7.22 实现第一个百年奋斗目标 检测作业--2025-2026学年统编版八年级历史下册

百年圆梦：脱贫攻坚除万难，全面小康启新程——八年级下册第22课 实现第一个百年奋斗目标 检测试卷（作业大赛完整解构+原卷+答案解析） 一、作业大赛模板完整解构 （一）作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 百年圆梦：脱贫攻坚除万难，全面小康启新程——八下历史第22课 实现第一个百年奋斗目标 课节检测作业 学段学科 初中历史 适用年级 八年级下册 教材版本 统编版 对应内容 第七单元 全面建设社会主义现代化国家（第22课） 作业类型 课节综合检测作业（适配大赛评选、课节学情检测） 完成时长 60分钟 设计者 历史教研组 单元核心四字关键词：百年华诞、全面小康、脱贫攻坚、历史决议、两个确立、区域协调 （二）设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：了解中国共产党成立100周年庆祝活动，认识全面建成小康社会的伟大成就；知道脱贫攻坚战的全面胜利，理解第一个百年奋斗目标实现的重大意义；了解中共十九届六中全会通过的《决议》主要内容，认识“两个确立”的决定性意义。 教材地位：本课是第七单元“全面建设社会主义现代化国家”的开篇课。2021年，中国共产党迎来成立100周年，我国如期全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。本课上承第六单元中国特色社会主义进入新时代，下启第23课开启全面建设社会主义现代化国家新征程，是连接第一个百年奋斗目标与第二个百年奋斗目标的关键一课。 教学重难点：重点为全面建成小康社会的庄严宣告、脱贫攻坚的伟大成就、中共十九届六中全会与《决议》；难点为理解“两个确立”的决定性意义和第一个百年奋斗目标实现的历史地位。 2. 学情分析 维度 具体学情描述 已有基础 已有基础：学生已学习第六单元内容，了解中共十八大以来中国特色社会主义进入新时代、“中国梦”“两个一百年”奋斗目标等基本概念，具备初步的史料解读与时序梳理能力，能够理解新时代十年的伟大变革。 现存困惑 现存困惑：学生易混淆第一个百年奋斗目标与第二个百年奋斗目标的内容和时间节点；难以准确理解“两个确立”与“十个坚持”的内涵及其关系；对脱贫攻坚的具体数据和全面小康的“五位一体”内涵缺乏系统认识。 学生层次差异 学生层次差异：基础薄弱学生侧重识记建党100周年、十九届六中全会、脱贫攻坚数据等基础考点；中等学生可独立梳理“宣告—决议—成就—新征程”的逻辑脉络；优秀学生可深入分析“两个确立”的决定性意义、全面建成小康社会的世界意义，需要高阶思辨与主题论述题型拓展。本次作业延续分层梯度设计，全面适配各层次学生学情。 3. 整体设计意图 本次作业以百年圆梦：脱贫攻坚除万难，全面小康启新程为核心主题，以“百年华诞—脱贫攻坚—全面小康—历史决议—新程启航”为主线，全覆盖本课全部课标考点，严格对标中考命题题型、分值配比与考查逻辑，延续“基础识记夯实—史料探究分析—主题思辨升华”三级梯度作业体系。摒弃机械记忆刷题模式，聚焦第一个百年奋斗目标实现的伟大历程与历史意义，引导学生感悟中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，厚植家国情怀与民族自信。 （三）作业目标 目标维度 编号 具体培养目标 对应核心素养 评价依据 知识理解 A 精准识记庆祝中国共产党成立100周年大会、中共十九届六中全会的时间与内容，掌握脱贫攻坚的伟大成就数据、“两个确立”“十个坚持”、新发展格局与区域重大战略等核心史实。 时空观念、史料实证 选择题正确率、基础史实作答精准度 能力运用 B 能够解读脱贫攻坚、历史决议等相关史料，概括全面建成小康社会的内涵与成就，分析脱贫攻坚战取得胜利的原因，归纳“两个确立”的重大意义。 史料实证、历史解释 材料题作答的完整性、逻辑性、史论契合度 思维发展 C 辩证认识第一个百年奋斗目标实现的历史地位与世界意义，深刻理解中国共产党领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证，感悟制度自信与道路自信。 唯物史观、历史解释 论述题思辨深度、规律总结准确性、辩证评价合理性 情感态度 D 感悟脱贫攻坚精神的伟大力量，认同全面建成小康社会的历史成就，增强对中国共产党领导和中国特色社会主义制度的政治认同，树立为实现第二个百年奋斗目标而奋斗的理想信念。 家国情怀、政治认同 主题评述的价值导向、家国情怀体现 （四）作业内容与目标对应表 题号 题型 题目考查概要 对应目标编号 题型设计意图 核心评价要点 1-25 单项选择题 全覆盖本课基础考点，涵盖建党100周年庆祝大会、全面建成小康社会宣告、脱贫攻坚成就数据、十九届六中全会、“两个确立”“十个坚持”、新发展格局、区域重大战略、铸牢中华民族共同体意识等内容，侧重史实识记、概念辨析与意义判断 A 夯实本课基础史实，梳理第一个百年奋斗目标实现的完整脉络，辨析易混淆的时间、会议、政策与概念，检测学生时空认知与基础识记能力 答案精准、时序清晰、概念无误、史实规范 26 材料分析题 依托史料探究全面建成小康社会的庄严宣告与脱贫攻坚的伟大成就，分析第一个百年奋斗目标实现的原因与意义 A、B 突破本课核心重难点，培养学生史料提取、数据归纳、因果分析能力，厘清脱贫攻坚与全面小康的内在逻辑 要点齐全、贴合史料、因果清晰、表述规范、逻辑通顺 27 材料分析题 聚焦中共十九届六中全会与《决议》，探究“两个确立”的内容与意义、“十个坚持”的历史经验 B、C 聚焦本课理论难点，锻炼学生归纳概括、阐释分析、深度思辨能力，理解历史决议的重大政治意义 史论结合、分析全面、观点严谨、政治导向正确 28 历史评述题 以“百年圆梦，砥砺前行”为核心展开主题评述，整合全面建成小康社会、脱贫攻坚与历史决议核心知识，联通历史成就与新征程展望 C、D 整合本课知识体系，锻炼高阶历史论述与思辨能力，落实制度自信与使命担当的育人目标 观点明确、史论契合、主题突出、兼具历史深度与现实价值 （五）作业评价标准 评价维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重占比 知识理解 基础题目正确率极高，本课会议时间、成就数据、政策概念知识点零失误，第一个百年奋斗目标实现脉络清晰，知识体系完整 仅存在少量细节失误，核心史实掌握扎实，脱贫攻坚数据与会议内容对应清晰，无核心概念混淆问题 史实记忆模糊，会议时间、脱贫数据、“两个确立”内容混淆，核心知识点错误较多 20% 能力运用 精准解读史料，答题要点全面详实，可独立完成成就归纳、原因分析、意义阐释，辩证思维突出，语言规范严谨 可基本完成史料解读与题型作答，答题要点较为完整，表述通顺，深度分析与辩证归纳能力略有欠缺 无法有效解读史料，答题要点缺失严重，脱离材料作答，表述混乱、逻辑不清，无辩证思考 30% 思维发展 观点辩证深刻，史论高度契合，可多角度阐释全面小康的世界意义、制度优势与历史规律，独立思辨能力突出 观点正确合规，能够做到史论结合，具备基础思辨能力，对第一个百年奋斗目标历史地位的思考深度略有不足 观点模糊空洞，无史实支撑，逻辑混乱，无法理解中国共产党领导和制度优势的核心价值 30% 情感态度 深刻体悟脱贫攻坚精神和全面小康的伟大成就，坚定“四个自信”，增强为第二个百年奋斗目标而奋斗的使命感与家国情怀 准确理解本课主题内涵，具备良好的政治认同，认可全面建成小康社会的时代价值 主题认知浅显片面，无法体悟百年圆梦的历史意义与现实启示 20% 二、课节检测试卷（原卷完整版） 百年圆梦：脱贫攻坚除万难，全面小康启新程——八年级下册第22课 实现第一个百年奋斗目标检测试卷 考试范围：第七单元 全面建设社会主义现代化国家（第22课） 单元核心四字关键词：百年华诞、全面小康、脱贫攻坚、历史决议、两个确立、区域协调 满分：100分 考试时间：60分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1．本试卷满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定位置。 3．选择题使用2B铅笔填涂答题卡，如需修改，务必擦净原有痕迹后重新填涂。 4．非选择题使用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域，严禁使用涂改液、修正带等工具。 5．所有书写在试卷、答题卡指定区域外的答案一律无效，保持卷面整洁。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题仅有一项符合题目要求） 1. 庆祝中国共产党成立100周年大会召开的时间是（） A. 2020年7月1日 B. 2021年7月1日 C. 2022年10月1日 D. 1949年10月1日 2. 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平庄严宣告（） A. 我国实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会 B. 我国已建成社会主义现代化强国 C. 我国已成为世界第一大经济体 D. 社会主义初级阶段已经结束 3. 到2020年底，我国现行标准下全部脱贫的农村贫困人口数量是（） A. 5000万 B. 832万 C. 9899万 D. 1.4亿 4. 脱贫攻坚战中，全部出列的贫困村数量是（） A. 832个 B. 592个 C. 1000个 D. 12.8万个 5. 中共十九届六中全会召开的时间是（） A. 2021年7月 B. 2021年11月 C. 2022年10月 D. 2020年11月 6. 中共十九届六中全会审议通过的重要文件是（） A. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 B. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 C. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 D. 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划的建议》 7. “两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，以及（） A. 确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 B. 确立社会主义市场经济体制的改革目标 C. 确立改革开放的基本国策 D. 确立“三步走”发展战略 8. 中国共产党百年奋斗历史经验“十个坚持”中，排在首位的是（） A. 坚持人民至上 B. 坚持理论创新 C. 坚持党的领导 D. 坚持中国道路 9. 2020年，中共中央提出加快构建的新发展格局是（） A. 以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进 B. 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 C. 以出口导向为主、国际循环为辅 D. 以计划经济为主、市场调节为辅 10. 下列属于新时代区域重大发展战略的是（）①京津冀协同发展 ②粤港澳大湾区建设 ③雄安新区建设 ④长江经济带发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 11. 新时代党的民族工作的主线是（） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 加快少数民族地区经济发展 C. 实行民族区域自治制度 D. 促进各民族文化交流融合 12. 习近平总书记生动比喻各民族要像（） A. 葵花向阳一样心向祖国 B. 石榴籽一样紧紧抱在一起 C. 兄弟姐妹一样亲密无间 D. 一家人一样和和美美 13. 全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在（） A. 城市社区 B. 工业企业 C. 农村特别是贫困地区 D. 服务行业 14. 我国脱贫攻坚战取得全面胜利，创造了人类减贫史上的奇迹。这充分表明（） A. 我国已步入发达国家行列 B. 我国已实现共同富裕 C. 我国经济总量稳居世界第一 D. 中国特色社会主义制度具有显著优势 15. 第一个百年奋斗目标是指到中国共产党成立100年时（） A. 基本实现社会主义现代化 B. 全面建成小康社会 C. 建成社会主义现代化强国 D. 实现全体人民共同富裕 16. 第二个百年奋斗目标是指到新中国成立100年时（） A. 全面建成小康社会 B. 基本实现现代化 C. 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 D. 实现工业化和城镇化 17. “五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和（） A. 军事建设 B. 党的建设 C. 制度建设 D. 生态文明建设 18. 第一个百年奋斗目标实现后，我们党团结带领人民（） A. 乘势而上，开启全面建设社会主义现代化国家新征程 B. 放慢发展节奏，进行休整总结 C. 将工作重心转向国际事务 D. 停止扩大开放，专注内部发展 19. 下列关于全面建成小康社会历史意义的表述，正确的是（） A. 标志着我国已建成社会主义现代化强国 B. 历史性地解决了绝对贫困问题，是中华民族的伟大光荣 C. 意味着我国社会主要矛盾已经彻底消失 D. 使我国直接迈入高收入国家行列 20. 中国历史性解决绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了巨大贡献，提供了（） A. 大量资金援助 B. 先进技术设备 C. 中国智慧和中国方案 D. 大量劳动力资源 21. 十九届六中全会《决议》总结的党百年奋斗历史经验“十个坚持”不包括（） A. 坚持党的领导 B. 坚持人民至上 C. 坚持自我革命 D. 坚持闭关锁国 22. 旨在疏解北京非首都功能、高标准建设的国家级新区是（） A. 雄安新区 B. 浦东新区 C. 滨海新区 D. 两江新区 23. 为推进高水平对外开放，我国在海南岛全岛建设的是（） A. 经济特区 B. 自由贸易港 C. 出口加工区 D. 高新技术产业开发区 24. 全面建成小康社会的实现，标志着（） A. 中华民族伟大复兴已经最终实现 B. 我国已成为世界头号强国 C. 中华民族的千年夙愿变成现实，迈上了新的发展阶段 D. 改革开放已经完成全部历史使命 25. 实现第一个百年奋斗目标、打赢脱贫攻坚战的根本保证是（） A. 丰富的自然资源 B. 众多的人口红利 C. 有利的国际环境 D. 中国共产党的坚强领导 二、非选择题（本大题共3小题，第26题18分，第27题17分，第28题15分，总计50分） 26.（18分）阅读材料，回答问题。 材料一 2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记庄严宣告：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。 材料二 到2020年底，我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出第一个百年奋斗目标的具体内容及其实现时间。（6分） （2）根据材料二，概括我国脱贫攻坚战取得的主要成就。（6分） （3）结合所学知识，分析我国能够打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会的主要原因。（6分） 27.（17分）阅读材料，回答问题。 材料 2021年11月，中共十九届六中全会在北京召开，审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》全面总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验，突出强调“两个确立”的决定性意义，概括了“十个坚持”的宝贵历史经验。 （1）根据材料并结合所学知识，指出中共十九届六中全会召开的时间及通过的重要决议名称。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，说明“两个确立”的具体内容及其重大意义。（6分） （3）结合所学知识，列举“十个坚持”中任意三项历史经验。（5分） 28.（15分）【学史明志·悟百年圆梦】 从2012年到2021年，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民，把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。经过8年持续奋斗，我们如期打赢了脱贫攻坚战，历史性地解决了绝对贫困问题，在中华大地上全面建成了小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。 请结合本课所学知识，以“百年圆梦，砥砺前行”为题，写一篇简短历史评述。 要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰；兼顾历史价值与现实意义；字数120字左右。 三、全套参考答案及详细解析 （一）选择题答案（每题2分，共50分） 1.B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.A 8.C 9.B 10.D 11.A 12.B 13.C 14.D 15.B 16.C 17.D 18.A 19.B 20.C 21.D 22.A 23.B 24.C 25.D （二）选择题核心解析 1.【解析】2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。选B。 2.【解析】习近平在庆祝建党100周年大会上庄严宣告，我国实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。选A。 3.【解析】到2020年底，我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题。选C。 4.【解析】脱贫攻坚战中，全国12.8万个贫困村全部出列，832个贫困县全部摘帽。选D。 5.【解析】2021年11月，中共十九届六中全会在北京召开。选B。 6.【解析】十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。选C。 7.【解析】“两个确立”是指确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。选A。 8.【解析】“十个坚持”历史经验中，坚持党的领导居于首位，是党和国家的根本所在、命脉所在。选C。 9.【解析】2020年，中共中央提出加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。选B。 10.【解析】京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设、雄安新区建设、长江经济带发展均属于新时代区域重大发展战略。选D。 11.【解析】新时代党的民族工作以铸牢中华民族共同体意识为主线。选A。 12.【解析】习近平总书记指出，要促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。选B。 13.【解析】全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。选C。 14.【解析】脱贫攻坚战的全面胜利，充分彰显了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。选D。 15.【解析】第一个百年奋斗目标是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。选B。 16.【解析】第二个百年奋斗目标是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。选C。 17.【解析】“五位一体”总体布局包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。选D。 18.【解析】实现第一个百年奋斗目标后，我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。选A。 19.【解析】全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，是中华民族、中国人民的伟大光荣。选B。 20.【解析】中国的减贫成就为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案，为发展中国家走向现代化提供了全新选择。选C。 21.【解析】“十个坚持”包括坚持党的领导、人民至上、理论创新、独立自主、中国道路、胸怀天下、开拓创新、敢于斗争、统一战线、自我革命，不包括闭关锁国。选D。 22.【解析】雄安新区是为疏解北京非首都功能而高标准建设的国家级新区。选A。 23.【解析】我国在海南全岛建设自由贸易港，推进高水平对外开放。选B。 24.【解析】全面建成小康社会的实现，使中华民族千年夙愿变为现实，标志着我国迈上了全面建设社会主义现代化国家的新征程。选C。 25.【解析】中国共产党的坚强领导是打赢脱贫攻坚战、实现第一个百年奋斗目标的根本保证。选D。 （三）非选择题参考答案及解析 26.（18分）参考答案 （1）内容：到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。（4分）实现时间：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告。（2分） （2）成就：现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫；832个贫困县全部摘帽；12.8万个贫困村全部出列；区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。（任答三点，6分） （3）原因：中国共产党的坚强领导和科学决策；精准扶贫方略的精准实施；全党全国各族人民的团结奋斗、攻坚克难；中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。（任答三点，6分） 27.（17分）参考答案 （1）时间：2021年11月。（3分）决议：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。（3分） （2）内容：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。（3分）意义：“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。（3分） （3）历史经验：坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。（任答三项，5分） 28.（15分）参考范文（满分标准） 百年圆梦，砥砺前行 2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。这一伟大成就来之不易：8年脱贫攻坚，9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，创造了人类减贫史上的奇迹。十九届六中全会通过《决议》，确立“两个确立”，总结“十个坚持”，为奋进新征程提供了根本保证。百年圆梦不是终点，而是新征程的起点。我们要乘势而上，为全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标而砥砺前行。 评分标准：观点明确（4分）、结合2处以上史实史论结合（6分）、兼顾历史价值与现实意义、逻辑通顺、字数达标（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $