九年级历史上学期期中分层模拟·素养提升卷（新教材统编版）

2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 历史·素养提升卷 （满分60分，考试用时50分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：九年级上册。 6．难度系数：0．65-0．7 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．九年级某校同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（   ） 建筑作品 考古发现 文学作品 工艺作品 金字塔 早期楔形文字泥板 《摩诃婆罗多》 四羊方尊 A．古代欧洲的专制统治 B．古代亚非文明的多样成就 C．东西文明的碰撞交融 D．古代世界文学艺术的高峰 【答案】B 【解析】A．金字塔、楔形文字等不是欧洲文明，错误。 B．金字塔属于古埃及的文明成就、早期楔形文字泥板属于古巴比伦的文明成就、《摩诃婆罗多》属于古印度的文明成就、四羊方尊属于中国的文明成就，这四项文明成就都属于古代亚非大河文明，正确。 C．材料只单独展示各个文明成果，没有文明之间交流、碰撞的内容，错误。 D．表格里包含建筑、古文字、文学、工艺，不只是文学艺术，概括片面，错误。 2．在进入文字时代前，图画是人类的一种重要表达方式。下图是距今约3800至2700年云南沧源的一幅岩画，画面中出现了巢居以及两人持杵舂米的场景。这反映了当时该地区（   ） A．社会贫富分化与阶级对立日益明显 B．已成为早期中华文明的核心区域 C．人们过着定居生活并从事农业生产 D．个体家庭手工业取代了集体劳作 【答案】C 【解析】A．岩画展示巢居与舂米的画面，没有体现贫富差距和阶级对立相关内容，错误。B．早期中华文明核心区域位于黄河、长江中下游，云南沧源不属于该核心区域，错误。C．材料中“巢居”代表人们拥有固定住所，体现定居生活，“两人持杵舂米”是粮食加工活动，反映农业生产，正确。D．题干岩画没有手工业相关场景，无法得出个体家庭手工业取代集体劳作的结论，错误。 3．古代亚非地区创造了辉煌的文明。下图亚非文明发源地中，发明60进制的地区是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】A．①是尼罗河流域的古埃及文明，古埃及的代表性成就是金字塔、太阳历，不符合题意，错误。 B．②是两河流域的古巴比伦文明，60进制是两河流域的苏美尔人发明的，对应②，正确。C．③是印度河流域的古印度文明，古印度的代表性成就是佛教、阿拉伯数字，不符合题意，错误。D．④是黄河长江流域的古代中国文明，中国古代的文明成就不包含60进制，错误。 4．下表是古代亚非文明与古希腊文明的对比，据此可得出的核心结论是（   ） 项目 亚非文明 古希腊文明 地理环境 大河流域，平原广阔     多山靠海，岛屿众多 经济类型 农耕经济为主 工商业、海外贸易发达 政治特点 君主专制为主 城邦民主政治 A．地理环境影响文明发展方向 B．亚非文明优越于西方文明 C．古希腊文明优越于亚非文明 D．农耕文明必然走向君主专制统治 【答案】A 【解析】A．亚非文明地处大河流域，适宜农耕，形成农耕经济与君主专制；古希腊多山靠海，耕地不足，推动工商业海外贸易发展，形成城邦民主。表格对比体现地理环境差异，造就经济、政治文明不同发展方向，正确。B．亚非文明和西方文明各具特色，没有高低优劣之分，错误。C．文明是多元平等的，不存在哪一种文明更优越，错误。D．农耕文明不一定会产生君主专制，错误。 5．考古学家在今天中亚阿富汗的阿伊哈努姆遗址中，发现了希腊式露天剧场与雅典娜神像，宫殿区中发现了希腊文铭刻、钱币铜坯，经考证，这是一座建于亚历山大东征后的希腊式城市，由此可知亚历山大东征（   ） A．给亚洲带来巨大灾难 B．推动了希腊文化向东传播 C．证明希腊文化源自东方 D．实现了欧亚大陆的统一 【答案】B 【解析】A．材料反映亚历山大东征推动了希腊文化向东传播，材料内容没有体现给亚洲带来巨大灾难，错误。 B．遗址在中亚阿富汗（东方地区），发现希腊式露天剧场、雅典娜神像、希腊文铭刻，说明亚历山大东征把希腊文化带到东方，促进希腊文化东传，正确。 C．材料反映亚历山大东征推动了希腊文化向东传播，并不能证明希腊文化源自东方，错误。D．亚历山大东征没有实现欧亚大陆统一，错误。 6．下图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（   ） A．标志着雅典城邦的力量达到全盛 B．表明雅典已具备完整的法学系统 C．是研究雅典民主政治的一手史料 D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平 【答案】C 【解析】A．雅典城邦力量达到全盛的标志是伯里克利改革，不是这块石碑，错误。B．材料石碑仅刻公民大会法令，无法证明雅典已经具备完整的法学系统，表述夸大，错误。C．该石碑刻有雅典公民大会法令，浮雕体现雅典民主理念，属于实物遗存，是研究雅典民主政治的一手史料，正确。D．题干重点是石碑承载的民主政治内涵，无法说明这件作品代表雅典雕刻艺术最高水平，过度拔高，错误。 7．罗马帝国时期，罗马人修建的公路、引水渠和公共浴场遍布从北非到不列颠的广大地区，反映了罗马帝国扩张（   ） A．掠夺了被征服地区的财富 B．建立了地跨欧亚非的大帝国 C．促进了东西方文明的交融 D．动摇了被征服地区的秩序 【答案】C 【解析】A．题干只讲罗马修建的基础设施遍布广大区域，没有体现掠夺财富的相关内容，错误。 B．题干仅涉及北非（非洲）、不列颠（欧洲）区域，未提及亚洲相关地域，无法得出罗马建立地跨欧亚非大帝国的结论，错误。 C．罗马在从北非到不列颠的广大被征服地区修建公路、引水渠等公共设施，推动了罗马文明的传播，促进了不同文明的交融，符合题意，正确。D．材料介绍的是罗马建设公共工程，并未体现动摇被征服地区秩序，错误。 8．拜占庭杰出史学家普罗柯比在著作中对当时查士丁尼大帝的伟业极尽歌功颂德之词。但是在他生前未公开发表的《秘史》中，却记述了宫廷血腥、狡诈的残酷统治，对大臣在谒见皇帝和皇后时奴隶式的跪拜礼表达了深刻不满。据此可知，查士丁尼时代（   ） A．实行君主专制 B．加剧帝国扩张 C．重视史学发展 D．健全官僚体制 【答案】A 【解析】A．材料里“奴隶式的跪拜礼”、宫廷残酷统治，体现皇权至高无上，是君主专制的特征，符合材料主旨，正确。 B．材料没有提及对外领土扩张相关内容，属于无关信息，错误。 C．材料只是讲一位史学家写了两种风格的史书，不能说明国家重视史学发展，错误。 D．题干没有提到官僚机构、官僚制度建设的内容，无中生有，错误。 9．下图展现了中古时期西欧社会结构发生的变化。这一变化出现的主要原因是（   ） A．欧洲法律的完善 B．庄园的出现 C．商品经济的发展 D．大学的兴起 【答案】C 【解析】A．欧洲法律的完善属于上层建筑，不是市民阶层产生、社会结构变动的主要原因，错误。 B．庄园是西欧中世纪早期的农业经济组织，对应的是骑士、封建贵族的旧社会结构，不是出现城市市民阶层的原因，错误。 C．中古西欧商品经济发展，工商业城市兴起，催生了城市市民阶层，改变了原有的封建等级社会结构，正确。 D．大学的兴起是城市经济发展带来的文化成果，不是社会结构变化的主要原因，错误。 10．它地跨欧、亚、非三洲交界处，承袭罗马帝国正统，将罗马帝国的荣光又延续了千年；它保存的古希腊罗马典籍与哲学思想，为后来人文主义思潮的兴起提供了丰富的精神营养。下列选项与“它”有关的是（   ） A．《摩诃婆罗多》 B．奠定欧洲民法基础 C．传播伊斯兰教 D．组建武士集团 【答案】B 【解析】A．《摩诃婆罗多》是古印度的史诗，与“欧、亚、非三洲交界处”“承袭罗马帝国正统”无关，错误。 B．拜占庭帝国地跨欧亚非，继承罗马帝国正统，保存大量希腊罗马古籍，《罗马民法大全》也奠定了欧洲民法的基础，符合题意，正确。C．传播伊斯兰教的是阿拉伯帝国，它没有“将罗马帝国的荣光又延续了千年”，错误。D．武士集团是日本封建时代的产物，与“承袭罗马帝国正统”无关，错误。 11．西欧中世纪的契约文献写道：“封君赐予封臣土地，封臣宣誓效忠，履行兵役义务；封君有义务保护封臣的土地与人身安全，双方不得单方面毁约。”材料反映封君封臣制度（   ） A．以血缘亲情为纽带 B．带有双向契约的特征 C．实现中央集权统治 D．教会掌控全部权力 【答案】B 【解析】A封君封臣制度以土地封赐为纽带，非血缘亲情，错误。B．封君封臣制度下封君赐地、封臣效忠，双方互有义务，不得单方面毁约，体现了双向契约的特征，符合题意，正确。C．中世纪西欧封建割据，未实现中央集权，错误。D．材料主要反映的是西欧封君封臣制的双向契约的特点，未提及教会的相关内容，错误。 12．15世纪末，意大利某学者说：“上帝把你造得既非天上之物，也非凡尘之物；既非必死，也非永生，以便你能以自由意志，按自身荣誉，塑造你自己。”该言论（   ） A．宣传了自由民主思想 B．凸显了人的主体价值 C．打击了君主绝对权威 D．推动了近代科学发展 【答案】B 【解析】A．自由民主思想属于近代启蒙运动的核心内容，而材料反映的是15世纪末文艺复兴时期的人文主义思想，时代不符，错误。B．材料强调人既非纯粹的天使也非纯粹的凡物，拥有“自由意志”可以“塑造你自己”，充分肯定了人的自主选择能力和自我完善的可能，凸显了人的主体价值，符合文艺复兴人文主义的核心主张，正确。C．文艺复兴主要反对的是教会神学对人性的压抑，而非直接打击君主权威；打击君主绝对权威是后来启蒙运动的任务，错误。D．材料言论的核心在于强调人的价值与尊严，并未直接涉及科学探索或理性精神，与材料主旨不符，错误。 13．图示法可以更直观地展示历史现象。下图所示的现象（   ） A．瓦解了西欧封建社会 B．推动了生产方式的改变 C．促进了庄园的发展 D．加速了租地农场的衰落 【答案】B 【解析】A．该现象仅推动西欧封建制度的瓦解过程，并未直接瓦解西欧封建社会，错误。B．图示反映了中世纪晚期西欧农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税摆脱束缚，成为自由农民并获得剩余产品支配权，这一变化推动了新的生产方式产生，改变了西欧原有的生产方式，正确。C．该现象加速了西欧封建庄园的瓦解，而非促进庄园发展，错误。D．该现象促进了资本主义性质的租地农场发展，而非加速其衰落，错误。 14．“首次揭示南美洲南段地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰。”以上不同学者对麦哲伦船队环球航行进行的评价，共同指出了此次航行（   ） A．推动商品的世界性流动 B．推动世界连为一个整体 C．丰富了人们的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺 【答案】C 【解析】A．题干讲的是地理、地图，与商业活动无关，错误。B．题干说的是地形、大洋规模、地图轮廓，没有强调世界连为一个整体，错误。C．揭示南美南段地形、太平洋真实大小、更新地图、世界轮廓变清晰，丰富了人们的地理认知，正确。D．题干只是不同学者对麦哲伦船队环球航行进行的评价，没有说到早期殖民扩张与掠夺，错误。 15．下图所示史事（   ） A．巩固了西欧的庄园模式 B．促进了资本主义的发展 C．宣告了资产阶级革命时代来临 D．促进了国际共产主义运动兴起 【答案】B 【解析】A．新航路开辟后，欧洲国家通过殖民扩张和贸易掠夺获取了大量财富，加速了封建庄园制度的瓦解，而非巩固西欧的庄园模式，错误。B．图中展示的是新航路开辟的路线，包括迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦船队的航行路线。新航路开辟后，欧洲国家开始了殖民扩张和海外贸易，促进了欧洲资本主义的发展，正确。C．宣告资产阶级革命时代来临的是17—18世纪的英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等，与新航路开辟无关，错误。D．促进国际共产主义运动兴起的是马克思主义的诞生和传播，与新航路开辟无关，错误。 16．下面图表反映了1519-1630年墨西哥中部印第安人人口变化。该图表可以说明（   ） A．封建制度的没落 B．文艺复兴运动的兴起 C．殖民主义的罪恶 D．日本幕府统治的危害 【答案】C 【解析】A．图表反映美洲印第安人口锐减，和封建制度没落没有关联，错误。 B．文艺复兴是思想文化运动，不会造成美洲原住民人口大幅下降，错误。 C．1519年西班牙殖民者入侵墨西哥，屠杀印第安人，还带来欧洲传染病，造成印第安人口急剧减少，体现殖民主义的罪恶，正确。 D．材料地点是墨西哥，和日本幕府统治无关，错误。 17．“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“奴隶贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（   ） A．丝绸之路发展的结果 B．世界市场形成的产物 C．殖民扩张的伴生现象 D．跨区域经济交流的体现 【答案】D 【解析】A．“奴隶贸易在美洲盛行”是新航路开辟之后的现象，与古代丝绸之路无关，不能作为三者的共同点，错误。B．“世界市场”最终形成于第二次工业革命后，古罗马金币流入中国远早于此，时间不匹配，错误。 C．“古罗马金币出现在中国”与古代东西方贸易往来有关，并不是殖民扩张带来的，错误。D．古罗马金币传入中国、茶叶大量销往欧洲、美洲黑奴贸易，都是不同地区之间进行经济往来的表现，体现了跨区域的经济交流，正确。 18．任何社会形态的发展，都是普遍性和特殊性的辩证统一，下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图，过程中呈现这样的变化主要是因为（   ） A．英国议会限制了国王的权力 B．英国资本主义经济发展不充分 C．英国开始从“人治”走向“法治” D．英国确立了议会在国家政治生活中的地位 【答案】B 【解析】A．英国议会限制国王权力是英国资产阶级革命的成果之一，属于革命最终确立的政治原则，不能解释革命过程中出现内战、共和、独裁、复辟等反复曲折的现象，与材料主旨不符，错误。B．英国资产阶级革命过程呈现反复曲折的特点，从内战到共和国，再到克伦威尔独裁、斯图亚特王朝复辟，最后以光荣革命收尾，根源在于英国资本主义经济发展尚不充分，资产阶级力量不够强大，无法彻底扫除封建残余，因此革命过程出现多次反复，正确。C．英国从“人治”走向“法治”是革命带来的政治转型趋势，是革命的影响而非革命过程曲折的原因，与设问不符，错误。D．议会在国家政治生活中地位的确立是光荣革命后逐步形成的结果，不能解释革命前期的反复动荡，与材料主旨不符，错误。 19．1649年1月，英国出现了法官、律师纷纷逃离伦敦的现象，这是因为他们面临着一场前所未有的审判——审判国王。在这场审判中，他们遇到了一个专业难题，即找不到起诉国王的依据，因为“国王即法律”，“国王审判国王”在定义上是自相矛盾的。“国王即法律”的来源是（   ） A．资产阶级的雄厚势力 B．法官律师的懦弱妥协 C．君主统治的历史传统 D．法律条文的致命缺陷 【答案】C 【解析】A．当时的资产阶级是反王权的，不可能支持“国王即法律”，错误。B．法官律师逃离是因为找不到审判国王的依据，与他们的懦弱妥协无关，错误。C．在英国资产阶级革命爆发前，长期存在君权神授、王权至上的统治传统，“国王即法律”是君主专制统治下延续已久的历史观念，来源于君主统治的历史传统，正确。 D．这一困境是旧有王权传统带来的，并非当时法律条文本身存在致命缺陷，错误。 20．伯恩比在1759—1760年访问北美时描写道，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了”。这一现象反映了当时北美人民（   ） A．实行三权分立的期望 B．反抗君主专制的愿望 C．摆脱殖民统治的决心 D．开垦西部土地的诉求 【答案】C 【解析】A．三权分立是美国独立后1787年宪法才确立的制度，题干是1759—1760年，时间不符，材料也没有体现分权思想，错误。 B．当时北美殖民地反抗的是英国的殖民压迫，不是君主专制，错误。 C．材料中弗吉尼亚人珍惜自由、不愿接受上层权力管控，反映出北美人民不满英国殖民控制，有摆脱殖民统治的决心，正确。 D．材料没有提到开垦西部土地相关内容，而是强调反抗殖民统治，错误。 21．《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（   ） A．摧毁了法国君主统治 B．彰显了自由平等原则 C．是拿破仑称帝的结果 D．推动了大革命的爆发 【答案】B 【解析】A．摧毁法国君主统治的是法国大革命，选项因果和事件对应错误，错误。B．材料中“依法成立的契约……有相当于法律的效力”“原料的取得、商品的流通、工人的雇佣，都必须通过契约”，说明《拿破仑法典》以法律形式确立了契约自由原则，它保障了资产阶级自由经营、自由交易的权利。因此，这一规定彰显了自由平等原则，正确。C．法典是法国大革命后资产阶级为巩固革命成果而制定的，其目的不是服务于称帝，而是以法律形式巩固资产阶级统治。选项因果关系错误，错误。D．《拿破仑法典》颁布于1804年，时间上远晚于大革命爆发法典是大革命的成果之一，而非推动大革命爆发的原因，错误。 22．法国《人权宣言》第一条称：“人生来且始终是自由的，在权利上是平等的。”但1791年宪法将公民按财产分为“积极公民”与“消极公民”。这说明法国（   ） A．仍是封建性质的国家 B．革命具有世界性影响 C．革命存在一定局限性 D．《人权宣言》已被否定 【答案】C 【解析】A．1791年法国大革命已经爆发，封建专制制度已被推翻，法国不再是封建性质的国家，错误。 B．材料仅对比《人权宣言》的原则与1791年宪法的公民划分标准，没有体现法国革命对世界带来的影响，错误。C．《人权宣言》宣称人人生来权利平等，但1791年宪法按财产多寡将公民分为“积极公民”与“消极公民”，财产较少者被限制政治权利，说明革命宣扬的平等并未完全落实，革命存在一定局限性，正确。D．1791年宪法只是实际制度违背了宣言的平等精神，并没有否定《人权宣言》本身，错误。 23．下图所示的是英国棉纺织手织工场。棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知（   ） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 【答案】B 【解析】A．工业革命确实发端于棉纺织领域，但该图表仅呈现手织工场工人和棉纺织厂工人的人数变化趋势，无法体现工业革命的起始领域相关信息，错误。 B．图表显示19世纪中期之后，传统手织工场的工人人数持续大幅下降，现代棉纺织厂的工人人数快速攀升，这一变化的核心动因是工业革命背景下机器生产逐步取代手工劳动，工场生产向工厂制生产转型，体现出工业革命推动了生产领域的重大变革，正确。 C．图表仅统计两类棉纺织行业工人的数量变动，没有涉及社会观念相关的内容，无法得出改变社会观念的结论，错误。 D．工人运动的兴起与资产阶级对无产阶级的剥削压迫等要素直接相关，该人数变化图表没有提供任何和工人运动相关的信息，无法推导出引发工人运动的结论，错误。 24．马克思说：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（   ） A．资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性 C．资本主义推动了人类历史的进程 D．资产阶级创造巨大生产力 【答案】A 【解析】A．第一句话讲资产阶级创造巨大生产力，体现资本主义的进步性；第二句话讲资本沾满血污，体现资本主义的局限性，该选项同时涵盖两层含义，正确。B．本选项只解释了“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，只能体现材料的后半句，无法概括前半句，错误。C．本选项只强调资本主义的积极作用，没有体现资本残酷的一面，不能完整概括材料，错误。D．本选项只对应材料前半句，只说明了积极方面，比较片面，错误。 25．下表展示了不同评论者对巴黎公社的评价。这反映了（   ） 评论者 对巴黎公社的评价 恩格斯 无产阶级专政 法国资产阶级临时政府 颠覆秩序的“可怕叛乱” 寻求和解的“共和派” 市政自由的极端表达 A．马克思主义已成为世界思想主流 B．巴黎公社取得了完全胜利 C．政治立场影响对历史事件的评价 D．巴黎公社影响了第一国际 【答案】C 【解析】A．巴黎公社时期（1871年），马克思主义尚未成为世界思想主流，且表格仅涉及对公社的评价，不能得出这一结论，错误。B．巴黎公社最终失败，并未取得完全胜利，且表格内容是对公社的评价，而非结果，错误。C．表格中展示了不同评论者对巴黎公社的评价：恩格斯认为它是“无产阶级专政”，法国资产阶级临时政府认为它是“颠覆秩序的可怕叛乱”，寻求和解的“共和派”则称其为“市政自由的极端表达”。这反映了不同政治立场的人对同一历史事件会产生截然不同的评价，说明政治立场影响对历史事件的评价，正确。 D．第一国际成立于1864年，巴黎公社发生于1871年，材料并未涉及第一国际，错误。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共3小题，第26题12分，第27题12分，第28题11分，共35分） 26．中世纪晚期，欧洲处于转型时期，经济和思想文化领域都发生了很大的变化。让我们进行探究，一同走向近代。（12分） 材料一  从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此的普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料二  新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力。航海家以自己勇敢的航海探险活动验证了大地是球体这一假说……破除了人们对教会神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。 ——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》 材料三  1522-1801年哥斯达黎加土著人口和非土著人口统计表 年份 总人口 土著人口 非土著人口 人数 百分比 人数 百分比 1522 27 200 27 200 100% 0 0 1611 15 538 14 908 95．9% 630 4．1% 1700 19 293 15 489 80．3% 3 804 19．7% 1801 52 591 8 281 15．7% 44 310 84．3% 注：土著人口指印第安人，非土著人口包括白人、黑人、混血人种 ——摘编自莱昂纳多·马塔等《哥斯达黎加国家卫生与社会发展：跨部门行动案例研究》 （1）根据材料一，简述14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化，并根据材料一，概括其变化原因。（3分） （2）根据材料二，从科学与思想两个方面说明新航路开辟的意义。（4分） （3）根据材料三，概括1522-1801年哥斯达黎加人口构成的变化，并结合所学知识分析其变化原因。（5分） 【答案】（1）变化：由被禁止到开始盛行。（2分） 原因：文艺复兴运动宣扬人文主义。（1分） （2）科学方面的意义：是近代西欧科学革命的直接动力。（2分） 思想方面的意义：破除了人们对教会神学的迷信。（2分） （3）构成变化：土著人口急剧减少，非土著人口显著增加。（2分） 原因：西方殖民者对印第安人的屠杀；欧洲移民大量迁入；非洲黑奴被大规模贩运至美洲；殖民者带来的传染病。（3分） 【解析】（1）变化：“被教会禁止的双人舞蹈开始盛行”→提炼出“由被禁止到开始盛行”。 原因：“14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行”→14、15世纪人性、个性得到解放，文艺复兴运动宣扬人文主义，人们敢于追求现世的欢乐，打破教会对世俗生活的管控，推动舞蹈这类世俗活动重新流行。 （2）科学方面的意义：“新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力”→提炼出“是近代西欧科学革命的直接动力” 思想方面的意义：“破除了人们对教会神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论”→提炼出“破除了人们对教会神学的迷信” （3）构成变化：“1522-1801年哥斯达黎加土著人口和非土著人口统计表”→哥斯达黎加的土著人口人数1522年是27200人，而到1801年仅剩8281人；土著人口占比由1522年的100%，下降到1801年的15．7%；而非土著人口到1801年增加到44310人，人口占比是84．3%，这说明土著人口急剧减少；非土著人口显著增加。 原因：从殖民者屠杀印第安人、欧洲移民迁入、黑奴贩运、疫病传播等角度进行分析。 27．民主政治是历史发展的必然趋势，是世界各国人民的共同追求。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  英国思想家洛克主张把自由和王权结合起来，两种传统同时被继承，自由虽然占了优势，王权却也被保留。洛克的学说后来成为英国政治制度的奠基石，对光荣革命之后的英国人来说已不是一种激进的学说。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 （1）根据材料一，写出1688年发生的历史事件名称和之后英国确立的政治制度名称。并据材料和所学知识，概括英国政治制度的特点。（4分） 材料二  法国1789年革命相比其他同时代的革命，它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次大剧变都要激进得多，后果也深远得多。大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念，对英国，对美国，对世界，都具有里程碑意义。 ——摘编自《大国崛起》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出法国大革命颁布的体现“人民主权”观念的历史文献名称。概括法国大革命的深远历史影响。（3分） 材料三  作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统共和制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （3）材料三中“美国通过革命”具体是指哪一历史事件？根据材料，概括美国“新型的民主政体”的“新”体现在何处？综合上述三则材料，谈谈你对欧美资本主义民主政治的认识。（5分） 【答案】（1）名称：光荣革命。君主立宪制。（2分） 特点：两种传统同时被继承，保留王位，限制王权；议会掌权，国王权力受到议会限制，议会是国家权力的中心。（2分） （2）名称：《人权宣言》。（1分） 影响：大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展；具有世界性影响。（2分） （3）事件：美国独立战争。（1分） 总统共和制的“新”体现在：根除了“君主”、“王权”，提倡民主；确立了分权制衡原则，开启国家元首选举模式，确立“三权分立”原则。（2分） 认识：政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益；民主政治是历史发展的必然趋势，是世界各国人民的共同追求；人类的民主政治建设不是一帆风顺的，是一个在探索和实践中不断发展完善的过程；民主取代专制是历史的巨大进步。（2分） 【解析】（1）名称：根据所学，1688年光荣革命推翻了专制复辟统治，之后英国逐步确立君主立宪制， 特点：“两种传统同时被继承，自由虽然占了优势，王权却也被保留”提炼“两种传统同时被继承，保留王位，限制王权”；根据所学，英国是由议会掌权，国王权力受到议会限制，议会是国家权力的中心。 （2）名称：根据所学，法国大革命颁布了《人权宣言》。 影响：根据所学，法国大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展； “对美国，对世界，都具有里程碑意义”提炼“具有世界性影响”。 （3）事件：“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统共和制”提炼“美国独立战争”。 总统共和制的“新”体现在：“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤，开启了国家元首的选举模式”提炼“根除了‘君主’、‘王权’，提倡民主”； “开启了国家元首的选举模式，且还确立了“三权分立”的基本原则”提炼“确立了分权制衡原则，开启国家元首选举模式，确立‘三权分立’原则”。 认识：本题为开放性试题，结合英、法、美不同的民主道路，可以从制度的确立要符合国情；民主政治是历史趋势；民主政治建设是一个不断实践的过程；民主会取代专制等方面论述。 28．发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答相关问题。（11分） 材料一  17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。（4分） 材料二  英国工业革命时期，工人一天工作12～14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向家中奔去。午餐一吃完，他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿，然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己，他们每周还需付房租给房东。 ——据郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国工业革命时期工人的生存状况，分析这种状况对英国社会造成的影响。（4分） 材料三  空想社会主义（英文：utopian  socialism）是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。之所以称之为“空想”是因为它没有明确提出实现这种理想社会的有效途径。19世纪中期，马克思、恩格斯在继承前人思想精华的基础上，结合工人运动实践创造出新的伟大理论。在这一理论指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）阅读材料三，结合所学回答：实现社会主义从空想到科学的重大理论创新是什么？这一创新理论指出的实现社会主义的有效途径是什么？列举人类在科学社会主义道路上的第一次伟大尝试活动。（3分） 【答案】（1）原因：随着热力学的发展，瓦特认真学习研究，借鉴了先驱的相关研究成果。（2分） 影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力，人类社会进入“蒸汽时代”；打破了工厂选址的限制，推动了现代工厂制度的发展。（2分） （2）状况：艰辛困苦、劳动时间长、劳动强度大、劳动节奏快、劳动条件恶劣、居住条件差。（仍写2点得2分） 影响：造成贫富分化等社会问题；工人阶级与资产阶级矛盾日益尖锐；工人运动逐步兴起。（2分） （3）重大理论创新：马克思主义；（1分） 有效途径：建立共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（仍写1点得1分） 第一次伟大尝试：巴黎公社。（1分） 【解析】（1）原因：“17、18世纪，热力学发展起来”→随着热力学的发展； “瓦特研读了有关热力学书籍”→瓦特的认真学习研究； “站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机”→借鉴先驱的相关研究成果。 影响：来自教材原文。 （2）状况：“他们每周还需付房租给房东”→艰辛困苦； “工人一天工作12～14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去”→劳动时间长； “吃早饭的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿”→劳动强度大； “中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向家中奔去”→劳动节奏快； “他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活”→劳动条件恶劣； “他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿”→居住条件差。 影响：从贫富分化、阶级矛盾、工人运动兴起等角度作答。 （3）重大理论创新：“19世纪中期，马克思、恩格斯在继承前人思想精华的基础上，结合工人运动实践创造出新的伟大理论”→1848年，马克思和恩格斯在继承前人思想精华的基础上，共同起草的《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生； 有效途径：来自教材原文； 第一次伟大尝试：1871年3月28日，巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权，也是人类在科学社会主义道路上的第一次伟大尝试活动。 13 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中模拟卷 历史·素养提升卷 （满分60分，考试用时50分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：九年级上册。 6．难度系数：0．65-0．7 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．九年级某校同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们学习的主题是（   ） 建筑作品 考古发现 文学作品 工艺作品 金字塔 早期楔形文字泥板 《摩诃婆罗多》 四羊方尊 A．古代欧洲的专制统治 B．古代亚非文明的多样成就 C．东西文明的碰撞交融 D．古代世界文学艺术的高峰 2．在进入文字时代前，图画是人类的一种重要表达方式。下图是距今约3800至2700年云南沧源的一幅岩画，画面中出现了巢居以及两人持杵舂米的场景。这反映了当时该地区（   ） A．社会贫富分化与阶级对立日益明显 B．已成为早期中华文明的核心区域 C．人们过着定居生活并从事农业生产 D．个体家庭手工业取代了集体劳作 3．古代亚非地区创造了辉煌的文明。下图亚非文明发源地中，发明60进制的地区是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 4．下表是古代亚非文明与古希腊文明的对比，据此可得出的核心结论是（   ） 项目 亚非文明 古希腊文明 地理环境 大河流域，平原广阔     多山靠海，岛屿众多 经济类型 农耕经济为主 工商业、海外贸易发达 政治特点 君主专制为主 城邦民主政治 A．地理环境影响文明发展方向 B．亚非文明优越于西方文明 C．古希腊文明优越于亚非文明 D．农耕文明必然走向君主专制统治 5．考古学家在今天中亚阿富汗的阿伊哈努姆遗址中，发现了希腊式露天剧场与雅典娜神像，宫殿区中发现了希腊文铭刻、钱币铜坯，经考证，这是一座建于亚历山大东征后的希腊式城市，由此可知亚历山大东征（   ） A．给亚洲带来巨大灾难 B．推动了希腊文化向东传播 C．证明希腊文化源自东方 D．实现了欧亚大陆的统一 6．下图是刻有雅典公民大会法令的石碑。碑上浮雕中的站者为民主女神，正将王冠戴在象征人民的坐者头上。该石碑（   ） A．标志着雅典城邦的力量达到全盛 B．表明雅典已具备完整的法学系统 C．是研究雅典民主政治的一手史料 D．代表了雅典雕刻艺术的最高水平 7．罗马帝国时期，罗马人修建的公路、引水渠和公共浴场遍布从北非到不列颠的广大地区，反映了罗马帝国扩张（   ） A．掠夺了被征服地区的财富 B．建立了地跨欧亚非的大帝国 C．促进了东西方文明的交融 D．动摇了被征服地区的秩序 8．拜占庭杰出史学家普罗柯比在著作中对当时查士丁尼大帝的伟业极尽歌功颂德之词。但是在他生前未公开发表的《秘史》中，却记述了宫廷血腥、狡诈的残酷统治，对大臣在谒见皇帝和皇后时奴隶式的跪拜礼表达了深刻不满。据此可知，查士丁尼时代（   ） A．实行君主专制 B．加剧帝国扩张 C．重视史学发展 D．健全官僚体制 9．下图展现了中古时期西欧社会结构发生的变化。这一变化出现的主要原因是（   ） A．欧洲法律的完善 B．庄园的出现 C．商品经济的发展 D．大学的兴起 10．它地跨欧、亚、非三洲交界处，承袭罗马帝国正统，将罗马帝国的荣光又延续了千年；它保存的古希腊罗马典籍与哲学思想，为后来人文主义思潮的兴起提供了丰富的精神营养。下列选项与“它”有关的是（   ） A．《摩诃婆罗多》 B．奠定欧洲民法基础 C．传播伊斯兰教 D．组建武士集团 11．西欧中世纪的契约文献写道：“封君赐予封臣土地，封臣宣誓效忠，履行兵役义务；封君有义务保护封臣的土地与人身安全，双方不得单方面毁约。”材料反映封君封臣制度（   ） A．以血缘亲情为纽带 B．带有双向契约的特征 C．实现中央集权统治 D．教会掌控全部权力 12．15世纪末，意大利某学者说：“上帝把你造得既非天上之物，也非凡尘之物；既非必死，也非永生，以便你能以自由意志，按自身荣誉，塑造你自己。”该言论（   ） A．宣传了自由民主思想 B．凸显了人的主体价值 C．打击了君主绝对权威 D．推动了近代科学发展 13．图示法可以更直观地展示历史现象。下图所示的现象（   ） A．瓦解了西欧封建社会 B．推动了生产方式的改变 C．促进了庄园的发展 D．加速了租地农场的衰落 14．“首次揭示南美洲南段地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革，使世界轮廓更加清晰。”以上不同学者对麦哲伦船队环球航行进行的评价，共同指出了此次航行（   ） A．推动商品的世界性流动 B．推动世界连为一个整体 C．丰富了人们的地理认知 D．引发了早期殖民扩张与掠夺 15．下图所示史事（   ） A．巩固了西欧的庄园模式 B．促进了资本主义的发展 C．宣告了资产阶级革命时代来临 D．促进了国际共产主义运动兴起 16．下面图表反映了1519-1630年墨西哥中部印第安人人口变化。该图表可以说明（   ） A．封建制度的没落 B．文艺复兴运动的兴起 C．殖民主义的罪恶 D．日本幕府统治的危害 17．“古罗马金币出现在中国”“茶叶在欧洲大量出现”“奴隶贸易在美洲盛行”等现象的共同之处是（   ） A．丝绸之路发展的结果 B．世界市场形成的产物 C．殖民扩张的伴生现象 D．跨区域经济交流的体现 18．任何社会形态的发展，都是普遍性和特殊性的辩证统一，下图表现的是英国资产阶级革命过程的折线图，过程中呈现这样的变化主要是因为（   ） A．英国议会限制了国王的权力 B．英国资本主义经济发展不充分 C．英国开始从“人治”走向“法治” D．英国确立了议会在国家政治生活中的地位 19．1649年1月，英国出现了法官、律师纷纷逃离伦敦的现象，这是因为他们面临着一场前所未有的审判——审判国王。在这场审判中，他们遇到了一个专业难题，即找不到起诉国王的依据，因为“国王即法律”，“国王审判国王”在定义上是自相矛盾的。“国王即法律”的来源是（   ） A．资产阶级的雄厚势力 B．法官律师的懦弱妥协 C．君主统治的历史传统 D．法律条文的致命缺陷 20．伯恩比在1759—1760年访问北美时描写道，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，甚至有这种想法他们都受不了”。这一现象反映了当时北美人民（   ） A．实行三权分立的期望 B．反抗君主专制的愿望 C．摆脱殖民统治的决心 D．开垦西部土地的诉求 21．《拿破仑法典》规定，“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”，而且规定原料的取得，商品的流通，工人的雇佣，都必须通过契约。这一规定（   ） A．摧毁了法国君主统治 B．彰显了自由平等原则 C．是拿破仑称帝的结果 D．推动了大革命的爆发 22．法国《人权宣言》第一条称：“人生来且始终是自由的，在权利上是平等的。”但1791年宪法将公民按财产分为“积极公民”与“消极公民”。这说明法国（   ） A．仍是封建性质的国家 B．革命具有世界性影响 C．革命存在一定局限性 D．《人权宣言》已被否定 23．下图所示的是英国棉纺织手织工场。棉纺织厂工人人数变化情况。据此可知（   ） A．开始于棉纺织业 B．推动了生产变革 C．改变了社会观念 D．引发了工人运动 24．马克思说：“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（   ） A．资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性 C．资本主义推动了人类历史的进程 D．资产阶级创造巨大生产力 25．下表展示了不同评论者对巴黎公社的评价。这反映了（   ） 评论者 对巴黎公社的评价 恩格斯 无产阶级专政 法国资产阶级临时政府 颠覆秩序的“可怕叛乱” 寻求和解的“共和派” 市政自由的极端表达 A．马克思主义已成为世界思想主流 B．巴黎公社取得了完全胜利 C．政治立场影响对历史事件的评价 D．巴黎公社影响了第一国际 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本题共3小题，第26题12分，第27题12分，第28题11分，共35分） 26．中世纪晚期，欧洲处于转型时期，经济和思想文化领域都发生了很大的变化。让我们进行探究，一同走向近代。（12分） 材料一  从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此的普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。 ——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》 材料二  新航路开辟极大地鼓舞了人们从事科学探索的勇气，成为近代西欧科学革命的直接动力。航海家以自己勇敢的航海探险活动验证了大地是球体这一假说……破除了人们对教会神学的迷信，使一些人不再盲从任何所谓的金科玉律式的教条与理论。 ——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》 材料三  1522-1801年哥斯达黎加土著人口和非土著人口统计表 年份 总人口 土著人口 非土著人口 人数 百分比 人数 百分比 1522 27 200 27 200 100% 0 0 1611 15 538 14 908 95．9% 630 4．1% 1700 19 293 15 489 80．3% 3 804 19．7% 1801 52 591 8 281 15．7% 44 310 84．3% 注：土著人口指印第安人，非土著人口包括白人、黑人、混血人种 ——摘编自莱昂纳多·马塔等《哥斯达黎加国家卫生与社会发展：跨部门行动案例研究》 （1）根据材料一，简述14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化，并根据材料一，概括其变化原因。（3分） （2）根据材料二，从科学与思想两个方面说明新航路开辟的意义。（4分） （3）根据材料三，概括1522-1801年哥斯达黎加人口构成的变化，并结合所学知识分析其变化原因。（5分） 27．民主政治是历史发展的必然趋势，是世界各国人民的共同追求。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一  英国思想家洛克主张把自由和王权结合起来，两种传统同时被继承，自由虽然占了优势，王权却也被保留。洛克的学说后来成为英国政治制度的奠基石，对光荣革命之后的英国人来说已不是一种激进的学说。 ——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 （1）根据材料一，写出1688年发生的历史事件名称和之后英国确立的政治制度名称。并据材料和所学知识，概括英国政治制度的特点。（4分） 材料二  法国1789年革命相比其他同时代的革命，它是真正的群众性社会革命，并且比任何一次大剧变都要激进得多，后果也深远得多。大革命时期树立的“人民主权”观念、人民是政治权利唯一源泉等现代民主政治理念，对英国，对美国，对世界，都具有里程碑意义。 ——摘编自《大国崛起》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出法国大革命颁布的体现“人民主权”观念的历史文献名称。概括法国大革命的深远历史影响。（3分） 材料三  作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统共和制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （3）材料三中“美国通过革命”具体是指哪一历史事件？根据材料，概括美国“新型的民主政体”的“新”体现在何处？综合上述三则材料，谈谈你对欧美资本主义民主政治的认识。（5分） 28．发展与创新是社会生产力发展的重要标志，是推动文明演进的主要力量。阅读下列材料，回答相关问题。（11分） 材料一  17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。（4分） 材料二  英国工业革命时期，工人一天工作12～14个小时，每天四五点钟起床就匆匆赶到工厂去。吃早饭的时候机器继续运转，迫使工人边吃饭边照看着活儿。中午12点，工人们像刚从牛棚里放出的牲口，四散向家中奔去。午餐一吃完，他们又被牢牢地禁锢在一个拥挤不堪、肮脏龌龊的高温车间里不停地干活。他们居住的房屋低矮、狭窄、潮湿，然而，这种糟糕透顶的房子还不属于自己，他们每周还需付房租给房东。 ——据郭伟峰《英国家庭作坊和工厂制度下劳工生活状况比较》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括英国工业革命时期工人的生存状况，分析这种状况对英国社会造成的影响。（4分） 材料三  空想社会主义（英文：utopian  socialism）是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为罗伯特·欧文、克劳德·昂利·圣西门和夏尔·傅立叶，主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。之所以称之为“空想”是因为它没有明确提出实现这种理想社会的有效途径。19世纪中期，马克思、恩格斯在继承前人思想精华的基础上，结合工人运动实践创造出新的伟大理论。在这一理论指导下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）阅读材料三，结合所学回答：实现社会主义从空想到科学的重大理论创新是什么？这一创新理论指出的实现社会主义的有效途径是什么？列举人类在科学社会主义道路上的第一次伟大尝试活动。（3分） 13 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级历史上学期期中模拟卷 素养提升卷·参考答案 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A B C C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B C B C D B C C 题号 21 22 23 24 25 答案 B C B A C 二、非选择题：本题共3小题，第26题12分，第27题12分，，第28题11分，共35分共35分。 26．【答案】(1)变化：由被禁止到开始盛行。（2分） 原因：文艺复兴运动宣扬人文主义。（1分） (2)科学方面的意义：是近代西欧科学革命的直接动力。（2分） 思想方面的意义：破除了人们对教会神学的迷信。（2分） (3)构成变化：土著人口急剧减少，非土著人口显著增加。（2分） 原因：西方殖民者对印第安人的屠杀；欧洲移民大量迁入；非洲黑奴被大规模贩运至美洲；殖民者带来的传染病。（3分） 27．【答案】(1)名称：光荣革命。君主立宪制。（2分） 特点：两种传统同时被继承，保留王位，限制王权；议会掌权，国王权力受到议会限制，议会是国家权力的中心。（2分） (2)名称：《人权宣言》。（1分） 影响：大革命摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展；具有世界性影响。（2分） (3)事件：美国独立战争。（1分） 总统共和制的“新”体现在：根除了“君主”、“王权”，提倡民主；确立了分权制衡原则，开启国家元首选举模式，确立“三权分立”原则。（2分） 认识：政治制度的确立应与各国的传统（国情）相结合；兼顾各方利益；民主政治是历史发展的必然趋势，是世界各国人民的共同追求；人类的民主政治建设不是一帆风顺的，是一个在探索和实践中不断发展完善的过程；民主取代专制是历史的巨大进步。（2分） 28．【答案】(1)原因：随着热力学的发展，瓦特认真学习研究，借鉴了先驱的相关研究成果。（2分） 影响：蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力，人类社会进入“蒸汽时代”；打破了工厂选址的限制，推动了现代工厂制度的发展。（2分） (2)状况：艰辛困苦、劳动时间长、劳动强度大、劳动节奏快、劳动条件恶劣、居住条件差。（仍写2点得2分） 影响：造成贫富分化等社会问题；工人阶级与资产阶级矛盾日益尖锐；工人运动逐步兴起。（2分） (3)重大理论创新：马克思主义；（1分） 有效途径：建立共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。（仍写1点得1分） 第一次伟大尝试：巴黎公社。（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $