真题重组卷（南京专用）九年级历史上学期期中模拟卷

2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A C A D A D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B C B B C D B A 21 22 23 24 25 C B B D B 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26．【答案】（1）A国：法兰克王国；C国：阿拉伯帝国；（2分） 陆路交通：丝绸之路。（1分） ①封君封臣制 ②阿拉伯 ③封建（3分） （2）①多元性：不同地区形成了各具特色的文明，如西欧的封君封臣制度、阿拉伯的特色文化、中国唐朝的封建盛世文明等；②交融性：不同文明通过丝绸之路等陆路交通要道开展交流，相互影响；③独立性：各区域文明基本沿自身发展轨迹演进，保有自身文化特质。（4分，答出两点即可） 27．【答案】（1）历法成果：太阳历。（1分） 关系：历法指导农业生产，农业的需求推动历法的发展。（2分） （2）观点：几乎所有技术发明都与获取或节约时间有关，目的是克服“慢”，提高速度。（2分） 举例：蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；火车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通。（4分） （3）社会价值：促进经济发展；改善人们生活；推动社会进步等。（3分） 28．【答案】（1）①美国独立战争；②独立宣言；③制宪；④一；⑤拿破仑；⑥拿破仑法典（法国民法典）；⑦法兰西第一帝国。⑧封建（8分） （2）1804年拿破仑颁布《拿破仑法典》，成为很多国家民法的参照蓝本，为资本主义法治建设作出重要贡献；他建立法兰西第一帝国，多次击败反法联盟，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义发展，但后期的对外战争也给被侵略国家带来灾难。（4分） （3）重要历史人物在历史进程中起着关键作用，他们或推动国家独立、制度建立，或促进法律完善、社会变革，对历史发展的方向和进程产生深远影响。（1分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 历 史 【考试时间：60分钟 试卷满分：60分】 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（教材新增）考古学家在埃塞俄比亚发现距今约300万年的“露西”古人类化石（如图），该化石可以直接佐证的史实是（   ） A．早期人类已进入新石器农耕时代 B．远古人类已经具备直立行走的能力 C．原始社会晚期出现明显贫富分化 D．早期人类已经可以自主制造磨制石器 2．（教材新增）考古学家在某远古人类遗址中发现了大量打制石器、动物骨骼化石和厚厚的灰烬层，灰烬中夹杂着烧过的石头和兽骨。但该遗址中未发现磨制石器、陶器和农作物遗存。据此判断，该遗址的远古居民最可能生活在（   ） A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．铁器时代 3．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）研究下图文物可知古巴比伦（   ） ①用楔形文字  ②分三个社会等级  ③具有家庭奴隶制特征  ④商品经济活跃 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 4．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）古埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律，法老被认为是“神之子”，其权力也被神化，他的话语即是法律。这表明法老（   ） A．实行集权专制 B．重视法制传统 C．建立等级制度 D．注重礼仪德治 5．（江苏省南京市联合体2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）“从他的口中生出婆罗门，从双臂生出刹帝利，从腹部生出吠舍，从足部生出首陀罗。”材料体现的制度出现在（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区 6．（江苏省南京市玄武区2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）伯里克利统治时期，雅典的一个家庭里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶。根据当时的民主制度，可以参加公民大会的有（   ） A．1人 B．2人 C．3人 D．4人 7．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）“公元前330年，他亲自和波斯国王大流士三世的女儿结婚。同一天举行婚礼的马其顿将士有1万对之多。在婚礼上，他宣布：马其顿人和东方女子结婚，可以享受免税权利。”材料反映了（   ） A．马其顿王国的崛起 B．亚历山大东征给东方人民带来灾难 C．亚历山大东征结果 D．亚历山大东征促进东西方文化交汇 8．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）下面时间轴反映的古代文明国家是（   ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国 9．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 10．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）严复在其译著《原富》中论及中古西欧“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗……一国之地，分几拂特，分各有主。用拂特之制，民往往知有主而不必知有王”。下列表述与材料意思一致的是（   ） A．“吾爱吾师，吾更爱真理” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．“城市的空气使人自由” D．“人最美的装饰是知识” 11．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）一位来自温彻斯特的学生在1450年前后给父亲的“催款单”：“您一直以您的睿智指导着我，但是如果您能够为我再增加一些费用，或者每年再增加一镑，或者60先令，我想我就能够更为欢愉地在这座城市里学习，而不必每天忧心忡忡。”这说明大学教育（   ） A．具有相当大的自主权 B．需要一定的物质基础 C．包括基础和专业课程 D．受到基督教会的影响 12．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）“其三曰，初造户籍、计帐、班田授受之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农商，禁察非违，催驱赋役。”该政令出现在（   ） A．5世纪后半期 B．6世纪的末期 C．7世纪前半期 D．7世纪后半期 13．（江苏省南京市秦淮区2024-2025学年九年级上学期历史期中试卷）伊本·西那被后人誉为“医学之王”。他的著作有（   ） A．《医学集成》 B．《医典》 C．《天方夜谭》 D．《神曲》 14．（教材新增）1339年，与阿拉伯有着频繁贸易往来的欧洲人在地图上首次记录了马里的名字。1357年，在绘制的《查理五世地图集》中，有一幅国王端坐在宝座上的画像，题字是“几内亚黑人的君主穆萨·马里”。材料表明古代（   ） A．马里遭遇外部侵略而逐渐衰落 B．马里已扩张到地中海地区 C．马里与欧洲国家已有贸易往来 D．非洲居民与欧洲往来频繁 15．（教材新增）过去西方史学界认为“非洲、美洲无古文明”，现代考古证实非、美均创造辉煌原生文明。中古非洲与美洲文明的独立发展历程，共同印证的历史规律是（   ） A．对外交流决定文明产生 B．自然环境影响文明发展 C．热带地区无法诞生文明 D．文明发展速度完全一致 16．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明（   ） A．土地集中成为趋势 B．生产方式的资本主义化 C．雇工开展分工合作 D．资本原始积累的野蛮性 17．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）“它并非是对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”材料中“它”是（   ） A．庄园法庭 B．大学 C．文艺复兴 D．启蒙运动 18．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）“文艺复兴时期新创办的寄宿学校……全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。”材料说明文艺复兴（   ） A．复兴古典文学 B．传承法学成就 C．揭露教会黑暗 D．关注人的幸福 19．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了新航路开辟的（   ） A．条件 B．动因 C．过程 D．影响 20．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）据下图可知（   ） A．①—横渡大西洋，“发现”美洲 B．②—第一次完成环球航行，证明了地圆说 C．③—第一位横渡太平洋的欧洲人 D．④—到达印度，把当地人称为“印第安人” 21．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）“大西洋的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的锁着铁链的人骸。……他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：我们是证人！”材料控诉的是（   ） A．新航路开辟中水手的不幸 B．美洲印第安人被奴役屠杀 C．三角贸易中黑人悲惨遭遇 D．大工厂中工人被残酷剥削 22．（江苏省南京市玄武区2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）“1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。”材料反映了（   ） A．英国确立议会制度 B．议会意图限制王权 C．查理一世挑起内战 D．议会权力超过国王 23．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）如图是签署《独立宣言》时的场景。下列言论出自该文献的是（   ） A．与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人 B．其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 C．把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消失 D．真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效 24．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才，天才无疑起了一定的作用。然而，更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”“种种有利力量”不包括（   ） A．建立君主立宪制 B．资本主义经济发展 C．国内外市场扩大 D．确立现代工厂制度 25．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）某班同学开展以“国际工人运动的新时期”为主题的图片展，可以选取的素材是（   ） ①攻占巴士底狱 ②《共产党宣言》书影 ③恩格斯的“第一国际”会员证 ④《国际歌》 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）阅读下列材料，完成任务。（10分） 材料  《8世纪前后的亚洲、欧洲与非洲》 ——《世界历史地图册》九年级上册 （1）写出图中A、C两国名称及陆路交通名称，完成①—③填空。（6分） （2）结合材料，归纳并说明古代世界文明发展的特性。（4分） 27．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法并指导农业生产 ——《古代天文历法讲座》 （1）结合材料一和所学知识，举出古埃及的历法成果，并指出历法与农业的关系。（3分） 材料二  进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。 ——《时间的观念》 （2）归纳材料二中与科技有关的观点。结合所学，选择两例技术发明佐证这一观点。（6分） （3）综上所述，概述技术发明的社会价值。（3分） 28．（江苏省南京市联合体2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）阅读下列大事年表，完成学习任务。（13分） 人物志一：华盛顿 人物志二：_⑤_ 1732年，出生于弗吉尼亚的种植园主家庭。 1752年，继承家业，成为种植园主。 1775年，被任命为大陆军总司令，开始领导①。 1776年，《②》发表，在军事上坚决支持独立运动。 1783年，英国承认美国独立，辞去大陆军总司令职务。 1787年，参加③会议，担任主席。 1789年，就任美国第④任总统。 1797年，总统第二任期结束，辞去总统职务。 1769年，出生于法国科西嘉岛。 1784年，进入巴黎军事学院深造，专攻炮兵学。 1793年，在土伦战役中，作为炮兵指挥官击退英军，守住了大革命的果实。 1804年，颁布实施《⑥》，成为很多国家民法的参照蓝本；同年加冕称帝，建立⑦。 1805—1809年，多次击败反法联盟，打击了欧洲的⑧势力。 1812年，远征俄国，大败而归。 1815年，滑铁卢战役失败，帝国覆灭。 （1）完成展板中①-⑧处填空。（8分） （2）仿照示例，择取“人物志二”的相关史事，简评该历史人物。（4分） 示例：1783年英国承认美国独立，华盛顿为战争胜利作出了卓越贡献，为美国资本主义的发展扫清了障碍。辞去大陆军总司令职务也体现了他高尚的个人品格。 （3）综上，概述重要历史人物在历史进程中的作用。（1分） 试卷第1页（共3页） 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷（南京专用） 历 史 【考试时间：60分钟 试卷满分：60分】 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（教材新增）考古学家在埃塞俄比亚发现距今约300万年的“露西”古人类化石（如图），该化石可以直接佐证的史实是（   ） A．早期人类已进入新石器农耕时代 B．远古人类已经具备直立行走的能力 C．原始社会晚期出现明显贫富分化 D．早期人类已经可以自主制造磨制石器 【答案】B 【解析】A．“露西”化石距今约300万年，属于旧石器时代早期，当时人类尚未进入新石器农耕时代，错误。 B．1974年在埃塞俄比亚发现的“露西”化石，其骨骼结构显示她已能直立行走，是研究人类直立行走的重要证据，正确。 C．原始社会晚期出现贫富分化是在新石器时代晚期，与距今约300万年的“露西”化石时代不符，错误。 D．磨制石器出现于新石器时代，距今约1万年左右，与距今约300万年的“露西”化石时代不符，错误。 2．（教材新增）考古学家在某远古人类遗址中发现了大量打制石器、动物骨骼化石和厚厚的灰烬层，灰烬中夹杂着烧过的石头和兽骨。但该遗址中未发现磨制石器、陶器和农作物遗存。据此判断，该遗址的远古居民最可能生活在（   ） A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．铁器时代 【答案】A 【解析】A．旧石器时代以打制石器为主要工具，会使用火，没有磨制石器、陶器与农作物遗存，符合题干遗址特征，正确。 B．新石器时代普遍使用磨制石器，出现陶器与原始农业，与题干“未发现磨制石器、陶器和农作物遗存”相矛盾，错误。 C．青铜时代已经进入阶级社会，存在青铜工具、陶器与农业生产，不符合遗址遗物特征，错误。 D．铁器时代出现铁制农具，手工业与农业发达，和题干出土文物情况不符，错误。 3．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）研究下图文物可知古巴比伦（   ） ①用楔形文字  ②分三个社会等级  ③具有家庭奴隶制特征  ④商品经济活跃 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 【答案】C 【解析】①．《汉谟拉比法典》的铭文是古巴比伦使用的楔形文字，①正确。 ②．古巴比伦社会分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，法典内容体现了这一等级划分，②正确。 ③．家庭奴隶制是古巴比伦的核心特征之一，法典内容明确反映了这一点，③正确。 ④．《汉谟拉比法典》中留存了大量关于租赁、雇佣、交换、借贷等商品经济相关的条文，反映出古巴比伦商品经济活跃，④正确。 故选C。 4．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）古埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律，法老被认为是“神之子”，其权力也被神化，他的话语即是法律。这表明法老（   ） A．实行集权专制 B．重视法制传统 C．建立等级制度 D．注重礼仪德治 【答案】A 【解析】A．古埃及没有与美索不达米亚相应的成文法典，法老被视为“神之子”、其权力被神化，法老的话就是法律，说明法老集政治、经济、军事、司法等大权于一身，借助神权强化王权，实行集权专制统治，正确。 B．材料明确指出古埃及“没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律”，恰恰说明其缺乏成文法典、以法老意志代替法律，而非重视法制传统，错误。 C．古埃及社会固然存在等级差别，但材料聚焦的是法老权力被神化、话语即法律这一君主权威特征，并非等级制度的建立，错误。 D．法老话语即法律体现的是君主凭借神化的权威实行强制统治，与注重礼仪德治的治国方式相悖，错误。 5．（江苏省南京市联合体2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）“从他的口中生出婆罗门，从双臂生出刹帝利，从腹部生出吠舍，从足部生出首陀罗。”材料体现的制度出现在（   ） A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．爱琴海地区 【答案】C 【解析】题干材料“婆罗门”“刹帝利”“吠舍”“首陀罗”并结合所学可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。而古印度文明发源于印度河流域和恒河流域，C项正确；尼罗河流域诞生了古埃及文明，与种姓制度无关，排除A项；两河流域诞生了古巴比伦文明，颁布了《汉谟拉比法典》，与种姓制度无关，排除B项；爱琴海地区诞生了古希腊文明，与种姓制度无关，排除D项。故选C项。 6．（江苏省南京市玄武区2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）伯里克利统治时期，雅典的一个家庭里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶。根据当时的民主制度，可以参加公民大会的有（   ） A．1人 B．2人 C．3人 D．4人 【答案】A 【解析】据题干“伯里克利统治时期，雅典的一个家庭里有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名男奴隶”和所学知识可知，伯里克利时期雅典的民主制度仅允许本邦成年男性公民参与公民大会，妇女、儿童、奴隶均被排除在公民权之外，该家庭中只有男主人符合参会资格，因此可以参加公民大会的有1人，A项正确；B项“2人”、C项“3人”、D项“4人”，均不符合当时雅典民主制度对公民参会资格的限制，排除B、C、D项。故选A项。 7．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）“公元前330年，他亲自和波斯国王大流士三世的女儿结婚。同一天举行婚礼的马其顿将士有1万对之多。在婚礼上，他宣布：马其顿人和东方女子结婚，可以享受免税权利。”材料反映了（   ） A．马其顿王国的崛起 B．亚历山大东征给东方人民带来灾难 C．亚历山大东征结果 D．亚历山大东征促进东西方文化交汇 【答案】D 【解析】A．马其顿王国的崛起早于公元前330年，与材料时间、内容不符，错误。 B．题干材料仅呈现了亚历山大东征灭亡波斯帝国之后，主动推动马其顿人与东方女性通婚、出台通婚免税鼓励政策等内容，没有涉及战争给东方人民带来灾难的相关信息，错误。 C．东征的直接结果是建立地跨欧亚非的大帝国，材料内容不属于对东征最终结果的描述，错误。 D．题干中的人物是亚历山大，他在攻灭波斯帝国后推行的马其顿人与东方女性通婚、鼓励两族联姻的政策，本质是打破东西方族群的隔阂，推动双方的交流融合，直接体现了亚历山大东征客观上促进东西方文化交汇的影响，正确。 8．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）下面时间轴反映的古代文明国家是（   ） A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．西罗马帝国 D．东罗马帝国 【答案】A 【解析】时间轴关键信息为：公元前3世纪初征服意大利半岛，公元前264年开始三次布匿战争（罗马共和国与迦太基的战争），公元前146年结束布匿战争并征服迦太基，公元前129年吞并帕加马控制东地中海，根据所学知识可知，这些事件均发生在罗马共和国时期（前509年——前27年），故反映的古代文明国家是罗马共和国，A项正确；罗马帝国建立于前27年，不符合题意，排除B项；西罗马帝国和东罗马帝国形成于395年帝国分裂后，时间均不符，排除CD项。故选A项。 9．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法（　　） A．维护了奴隶主贵族利益 B．实现了法律面前人人平等 C．体系完备，程序严谨 D．对西方法治产生深远影响 【答案】D 【解析】根据题干“罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律”和所学知识可知，题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，D项正确；题干主要强调的是罗马法对后世西方法治建设的影响，没有体现“维护了奴隶主贵族利益”的相关内容，排除A项；罗马法维护的是奴隶主贵族的利益，并没有实现法律面前人人平等，排除B项；题干主要强调罗马法对后世西方法治建设的影响，重点不是强调罗马法体系完备、程序严谨，排除C项。故选D项。 10．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）严复在其译著《原富》中论及中古西欧“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗……一国之地，分几拂特，分各有主。用拂特之制，民往往知有主而不必知有王”。下列表述与材料意思一致的是（   ） A．“吾爱吾师，吾更爱真理” B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” C．“城市的空气使人自由” D．“人最美的装饰是知识” 【答案】B 【解析】A．“吾爱吾师，吾更爱真理”是亚里士多德的名言，体现追求真理，和封君封臣制无关，错误。 B．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”，正是西欧封君封臣制度的典型特征，与材料含义一致，正确。 C．“城市的空气使人自由”描述的是中世纪西欧城市自治，和分封制度无关，错误。 D．“人最美的装饰是知识”是中古阿拉伯地区体现重视知识的谚语，和西欧封君封臣制无关，错误。 11．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）一位来自温彻斯特的学生在1450年前后给父亲的“催款单”：“您一直以您的睿智指导着我，但是如果您能够为我再增加一些费用，或者每年再增加一镑，或者60先令，我想我就能够更为欢愉地在这座城市里学习，而不必每天忧心忡忡。”这说明大学教育（   ） A．具有相当大的自主权 B．需要一定的物质基础 C．包括基础和专业课程 D．受到基督教会的影响 【答案】B 【解析】A．中世纪大学自主权指大学内部管理、教学不受世俗和教会随意干涉，材料没有体现自主权，错误。 B．学生需要父亲提供金钱费用才能安心求学，说明接受大学教育要有钱财作为物质保障，需要一定物质基础，符合材料，正确。 C．材料原文只提及学生求学需要经费，没有提到课程设置（基础课、专业课），错误。 D．信件内容只谈论学习费用问题，没有提到教会、宗教相关信息，无法体现教会对大学教育的影响，错误。 12．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）“其三曰，初造户籍、计帐、班田授受之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农商，禁察非违，催驱赋役。”该政令出现在（   ） A．5世纪后半期 B．6世纪的末期 C．7世纪前半期 D．7世纪后半期 【答案】C 【解析】根据材料“其三曰，初造户籍、计帐、班田授受之法。凡五十户为里，每里置长一人，掌按检户口，课殖农商，禁察非违，催驱赋役”结合所学知识可知，题干所述政令涉及户籍、班田授受等制度，属于大化改新的核心措施。大化改新始于645年（7世纪中叶），属于7世纪前半期（601-650年），C项正确；5世纪后半期为大和时代，尚未改革，排除A项；6世纪末期对应圣德太子改革，未推行班田制，排除B项；7世纪后半期为制度完善阶段，但班田制确立于大化改新初期，是在7世纪的前半期，排除D项。故选C项。 13．（江苏省南京市秦淮区2024-2025学年九年级上学期历史期中试卷）伊本·西那被后人誉为“医学之王”。他的著作有（   ） A．《医学集成》 B．《医典》 C．《天方夜谭》 D．《神曲》 【答案】B 【解析】A．《医学集成》是阿拉伯医学家拉齐斯的著作，与材料内容不符，错误。 B．伊本·西那（阿维森纳）编写了《医典》，被后人誉为“医学之王”，这部著作在欧洲长期被用作医学教科书，正确。 C．《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，又叫《一千零一夜》，与材料内容不符，错误。 D．《神曲》是文艺复兴时期但丁的代表作，与材料内容不符，错误。 14．（教材新增）1339年，与阿拉伯有着频繁贸易往来的欧洲人在地图上首次记录了马里的名字。1357年，在绘制的《查理五世地图集》中，有一幅国王端坐在宝座上的画像，题字是“几内亚黑人的君主穆萨·马里”。材料表明古代（   ） A．马里遭遇外部侵略而逐渐衰落 B．马里已扩张到地中海地区 C．马里与欧洲国家已有贸易往来 D．非洲居民与欧洲往来频繁 【答案】C 【解析】A．材料只提及欧洲人在地图上记录了马里的名字，并未涉及马里遭遇外部侵略或走向衰落，错误。 B．马里位于西非，材料中没有任何信息表明其疆域扩张到了地中海地区，错误。 C．“1339年，……在地图上首次记录了马里的名字。1357年，在绘制的《查理五世地图集》中……，题字是‘几内亚黑人的君主穆萨·马里’”，说明当时欧洲人已通过商路了解到西非马里王国的存在，反映出马里与欧洲之间已有贸易往来，正确。 D．材料仅涉及马里这一西非国家与欧洲的接触，并未反映所有非洲居民都与欧洲往来频繁，错误。 15．（教材新增）过去西方史学界认为“非洲、美洲无古文明”，现代考古证实非、美均创造辉煌原生文明。中古非洲与美洲文明的独立发展历程，共同印证的历史规律是（   ） A．对外交流决定文明产生 B．自然环境影响文明发展 C．热带地区无法诞生文明 D．文明发展速度完全一致 【答案】B 【解析】A．“对外交流决定文明产生”表述过于绝对，非洲和美洲文明均为独立发展，并非依赖对外交流产生，错误。 B．非洲和美洲文明在各自不同的自然环境中独立发展，形成了各具特色的文明形态，说明自然环境影响文明发展，正确。 C．非洲和美洲均位于热带或亚热带地区，却都创造了辉煌的原生文明，说明“热带地区无法诞生文明”的观点错误。 D．不同地区的文明发展速度受自然环境、历史等因素影响各不相同，错误。 16．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）下图所示是欧洲13世纪生产关系中出现的新现象。它最能说明（   ） A．土地集中成为趋势 B．生产方式的资本主义化 C．雇工开展分工合作 D．资本原始积累的野蛮性 【答案】B 【解析】A．土地集中成为趋势是13世纪西欧农村租地农场发展的表现——领主出租自营地、富裕农民承租土地并雇佣少地或无地农民，而材料反映的是工商业领域的雇佣关系，错误。 B．材料中商人向手工业者“提供原料、配备工具、付给工资”，手工业者“提供劳动、生产商品”，双方形成雇佣与被雇佣的关系，手工业者成为出卖劳动力的雇佣劳动者，商人则以提供原料和工具的方式控制生产、获取利润，这表明生产组织已按照资本主义方式运行，即生产方式的资本主义化，正确。 C．材料只呈现了商人与手工业者之间的原料、工具、工资与劳动的交换关系，并未体现手工业者之间按工序分工协作的情形，错误。 D．资本原始积累的野蛮性主要表现为殖民掠夺、三角贸易、种族屠杀等暴力手段，而材料反映的是商人以和平的雇佣方式组织生产，与“野蛮性”不符，错误。 17．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）“它并非是对古典文化‘亦步亦趋’的简单模仿……是新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。”材料中“它”是（   ） A．庄园法庭 B．大学 C．文艺复兴 D．启蒙运动 【答案】C 【解析】A．庄园法庭是中世纪西欧维护封建庄园统治秩序的司法机构，和资产阶级思想解放完全无关，错误。 B．中世纪大学虽然一定程度上冲击了教会的文化垄断，但它本质上是中世纪封建时代的教育机构，并非新生资产阶级反神学的思想解放运动，错误。 C．文艺复兴14世纪发源于资本主义萌芽最早的意大利，新兴资产阶级以复兴古希腊、古罗马的古典文化作为外衣，反对中世纪的宗教神学束缚，本质是资产阶级的新文化运动，完全契合材料描述的所有特征，正确。 D．启蒙运动虽然是资产阶级思想解放运动，但它的核心旗帜是理性，矛头直接指向封建专制制度，并非以复兴古典文化为外在形式，也晚于资本主义萌芽阶段“从中世纪神学桎梏下解放出来”的早期思想解放背景，错误。 18．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）“文艺复兴时期新创办的寄宿学校……全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。”材料说明文艺复兴（   ） A．复兴古典文学 B．传承法学成就 C．揭露教会黑暗 D．关注人的幸福 【答案】D 【解析】A．材料提到学习古典文学，这只是文艺复兴借用的外在形式，创办学校的最终目的不是单纯复兴古典文学，因此不是材料主旨，错误。 B．题干课程只涉及古典文学与体育锻炼，完全没有法学相关内容，属于无关选项，错误。 C．材料只介绍文艺复兴寄宿学校的课程设置与办学目的，没有批判、揭露教会的文字信息，不符合题意，错误。 D．学校教育目标是让学生“健康、快乐地生活，做一个合格的市民”，重视人的现世生活，体现人文主义关注人的幸福，是材料表达的核心，正确。 19．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了新航路开辟的（   ） A．条件 B．动因 C．过程 D．影响 【答案】B 【解析】A．新航路开辟的条件指欧洲造船和航海技术的进步、地理知识的丰富、指南针的应用等客观物质与技术前提，材料所述西班牙商人对黄金的渴求属主观诉求，与条件不符，错误。 B．15世纪后期，随着欧洲商品经济迅速发展，《马可·波罗行纪》中对东方遍地黄金的描述激起西欧人对财富的狂热追求，形成“贵金属热”，西班牙商人称“这种病只有黄金才能治愈”，正反映了这种对财富的渴望是推动欧洲人走向海洋、开辟新航路的动因，正确。 C．新航路开辟的过程指迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等人相继远航探险的具体经历，材料尚未涉及任何航行活动，错误。 D．新航路开辟的影响指世界开始连为一个整体、欧洲大西洋沿岸工商业繁荣、殖民掠夺与扩张等，材料所述为开辟之前的动因，而非其产生的结果，错误。 20．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）据下图可知（   ） A．①—横渡大西洋，“发现”美洲 B．②—第一次完成环球航行，证明了地圆说 C．③—第一位横渡太平洋的欧洲人 D．④—到达印度，把当地人称为“印第安人” 【答案】A 【解析】A．图中①航线自西班牙出发向西横渡大西洋，到达巴哈马群岛、古巴和海地等地；1492年哥伦布在西班牙王室资助下率船队横渡大西洋，“发现”了美洲，与此航线一致，正确。 B．②航线是迪亚士从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下、到达非洲南端好望角的航路；第一次完成环球航行并证明地圆说的是麦哲伦船队（即图中④航线），错误。 C．③航线是达·伽马绕过好望角、到达印度西海岸的航路，而第一位横渡太平洋的欧洲人是麦哲伦（④航线），错误。 D．④航线是麦哲伦船队穿越大西洋—太平洋—印度洋、绕过好望角返回欧洲的环球航行航路；把美洲当地人称为“印第安人”的是哥伦布，他误以为自己到达的是印度，错误。 21．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）“大西洋的深处，泥泞的沙里，躺着被人遗忘了的锁着铁链的人骸。……他们从漆黑的巨浪里，大声呼唤：我们是证人！”材料控诉的是（   ） A．新航路开辟中水手的不幸 B．美洲印第安人被奴役屠杀 C．三角贸易中黑人悲惨遭遇 D．大工厂中工人被残酷剥削 【答案】C 【解析】A．新航路开辟中的水手主要是航海探险人员，材料提到铁链、人骸，反映的不是普通水手遇难，错误。 B．印第安人主要是在美洲大陆遭受屠杀与奴役，不是在大西洋深海里带着铁链葬身海底，错误。 C．三角贸易中，欧洲殖民者把黑人奴隶装在贩奴船上横渡大西洋，很多黑人在途中死亡，被抛入大西洋，材料诗句控诉的正是三角贸易里黑人的悲惨遭遇，正确。 D．大工厂工人被剥削发生在工业革命时期的工厂内部，地点不是大西洋深海，错误。 22．（江苏省南京市玄武区2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷）“1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军。”材料反映了（   ） A．英国确立议会制度 B．议会意图限制王权 C．查理一世挑起内战 D．议会权力超过国王 【答案】B 【解析】根据材料“1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申查理一世在没有得到议会同意的情况下，不得征税；不经法院判决不能随意逮捕人；和平时期不能随意在居民家中驻军”及所学知识可知，未经议会同意不得征税、不经法院判决不能随意逮捕、和平时期不能随意在居民家中驻军等限制王权条款，旨在约束王权、防止王权滥用，B项正确；《权利请愿书》是英国议会制度发展的一步，英国议会制度的形成是长期过程，1689年《权利法案》颁布后逐渐确立议会主权，国王权力被逐步限制。因此，此时确立了议会制度说法不准确，排除A项；议会呈递请愿书是为和平解决权力分配问题，查理一世接受了《权利请愿书》，当时还未到爆发革命的程度，其后来的行为引发了内战，排除C项；英国在1689年《权利法案》的颁布使议会权力超过国王，晚于材料时间，排除D项。故选B项。 23．（江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年九年级上学期期中考试历史试题）如图是签署《独立宣言》时的场景。下列言论出自该文献的是（   ） A．与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人 B．其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利 C．把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消失 D．真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效 【答案】B 【解析】A．“与其做愚蠢的聪明人，不如做聪明的愚人”并非出自《独立宣言》，不符合题意，错误。 B．《独立宣言》明确宣告，人人生而平等，造物主赋予人们生命权、自由权和追求幸福的权利等不可剥夺的权利，该内容出自《独立宣言》，正确。 C．“把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消失”出自《共产党宣言》，是关于共产主义社会的论述，不符合题意，错误。 D．“真正的法律应该对一切人有效，应该永远有效”是古罗马思想家西塞罗的法学观点，并非出自《独立宣言》，错误。 24．（江苏省南京市玄武区2024-2025 学年九年级上学期期中考试历史试题）“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才，天才无疑起了一定的作用。然而，更重要的是18世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”“种种有利力量”不包括（   ） A．建立君主立宪制 B．资本主义经济发展 C．国内外市场扩大 D．确立现代工厂制度 【答案】D 【解析】A．英国较早建立君主立宪制，为工业革命提供稳定的政治环境，属于工业革命发生前的有利条件，正确。 B．资本主义经济发展，积累资本，是工业革命的经济基础，属于有利力量，正确。 C．国内外市场扩大，催生对机器生产的需求，推动工业革命开展，属于有利力量，正确。 D．现代工厂制度是工业革命的产物，属于工业革命带来的成果，并非推动工业革命发生的前提有利条件，因此不属于“种种有利力量”，错误。 25．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）某班同学开展以“国际工人运动的新时期”为主题的图片展，可以选取的素材是（   ） ①攻占巴士底狱 ②《共产党宣言》书影 ③恩格斯的“第一国际”会员证 ④《国际歌》 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【解析】①攻占巴士底狱是法国资产阶级大革命的开端，属于资产阶级革命运动，不符合国际工人运动的主题，①错误。 ②《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生，从此国际工人运动有了科学理论指导，进入新时期，②正确。 ③第一国际是世界上第一个国际性工人联合组织，推动了国际工人运动的发展，③正确。 ④《国际歌》诞生于巴黎公社运动后，是国际工人运动的代表性产物，④正确。 故选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26．（江苏省南京市建邺区2024-2025学年部编版九年级上学期历史期中质量监测试卷）阅读下列材料，完成任务。（10分） 材料  《8世纪前后的亚洲、欧洲与非洲》 ——《世界历史地图册》九年级上册 （1）写出图中A、C两国名称及陆路交通名称，完成①—③填空。（6分） （2）结合材料，归纳并说明古代世界文明发展的特性。（4分） 【答案】（1）A国：法兰克王国；C国：阿拉伯帝国；（2分） 陆路交通：丝绸之路。（1分） ①封君封臣制 ②阿拉伯 ③封建（3分） （2）①多元性：不同地区形成了各具特色的文明，如西欧的封君封臣制度、阿拉伯的特色文化、中国唐朝的封建盛世文明等；②交融性：不同文明通过丝绸之路等陆路交通要道开展交流，相互影响；③独立性：各区域文明基本沿自身发展轨迹演进，保有自身文化特质。（4分，答出两点即可） 【解析】（1）A：位于西欧地区，8世纪前后这里的法兰克王国推行了土地分封改革，形成封君封臣制度，因此A是法兰克王国，对应①的制度为封君封臣制。 C：751年击败唐朝大将高仙芝军队的是阿拉伯帝国，阿拉伯人地处东西方文明交汇地带，对东西方文化兼收并蓄，创造出独具特色的阿拉伯文化，因此C是阿拉伯帝国，对应②的文化为阿拉伯文化。 8世纪的中国处于唐朝时期，当时中国处于封建社会，出现了开元盛世的繁荣局面，因此③对应的社会形态是封建。 图中连接欧亚非的古代陆路交通干线，是历史上的丝绸之路。 （2）特性：西欧形成封君封臣制度、阿拉伯帝国创造出独具特色的阿拉伯文化、唐朝发展出繁荣的封建盛世文明，体现了文明的多元性；不同地区的文明通过丝绸之路等陆路通道产生交流往来，体现了文明的交融性；各文明发展路径与核心特征均保有自身独有属性，体现了文明的独立性。 27．（江苏省南京市浦口区2025-2026学年上学期九年级历史期中练习卷）阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法并指导农业生产 ——《古代天文历法讲座》 （1）结合材料一和所学知识，举出古埃及的历法成果，并指出历法与农业的关系。（3分） 材料二  进入工业时代后，时间被赋予新的价值。几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服“慢”，提高速度。 ——《时间的观念》 （2）归纳材料二中与科技有关的观点。结合所学，选择两例技术发明佐证这一观点。（6分） （3）综上所述，概述技术发明的社会价值。（3分） 【答案】（1）历法成果：太阳历。（1分） 关系：历法指导农业生产，农业的需求推动历法的发展。（2分） （2）观点：几乎所有技术发明都与获取或节约时间有关，目的是克服“慢”，提高速度。（2分） 举例：蒸汽机的广泛应用，极大地提高了生产效率；火车的发明，为社会提供更为快捷、便利的交通。（4分） （3）社会价值：促进经济发展；改善人们生活；推动社会进步等。（3分） 【解析】（1）历法成果：古埃及人根据尼罗河的泛滥规律制定了太阳历，将一年分为泛滥季、生长季和干旱季（农作物收获）。 关系：“古埃及人根据尼罗河水量的变化制定历法”和所学知识可知，历法能够准确指导农事安排，帮助人们把握农时，极大保障农业生产顺利进行。而农业不断发展的实际需要，又反过来推动历法不断改进、完善，二者相互促进、共同发展。 （2）观点：“几乎所有的技术发明都与获取或节约时间有关，它们的目的都是为了克服‘慢’，提高速度”可归纳出技术发明是为了节省时间、提高速度的观点。 举例：‌蒸汽机的广泛应用‌，极大地提高了生产效率，缩短了生产时间，很好地体现了技术发明对节省时间、提升速度的作用； ‌火车的发明‌，为社会提供了更快捷、便利的交通，大大缩短了出行时间，符合技术发明节省时间的特点。 （3）社会价值：技术发明对社会有着多方面的价值，它能促进经济发展，像蒸汽机推动了工业革命的开展，带动经济大幅增长；可以改善人们的生活，火车等交通工具让人们出行更加便捷；还能推动社会进步，促使社会从农业时代向工业时代转变。 28．（江苏省南京市联合体2025-2026学年九年级上学期期中考试历史试题）阅读下列大事年表，完成学习任务。（13分） 人物志一：华盛顿 人物志二：_⑤_ 1732年，出生于弗吉尼亚的种植园主家庭。 1752年，继承家业，成为种植园主。 1775年，被任命为大陆军总司令，开始领导①。 1776年，《②》发表，在军事上坚决支持独立运动。 1783年，英国承认美国独立，辞去大陆军总司令职务。 1787年，参加③会议，担任主席。 1789年，就任美国第④任总统。 1797年，总统第二任期结束，辞去总统职务。 1769年，出生于法国科西嘉岛。 1784年，进入巴黎军事学院深造，专攻炮兵学。 1793年，在土伦战役中，作为炮兵指挥官击退英军，守住了大革命的果实。 1804年，颁布实施《⑥》，成为很多国家民法的参照蓝本；同年加冕称帝，建立⑦。 1805—1809年，多次击败反法联盟，打击了欧洲的⑧势力。 1812年，远征俄国，大败而归。 1815年，滑铁卢战役失败，帝国覆灭。 （1）完成展板中①-⑧处填空。（8分） （2）仿照示例，择取“人物志二”的相关史事，简评该历史人物。（4分） 示例：1783年英国承认美国独立，华盛顿为战争胜利作出了卓越贡献，为美国资本主义的发展扫清了障碍。辞去大陆军总司令职务也体现了他高尚的个人品格。 （3）综上，概述重要历史人物在历史进程中的作用。（1分） 【答案】（1）①美国独立战争；②独立宣言；③制宪；④一；⑤拿破仑；⑥拿破仑法典（法国民法典）；⑦法兰西第一帝国。⑧封建（8分） （2）1804年拿破仑颁布《拿破仑法典》，成为很多国家民法的参照蓝本，为资本主义法治建设作出重要贡献；他建立法兰西第一帝国，多次击败反法联盟，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义发展，但后期的对外战争也给被侵略国家带来灾难。（4分） （3）重要历史人物在历史进程中起着关键作用，他们或推动国家独立、制度建立，或促进法律完善、社会变革，对历史发展的方向和进程产生深远影响。（1分） 【解析】（1）结合所学知识可知，①：华盛顿在1775年被任命为大陆军总司令，开始领导美国独立战争，这场战争是美国摆脱英国殖民统治、争取民族独立的关键战役。②：1776年《独立宣言》发表，它宣告了美国的诞生，在军事上坚定了美国人民争取独立的决心，是美国独立战争中的重要文献。③：1787年华盛顿参加制宪会议并担任主席，此次会议制定了美国1787年宪法，确立了美国的联邦制和三权分立等政治体制。④：1789年，华盛顿就任美国第一任总统，开启了美国的总统制时代。⑤：人物志二的人物是拿破仑，他是法国历史上著名的政治家和军事家。⑥：1804年拿破仑颁布实施《拿破仑法典》，这部法典确立了资本主义社会的立法规范，对后世许多国家的民法产生了深远影响。⑦：1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行资产阶级军事独裁统治。⑧：1805—1809年，拿破仑多次击败反法联盟，打击了欧洲的封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。 （2）简评：结合所学知识可知，拿破仑的事迹具有多面性。1804 年颁布的《拿破仑法典》，系统地确立了资本主义社会的立法规范，其原则和精神被许多国家借鉴，为资本主义世界的法治建设奠定了重要基础。他建立法兰西第一帝国后，多次指挥军队击败反法联盟，这些战争沉重打击了欧洲的封建势力，动摇了封建制度的根基，客观上推动了欧洲资本主义的发展。但另一方面，他后期发动的对外侵略战争，如远征俄国等，给被侵略国家的人民带来了沉重的灾难，也最终导致了自己帝国的覆灭。总体而言，拿破仑是一位对欧洲历史发展产生深远影响的人物，他的行为既有推动进步的一面，也有带来破坏的一面。 （3）作用：根据以上材料和结合所学知识可知，重要历史人物在历史进程中起着关键作用。像华盛顿推动了美国的独立和民主制度建立，拿破仑促进了资本主义法治建设和欧洲社会变革。他们或推动国家独立、制度确立，或促进法律完善、社会进步，对历史发展的方向和进程产生深远影响。 试卷第1页（共3页） 16 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $