陕西西安市新城区部分学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

B（苏科版） 2026—2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理 （建议完成时间：80分钟 满分：80分） 一、选择题（共10小题，计20分。第1～8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1．某新能源车发动机标有“169马力”，其表示1 s内发动机做的功，则“马力”是下列哪一物理量的单位（ ） A．功率 B．功 C．机械效率 D．速度 2．生活中有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等。当把钥匙插入锁孔开锁时，手指转动粗大的钥匙柄，带动细长的锁芯绕共同的轴线连续转动，此时钥匙就相当于（ ） A．斜面 B．轮轴 C．滑轮 D．杠杆 3．下列四种情景中，关于做功，说法正确的是（ ） A．人将一摞书从一楼搬至三楼，人对书不做功 B．篮球离手后在空中飞行过程中，人对篮球做了功 C．人费了很大的力气推汽车，最终汽车还是不动，人对汽车做了功 D．人背着书包站在水平运行的自动人行道上时，人对书包不做功 4．下列关于简单机械的说法中，正确的是（ ） A．使用杠杆，一定能省力 B．动力和阻力一定在杠杆支点两侧 C．做功越快的机械，机械效率越高 D．功率越大的机械，做功越快 5．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最大的是（ ） A． B． C． D． 6．甲、乙两位同学进行举杠铃比赛，如图所示，甲比乙高，他们在相同的时间内举起了相同的杠铃，则（ ） A．甲做功较多，功率较大 B．甲做功较多，功率较小 C．乙做功较多，功率较大 D．乙做功较多，功率较小 7．一本物理课本从桌面掉到地上，其重力做功约为（ ） A．0.2 J B．2 J C．20 J D．200 J 8．如图是节选自我国古代科技巨著《天工开物》中的劳动情景，用独轮车运输货物时需左右对称，否则不稳定，极易倾倒。下列说法正确的是（ ） A．车上物体的重力为阻力 B．使用独轮车可以省功 C．推车人的手越靠近车轮越费力 D．运送重力不同的物体时，独轮车的机械效率不变 9．（双选）工人把一块长4 m的木板搭在高1.2 m的车尾（衔接部分忽略不计），把重500 N的木箱从底端匀速推到车厢，如图所示，所施加推力为200 N，下列说法错误的是（ ） A．使用斜面的目的是省力 B．工人做的有用功为600 J C．斜面的机械效率为100% D．木箱与木板间的摩擦力大小为100 N 10．（双选）如图是某乡村建设工地上，工人利用两种不同的滑轮组匀速提升相同重物的场景。已知每个动滑轮的重力均为，不计绳重及滑轮摩擦。在时间内，两物体均被提升了相同高度。下列说法正确的是（ ） A．乙滑轮组中，绳子自由端移动的距离为 B．甲滑轮组中，工人拉力 C．两次提升过程中，拉力做功的功率之比为 D．若，则乙滑轮组的机械效率高于甲滑轮组 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11．（2分）人们为了纪念物理学家所作出的杰出贡献，用他们的名字作为某些物理量的单位。焦耳和瓦特分别被命名为_________和_________两个物理量的单位。 12．（3分）如图所示是同学们常用的燕尾夹，，当用力按住点打开该夹子时，可把_________点看作支点，此时夹子可近似看作_________（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，这类杠杆的其他应用还有_________（举一例）。 13．（3分）如图所示的滑轮是_________（选填“定”或“动”）滑轮。用该滑轮提升重400 N的物体，滑轮重10 N（绳重、摩擦不计），若要匀速提升重物，则自由端匀速竖直向上的拉力F为_________N。若拉力F的方向向右倾斜一些，如图中虚线所示，则拉力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．（2分）一次作业中，叉车将质量为80 kg的货物竖直匀速抬升了1 m，用时2 s；随后在水平地面沿直线匀速行驶了20 m，用时8 s。则抬升货物过程叉车对货物做的功为_________J，整个过程叉车对货物做功的功率为_________W。（g取） 15．（4分）某同学用如图甲所示的滑轮组提升重420 N的物体，不计绳重及各种摩擦，提升过程中物体做功的部分数据如图乙所示，则有用功为_________J，所用拉力F为_________N，动滑轮的重力为_________N，物体上升的高度为_________m。 16．（4分）（1）如图甲所示，重力不计的杠杆OAB，可绕O点在竖直平面内转动。请在图中画出使杠杆保持平衡的最小动力F的示意图及其力臂l。 （2）请在图乙中画出滑轮组绳子的绕法，要求：绳子自由端的拉力，忽略动滑轮自重、绳重和摩擦。 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17．（4分）探究定滑轮的特点。 （1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升物体，需要测量的物理量是_________和_________。（写出名称即可） （2）如图乙所示，一根绳子绕过定滑轮，一端拴在物体上，另一端拴在弹簧测力计上，沿四个不同方向匀速拉起物体，弹簧测力计的示数分别为、、、，则它们的大小关系为_________。（填字母） A． B． C． D． （3）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮能够改变_________的特点。 18．（4分）小明同学利用所学的物理知识测量自己跳绳时克服重力做功的平均功率。（已知） （1）用____________测量自己的质量。 （2）用刻度尺测出自己每次跳起的平均高度。 （3）用____________测出跳起次所用的____________（填物理量与其对应字母）。 （4）跳绳时，克服自身重力的平均功率____________（用所测物理量和已知量符号表示）。 19．（7分）在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如表。 次数 钩码重 钩码上升距离 弹簧测力计示数 弹簧测力计上升距离 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 88.9% 3 6 10 30 （1）实验时，要竖直向上_________拉动弹簧测力计。 （2）第3次实验中，弹簧测力计的示数如图，为_________N，机械效率为_________（精确至0.1%）。 （3）分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_________。 （4）若第1次实验中，钩码上升高度增大为20 cm，则做的额外功_________，滑轮组的机械效率_________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） （5）小明发现边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，若第3次实验中，弹簧测力计的示数是在拉动的过程中停下来读取的，这样测量_________（选填“正确”或“不正确”）。 20．（7分）小明探究“杠杆的平衡条件”，其中杠杆的刻度均匀，每小格为5 cm。 （1）图甲杠杆中点置于支架时保持静止，此时杠杆处于_________（选填“平衡”或“不平衡”）状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，在实验过程中，_________（选填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。 （2）如图乙，在杠杆左侧A位置（左边位置第四格）先挂了3个钩码，每个钩码重为1 N，在右侧B点处（右边位置第三格）用弹簧测力计竖直向_________（选填“上”或“下”）拉杠杆，使其在水平位置平衡时，测力计的示数为_________N。 （3）如图丙，小明在A点处挂测力计施加动力，在B点处挂钩码，现将测力计从D位置绕A点旋转至C位置并使杠杆始终在水平位置平衡，发现示数变大了，原因是___________________________。 （4）我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图丁所示，“权”“重”对应物理学中的力，“标”“本”对应物理学中的力臂。为了扩大杆秤的量程，可采取的方法是__________________（写出一种即可）。 四、综合题（共3小题，计20分） 21．（4分）研学实践活动时，小明在农家乐看到一种农具（如图甲），他查阅资料后知道，这种农具叫“舂”，农民捣谷用的，其工作原理图如图乙，AOB为碓杆，O为支点，A处连接着碓头，脚踏碓杆的B处可使碓头升高，抬起脚，碓头会落下去击打稻谷。若碓头的重力为60 N，每踩一次碓头上升的高度为，AO长1.5 m，OB长0.3 m。不计碓杆的重力和摩擦。求： （1）脚在下踩过程中，“舂”可视为_________杠杆。（选填“省力”“费力”或“等臂”） （2）脚至少用多大的力才可以将碓头抬起？ 22．（8分）如图所示是我国自主研制的一款无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器。若该无人机总重力为200 N，在4 s内沿竖直向上匀速移动了40 m。不计空气阻力，求： （1）该无人机上升时升力做的功； （2）该无人机上升时升力的功率； （3）在第（2）问中，我们计算了无人机竖直上升时升力的功率。现在，如果无人机改为水平匀速移动，升力还做功吗？其水平移动过程中升力的功率为多大？（只写出结果即可） 23．（8分）如图所示，工人用300 N的拉力将重400 N的物体沿竖直方向匀速提升4 m，不计绳重及摩擦。求： （1）提升物体做的有用功； （2）滑轮组的机械效率；（结果精确至0.1%） （3）若用一个更轻的滑轮替代装置下面原来的滑轮，其他条件不变，则滑轮组的机械效率将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 学科网（北京）股份有限公司 $B(苏科版) 2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业 九年级物理参考答案及评分标准 一、选择题（共10小题，计20分。第1~8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题 为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分) 1.A2.B3.D4.D5.C 6.A7.B 8.C9.CD10.AC 二、填空与作图题（共6小题，计18分） 11.（2分，每空1分)功 功率 12.(3分，每空1分)B 等臂 天平（或定滑轮，合理即可） 13.(3分，每空1分)动 205 变大 14.(2分，每空1分)800 80 15.(4分，每空1分)2100 200 180 16.（4分，每图2分)如图所示 G 甲 三、实验与探究题（共4小题，计22分） 17.(4分，每空1分)(1)物体的重力 拉力的大小 (2)D (3)力的方向 18.(4分，每空1分)(1)体重秤 (3)秒表 时间t (4)g4 t 19.（7分，每空1分)(1)匀速 (2)2.2 90.9% (3)高 (4)增大 不变 (5)不正确 九年级物理第一次阶段性作业B答案（苏科版）第1页（共2页） 20.（7分，每空1分)(1)平衡 右不能 (2)下4 (3)拉力的力臂变小了 (4)增大“权”的重力（合理即可） 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)解：(1)费力 (1分) (2)根据杠杆平衡条件有F,l1=F22 (2分) 解得F,-华=30N (1分) 所以脚至少用300N的力才可以将碓头抬起 22.(8分)解：(1)该无人机竖直匀速上升时，升力和重力是平衡力，该无人机竖直匀速上升的升力 F=G=200N… (2分) 该无人机竖直上升时升力做的功W=Fs=200N×40m=8000J… (2分) (2)该无人机上升时升力的功率P=”,800J=20O0W t4 s (2分) (3)升力不做功，其功率为0W (2分) 23.(8分)解：(1)提升物体做的有用功W有=Gh=400N×4m=1600J (2分) (2)滑轮组的动滑轮绕2段绳，拉力移动的距离s=2h=2×4m=8m (1分) 拉力做功W点=Fs=300N×8m=2400J (2分) 滑轮组的机械效率7=亚4x109%-)600x100%=6.7% W总 2400J (2分) (其他方法正确也可得分)》 (3)变大… (1分) 新城 九年级物理第一次阶段性作业B答案（苏科版）第2页（共2页）