称它为“新义”。他废弃《春秋》这部经书，不让它列入官学教材，甚至戏谑地 把它称作“残缺破烂的朝廷公报”。 15.【答案】C 【解析】C项错误。“暗含年老衰颓、自伤迟暮之意”理解偏差。词人白发插菊，是主动展现 老而豪气尚存，是自信旷达，不是自伤迟暮。A、B、D表述正确。 16.【参考答案】 ①典故内容：引用南朝谢灵运、谢瞻戏马台宴集驰射的风流往事，两谢才华横溢、英气勃发。 (2分) ②情感层面：词人以两谢自比，说自己虽贬居荒远、白发垂老，仍追慕前贤，驰射抒怀，豪 迈风流可与古人比肩，凸显老当益壮、傲岸不屈的精神。(2分) ③结构层面：收束全词，将词意从眼前重阳饮酒推向更高境界，升华主旨，把贬谪逆境中的 旷达豪情推向高潮。(2分) 评分说明：只答“用典，表达豪迈”最多给2分；必须落到：典故内容+词人精神+结构作用。 17.【参考答案】 (1)万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。(2)谈笑间，樯橹灰飞烟灭。(3)无边落木萧萧 下，不尽长江滚滚来。（春江潮水连海平，海上明月共潮生/野旷天低树，江清月近人） 18.跟治一一根治棵粒一一颗粒循序渐近一一循序渐进反映一一反应 19.D (1)首句选④：④“这类方式无法精准控制过敏原的接触量”，句中“这类方式”紧 承 上文“以毒攻毒的方式”，是总起原因，所以排在最前面，排除B、C(B、C以①开头，①是条 件句，不能直接承接上句)。 (2)接着①：①“一旦超过身体耐受限度”，承接④里的“无法精准控制接触量”，讲由 此带来的条件后果。 (3)后面是固定关联词结构不仅…反而…甚至… ⑤不仅不能缓解症状②反而可能诱发过敏反应③甚至让病情变得越来越重 ☑递进逻辑：不仅不缓解→反而诱发过敏一甚至病情加重，程度逐层加深。 辨析A与D:A是④①⑤③②，把③放②前面，递进层次错误；“反而”紧跟“不仅”，再 用“甚至”继续加深程度，所以顺序是⑤②③。 20.第1处：序号①原句：“脱敏治疗，是目前最有效公认的过敏治疗方法。” 语病：定语语序不当，多项定语顺序错误，“公认”应放在“最有效”前面。 修改：“脱敏治疗，是目前公认最有效的过敏治疗方法。” 第2处：序号④原句：身体慢慢建立耐受。 语病：成分残缺（缺少衔接，中途易辙），前一句主语是“微小的剂量”，④直接另起主语 “身体”，两句缺少关联词衔接，语句断裂。 修改：使身体慢慢建立耐受（或：让身体慢慢建立耐受）。 21.初秋高发的花粉过敏难以根治(1分)，民间“以毒攻毒”的偏方疗法存在极大危害(1 分)；脱敏治疗是公认的有效疗法(1分)，同时配合过敏原规避、规律运动等日常防护，可改 善过敏体质(3分)。 第4页共5页·26-G3-10L 22.高考作文审题立意：固本浚源，深耕基础方致远 一、材料整体解读（审题核心） 三则材料古今贯通、事理结合、理论+事实印证，主题高度统一： 1.材料一（顶层论断）：基础研究是科技发展的源头、总机关，点明基础是一切突破的根本， 是国家科技自立自强的根基。 2.材料二（现实例证)：中国数学家斩获菲尔兹奖，印证长期重视基础教育、深耕基础研究， 方能结出项尖硕果，厚积方能薄发。 3.材料三（古典哲思）：“固根本、浚泉源”，以草木流水为喻，揭示万物行稳致远，必扎根 固本的普遍规律，升华主题，打通个人、治学、强国维度。 命题核心：紧扣基础、根本、深耕、致远，引导考生思考：基础积淀与突破创新、深耕固本 与长远发展、沉淀坚守与大国崛起的辩证关系。 二、核心关键词 固本、浚源、基础研究、基础教育、深耕积淀、行稳致远、厚积薄发、自立自强 三、立意参考 1.筑牢发展根基，深耕方能行远 2.固本浚源守初心，深耕基础筑华章 3.重视基础研究，夯实强国根基 4.固本浚源，深耕基础研究：薪火赓续，助力科技强国 5.不驰于空想、不骛于虚声，以长期深耕的基础积淀，托举民族科技崛起 6.根基深厚方可枝叶繁茂，本源清澈方能行稳千里 四、辩证思维 文章必须体现思辨，避免单一说理： 1.基础与创新：没有扎实的基础研究，所有高端创新、技术突破都是无源之水、无本之木； 创新源于基础，基础赋能创新。 2.沉淀与突破：菲尔兹奖的顶尖成就，不是一朝一夕的侥幸，而是长期重视基础教育、深耕 基础学科的沉淀结果。 3.小我与大我：个人治学深耕基础、稳扎稳打，国家科研固本浚源、久久为功，方能成就个 人成长、民族复兴。 五、标题参考 1.《固本浚源，深耕基础以致远》 2.《厚植根基，方得大成》 3.《以本源之厚，筑时代之高》 4.《深耕基础沃土，盛放时代繁花》 5.《根深方可致远，固本方能图强》 六、审题避坑 1.不可只写创新、只写奋斗，必须紧扣基础、根本、积淀核心： 2.不可脱离材料，必须关联“基础研究、基础教育、成就”； 3.切忌空谈哲理，必须古今结合、事理结合，有思辨、有实例、有时代格局。 第5页共5页·26-G3-10L 高三语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 西班牙《理性报》网站9月7日刊登题为《中国把每一分钱都用在刀刃上：穆迪称中国科技企业AI投资翻番至1400亿美元，单位成本获得的算力高于美国》的报道，报道编译如下： 人工智能（AI）领域的竞争强度，通常以投入的金额来衡量。一家企业在数据中心、芯片、服务器与算力上投入越多，相比竞争对手似乎优势就越大。但穆迪评级公司的最新报告指出，这套评判标准可能具有误导性。尽管美国科技巨头在AI基础设施上投入的资金规模大得多，但中国企业用少得多的资金获得了可观的算力。 双方投入的资金悬殊。根据穆迪的估算，中国头部科技企业AI相关资本支出将从2025年的约650亿美元，增长至2026年的约1400亿美元，预计2027年将达到1650亿美元。反观美国，微软、亚马逊云科技、字母表、甲骨文、元宇宙，再加上AI云服务商“核心编织”公司，2026年的投入将超过7850亿美元。 从表面数字看，似乎美国占据压倒性优势。但如果看实际算力，双方的差距要小很多。根源在于基础设施建设与运营成本。中国土地成本更低，能够获取价格相对低廉且供应充足的能源，叠加税收优惠以及各类公共扶持政策，使本土企业每投入一美元，能换取更多算力。 中国的能源与科技政策发挥着重要作用。“东数西算”工程旨在把不需要即时响应的算力业务，转移到能源资源丰富的内陆地区。内蒙古、甘肃等地电力价格低廉，拥有大量可再生能源，部分地区气候条件优越，还可以降低设备散热成本。 最终效果就是，从账面看，这套基础设施或许并不耀眼，但以实际装机容量来衡量，竞争力却很强。穆迪报告引用的国际能源署数据显示：截至2025年底，美国数据中心总装机容量约52吉瓦，中国约为28吉瓦。预计到2030年，美国将达到100吉瓦，中国达到67吉瓦。虽然美国依旧保持领先，但二者之间的差距持续缩小。 此外，中国大模型的竞争力不断提升。比如月之暗面公司的Kimi K3、智谱的GLM-5.3，以及阿里通义千问的多个版本。这些案例说明，即便硬件受到限制，中国AI能力依旧实现快速发展。 最大的疑问在于，技术能力能不能转化为营收。建设AI数据中心、开发性能出众的大模型，并不代表业务就一定可以盈利。在这方面，美国企业依旧拥有优势。 差距不仅来自基础设施体量，还体现在美国企业的市场深度、云服务合同规模，以及可以把AI嵌入各类产品的软件生态。中国大力投入开源模型与低价服务，该策略可以加速技术普及，但商业化变现前景依旧存在不确定性。 不过，变化的信号已经显现。受AI相关产品需求拉动，阿里云外部商业化收入上季度同比大涨45%，创下22个季度以来的最高增速。 由此可以得出一个结论：AI竞争的胜负，并不仅仅看谁花钱更多。在芯片、数据中心规模、商业化变现层面，美国优势依旧明显。但中国证明，依靠低成本、丰富能源、国家扶持、基础设施战略性布局，再加上竞争力不断提升的大模型，用规模小得多的资金，同样可以走出可行的发展路线。所以，AI竞争不只是建设更强的数据中心，更是要让每一分钱、每一度电、每一块芯片，都发挥出最大效能。（编译/韩超） （《穆迪报告：中企算力投资效率更高》，《参考消息网》2026年9月10日） 材料二： 如何提高利用效率，让算力带来更多产能？“我们要推动‘纸面算力’更高效地转化为‘有效产能’。”软硬件深度协同优化将减少超大规模大模型训练中的系统内耗，加速推动应用落地。 清华大学计算机科学与技术系副教授章明星提到，大模型训练与推理的不同环节对资源的需求差异大，有的阶段需要密集的矩阵运算，有的阶段则偏向逻辑处理和序列生成。单一硬件架构往往只能在其中某一个环节高效运转，其余环节容易陷入低效等待。 章明星认为，通过“分而治之、异构协同”的策略，针对大模型不同阶段的资源诉求，精准匹配CPU与自主架构的人工智能（AI）加速芯片的差异化计算能力，降低词元（Token）的生成成本，为新技术的普惠共享提供了经济可行性。 随着软硬协同将算力门槛和综合成本推向更合理的区间，受益者不仅是互联网大厂。北京大学计算机学院副教授熊英飞认为，伴随单位算力成本持续下探，结合大模型赋能的代码自动化研发，软件开发的门槛将被系统性压低。以往需要专业团队才能完成的工作，中小开发者甚至初创企业借助AI工具有望逐步落地。这种“技术普惠”效应，也将成为“中小企业数字化转型”与“培育专精特新‘小巨人’企业”的底层支撑。 （李彤《软硬件协同释放潜能：让“纸面算力”变“有效算力”》，《人民网》2026年6月5日） 1．下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．穆迪报告认为，以投入金额衡量AI竞争强度具有误导性，因为中国企业投入的资金已经超过美国科技巨头。 B．中国头部科技企业AI相关资本支出预计从2025年的约650亿美元增长到2027年的1650亿美元，增速高于美国。 C．截至2025年底，美国数据中心总装机容量约为中国的两倍，但预计到2030年，二者之间的差距将持续缩小。 D．阿里云外部商业化收入同比大涨45%，说明中国AI企业已经彻底解决了商业化变现的不确定性问题。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．中国AI企业每投入一美元能换取更多算力，与土地成本、能源价格、税收优惠和公共扶持政策等因素有关。 B．“东数西算”工程将不需要即时响应的算力业务转移到能源资源丰富的内陆地区，有助于降低运营成本。 C．材料二认为，大模型训练与推理各环节对资源需求差异大，单一硬件架构在所有环节都容易陷入低效等待。 D．材料二指出，软硬协同降低算力门槛和综合成本后，中小开发者甚至初创企业也可能借助AI工具完成以往需专业团队完成的工作。 3．下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．材料一引用穆迪评级公司的报告和国际能源署数据，增强了关于中美AI算力差距判断的客观性。 B．材料一既指出美国在芯片、数据中心规模等方面的优势，也肯定中国路线的可行性，体现了辩证分析。 C．材料二以章明星、熊英飞两位学者的观点为论据，层层递进地论证了“软硬协同释放潜能”这一中心。 D．材料二主要采用比喻论证，用“分而治之”“技术普惠”等比喻，形象说明了算力配置与成本下降的关系。 4．请根据材料一，概括中国在AI竞争中“用规模小得多的资金走出可行发展路线”的主要做法。（4分） 5．材料一强调“让每一分钱、每一度电、每一块芯片，都发挥出最大效能”，材料二提出“让‘纸面算力’变‘有效算力’”。请结合两则材料，谈谈你对“有效算力”的理解，并说明如何才能提升“有效算力”。（6分） （二）文学类文本阅读（共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 营救[注] [英]查尔斯·狄更斯 在裁判所监狱黑暗的牢房里，那些被定了斩刑的人，正眼巴巴地盼着老天开眼。这回一共定了五十二个，正好凑够了一年的礼拜数。这五十多号人，到那天下午，一个接一个，都得跟这人世间的潮流一块儿，卷进那无底的、永远的汪洋大海里去。 查尔斯·达尔内，一个人待在牢房里。从他被定罪那天起，他心里清楚，他这事儿没救了。心里头就像被火烧着似的。 一到晚上，他梦到自己又回到了老屋。他跟露西在一起，可这梦，一下子就破灭了。他又回到了这阴森的牢房里，他度过了好几个时辰，直到五十二颗人头落地的那天。 他清楚他的最后时刻是三点。他决定把两点当作他的最后时刻，这样，他还能在那之前，给其他人鼓鼓劲儿。 就在这时候，门外有脚步声。钥匙插进锁孔，门开了。一个男人用英语轻声说：“他在这儿见过我，我一直躲着他。你一个人进去，我就在附近等着。别磨蹭！”门很快开了又关上，对面站着的是锡德尼·卡尔顿。他冲着达尔内微笑，一个手指放在嘴唇上，让他别出声。 “你肯定想不到会看见我吧？”他说。 “我真不相信会是你。你不会也是个犯人吧？”达尔内心里一惊。 “不，我不是。我是偷偷抓住一个看守，才进来的。我是从你老婆那儿来的，达尔内。” “我老婆？”达尔内紧紧握住他的手。 “我给你带来她的恳求。” “啥恳求？” “一个最诚心、最急切、最强烈的恳求，就像你记得的那种最动人的声调。” “你别说了！”达尔内把脸扭向一边。 “你没时间问，我也不能告诉你。可你得听我的，脱下你的靴子，穿上我的。” 卡尔顿快步走到墙边的椅子前，把达尔内摁在上头，自己赤着脚站在他跟前。 “穿上我的靴子，快！” “卡尔顿，从这儿逃跑是不行的。你只能跟我一块儿死。这是发疯。” “要是我想让你逃跑，那是发疯，可我让你这么做了吗？等我让你穿过那扇门，再跟我说这是发疯，那你再留在这里也不迟。咱俩换围巾和大衣。你换的时候，我得把你的丝带拿下来，把你的头发弄乱，就像我这样！” 卡尔顿的速度快得惊人，他的意志和行动都像是超自然的一样。他逼着达尔内换了装，在他的掌控下，达尔内像个孩子一样服从。 “卡尔顿！亲爱的卡尔顿！你这是瞎折腾，肯定不成，肯定不成。我求你别在咱俩的苦上再搭上你的牺牲。”“我亲爱的达尔内，你瞅见我让你过那扇门了吗？等我真让你过的时候，你再拒绝我也不迟。瞅瞅桌上，有笔、墨水和纸。你手还有劲儿写字不？”“我刚还写过呢。”“那再努把力，写我让你写的话。快，伙计，快！”达尔内抱着脑袋，满心疑惑，挪到桌边坐下。卡尔顿右手贴着胸口，紧紧站在他身后。 “照着我说的写。” “写给谁？” “不用写给谁。”卡尔顿手还贴着胸口。 “写日期？” “不用。” “要是你还记得，”卡尔顿口述，“咱俩早先说过的话，那你瞅见这字条时就明白了。我心里清楚，你肯定记得。你这人，压根儿就忘不了那些话。”卡尔顿刚要伸手去胸前，达尔内一抬头，他吓了一跳。卡尔顿赶忙停住，手里攥着个东西。 “你写‘忘掉那些话’了吗？”卡尔顿问。 “写了。你手里攥着武器呢？” “没有，没有武器。” “那你攥着啥？” “一会儿你就知道了。接着写，就剩几句话了。”他继续口述，“我很感激，总算到了能兑现那些话的时候。我这么做，心里没遗憾，也没悲伤。”说话间，他的眼睛紧盯写字的人，手慢慢往下挪，轻手轻脚靠近写字人的脸。 笔从达尔内手里滑落到桌上，他迷迷瞪瞪地东张西望。 “啥味儿？”他问。 “味儿？” “我咋觉得有东西从眼前飘过去？” “我啥味儿都没闻到，这儿也不可能有啥东西。拿起笔，把字条写完。快，快！”达尔内像是记性受损，费了好大劲才集中起注意力。他呼吸不正常，眼神迷离地瞅着卡尔顿。卡尔顿手又贴回胸口，也盯着他。 “快！快！” 达尔内又埋头写。 “要是还有别的招儿，”卡尔顿的手又小心翼翼、轻手轻脚、偷偷摸摸地往下挪，“我就不用这么费劲。要是有别的法子，”手放到犯人脸上，“我就不用遭这份罪。要是有别的法子。” 卡尔顿的手不再贴回胸前。达尔内满眼责备，猛地起身。卡尔顿的手紧紧捏住他的鼻孔，左臂勒住他的腰。他挣扎了几下，反抗的竟是要为他牺牲的人。大约一分钟后，他人事不省地瘫倒在地。 卡尔顿麻利地脱下达尔内的衣服换上，把头发往后梳，用达尔内的发带束好。然后，他轻声喊：“进来！进来！”那探子现身了。 “瞅瞅？”卡尔顿单膝跪在不省人事的达尔内身边，把纸条塞进他胸口，抬头问，“你这买卖风险大不大？” “卡尔顿先生，”探子回答，胆怯地弄了个响指，“只要你老老实实按约定来，我风险不大，就算现在这当口儿。” “别怕我。我发誓说到做到，就是死也一样。” “要是五十二个不出岔子，您肯定能做到，卡尔顿先生。您穿上那身衣服就没问题，我也就踏实了。” “别怕！我马上顾不上你了，剩下的人都得立马走人，上帝保佑！好，叫人帮忙把我抬上马车。” “您？”探子紧张得直哆嗦。 “他，我换下来的那位。你从带我进来的那扇门出去？” “当然。” “你带我进来时我就虚得很，现在更别提了。离别的场面快把我击垮了。这种事这儿常有，太常见了。你能不能自个儿做主？快！叫人帮忙！” “您发誓不出卖我？”探子发抖，关键时刻还犹豫。 “你这人怎么这样！”卡尔顿跺脚，“我都发誓要死心塌地走下去，你还磨叽啥？你亲手把他送到你知道的那个院子，亲手把他放到马车里，当面交给洛里先生，亲口告诉他别给他吃恢复剂，就让他透透气，告诉他记着我昨晚的话和他答应的事儿，然后立马开车走人。”探子退下，卡尔顿瘫在桌边，双手抱头。探子很快带了两个人回来。 “咋回事儿？”其中一人看着倒地的身体问。 “听说他朋友被吉洛蒂瞧上了，难过成这样。”另一个说。 他们把不省人事的身体抬到门口的担架上，弯腰抬起。 “时间不等人，艾弗雷蒙德。”探子警告道。 “我心里有数。”卡尔顿回答，“照顾好我的朋友。走吧。”“走吧，伙计们，”巴萨德说，“抬着他，走吧！”门一关，卡尔顿独自一人。他竖起耳朵听，有没有怀疑或骚动的动静。一片寂静。钥匙转动，门“砰”地关上，脚步声渐行渐远，没人喊叫，没人慌张，一切如常。 卡尔顿松了口气，又坐下，静听一会儿，直到钟敲两点。 [注]本文节选自长篇小说《双城记》。达尔内、卡尔顿这两位长相相似的青年均爱上露西，但露西爱慕的只是达尔内。卡尔顿曾经答应过露西为了拯救她所爱的人不惜牺牲自己。 6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A．小说开篇写“五十二个”被定斩刑的人“正好凑够了一年的礼拜数”，以冷静而带有反讽意味的叙述，暗示了革命恐怖时期生命被批量处置的残酷现实。 B．达尔内被定罪后“心里清楚，他这事儿没救了”，但他仍决定把两点当作最后时刻，以便在此之前给其他人“鼓鼓劲儿”，表现出他面对死亡时的镇定与善意。 C．卡尔顿出场时“一个手指放在嘴唇上，让他别出声”，又自称“不是犯人”，说明他早已与看守串通，且此行的目的只是替达尔内传递露西的恳求。 D．狄更斯常让普通人在极端处境中以自我牺牲完成道德升华。卡尔顿的“营救”与《大卫·科波菲尔》中一些人物在困境中仍坚守善良、成全他人的精神相一致，体现狄更斯式人道主义理想。 7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．小说在极小的牢房场景中展开，却通过钥匙、门、脚步声、钟声等细节反复制造紧张感，使封闭空间成为人物命运与精神交锋的舞台。 B．“他的意志和行动都像是超自然的一样”一句，既写出卡尔顿行动之迅疾果断，也暗示这场营救带有某种超越现实逻辑的牺牲与献祭色彩。 C．卡尔顿“右手贴着胸口”“手慢慢往下挪”“手放到犯人脸上”等动作描写，层层推进，既制造悬念，也暗示他正用药物使达尔内失去知觉。 D．探子巴萨德在关键时刻“发抖”“犹豫”，说明他本质上是一个胆小怕事、毫无信义的人，这一形象与卡尔顿的坚定形成鲜明对比，也削弱了营救成功的可信度。 8．文中多次写到卡尔顿“手贴着胸口”“手慢慢往下挪”。请结合文本，简要分析这些细节的作用。（4分） 9．本文节选自《双城记》，标题为“营救”。请结合全文，探究“营救”一词在文中的多重意蕴。（6分） 二、古代诗文阅读（38分） （一）文言文阅读（共5小题，23分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 上大夫壶遂①曰：“昔孔子何为而作春秋哉”？太史公曰：“余闻董生曰：‘周道衰废，孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表，贬天子，退诸侯，讨大夫，以达王事而已矣’子曰：‘我欲载之空言，不如见之于行事之深切著明也。’夫春秋，上明三王之道，下辨人事之纪，别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补弊起废，王道之大者也。故《春秋》者，礼义之大宗也。夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。” （节选自《史记·太史公自序》） 材料二： 刘知几曰：盖明镜之照物也，妍媸毕露，不以毛嫱之面或有疵瑕，而寝其鉴也；虚空之传响也，清浊必闻，不以绵驹之歌时有误曲，而辍其应也。夫史官执简，宜类于斯。观夫子修《春秋》也，多为贤者讳。狄实灭卫，因桓耻而不书；河阳召王②，成文美而称狩。斯则情兼向背，志存彼我。苟书法其如是也，岂不使为人君者，靡惮宪章，虽玷白圭，无惭良史也乎？ （节选自《史通·惑经》） 材料三： 贞观十八年。太宗将伐高丽，其莫离支③遣使贡白金。黄门侍郎褚遂良谏曰：“莫离支虐杀其主，九夷所不容，陛下以之兴兵，将事吊伐，为辽东之人报主辱之耻。古者讨弑君之贼，不受其赂。昔宋督遗鲁君以郜鼎，桓公受之于太庙。臧哀伯谏曰：‘君人者将昭德塞违今灭德立违而置其赂器于太庙百官象之又何诛焉！武王克商，迁九鼎于雒邑，义士犹或非之。而况将昭违乱之赂器，置诸太庙，其若之何？’夫《春秋》之书，百王取则，若受不臣之筐篚④，纳弑逆之朝贡，不以为愆，将何致伐？臣谓莫离支所献，自不合受。”太宗从之。 （节选自《贞观政要·贡赋》） 材料四： 初，安石训释《诗》《书》《周礼》，既成，颁之学官，天下号曰“新义”。黜《春秋》之书，不使列于学官，至戏目为“断烂朝报”。 （节选自《宋史·王安石传》） [注]①壶遂：人名，曾与司马迁一同参与制定《太初历》。②河阳召王：晋文公在河阳召见周天子。③莫离支：高句丽大臣泉盖苏文杀其王高建武，立高建武侄高藏为王，自称莫离支，专制国政。④筐篚：谓礼物。 10．材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 君人者将昭A德塞违B今灭德C立违而置D其赂器E于太庙F百官G象之H又何诛焉 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．上，向上，与《劝学》中“上食埃土”的“上”用法相同。 B．寝，停止，与《六国论》中“然后得一夕安寝”中“寝”意思不同。 C．愆，罪过，过失，与《窦娥冤》中“念窦娥葫芦提当罪愆”中“愆”意思相同。 D．然，成为现实的状态，与《人皆有不忍人之心》中“若火之始然”的“然”意思相同。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．司马迁认为《春秋》兼具礼法价值，礼防患于未然、法治罪于已然，孔子认为空洞的说教不如叙事深刻明确。 B．刘知几认为史官记事应如明镜照物、客观公正，但孔子修订《春秋》时为贤者避讳，违背了史官直书的准则。 C．褚遂良援引春秋典故劝谏太宗，认为讨伐弑君乱臣，不可接受其贿赂，否则违背《春秋》准则，难以彰显讨伐的正义性。 D．王安石否定《春秋》的学术价值，亲自注解三部儒家经典作为官方教材，将《春秋》移出官学体系，广受天下学者诟病。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）别嫌疑，明是非，定犹豫，善善恶恶，贤贤贱不肖。（4分） （2）苟书法其如是也，岂不使为人君者，靡惮宪章，虽玷白圭，无惭良史也乎？（4分） 14．结合四则材料，概括后世对《春秋》的三种不同评价。（6分） （二）古代诗歌阅读（共3小题，15分） 阅读诗歌，完成15～17题。 定风波·次高左藏使君韵① [宋]黄庭坚 万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。 莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠？戏马台南追两谢②，驰射，风流犹拍古人肩。 【注释】①本词为黄庭坚贬居黔州时所作。高左藏使君，当地地方长官。②戏马台为项羽所筑，南朝谢灵运、谢瞻曾于此宴集驰射，即“两谢”。 15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．开篇“万里黔中一漏天，屋居终日似乘船”，以夸张、比喻手法写黔中阴雨连绵、潮湿难居的贬居环境，用笔诙谐，并非一味诉苦。 B．“及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前”，重阳逢天晴，词人欣然饮酒；“鬼门关”一词，再次点出贬地荒远，暗含境遇之艰。 C．“莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠”，词人反问世人：白发老者还能头插黄菊、豪情不减者世间少有，暗含年老衰颓、自伤迟暮之意。 D．全词为《定风波》词牌，上下阕节奏起伏，由贬地苦雨写到重阳晴日宴饮，再由眼前之景宕开，追慕前代风流，情感由抑转扬。 16．词的结尾“戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩”使用典故，请分析这一处典故在全词中的表达效果。（6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）本词中的“万里”形容极远，黄庭坚《登快阁》中“____________，____________”两句写想要乘着小船吹着笛子，返回家乡去，与鸟儿做伴，也用到了这个词语。 （2）在古代诗词中，古人常追慕前人，如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________，____________”两句写出周瑜在从容之间，已使曹军惨败的情形。 （3）在古代诗歌中，写到“江”的名句数不胜数，比如：“____________，____________。” 三、语言文字运用（共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成18～21题。 进入初秋，你是不是感觉到周边打喷嚏的人变多了？这可能不是感冒，而是花粉过敏。秋季花粉，赢在“致敏性强”。过敏的发生主要跟遗传和环境等多种因素有关，通常难以跟治，以至于不少人听信民间偏方，尝试用吃蜂蜜、养宠物等“以毒攻毒”的方式接触或食用过敏原，来预防过敏。比如，有些花粉过敏患者相信，蜂蜜里含有微量蜂毒和花粉棵粒，少量、循序渐近地吃，能让身体慢慢“接纳”花粉，从而减轻过敏反映。 这种“以毒攻毒”的方式非常不可取。__________，__________，__________，__________，__________。 ①“脱敏治疗，是目前最有效公认的过敏治疗方法。”它的核心是“精准控制”。②治疗时，医生会把过敏原疫苗稀释到百万分之一以下，每次只注射0.1毫升。③这么微小的剂量进入皮下后，能温和地刺激免疫系统产生抗体，④身体慢慢建立耐受。⑤随后，医生会根据患者反应，逐步增加注射剂量。一般每周打1～2针，整个疗程持续2～3年。 除了规范治疗，日常防护也少不了。专家建议过敏人群先做一次过敏原检测，在生活中有效避免接触过敏原。同时，规律运动能增强免疫力，帮助身体更好地抵抗过敏原，对改善过敏体质有一定帮助。 18．文中第一段有四个含错别字的词语，请找出并改正。（4分） 19．依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） ①一旦超过身体耐受限度 ②反而可能诱发过敏反应 ③甚至让病情变得越来越重 ④这类方式无法精准控制过敏原的接触量 ⑤不仅不能缓解症状 A．④①⑤③② B．①⑤②③④ C．①⑤③④② D．④①⑤②③ 20．文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不改变原意。（4分） 21．请简要概括文段的主要内容。要求：语言简洁，条理清晰，不超过80个字。（6分） 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：习近平总书记指出：“基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。” 材料二：菲尔兹奖被誉为“数学界的诺贝尔奖”，今年，王虹、邓煜两名中国籍数学家问鼎菲尔兹奖，是中国一以贯之重视基础教育、基础研究结出的硕果。 材料三：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $