14.4 电磁感应（分层作业）物理新教材沪科版（五四学制）九年级下册

14.4 电磁感应 目 录 A组 巩固过关 知识点1：磁生电 知识点2：发电机是如何发电 B组 能力进阶 C组 思维拔高 磁生电知识点1 1．（2026·湖北武汉·中考）如图所示，a表示垂直于纸面的一根直导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（     ） A． B． C． D． 2．（2026·河南周口·模拟）如图所示，在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，下列能使导体ab中产生电流的是（     ） A．ab水平向左运动 B．ab竖直向上运动 C．ab竖直向下运动 D．ab静止不动 3．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中，开关闭合时，下列能产生感应电流的是（　　） A． B． C． D． 4．“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示。要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是（　　） A．使用磁性更强的磁体 B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 D．增大导体水平运动的速度 5．科学史上第一个通过实验发现磁可以产生电的科学家是___________。他发现当 ___________，导体中就产生电流。 6．（2026·河南周口·二模）闭合电路的一部分导体在磁场中做____运动时，会产生感应电流，这是_____现象，生活中发电机利用这一原理工作。 7．（25-26九年级上·江西南昌·期末）19世纪法拉第的伟大发现，如图所示，当闭合电路中的导体AB在磁场中做______运动，灵敏电流计的指针就会偏转，说明电路中有电流产生，人们根据______原理制成了发电机，为人类从“蒸汽时代”跨入“电气时代”做出了伟大的贡献。 发电机是如何发电知识点2 8．（2026·新疆·中考）白鹤滩水电站安装了目前全球单台发电功率最高的水轮发电机，发电机的工作原理是（     ） A．同名磁极相互排斥 B．电生磁 C．磁场对通电导线的作用 D．电磁感应 9．如图所示，把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光，这表明，电路中有了_______，实验原理是_______现象。如果把手摇发电机跟电流表连接起来，线圈在磁场中转动时，我们可以看到电流表的指针随着线圈的转动而左右摆动，说明产生的电流的大小和方向是_______（选填“改变”或“不变”）的。 10．如图所示的交流发电机原理装置。线圈在外力的带动下，在磁场中旋转，从而产生感应电流，产生电流的原理是_______。能量转化主要类型是_______。 1．（2026·四川德阳·中考）电动汽车刹车时可进行能量回收，将机械能转化为电能，下列实验能反映汽车能量回收技术原理的是（     ） A． B． C． D． 2．（2026·江苏盐城·中考）如图所示，将一条长约5 m的软导线的两端与微电流传感器相连，形成闭合回路，让两名同学快速甩动软导线，发现电路中产生电流。同学们对上述现象提出了以下观点：①甩动的导线切割地磁场的磁感线产生电流；②地面上静止的导线与地磁场发生作用产生电流；③此过程中电能转化为机械能；④此过程中机械能转化为电能。其中正确的观点是（     ） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．近几年，我国无线充电技术发展迅猛，手机无线充电应运而生，无线充电采用的技术原理是电磁感应现象，以下选项能阐述这一原理的是（     ） A． B． C． D． 4．（2026·广东清远·二模）在探究电磁感应现象的实验中，当导体ab向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转，如图所示。下列不能使灵敏电流计指针偏转方向改变的操作是（     ） A．磁体不动，导体ab向左运动 B．导体ab不动，磁体向右运动 C．磁体和导体ab同时同速向左运动 D．对调磁体N、S极，导体ab向右运动 5．（2026·广东清远·二模）姗姗学习了物理知识，设计的一款如图所示的小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是（     ） A．电风扇 B．电饭锅 C．发电机 D．汽油机 6．如图所示，是动圈式话筒的构造示意图，当你对着话筒说话时，声音使膜片振动，跟膜片相连的线圈也一起振动，由于______原理，会在线圈中产生电流，经放大器放大后使扬声器发声；如果我们改变它的使用方法，在它的线圈中通入随声音而变化的电流，请判断它能否像扬声器那样发出声音（即它能否当扬声器使用）？请写出你的判断与所依据的原理：____________。 7．某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验。闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同，把______________能转化为______________能。 8．小明自制了如图所示的实验装置，将带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡会发光，原理是______，在摇动的过程中，电流方向是______（选填“变化”或“不变”）的。 9．（2026·河南信阳·三模）儿童游乐室内的“跳跳乐”设备深受孩子们的喜爱，小朋友在上面跳跃时，内置小灯泡会闪烁发光，如图甲所示，图乙为其工作原理图。小朋友踩踏地板时，磁铁上下往复运动，线圈________，此时闭合电路中会产生电流；该过程发生的能量转化是__________。 10．实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）实验中是通过观察________来显示电路中是否有电流产生。 （2）保持装置不变，改变开关通断状态，让导体AB在磁场中沿不同方向运动，记录在下表中。 实验次数 开关 磁场方向 导体AB运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况 1 断开 上N下S 左右或上下运动 不偏转 2 闭合 上N下S 静止 不偏转 3 闭合 上N下S 上下运动 不偏转 4 闭合 上N下S 左右运动 偏转 （3）分析实验1和4可知，产生电流的条件之一是：________。 （4）分析实验3和4可知，产生电流的另个条件是电路中的部分导体必须做________运动。 （5）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有________。 11．在探究“产生感应电流的条件”实验中： (1)实验中观察____________来判断电路中是否有感应电流； (2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中________（填“有”或“无”）感应电流； (3)实验结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流； (4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：______________________________________________________________； (5)下列选项中与该实验结论原理相同的是（   ） A．动圈式扬声器 B．电铃 C．动圈式话筒 D．电磁起重机 (6)如果将小量程电流表换成____________，可以探究磁场对通电导体的作用。 1．【科学探究】如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置，将一根导体的两端用细线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成实验装置。闭合开关后，将导体向右移动时可以观察到灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是（　　） A．该现象说明电能可以转化为机械能 B．利用该实验原理可以制成动圈式话筒 C．将导体向上移动，电流计指针会偏转 D．对调磁体N、S极，将导体向左移动，电流计指针的偏转方向会改变 2．（2026·广东·一模）如题图所示，小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来研究电磁感应现象中感应电流方向的问题，发现将磁铁快速向下运动时，指针向左偏转。保持起始位置不变的前提，下列可以使灵敏电流计指针向右偏转的操作是（   ） A．线圈不动，磁极反转后的磁铁快速向上运动 B．磁极反转后磁铁不动，线圈快速向下运动 C．磁极方向不变磁铁不动，线圈快速向上运动 D．线圈不动，磁极反转后磁铁快速向下运动 3．【科学思维】（25-26九年级上·江苏泰州·期末）如图所示，放在磁场中的铝棒、用导线串联.闭合开关，当用力使铝棒在磁场中做_____时，发现用绝缘细线悬挂着的铝棒也随之摆动；此时图中乙部分铝棒与磁体的组合相当于_____（选填“电动机”或“发电机”），图中甲部分应用的物理原理是__________，与甲部分工作原理相同的是_____（选填“电铃”、“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）. 4．（25-26九年级上·甘肃·期末）如图所示，闭合S后电动机甲开始转动，同时用皮带带动电动机乙转动，小灯泡发光，此时，电动机乙相当于_______（选填“用电器”“开关”或“电源”），此过程中利用的原理与_____（选填“动圈式扬声器”或“话筒”）一致。将机械能转化为电能的实验装置是_____（填“甲”或“乙”）。 5．【社会发展】阅读短文，回答问题： 无线充电 无线充电是指充电器与用电装置之间不使用电线连接，通过磁场实现电能传输的技术。常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振等方式。 图甲为电磁感应式无线充电原理图，电流流过送电线圈产生变化的磁场，当受电线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给用电器供电。磁共振方式的原理与声音的共振原理相同——排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会发声。同样，当“振动”频率相同的线圈排列在磁场中时，可将电能从一个线圈传输到另一个线圈。电磁感应充电技术原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能充电；磁共振充电技术可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合，但实现小型化、高效率比较困难。市场上部分无线充电器标有“Qi”字样，表示其采用电磁感应原理工作。 图乙是某款手机无线充电器，内置过压、过流、过热等多重保护功能。充电器部分参数如下表所示。传输效率指手机电池接收的电能与充电器输入电能的比值。 与水平面接触面积 7.5×10-3m2 额定输出电压 6V 感应充电距离 ≤6mm 最大传输效率 80% 额定输入功率 30W 最小传输效率 50% (1)如图所示实验中，与“Qi”技术原理相同的是：__________； A． B． C． D． (2)将一手机放在图乙充电器上充电时，充电器对水平桌面的压强增加了100Pa，手机的质量为__________g，此时充电器所受重力与水平桌面对充电器的支持力__________平衡力（最后一空选填“是”或“不是”）； (3)当手机电量用完关机后，放在图乙所示的充电器上充电，则输入手机的最大电流可达__________A； (4)图丙为充电器过热保护的模拟控制电路，电源电压恒定，R1为电阻箱，L为阻值不计的线圈，R2是热敏电阻，其电流与电压的关系如图丁。 ①若要适当调高保护电路工作的临界温度，可适当__________R1的阻值（选填“增大”或“减小”）； ②保持R1阻值不变。闭合S、S1时，流过R1的电流为50mA；闭合S、断开S1时，R2的功率为0.072W，则电源电压为__________V。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 14.4 电磁感应 目 录 A组 巩固过关 知识点1：磁生电 知识点2：发电机是如何发电 B组 能力进阶 C组 思维拔高 磁生电知识点1 1．（2026·湖北武汉·中考）如图所示，a表示垂直于纸面的一根直导线，它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时，不会产生感应电流的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。 A．导体a是闭合电路的一部分，导体a竖直向上运动，运动方向与磁感线平行，不切割磁感线，不会产生感应电流，故A符合题意； BC．导体a是闭合电路的一部分，导体a斜向上和斜向下运动时，切割磁感线，会产生感应电流，故BC不符合题意； D．导体a是闭合电路的一部分，导体a水平向左运动，垂直切割磁感线，会产生感应电流，故D不符合题意。 故选A。 2．（2026·河南周口·模拟）如图所示，在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中，下列能使导体ab中产生电流的是（     ） A．ab水平向左运动 B．ab竖直向上运动 C．ab竖直向下运动 D．ab静止不动 【答案】A 【解析】产生感应电流的两个条件：闭合电路、导体做切割磁感线运动；本实验电路始终闭合，只需判断导体是否切割磁感线。 A．ab水平向左运动，运动方向与磁感线垂直，切割磁感线，产生感应电流，故A符合题意； BC．ab竖直向上、向下运动，运动方向和磁感线平行，不切割磁感线，无感应电流，，故BC不符合题意； D．ab静止不动，不切割磁感线，无感应电流，故D不符合题意。 故选A。 3．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中，开关闭合时，下列能产生感应电流的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A．闭合电路的导体在磁场中静止，电路中不会产生感应电流，故A不符合题意； B．闭合电路的导体在磁场中上下运动，导线没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故B不符合题意； C．闭合电路的导体在磁场中前后运动，导线没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，故C不符合题意； D．闭合电路的导体在磁场中左右运动，导线切割磁感线，电路中会产生感应电流，故D符合题意。 故选D。 4．“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示。要使感应电流方向发生改变，可采取的具体措施是（　　） A．使用磁性更强的磁体 B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向 C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向 D．增大导体水平运动的速度 【答案】B 【解析】A．使用磁性更强的磁体可以增大感应电流的强度，但不能改变感应电流的方向，故A不符合题意； B．保持磁体静止，只改变导体水平运动的方向，感应电流的方向会发生改变，故B符合题意； C．上下调换磁极，同时改变导体水平运动的方向，感应电流的方向不变，故C不符合题意； D．增大导体水平运动的速度可以增大感应电流的强度，但不能改变感应电流的方向，故D不符合题意。 故选B。 5．科学史上第一个通过实验发现磁可以产生电的科学家是___________。他发现当 ___________，导体中就产生电流。 【答案】法拉第 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时 【解析】第一个通过实验发现磁可以产生电的科学家是法拉第，他发现闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，即电磁感应现象。 6．（2026·河南周口·二模）闭合电路的一部分导体在磁场中做____运动时，会产生感应电流，这是_____现象，生活中发电机利用这一原理工作。 【答案】切割磁感线 电磁感应 【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象；发电机正是利用该原理将机械能转化为电能。 7．（25-26九年级上·江西南昌·期末）19世纪法拉第的伟大发现，如图所示，当闭合电路中的导体AB在磁场中做______运动，灵敏电流计的指针就会偏转，说明电路中有电流产生，人们根据______原理制成了发电机，为人类从“蒸汽时代”跨入“电气时代”做出了伟大的贡献。 【答案】切割磁感线 电磁感应 【解析】[1]闭合电路的一部分导体AB在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计的指针就会偏转，说明电路中有电流产生，这个现象叫作电磁感应。 [2]根据电磁感应现象发明了发电机，为人类进入电气化时代做出了重大贡献。 发电机是如何发电知识点2 8．（2026·新疆·中考）白鹤滩水电站安装了目前全球单台发电功率最高的水轮发电机，发电机的工作原理是（     ） A．同名磁极相互排斥 B．电生磁 C．磁场对通电导线的作用 D．电磁感应 【答案】D 【解析】电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，发电机正是利用这一原理，将机械能转化为电能，故选D。 9．如图所示，把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光，这表明，电路中有了_______，实验原理是_______现象。如果把手摇发电机跟电流表连接起来，线圈在磁场中转动时，我们可以看到电流表的指针随着线圈的转动而左右摆动，说明产生的电流的大小和方向是_______（选填“改变”或“不变”）的。 【答案】电流 电磁感应 改变 【解析】灯泡发光，说明电路中有电流；实验原理是电磁感应现象；电流表的指针左右摆动，说明产生的电流的大小和方向都是变化的。 10．如图所示的交流发电机原理装置。线圈在外力的带动下，在磁场中旋转，从而产生感应电流，产生电流的原理是_______。能量转化主要类型是_______。 【答案】电磁感应 机械能转化为电能 【解析】[1]图中电路是闭合的，线圈在磁场中转动时，会切割磁感线，从而产生感应电流，利用的原理是电磁感应。 [2]交流发电机在工作时，消耗机械能，产生电能，所以把机械能转化为电能。 1．（2026·四川德阳·中考）电动汽车刹车时可进行能量回收，将机械能转化为电能，下列实验能反映汽车能量回收技术原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A．图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电流表指针偏转，说明产生了感应电流，这是电磁感应现象，将机械能转化为电能，故A符合题意； B．图中导线通电后小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场，这是电流的磁效应，将电能转化为机械能，故B不符合题意； C．图中两电磁铁串联，电流相同，线圈匝数不同，吸引大头针数目不同，这是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，故C不符合题意； D． 图中有电源，闭合开关后通电导体在磁场中受力运动，这是磁场对电流的作用，将电能转化为机械能，故D不符合题意。 故选A。 2．（2026·江苏盐城·中考）如图所示，将一条长约5 m的软导线的两端与微电流传感器相连，形成闭合回路，让两名同学快速甩动软导线，发现电路中产生电流。同学们对上述现象提出了以下观点：①甩动的导线切割地磁场的磁感线产生电流；②地面上静止的导线与地磁场发生作用产生电流；③此过程中电能转化为机械能；④此过程中机械能转化为电能。其中正确的观点是（     ） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【解析】①②. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流。甩动的导线切割地磁场的磁感线产生电流，静止的导线不切割磁感线不产生电流，故①正确，②错误； ③④. 电磁感应现象中消耗机械能产生电能，机械能转化为电能，故④正确，③错误。 综上正确的观点是①④。 故选C。 3．近几年，我国无线充电技术发展迅猛，手机无线充电应运而生，无线充电采用的技术原理是电磁感应现象，以下选项能阐述这一原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A．图中有电源，通电线圈在磁场中受力转动，是电动机原理，故A不符合题意； B．图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意； C．图中有电源，探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，利用电流的磁效应，故C不符合题意； D．图中是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，利用电流的磁效应，故D不符合题意。 故选B。 4．（2026·广东清远·二模）在探究电磁感应现象的实验中，当导体ab向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转，如图所示。下列不能使灵敏电流计指针偏转方向改变的操作是（     ） A．磁体不动，导体ab向左运动 B．导体ab不动，磁体向右运动 C．磁体和导体ab同时同速向左运动 D．对调磁体N、S极，导体ab向右运动 【答案】C 【解析】感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。 A．由题可知，磁体不动，导体ab向左运动，只改变导体切割磁感线的运动方向，感应电流方向改变，指针偏转方向改变，即应向右偏转，故A不符合题意； B．导体ab不动，磁体向右运动，相当于导体ab向左运动，只改变导体切割磁感线的运动方向，感应电流方向改变，指针偏转方向改变，即应向右偏转，故B不符合题意； C．磁体和导体ab同时同速向左运动，两者相对静止，导体ab不切割磁感线，电路中无感应电流，指针不偏转，不能使指针偏转方向改变，故C符合题意； D．对调磁体N、S极，导体ab向右运动，只改变磁场方向，感应电流方向改变，指针偏转方向改变，即应向右偏转，故D不符合题意。 故选C。 5．（2026·广东清远·二模）姗姗学习了物理知识，设计的一款如图所示的小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是（     ） A．电风扇 B．电饭锅 C．发电机 D．汽油机 【答案】C 【解析】小制作中线圈在磁场中转动切割磁感线产生感应电流，属于电磁感应现象，将机械能转化为电能。 A．电风扇核心部件是电动机，利用通电导体在磁场中受力运动原理工作，将电能转化为机械能，故A不符合题意； B．电饭锅利用电流的热效应工作，将电能转化为内能，故B不符合题意； C．发电机利用电磁感应现象工作，将机械能转化为电能，故C符合题意； D．汽油机是热机，利用内能转化为机械能工作，故D不符合题意。 故选C。 6．如图所示，是动圈式话筒的构造示意图，当你对着话筒说话时，声音使膜片振动，跟膜片相连的线圈也一起振动，由于______原理，会在线圈中产生电流，经放大器放大后使扬声器发声；如果我们改变它的使用方法，在它的线圈中通入随声音而变化的电流，请判断它能否像扬声器那样发出声音（即它能否当扬声器使用）？请写出你的判断与所依据的原理：____________。 【答案】电磁感应 能，依据是通电导体在磁场中会受到力的作用，通入随声音变化的电流时，处在永久磁体磁场中的线圈会受到大小不断变化的磁场力，带动相连的膜片振动，从而发出声音。 【解析】①动圈式话筒工作时，振动的线圈在永久磁体的磁场中切割磁感线，闭合线圈内就产生了感应电流，这是电磁感应现象，将声信号转化为电信号。 ②见答案 7．某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验。闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______________（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同，把______________能转化为______________能。 【答案】发电机 机械 电 【解析】该实验中没有外接电源给铜棒供电，闭合开关后让铜棒在磁场中做切割磁感线的水平运动，灵敏电流计指针偏转说明电路中产生了感应电流，这是电磁感应现象，而发电机正是利用电磁感应现象工作，因此该现象和发电机原理相同；在此过程中，机械能转化为电能。 8．小明自制了如图所示的实验装置，将带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡会发光，原理是______，在摇动的过程中，电流方向是______（选填“变化”或“不变”）的。 【答案】电磁感应 变化 【解析】当沿图中所示方向来回快速摇动装置时，塑料管外带绝缘层的导线绕成的线圈相对于管内的强磁体做切割磁感线运动，而导线两端连接着小灯泡形成了闭合电路，根据电磁感应可知，此时会产生感应电流，有电流通过小灯泡，小灯泡会发光。 在摇动的过程中，由于导线做切割磁感线运动的方向不断改变，因为电磁感应中感应电流的方向与导体切割磁感线运动方向有关，所以电流方向是变化的。 9．（2026·河南信阳·三模）儿童游乐室内的“跳跳乐”设备深受孩子们的喜爱，小朋友在上面跳跃时，内置小灯泡会闪烁发光，如图甲所示，图乙为其工作原理图。小朋友踩踏地板时，磁铁上下往复运动，线圈________，此时闭合电路中会产生电流；该过程发生的能量转化是__________。 【答案】切割磁感线 机械能转化为电能 【解析】根据电磁感应的知识：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中就会产生感应电流。本题中磁铁上下往复运动时，线圈相对磁铁做切割磁感线运动，因此产生感应电流； 该过程消耗了小朋友踩踏带来的机械能，最终得到电能使灯泡发光，因此能量转化为机械能转化为电能。 10．实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）实验中是通过观察________来显示电路中是否有电流产生。 （2）保持装置不变，改变开关通断状态，让导体AB在磁场中沿不同方向运动，记录在下表中。 实验次数 开关 磁场方向 导体AB运动情况 灵敏电流计的指针偏转情况 1 断开 上N下S 左右或上下运动 不偏转 2 闭合 上N下S 静止 不偏转 3 闭合 上N下S 上下运动 不偏转 4 闭合 上N下S 左右运动 偏转 （3）分析实验1和4可知，产生电流的条件之一是：________。 （4）分析实验3和4可知，产生电流的另个条件是电路中的部分导体必须做________运动。 （5）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有________。 【答案】灵敏电流表指针是否偏转 电路是闭合的 切割磁感线的 CD 【解析】（1）[1]当有电流产生时，电流计指针就会偏转，通过观察灵敏电流计指针是否偏转来显示是否有电流产生。 （3）[2]实验1和4开关状态不一样，据此可知，电流产生的条件之一是电路要闭合。 （4）[3]实验3和4只有运动方向不一样，由此可知，产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须在磁场中做切割磁感线运动。 （5）[4]当导体左右水平运动时，能切割磁感线的有CD，故选CD。 11．在探究“产生感应电流的条件”实验中： (1)实验中观察____________来判断电路中是否有感应电流； (2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中________（填“有”或“无”）感应电流； (3)实验结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流； (4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：______________________________________________________________； (5)下列选项中与该实验结论原理相同的是（   ） A．动圈式扬声器 B．电铃 C．动圈式话筒 D．电磁起重机 (6)如果将小量程电流表换成____________，可以探究磁场对通电导体的作用。 【答案】(1)电流表的指针是否偏转 (2)有 (3)切割磁感线 (4)见解析 (5)C (6)电源 【解析】（1）本实验中通过观察电流表的指针是否偏转来判断是否产生感应电流。 （2）若导体AB不动，左右移动磁体，导体可以切割磁感线，会产生感应电流。 （3）由实验可知，当闭合电路的部分导线做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。 （4）探究感应电流大小与磁场强弱的关系，则应保证导体运动速度不变，改变磁场强弱，即：用磁性不同的两块磁铁，让导体棒分别以相同的速度运动，观察电流表指针偏转角度的大小。 （5）动圈式扬声器、电铃是利用通电导体在磁场中受力的作用来工作的；电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的；动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 （6）探究磁场对通电导体的作用，则电路需要电源来产生电流，故应将电流表换为电源。 1．【科学探究】如图所示是“探究感应电流产生的条件”的实验装置，将一根导体的两端用细线悬挂起来，并与灵敏电流计、开关串联组成实验装置。闭合开关后，将导体向右移动时可以观察到灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是（　　） A．该现象说明电能可以转化为机械能 B．利用该实验原理可以制成动圈式话筒 C．将导体向上移动，电流计指针会偏转 D．对调磁体N、S极，将导体向左移动，电流计指针的偏转方向会改变 【答案】B 【解析】A．灵敏电流计指针向左偏转，说明有感应电流产生，导体运动的机械能转化为电能，故A错误； B．闭合开关后，将导体向右移动，有感应电流产生，是电磁感应现象；动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的，故B正确； C．将导体向上移动，不是做切割磁感线运动，没有感应电流产生，电流计指针不偏转，故C错误； D．将磁体的N、S极对调，磁场方向发生改变，当导体运动方向不变，感应电流的方向改变，电流计指针方向改变，当导体运动方向也改变，感应电流的方向不变，电流计指针偏转方向不变，故D错误。 故选B。 2．（2026·广东·一模）如题图所示，小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来研究电磁感应现象中感应电流方向的问题，发现将磁铁快速向下运动时，指针向左偏转。保持起始位置不变的前提，下列可以使灵敏电流计指针向右偏转的操作是（   ） A．线圈不动，磁极反转后的磁铁快速向上运动 B．磁极反转后磁铁不动，线圈快速向下运动 C．磁极方向不变磁铁不动，线圈快速向上运动 D．线圈不动，磁极反转后磁铁快速向下运动 【答案】D 【解析】感应电流的方向与磁场方向和切割磁感线运动的方向有关，磁场方向和切割磁感线运动的方向改变其中的一个，感应电流的方向将改变，如果二者同时改变电流方向不变。 A．线圈不动，磁极反转、磁铁快速向上运动，磁场方向和切割磁感线运动的方向同时改变，感应电流方向不变，故A不符合题意； B．磁极反转后磁铁不动，线圈快速向下运动，此时磁场方向和切割磁感线运动的方向同时改变，感应电流方向不变，故B不符合题意； C．磁极方向不变磁铁不动，线圈快速向上运动，磁场方向和切割磁感线运动的方向都不改变，感应电流方向不变，故C不符合题意； D．线圈不动，磁极反转后磁铁快速向下运动，只改变磁场方向，感应电流方向改变，故D符合题意。 故选D。 3．【科学思维】（25-26九年级上·江苏泰州·期末）如图所示，放在磁场中的铝棒、用导线串联.闭合开关，当用力使铝棒在磁场中做_____时，发现用绝缘细线悬挂着的铝棒也随之摆动；此时图中乙部分铝棒与磁体的组合相当于_____（选填“电动机”或“发电机”），图中甲部分应用的物理原理是__________，与甲部分工作原理相同的是_____（选填“电铃”、“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）. 【答案】切割磁感线运动 电动机 电磁感应原理 动圈式话筒 【解析】[1][2]当用力使铝棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象。此时电路中有电流通过铝棒cd，cd在磁场中受力摆动，这是通电导体在磁场中受力运动的原理，因此乙部分相当于电动机。 [3][4]甲部分的工作原理是电磁感应。电铃是利用电流的磁效应进行工作；动圈式扬声器是利用通电导体在磁场中受力运动的原理，将电信号转化为声信号；动圈式话筒是利用电磁感应原理，将声信号转化为电信号。 4．（25-26九年级上·甘肃·期末）如图所示，闭合S后电动机甲开始转动，同时用皮带带动电动机乙转动，小灯泡发光，此时，电动机乙相当于_______（选填“用电器”“开关”或“电源”），此过程中利用的原理与_____（选填“动圈式扬声器”或“话筒”）一致。将机械能转化为电能的实验装置是_____（填“甲”或“乙”）。 【答案】电源 话筒 乙 【解析】[1]闭合开关S后，电动机甲在电源作用下转动，电能转化为机械能；电动机甲通过皮带带动电动机乙转动，电动机乙内部的线圈在磁场中切割磁感线，产生感应电流使小灯泡发光，所以电动机乙此时相当于电源，将机械能转化为电能，其原理是电磁感应。 [2][3] 动圈式扬声器是将电信号转化为声信号，利用的是通电导体在磁场中受力运动的原理；话筒是将声信号转化为电信号，利用的是电磁感应原理，所以此过程利用的原理与动圈式话筒一致。 综上，将机械能转化为电能的实验装置是乙。 ‌ 5．【社会发展】阅读短文，回答问题： 无线充电 无线充电是指充电器与用电装置之间不使用电线连接，通过磁场实现电能传输的技术。常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振等方式。 图甲为电磁感应式无线充电原理图，电流流过送电线圈产生变化的磁场，当受电线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给用电器供电。磁共振方式的原理与声音的共振原理相同——排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会发声。同样，当“振动”频率相同的线圈排列在磁场中时，可将电能从一个线圈传输到另一个线圈。电磁感应充电技术原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能充电；磁共振充电技术可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合，但实现小型化、高效率比较困难。市场上部分无线充电器标有“Qi”字样，表示其采用电磁感应原理工作。 图乙是某款手机无线充电器，内置过压、过流、过热等多重保护功能。充电器部分参数如下表所示。传输效率指手机电池接收的电能与充电器输入电能的比值。 与水平面接触面积 7.5×10-3m2 额定输出电压 6V 感应充电距离 ≤6mm 最大传输效率 80% 额定输入功率 30W 最小传输效率 50% (1)如图所示实验中，与“Qi”技术原理相同的是：__________； A． B． C． D． (2)将一手机放在图乙充电器上充电时，充电器对水平桌面的压强增加了100Pa，手机的质量为__________g，此时充电器所受重力与水平桌面对充电器的支持力__________平衡力（最后一空选填“是”或“不是”）； (3)当手机电量用完关机后，放在图乙所示的充电器上充电，则输入手机的最大电流可达__________A； (4)图丙为充电器过热保护的模拟控制电路，电源电压恒定，R1为电阻箱，L为阻值不计的线圈，R2是热敏电阻，其电流与电压的关系如图丁。 ①若要适当调高保护电路工作的临界温度，可适当__________R1的阻值（选填“增大”或“减小”）； ②保持R1阻值不变。闭合S、S1时，流过R1的电流为50mA；闭合S、断开S1时，R2的功率为0.072W，则电源电压为__________V。 【答案】(1)B (2)75 不是 (3)4 (4)增大 6 【解析】（1）由题可知市场上部分无线充电器标有“Qi”字样，表示其采用电磁感应原理工作； A．通电导体在磁场中受到力的作用，故A不符合题意； B．研究电磁感应现象，故B符合题意； C．探究通电导体周围存在磁场，故C不符合题意； D．通电导体在磁场中受到力的作用，故D不符合题意。 故选B。 （2）[1]充电器对水平桌面的压强增加了100Pa，则充电器对水平桌面的压力增加了 因为水平面上手机对充电器的压力大小与手机的重力相等，所以充电器对水平桌面增加的压力大小与手机的重力大小相等，则手机的质量为 [2]水平桌面对充电器的支持力跟充电器的重力与手机的重力之和相等，所以充电器的重力与水平桌面对充电器的支持力大小不相等，则这两个力不是平衡力。 （3）由题可知充电时最大输入功率为 则输入手机的最大电流为 （4）[1]若要适当调高保护电路工作的临界温度，由图丙可知需减小电磁铁的磁性，由于电磁铁的磁性与电流大小和匝数有关，所以应增大R1的阻值或减小线圈的匝数。 [2]闭合S、S1时，L阻值不计，电路中只有R1，根据可得，电源电压为       ① 闭合S、断开S1时，两个电阻串联，由于R2的功率为0.072W，由图像丁可知，此时R2两端电压应为3.6V，电流为0.02A，根据和电阻的串联特点可得电源电压为      ② 解①②得：，。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $