精品解析:天津市和平区双菱中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

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2026-10-14
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双菱中学七年级第一次月考试卷(历史) 一、单选题:本大题共25小题,共50分。 1. 元谋人遗址作为世界级文化资源,被评为云南省第一张历史名片。这是因为元谋人( ) A. 生活在中国云南元谋 B. 已经会制造工具 C. 会直立行走和使用火 D. 是我国境内目前已知最早的古人类之一 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一(距今约170万年),D项正确;仅说明元谋人的地理位置,未体现其作为“世界级文化资源”的独特性,排除A项;“会制造工具”是古人类的普遍特征,并非元谋人独有,排除B项;“会直立行走和使用火”也是古人类的普遍特征,并非元谋人独有,排除C项。故选D项。 2. 经过考古学家的长期发掘,在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现,可用来说明北京人( ) A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术 C. 居住在房屋中 D. 使用火并会长时间保存火种 【答案】D 【解析】 【详解】A.制陶是新石器时代河姆渡、半坡居民的技能,北京人不会制陶,错误。 B.北京人属于采集狩猎,还没有原始农业种植,错误。 C.北京人居住的是洞穴,不是房屋,错误。 D.厚厚的灰烬层,说明长期持续用火,灰烬不断堆积,证明北京人会使用火,并且能够长时间保存火种,正确。 3. 中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的( ) A. 延续性 B. 包容性 C. 凝聚性 D. 多样性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“在南方或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色”和结合所学知识,可知中国旧石器文化分为南北两大传统,且各地区内部在原料、技术、种类和形态上各具特色,这直接体现了不同区域文化的差异性,即多样性,D项正确;延续性强调时间上的传承,与题干中空间差异无关,排除A项;包容性侧重文化融合,题干未提及交流,排除B项;凝聚性指向统一性,与多样特点矛盾,排除C项。故选D项。 4. 红曲霉是一种天然真菌,能将稻米中的淀粉发酵为酒精。考古学家在河南裴李岗遗址的陶罐中发现了稻米淀粉粒和红曲霉菌丝,说明裴李岗先民( ) A. 尚未掌握种植技术,以采集狩猎为生 B. 原始农业有所发展,谷物粮食出现剩余 C. 已经进入青铜时代,出现了早期国家 D. 熟练掌握酿酒技术,手工业已完全独立 【答案】B 【解析】 【详解】A.裴李岗遗址已经发现人工栽培稻米的遗存,说明当时已经掌握原始农作物种植技术,进入原始农耕阶段,并非以采集渔猎为生,错误。 B.酿酒需要消耗多余的粮食,考古发现用于发酵酿酒的红曲霉和稻米,说明裴李岗时期原始农业已经有所发展,产出的谷物除满足基本食用外还有剩余,正确。 C.裴李岗文化属于新石器时代早期,青铜时代和早期国家诞生是距今约四千多年的夏朝之后才出现的,不符合史实,错误。 D.“手工业已完全独立”表述错误,新石器时代手工业尚未从农业中完全分离,且仅靠这一处遗存无法证明当时已经“熟练掌握酿酒技术”,错误。 5. 河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮,设计倒“V”字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计半地穴式房屋是为了防寒保暖,设计“圆形屋顶”是为了防风沙,减少阻力。两地的房屋设计体现了我国远古居民( ) A. 精耕细作的劳动观 B. 朴素自然的审美观 C. 勤俭节约的价值观 D. 因地制宜的自然观 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干说的是房屋设计,与精耕细作的劳动观无关,错误。 B.房屋设计是为了适应生存环境,不是为了满足审美,错误。 C.题干说的是房屋的设计,与勤俭节约的价值观无关,错误。 D.河姆渡原始居民生活在长江流域,气候湿润多雨,干栏式建筑可以满足防潮排水的需求;半坡原始居民生活在黄河流域,气候寒冷干燥、多风沙,半地穴式房屋可以防寒保暖、防风沙。二者根据当地自然环境特点建造房屋,体现了因地制宜的自然观,正确。 6. 考古发现新石器时代晚期的山东大汶口文化遗址中,在同一墓地的墓葬,墓坑有大小之分,随葬品有多有寡,有的甚至一无所有。这一现象出现的根本原因是( ) A. 生产力的发展 B. 奴隶制的确立 C. 贫富分化出现 D. 私有制的产生 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“考古发现新石器时代晚期的山东大汶口文化遗址中,在同一墓地的墓葬,墓坑有大小之分,随葬品有多有寡,有的甚至一无所有。”并结合所学知识可知,这时期已经出现阶级分化和贫富差距,这说明新石器时代晚期农业、手工业进步导致剩余产品出现,这是生产力发展的结果,A项正确;大汶口文化时期仍处于氏族社会向阶级社会过渡阶段,奴隶制的确立尚未发生,排除B项;贫富分化是题干描述的现象,而非原因,排除C项;私有制的产生是直接原因,但根源在于生产力的发展,排除D项。故选A项。 7. 某同学在学习“中华文明的起源”这一知识时,画出了下面的结构示意图。下列选项中,可以填入①处的是( ) A. 集体生产 B. 经济发展 C. 农耕兴起 D. 阶级分化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干结构示意图可知,示意图逻辑为:生产力进步推动私有制产生,私有制进而导致①,①分化为上层(掌握权力)和下层(被统治者),最终促成国家产生。结合所学知识可知,私有制产生后,社会逐渐出现贫富分化,进而导致阶级分化,即形成不同社会阶层(上层统治者与下层被统治者),这是国家产生的前提,D项正确;“集体生产”是原始公有制时期的生产方式,与私有制产生后的发展方向不符,排除A项;“经济发展”是生产力进步的结果,并非私有制直接导致的阶层分化,排除B项;“农耕兴起”属于生产力进步的表现(如原始农耕),应在“生产力进步”阶段,排除C项。故选D项。 8. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) 三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址 龙首玉镯(浙江) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,题干中在不同地区文化遗址出土龙形玉器或龙形图案、雕饰,说明这些地区虽然地域上有所差异,但文化上具有相似性,充分说明了多元一体的特点,C项正确;题干只展示了不同地区的器物,未涉及地理环境,排除A项;题干反映的是不同地区的龙纹器物,不能说明器物的生活化功用加强,排除B项;不同地区的龙纹器物,无法反映社会阶级的分化,排除D项。故选C项。 9. 在河南平粮台古城遗址,考古学家发现一条上宽下窄的城内排水沟渠,沟底陶质水管相互套接,城内地势高于城外,沟渠可将积水排入城外壕沟。这表明,当时( ) A. 水利灌溉发达 B. 排水技术先进 C. 城市管理完善 D. 建筑规划合理 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中的沟渠、陶管功能是排出城内积水,未涉及农田引水、灌溉相关的设施或信息,错误。 B.从沟渠的截面设计、陶质水管的套接工艺,到借助地势落差连通城外壕沟的排水路径设计,整套设施构造精巧、排水逻辑科学,能够直接体现当时排水技术先进,正确。 C.城市管理涵盖治安维护、人口管理、公共事务协调等多个维度,材料仅提及排水这一项工程设施,无其他管理相关的考古证据支撑,错误。 D.建筑规划指向城市整体功能分区、建筑布局、道路规划等全局性设计内容,材料仅涉及单一的排水设施,无法体现整个城市的建筑规划水平,错误。 10. 《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下”,而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石,这说明( ) A. 文献记载与考古可相互印证 B. 史书记载比考古更可信 C. 远古传说均有史实依据 D. 黄帝是手工业创始人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《史记》记载‘黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下’,而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石”和所学知识可知,考古发现与文献记载可以相互印证,A项正确;史书记载和考古发现各有其可信度,不能简单比较,排除B项;远古传说并非全部有史实依据,题干仅是个例,不能以偏概全,排除C项;黄帝是传说人物,考古发现不能直接证明其为手工业创始人,排除D项。故选A项。 11. 相传尧年老时召开部落联盟议事会议,经推举和长期考察,确认舜才德出众,将首领位置让给舜;舜老时,如法炮制,传位于禹。这种推举首领的制度( ) A. 包含原始民主色彩 B. 反映了原始农业的出现 C. 体现首领世代继承 D. 表明奴隶制国家的形成 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“相传尧年老时召开部落联盟议事会议,经推举和长期考察,确认舜才德出众,将首领位置让给舜;舜老时,如法炮制,传位于禹”并结合所学可知,这种推举首领的制度叫“禅让制”禅让制是史前时期部落联盟首领更替的方式,主要通过禅让的方式推举有功的首领,这包含着原始的民主色彩,A项正确;材料体现的是政治上的禅让制,并未涉及农业相关的信息,排除B项;材料强调的是禅让制,禅让制主要是推举有功之臣,并非血缘世袭,世代继承,排除C项;夏朝的建立,标志着奴隶制国家的形成,排除D项。故选A项。 12. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( ) A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为‘华夏第一龙’,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者”和所学知识可知,夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址—二里头遗址,出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶嵌绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等,反映了夏朝时期的文明进程,A项正确;经上分析,二里头遗址属于夏朝文明,而不是商朝文明、西周文明以及东周文明,不符合题意,排除BCD项。故选A项。 13. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,还组建军队,制定刑法,设置监狱。商朝有各种职官、常备武装、典章制度、刑法法规等,并将夏朝的奉“天”罚罪法制观,发展到奉“神”观。从材料中可以得知夏朝处于( ) A. 奴隶制国家的形成阶段 B. 社会变革大发展时期 C. 文明产生的传说时代 D. 统一国家的建立阶段 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,还组建军队,制定刑法,设置监狱。商朝有各种职官、常备武装”和所学知识可知,从题干材料中提及的夏朝建立的城堡、安全防护、军队、刑法和监狱等社会结构和管理制度来看,这些特征表明夏朝已经具备一定的国家组织形式和管理体制,这与奴隶制国家的初步形成阶段相符合。夏朝在中国历史上通常被视作奴隶制国家的开端,因此选择“奴隶制国家的形成阶段”是合理的,A项正确;春秋战国时期是社会变革大发展时期,排除B项;尧舜禹时期是文明产生的传说时代,排除C项;秦汉是统一国家的建立阶段,排除D项。故选A项。 14. “天子之制,地方千里,公侯皆方百里,伯七十里,子男五十里。”可见各诸侯受封的地方并不大,只是在后来的建“国”过程中开疆拓土,吸纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文明。可见分封制( ) A. 推动了中华文化的传播 B. 稳定了周初的政治形势 C. 扩大了周朝的统治范围 D. 壮大了地方割据势力 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干说的是诸侯国的地域范围逐渐扩大,与中华文化的传播无关,错误。 B.题干说的是诸侯国的地域范围,与周初的政治形势无关,错误。 C.诸侯受封之后向外开疆拓土,把周边异族部落纳入封国,使周的势力拓展到更广阔区域,扩大了周朝的统治范围,正确。 D.地方割据是分封制瓦解后的弊端,不符合题意,错误。 15. 2025年,陕西榆林发现573座史前至商代的石城遗址,这些石城体量大、规格高,作为长城的“原型”,构成了早期中国政治上的北方防线。这一发现可用来说明,当时( ) A. 分封制遍及边疆 B. 礼乐制度已成熟 C. 社会阶级分化严重 D. 统治者组织能力较强 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干说的是史前至商代,与西周时期成熟并大规模推行的分封制无关,错误。 B.题干说的是军事防御石城,和礼乐制度无关,错误。 C.题干说的是修建防御工事,没有出土墓葬、器物等,不能体现出阶级分化严重,错误。 D.题干中“这些石城体量大、规格高”,需要统一规划、征调、组织大量人力物力,说明统治者组织能力较强,正确。 16. 七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是( ) A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片“①→生产力提高,产生私田→井田制破坏,分封制瓦解→诸侯崛起,变法改革”“生产力发展是社会进步的根本动力”和所学知识可知,铁器牛耕的使用和推广是春秋战国时期生产力提高的根本原因,直接推动私田产生、井田制破坏及后续社会变革,符合题意,D项正确;周朝王室衰微是分封制瓦解后的结果,非生产力提高的原因,排除A项;诸子百家出现是思想文化现象,属于生产力发展引发的上层建筑变化,非根本动力,排除B项;诸侯国崛起是分封制瓦解后的结果,非生产力提高的原因,排除C项。故选D项。 17. 小明同学在单元总结时做了如下笔记:“夏商周的更替”、“春秋五霸与战国七雄”、“诸子百家与诸侯国变法”,请你推测该单元的主题是( ) A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,夏商周时期是我国早期国家的建立时期,春秋战国时期是我国的社会变革时期,由此可知,题干图片描述的是早期国家与社会变革,B项正确;中国境内早期人类与文明的起源是在夏朝建立之前,排除A项;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征,排除C项;政权分立与民族交融是辽宋夏金元时期,排除D项。故选B项。 18. 在某历史社团举办的辩论赛中,双方提出了以下观点。由此判断他们在辩论春秋争霸的( ) A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】A.背景通常指事件发生前的社会条件、原因或导火索,如周王室衰微、诸侯势力崛起等。材料中两位辩手讨论的是争霸战争造成的后果,而非战争爆发前的条件,错误。 B.过程指事件发展的具体经过、阶段或主要战役,如齐桓公、晋文公相继称霸等。材料未涉及争霸的具体经过或霸主更替,错误。 C.性质指事件的本质属性,如奴隶主贵族之间的兼并战争、非正义战争等。虽然第一位辩手提到“无道义战争”,但这只是用来表述战争带来的灾难,整体讨论重点并非判定战争性质,错误。 D.影响指事件产生的后果和作用,包括积极和消极两个方面。第一位辩手指出争霸“灭国杀人,给人民带来了极大的灾难和痛苦”,属于消极影响;第二位辩手指出诸侯国疆域扩展、出现大规模民族交融,属于客观上的积极影响。二者都是在讨论春秋争霸的影响,正确。 19. 西周礼乐制度下,祭祀祖先的音乐有严格的等级限制,如天子使用《周颂》,诸侯及卿大夫可用《小雅》,士用《国风》。春秋时期,鲁国的季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐。这一变化说明( ) A. 周王室权威受到挑战 B. 华夏认同观念增强 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯争霸愈演愈烈 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“如天子使用《周颂》,春秋时期,鲁国的季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐”和所学知识可知,周礼是西周时期维护等级制度的规范,不同身份的人在礼仪、用乐等方面有严格的等级划分。《雍》是天子专用的祭祀用乐,而春秋时期鲁国权臣却违规使用,这反映了周王室的等级制度被破坏,A项正确;“华夏认同观念”强调对华夏民族的身份认同,与材料中违反等级制度的行为无关,排除B项;材料未涉及祭祀流程的“复杂程度”,仅体现用乐的等级违规,排除C项;诸侯争霸指的是春秋时期,诸侯为争夺霸权、土地和人口,相互征战,如齐桓公、晋文公等先后称霸,不符合题意,排除D项。故选A项。 20. 下面文物可以直接印证春秋时期( ) 左图是山西侯马晋国遗址出土的“侯马盟书”,其内容记载了晋国卿大夫之间订立盟约、共同遵守的誓言,其中包含保护贸易通道、不垄断市场等经济条款。 A. 通过会盟来争夺霸权 B. 通过盟约保障经济活动 C. 民间商业有法律保护 D. 诸侯国实现了经济统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,山西侯马晋国遗址出土的“侯马盟书”,其内容包含晋国卿大夫之间订立盟约,且有保护贸易通道,不垄断市场等经济条款,这直接印证了春秋时期通过盟约这种形式来保障经济活动,维护经济的正常发展,B项正确;“争夺霸权”与材料中的盟书内容无关,春秋会盟争夺霸权的典型如“葵丘会盟”等,此盟书不涉及霸权争夺,排除A项;材料中的盟书是卿大夫间的约定,非国家法律,且材料未体现“民间商业”,排除C项;春秋时期诸侯争霸割据,未实现经济统一,排除D项。故选B项。 21. 春秋列国主要在国都设防,在边区要塞关隘设防的很少。战国时各国防御严密,城堡林立皆驻军设官镇守,并有亭障烽火等报警系统;各国甚至还在边境上修筑大规模、相互连接的防御工事。这一变化反映了战国时期( ) A. 兼并战争日趋激烈 B. 社会矛盾不断激化 C. 中央集权受到挑战 D. 周王室进一步衰微 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“城堡林立皆驻军设官镇守,并有亭障烽火等报警系统;各国甚至还在边境上修筑大规模、相互连接的防御工事”,说明边防体系不断强化,直接反映兼并战争日趋激烈,正确。 B.题干说的是国与国之间边境军事防御,不是社会矛盾,错误。 C.战国时期,各国变法正在逐步加强中央集权,而非受到挑战,错误。 D.题干侧重说明战国时期兼并战争激烈,而非周王室进一步衰微,错误。 22. 《史记·商君列传》:“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利(从事工商业)及怠而贫者,举以为收孥(一种刑罚)。”商君此举的目的是( ) A. 推动经济的发展 B. 提高军队的战斗力 C. 废除贵族的特权 D. 加强对人民的控制 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“耕织致粟帛多者复其身”“事末利(从事工商业)及怠而贫者,举以为收孥(一种刑罚)”和所学可知,商鞅通过奖励耕织(免除徭役)鼓励农业生产,“抑商”政策通过惩罚工商业者减少其对农业劳动力的争夺,二者共同作用是促进农业发展,而农业是古代社会经济的基础,因此此举目的是推动经济发展,A项正确;提高军队战斗力是商鞅变法中军功爵制的作用 (“奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地”),与材料中“耕织”“事末利”的经济政策无关,排除B项;废除贵族特权是 商鞅变法中废除世卿世禄制的内容(如“奖励军功,打破贵族世袭特 权”),材料未涉及贵族特权问题,排除C项;材料中“复其 身”(免除徭役)是对耕织者的奖 励,“举以为收孥”是对工商业者的惩罚,核心是引导人民从事农业生产,而非单纯加强控制,排除D项。故选A项。 23. 春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对这一时期“演变”的实质理解正确的是( ) A. 封建经济出现飞跃,生产工具革新 B. 争霸兼并战争不断,社会动荡不安 C. 人民深受战争灾难,起义不断爆发 D. 奴隶制逐步瓦解,封建制逐渐形成 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,春秋战国是我国历史上一个大分裂、大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对在这个历史时期的"变”的本质理解正确的是奴隶制度全面崩溃,封建制度诞生和确立。春秋时期,铁制农具和牛耕的出现使土地的利用率和农作物产量显著提高,促进了生产力的发展,奴隶社会走向瓦解。战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来,地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾,我国封建社会形成了,D项正确;材料强调的是社会性质的变化,而经济发展和生产工具革新是社会性质变革的根本原因,排除A项;争霸兼并战争不断,社会动荡不安,是春秋战国的表现,与题干信息不符,排除B项;人民深受战争灾难,是指春秋战国时期的争霸兼并战争带来的影响,与题干信息不符,排除C项。故选D项。 24. 都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律,将六成以上的江水泄入外江主流,而后汇入长江,使成都平原免受洪涝灾害。据此可知,都江堰的修建( ) A. 凸显了工程的艰巨性 B. 促进了经济文化的交流 C. 体现了设计的科学性 D. 展现了西周王朝的实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律……使成都平原免受洪涝灾害”可知,这直接体现了其设计的科学性,C项正确;题干未提及都江堰工程的难度,“凸显了工程的艰巨性”与题干信息无关,排除A项;“促进了经济文化的交流”是都江堰的间接影响,而非题干直接体现的设计特点,排除B项;都江堰是战国时期秦国修建的,与“西周王朝”时间不符,排除D项。故选C项。 25. 《史记•商君(商鞅)列传》记载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……发吏捕商君……秦惠文王车裂商君以徇”。而商鞅死后,商鞅创立的新法却并未被废除,这说明商鞅变法( ) A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流 C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中“宗室贵戚多怨望者”,意思是旧贵族大多怨恨商鞅,并非得到旧贵族的支持,错误。 B.商鞅变法使秦国变为强国,反映了从奴隶社会向封建社会转型的特征,顺应了历史发展潮流,正确。 C.商鞅变法废除井田制、奖励军功,打破旧贵族特权,摧毁旧秩序,建立封建新秩序,不是维护旧秩序,错误。 D.商鞅变法承认土地私有,扶持、壮大新兴地主阶级,不是遏制地主阶级,错误。 二、材料解析题:本大题共3小题,共50分。 26. 5000多年前,我国进入早期文明社会。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 在(陶寺古城遗址)已发掘的1300多座墓葬中,从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右,大型墓的墓坑长3米多,有木棺,随葬品既丰富又精美,有彩绘龙纹陶盘、土鼓、石磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器,还有玉石礼器、工具、武器、装饰品等,单座墓的随葬器物总数达一二百件。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》 材料三 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际出发,概括出了进入文明社会的三个标准:一是包括农业、手工业在内的生产发展,随之人口增加并聚集出现城市;二是社会分工分化不断加剧,随后出现贫富分化;三是出现王权、国家。其中,国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 (1)对比材料一的两幅图,你觉得哪幅图的经济发展更先进一些?理由是什么? (2)根据材料二你能够得出什么推论?得出这种推论的依据是什么? (3)根据材料三,指出进入文明社会的标准有哪些?(不得照抄原文) (4)综合上述材料,你觉得在学习历史的过程中应该注意什么问题? 【答案】(1)仰韶文化时期的经济发展更先进一些。理由:仰韶文化时期使用的是磨制石器;出土的石器、骨器比北京人遗址出土的种类更多,用途更加丰富,制作更加精细。 (2)推论1:社会贫富分化(或阶级分化)明显。依据:从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三种类型。 推论2:经济发展,手工业发展。依据:随葬品既丰富又精美。 推论3:当时可能出现了地位极高的贵族首领,还有可能出现了王。依据:大型墓葬所占比例不足1%,是极少数人,不是一般贵族;大型墓葬的随葬品非常丰富,证明墓葬主人生前地位极高。 (3)农业、手工业发展,生产力提升,人口聚集形成城市;社会分工不断细化,出现明显贫富分化;阶级分化加剧,产生王权和国家。 (4)史料实证、重视证据、大胆推理、严谨求实、艰苦钻研。 【解析】 【小问1详解】 哪幅图的经济发展更先进:图片→图一是北京人遗址出土的石器,属于旧石器时代;图二是仰韶文化遗址出土的石器、骨器,属于新石器时代,故仰韶文化时期的经济发展更先进一些。 理由:从生产方式(仰韶文化时期使用的是磨制石器)、种类、用途(出土的石器、骨器比北京人遗址出土的种类更多,用途更加丰富,制作更加精细)等角度作答。 【小问2详解】 推论1:“分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右”→墓坑、葬具、随葬品占比有明显差别,说明社会贫富分化(或阶级分化)明显; 依据:“从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三类”→从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三种类型。 推论2:“有彩绘龙纹陶盘、土鼓、石磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器,还有玉石礼器、工具、武器、装饰品等”→经济发展,手工业发展; 依据:“随葬品既丰富又精美”→随葬品既丰富又精美。 推论3:“单座墓的随葬器物总数达一二百件”→当时可能出现了地位极高的贵族首领,还有可能出现了王; 依据:“可分大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右”→大型墓葬所占比例不足1%,是极少数人,不是一般贵族; “单座墓的随葬器物总数达一二百件”→大型墓葬的随葬品非常丰富,证明墓葬主人生前地位极高。 【小问3详解】 标准:“一是包括农业、手工业在内的生产发展,随之人口增加并聚集出现城市”→农业、手工业发展,生产力提升,人口聚集形成城市; “二是社会分工分化不断加剧,随后出现贫富分化”→社会分工不断细化,出现明显贫富分化; “三是出现王权、国家”→阶级分化加剧,产生王权和国家。 【小问4详解】 问题:材料一通过对比北京人、仰韶文化出土的石器器物,依靠出土文物史料对比生产技术水平,说明研究历史可以借助实物史料进行观察比较;材料二通过陶寺古城墓葬大小、随葬品差异的考古发现,推论当时社会贫富分化,说明可以依托考古证据合理推理历史状况;材料三通过学者总结文明社会的判定标准,说明研究历史要有严谨的评判依据。由此可见,史料实证、重视证据、大胆推理、严谨求实、艰苦钻研都是在学习历史的过程中应该注意的问题。 27. 中国古代社会形成了丰富的国家治理智慧。阅读材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记•礼运》 材料二 为强化中央对地方的管辖,周统治者实行分封,王室子弟成为诸侯的主体。周王是全国最高首脑,为天下共主,掌握着各方面的大权,这是我国古代从方国林立走向专制帝国的重要阶段。诸侯有较强的独立性,通过各种手段扩张实力。当中央与地方实力对比变化达到一定程度,王朝衰落将随之来临。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 材料三 公元前606年,楚庄王……一直打到洛水边,“观兵于周疆”(在周都洛阳陈兵示威)。周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。 ——译自《左传•宣公三年》 (1)材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现与哪一制度有关? (2)根据材料二,概括西周分封制的特点。结合所学知识,分析分封制的利与弊。 (3)根据材料三并结合所学知识指出,楚庄王问鼎中原是以什么名义号令诸侯的?这段材料又反映出了当时怎样的社会特征? (4)春秋时期的争霸战争对社会有什么影响? 【答案】(1)谁:启。制度:世袭制。 (2)特点:宗亲(王室子弟)是分封的主体,血缘与政治高度融合;周王掌握各方面的大权;诸侯有较强的独立性。 利:稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王掌握大权,巩固周王室对地方的统治,确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。 弊:诸侯独立性较强,实力扩张后会威胁到周王室。 (3)名义:尊王攘夷。社会特征:周王室衰微,诸侯争霸,周天子的权威受到挑战。 (4)有利于局部统一;促进民族交融;造成社会动荡,给百姓带来灾难 【解析】 【小问1详解】 谁:“天下为家”→禹的儿子启即天子位,从此“公天下”变为“家天下”; 制度:天下为家→世袭制。 【小问2详解】 特点:“为强化中央对地方的管辖,周统治者实行分封,王室子弟成为诸侯的主体”→宗亲(王室子弟)是分封的主体,血缘与政治高度融合; “周王是全国最高首脑,为天下共主,掌握着各方面的大权”→周王掌握各方面的大权; “诸侯有较强的独立性,通过各种手段扩张实力”→诸侯有较强的独立性。 利:从稳定政治形势、周王掌控的权力、严格的等级结构和统治秩序等角度作答; 弊:从诸侯独立性、周王室受到威胁等角度作答。 【小问3详解】 名义:“周王派王孙满去慰劳,庄王竟问‘鼎之大小轻重’”→春秋时期诸侯争霸多以‘尊王攘夷’为名义号令诸侯,楚庄王问鼎的举动反映出其挑战周天子权威、意图称霸的野心; 社会特征:“意欲移鼎于楚”→楚庄王想把象征国家的鼎迁到楚国,反映了周王室衰微,诸侯争霸,周天子的权威受到挑战。 【小问4详解】 影响:从积极性(有利于局部统一;促进民族交融)和弊端(造成社会动荡;给百姓带来灾难)等角度作答。 28. 农业是立国之本,改革是大势所趋。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 正是得益于经济体制与军事改革并行,秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强国。商鞅的重农思想首先表现为实行分户令,以法律的形式拆散传统上以血缘为纽带结成的宗族集团,把家庭析分至最小限度,使各个单位不仅经济独立,并且能在最大限度上挖掘大家庭中的隐藏劳动力。为了保证分出的劳动力全部转化为农耕人口,商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除劳役等奖励机制,使国内形成重农风气。 ——摘编自谢乃和《商鞅强秦的道与术》 材料三 李冰在充分认识岷江河道、水流、泥沙等规律后,乘势利导、因时制宜,首创“无坝引水”的工程形式,带领民众经过三十年的艰辛运作,终于在公元前256年建成这一工程。该工程在无任何人为干预的情况下,能自动调配水量,枯水期有足够的水量进入灌区,洪水期又能将多余的水量排至外江,使灌区“水旱从人,时无荒年”。 ——摘编自邓正龙等《中华民族最辉煌的文明成就》 (1)依据材料一,指出春秋时期我国农业生产领域的重要变革。该变革促使政治领域发生了什么变化? (2)根据材料二,概括商鞅经济体制改革的特点。 (3)根据材料三并结合所学,回答“该工程”的名称和作用。 (4)综合上述材料,概括推动中国古代农业发展的因素有哪些? 【答案】(1)重要变革:铁制农具和牛耕的使用。变化:王室衰微,诸侯争霸;分封制逐步瓦解。 (2)①经济体制与军事改革并行;②实行分户令;③设立奖励机制。(答出两点即可) (3)都江堰;自动调节水量,保障灌溉与防洪,使成都平原成为“天府之国”。或者答防洪、水运、灌溉也可以。 (4)①生产工具的改进;②水利工程的兴修;③政策的支持;等等。言之有理即可。 【解析】 【小问1详解】 重要变革:图片→图A是铁制农具,图B是穿有鼻环的牛尊,是研究春秋战国时期第一手资料,说明在春秋时期我国农业生产领域的重要变革是铁制农具和牛耕的使用; 变化:从王室衰微、分封制逐步瓦解等角度作答。 【小问2详解】 “正是得益于经济体制与军事改革并行”→经济体制与军事改革并行; “商鞅的重农思想首先表现为实行分户令,以法律的形式拆散传统上以血缘为纽带结成的宗族集团”→实行分户令; “商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除劳役等奖励机制,使国内形成重农风气”→设立奖励机制。 【小问3详解】 名称:“李冰在充分认识岷江河道、水流、泥沙等规律后”→战国时期,秦国蜀郡郡守李冰主持修建都江堰; 作用:“该工程在无任何人为干预的情况下,能自动调配水量”→自动调节水量; “枯水期有足够的水量进入灌区,洪水期又能将多余的水量排至外江,使灌区‘水旱从人,时无荒年’”→保障灌溉与防洪,使成都平原成为“天府之国”。或者答防洪、水运、灌溉也可以。 【小问4详解】 因素:材料一通过展示铁制农具与牛尊,反映春秋时期铁农具、牛耕投入农业生产,说明生产工具革新能够促进农业进步;材料二通过商鞅变法推行分户令、奖励耕织等重农政策,调动农民生产积极性,说明国家政策的扶持有利于农业发展;材料三通过修建都江堰水利工程,自动调控水量,保障农田灌溉,说明大型水利工程的兴修助力农业稳产。由此可见,推动中国古代农业发展的因素有生产工具的改进;水利工程的兴修;政策的支持等等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 双菱中学七年级第一次月考试卷(历史) 一、单选题:本大题共25小题,共50分。 1. 元谋人遗址作为世界级文化资源,被评为云南省第一张历史名片。这是因为元谋人( ) A. 生活在中国云南元谋 B. 已经会制造工具 C. 会直立行走和使用火 D. 是我国境内目前已知最早的古人类之一 2. 经过考古学家的长期发掘,在北京人居住的洞穴中发现了厚达6米的灰烬积层,灰烬中有很多石块、兽骨和朴树籽等。这一考古发现,可用来说明北京人( ) A. 学会了制作陶器的方法 B. 已经掌握农作物种植技术 C. 居住在房屋中 D. 使用火并会长时间保存火种 3. 中国旧石器文化可以划分为南北两大石器传统,即使在南方或北方地区内部,各类石器在原料、制作技术、种类和形态方面也各具特色。这体现了旧石器文化的( ) A. 延续性 B. 包容性 C. 凝聚性 D. 多样性 4. 红曲霉是一种天然真菌,能将稻米中的淀粉发酵为酒精。考古学家在河南裴李岗遗址的陶罐中发现了稻米淀粉粒和红曲霉菌丝,说明裴李岗先民( ) A. 尚未掌握种植技术,以采集狩猎为生 B. 原始农业有所发展,谷物粮食出现剩余 C. 已经进入青铜时代,出现了早期国家 D. 熟练掌握酿酒技术,手工业已完全独立 5. 河姆渡人设计干栏式房屋是为了防潮,设计倒“V”字形屋顶是为了方便排水。半坡人设计半地穴式房屋是为了防寒保暖,设计“圆形屋顶”是为了防风沙,减少阻力。两地的房屋设计体现了我国远古居民( ) A. 精耕细作的劳动观 B. 朴素自然的审美观 C. 勤俭节约的价值观 D. 因地制宜的自然观 6. 考古发现新石器时代晚期的山东大汶口文化遗址中,在同一墓地的墓葬,墓坑有大小之分,随葬品有多有寡,有的甚至一无所有。这一现象出现的根本原因是( ) A. 生产力的发展 B. 奴隶制的确立 C. 贫富分化出现 D. 私有制的产生 7. 某同学在学习“中华文明的起源”这一知识时,画出了下面的结构示意图。下列选项中,可以填入①处的是( ) A. 集体生产 B. 经济发展 C. 农耕兴起 D. 阶级分化 8. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) 三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址 龙首玉镯(浙江) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 9. 在河南平粮台古城遗址,考古学家发现一条上宽下窄的城内排水沟渠,沟底陶质水管相互套接,城内地势高于城外,沟渠可将积水排入城外壕沟。这表明,当时( ) A. 水利灌溉发达 B. 排水技术先进 C. 城市管理完善 D. 建筑规划合理 10. 《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下”,而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石,这说明( ) A. 文献记载与考古可相互印证 B. 史书记载比考古更可信 C. 远古传说均有史实依据 D. 黄帝是手工业创始人 11. 相传尧年老时召开部落联盟议事会议,经推举和长期考察,确认舜才德出众,将首领位置让给舜;舜老时,如法炮制,传位于禹。这种推举首领的制度( ) A. 包含原始民主色彩 B. 反映了原始农业的出现 C. 体现首领世代继承 D. 表明奴隶制国家的形成 12. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( ) A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 13. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,还组建军队,制定刑法,设置监狱。商朝有各种职官、常备武装、典章制度、刑法法规等,并将夏朝的奉“天”罚罪法制观,发展到奉“神”观。从材料中可以得知夏朝处于( ) A. 奴隶制国家的形成阶段 B. 社会变革大发展时期 C. 文明产生的传说时代 D. 统一国家的建立阶段 14. “天子之制,地方千里,公侯皆方百里,伯七十里,子男五十里。”可见各诸侯受封的地方并不大,只是在后来的建“国”过程中开疆拓土,吸纳周边异姓异族部落共同开发地方经济、建设地方文明。可见分封制( ) A. 推动了中华文化的传播 B. 稳定了周初的政治形势 C. 扩大了周朝的统治范围 D. 壮大了地方割据势力 15. 2025年,陕西榆林发现573座史前至商代的石城遗址,这些石城体量大、规格高,作为长城的“原型”,构成了早期中国政治上的北方防线。这一发现可用来说明,当时( ) A. 分封制遍及边疆 B. 礼乐制度已成熟 C. 社会阶级分化严重 D. 统治者组织能力较强 16. 七年级某班的同学制作学习黑板报时,绘制了下图。该图中①处最恰当的内容是( ) A. 周朝王室的衰微 B. 诸子百家的出现 C. 各诸侯国的崛起 D. 铁器牛耕的使用 17. 小明同学在单元总结时做了如下笔记:“夏商周的更替”、“春秋五霸与战国七雄”、“诸子百家与诸侯国变法”,请你推测该单元的主题是( ) A. 中国境内早期人类与文明的起源 B. 早期国家与社会变革 C. 统一多民族国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融 18. 在某历史社团举办的辩论赛中,双方提出了以下观点。由此判断他们在辩论春秋争霸的( ) A. 背景 B. 过程 C. 性质 D. 影响 19. 西周礼乐制度下,祭祀祖先的音乐有严格的等级限制,如天子使用《周颂》,诸侯及卿大夫可用《小雅》,士用《国风》。春秋时期,鲁国的季孙氏等权臣却在祭祀祖先时公然奏唱《周颂》中的《雍》乐。这一变化说明( ) A. 周王室权威受到挑战 B. 华夏认同观念增强 C. 祭祀的流程日益复杂 D. 诸侯争霸愈演愈烈 20. 下面文物可以直接印证春秋时期( ) 左图是山西侯马晋国遗址出土的“侯马盟书”,其内容记载了晋国卿大夫之间订立盟约、共同遵守的誓言,其中包含保护贸易通道、不垄断市场等经济条款。 A. 通过会盟来争夺霸权 B. 通过盟约保障经济活动 C. 民间商业有法律保护 D. 诸侯国实现了经济统一 21. 春秋列国主要在国都设防,在边区要塞关隘设防的很少。战国时各国防御严密,城堡林立皆驻军设官镇守,并有亭障烽火等报警系统;各国甚至还在边境上修筑大规模、相互连接的防御工事。这一变化反映了战国时期( ) A. 兼并战争日趋激烈 B. 社会矛盾不断激化 C. 中央集权受到挑战 D. 周王室进一步衰微 22. 《史记·商君列传》:“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利(从事工商业)及怠而贫者,举以为收孥(一种刑罚)。”商君此举的目的是( ) A. 推动经济的发展 B. 提高军队的战斗力 C. 废除贵族的特权 D. 加强对人民的控制 23. 春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对这一时期“演变”的实质理解正确的是( ) A. 封建经济出现飞跃,生产工具革新 B. 争霸兼并战争不断,社会动荡不安 C. 人民深受战争灾难,起义不断爆发 D. 奴隶制逐步瓦解,封建制逐渐形成 24. 都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律,将六成以上的江水泄入外江主流,而后汇入长江,使成都平原免受洪涝灾害。据此可知,都江堰的修建( ) A. 凸显了工程的艰巨性 B. 促进了经济文化的交流 C. 体现了设计的科学性 D. 展现了西周王朝的实力 25. 《史记•商君(商鞅)列传》记载“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……发吏捕商君……秦惠文王车裂商君以徇”。而商鞅死后,商鞅创立的新法却并未被废除,这说明商鞅变法( ) A. 得到旧贵族的支持 B. 顺应历史发展潮流 C. 维护旧的政治经济秩序 D. 遏制地主阶级势力 二、材料解析题:本大题共3小题,共50分。 26. 5000多年前,我国进入早期文明社会。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 在(陶寺古城遗址)已发掘的1300多座墓葬中,从墓坑、葬具、随葬品等综合排比,可分大、中、小三类,分别占墓葬总数的不到1%、近10%和90%左右,大型墓的墓坑长3米多,有木棺,随葬品既丰富又精美,有彩绘龙纹陶盘、土鼓、石磬、成套的彩绘木器和彩绘陶器,还有玉石礼器、工具、武器、装饰品等,单座墓的随葬器物总数达一二百件。 ——摘编自李元庆《三晋古文化源流》 材料三 文明的起源和形成是一个十分复杂的过程。中国学者从中国的实际出发,概括出了进入文明社会的三个标准:一是包括农业、手工业在内的生产发展,随之人口增加并聚集出现城市;二是社会分工分化不断加剧,随后出现贫富分化;三是出现王权、国家。其中,国家的出现是进入文明社会最主要的标志。 ——摘编自王巍《探源工程所见西辽河流域文明化进程》 (1)对比材料一的两幅图,你觉得哪幅图的经济发展更先进一些?理由是什么? (2)根据材料二你能够得出什么推论?得出这种推论的依据是什么? (3)根据材料三,指出进入文明社会的标准有哪些?(不得照抄原文) (4)综合上述材料,你觉得在学习历史的过程中应该注意什么问题? 27. 中国古代社会形成了丰富的国家治理智慧。阅读材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。 ——选自《礼记•礼运》 材料二 为强化中央对地方的管辖,周统治者实行分封,王室子弟成为诸侯的主体。周王是全国最高首脑,为天下共主,掌握着各方面的大权,这是我国古代从方国林立走向专制帝国的重要阶段。诸侯有较强的独立性,通过各种手段扩张实力。当中央与地方实力对比变化达到一定程度,王朝衰落将随之来临。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 材料三 公元前606年,楚庄王……一直打到洛水边,“观兵于周疆”(在周都洛阳陈兵示威)。周王派王孙满去慰劳,庄王竟问“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。 ——译自《左传•宣公三年》 (1)材料一中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现与哪一制度有关? (2)根据材料二,概括西周分封制的特点。结合所学知识,分析分封制的利与弊。 (3)根据材料三并结合所学知识指出,楚庄王问鼎中原是以什么名义号令诸侯的?这段材料又反映出了当时怎样的社会特征? (4)春秋时期的争霸战争对社会有什么影响? 28. 农业是立国之本,改革是大势所趋。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 正是得益于经济体制与军事改革并行,秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强国。商鞅的重农思想首先表现为实行分户令,以法律的形式拆散传统上以血缘为纽带结成的宗族集团,把家庭析分至最小限度,使各个单位不仅经济独立,并且能在最大限度上挖掘大家庭中的隐藏劳动力。为了保证分出的劳动力全部转化为农耕人口,商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除劳役等奖励机制,使国内形成重农风气。 ——摘编自谢乃和《商鞅强秦的道与术》 材料三 李冰在充分认识岷江河道、水流、泥沙等规律后,乘势利导、因时制宜,首创“无坝引水”的工程形式,带领民众经过三十年的艰辛运作,终于在公元前256年建成这一工程。该工程在无任何人为干预的情况下,能自动调配水量,枯水期有足够的水量进入灌区,洪水期又能将多余的水量排至外江,使灌区“水旱从人,时无荒年”。 ——摘编自邓正龙等《中华民族最辉煌的文明成就》 (1)依据材料一,指出春秋时期我国农业生产领域的重要变革。该变革促使政治领域发生了什么变化? (2)根据材料二,概括商鞅经济体制改革的特点。 (3)根据材料三并结合所学,回答“该工程”的名称和作用。 (4)综合上述材料,概括推动中国古代农业发展的因素有哪些? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市和平区双菱中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题
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