内容正文:
湖南湘潭市 2026-2027学年九年级化学上学期10月阶段检测自编练习卷
一、单选题
1.微型空气质量监测站可用于监测空气质量实时状况,下列需要列入监测项目的是
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化氮
2.下列描述中,涉及化学性质的是
A.水是无色透明的液体 B.冰的密度比水的小
C.铁能在潮湿的空气中生锈 D.铁的熔点很高
3.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中,下列对该实验有关图标的标注不正确的是
A.护目镜 B.明火
C.锐器 D.洗手
4.下列实验操作中,正确的是
A.熄灭酒精灯时,用嘴吹灭
B.称量药品时,用手取砝码
C.实验中没用完的药品,应立即放回原试剂瓶中,以免浪费
D.给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的以内
5.空气主要成分示意图如图所示,其中甲指的是
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.水
6.“宏微结合”是化学学科的重要思想之一,对下列事实的微观解释不正确的是
A
水变成水蒸气体积变大
水分子本身体积变大了
B
冰水混合物是纯净物
该物质只由一种分子构成
C
氧气和液氧都能支持燃烧
物质的分子相同,其化学性质相同
D
品红在热水中扩散更快
受热使分子能量增大,运动加快
A.A B.B C.C D.D
7.利用如图所示装置,模拟测定校园空气中氧气的含量,下列叙述正确的是
A.红磷燃烧放热,产生大量白色烟雾
B.实验时为了减少污染,红磷少量即可
C.点燃红磷前,需用弹簧夹夹紧乳胶管
D.红磷熄灭后立即打开弹簧夹
8.下列化学反应中,既属于化合反应又属于氧化反应的是
A.石蜡+氧气水+二氧化碳 B.红磷+氧气五氧化二磷
C.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 D.氧化钙+水→氢氧化钙
9.下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中错误的是
A.石蜡燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.用小刀可轻松将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C.点燃蜡烛熄灭后的白烟,白烟能继续燃烧,说明白烟具有可燃性
D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含有水
10.我国的下列科技新成果,不属于化学研究范畴的是
A.研制高温超导材料
B.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴
C.开发新能源
D.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成
11.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法,下列实验现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾
B.木炭在氧气中燃烧发白光,生成二氧化碳气体
C.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成一种无色无臭的气体
12.“纳米铁粉”在空气中能自燃生成一种红色物质。下列有关说法中正确的是
A.纳米铁粉在空气中自燃产物是四氧化三铁
B.相同反应物在不同条件下发生的反应可能不同
C.纳米铁粉和普通铁粉由不同的微观粒子构成
D.反应物间的接触面积大小是影响化学反应是否发生的因素之一
13.用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是( )
A.事先在集气瓶内加少量水 B.燃烧匙内加足量红磷
C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D.实验前,检查装置的气密性
14.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛熄灭时的白烟,白烟不能被点燃
15.下列关于催化剂的说法正确的是
A.二氧化锰可作任何反应的催化剂
B.有的化学反应的催化剂可能不止一种
C.没有催化剂就不能进行化学反应
D.催化剂在化学反应前后质量不变
二、填空题
16.神舟二十三号载人飞船入轨后成功对接中国空间站。
(1)空间站舱内维持着与空气成分相近的气体,则舱内气体中含量最高的是_____。
(2)火箭发射可用液氢、液氧作推进剂,液氧属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)利用太阳能电解水制得氢气,再将氢气与捕集的二氧化碳合成甲醇,助力实现“碳中和”。空气中二氧化碳含量过高会加剧_____效应。
17.《齐民要术》中记载了酿酒工艺,其原理是在酒曲的作用下,淀粉先糖化为葡萄糖再转化为酒精,主要酿制过程如图。
(1)在酿制过程中,为了增大酒曲与大米之间的接触面积,更好地发酵,对应的操作是_____。
(2)低度米酒久置于空气中转化为醋酸,口感欠佳,从中得到有关米酒保存的启示是_____。
(3)分析每次重复“酸米”,需将蒸熟大米冷却,可能的原因是_____。
18.黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,一定条件下引燃会发生剧烈反应,瞬间产生大量混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压强猛烈增大,发生爆炸。在军事上,黑火药是弹药的重要组成部分,可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花、爆竹时也会加入黑火药,黑火药燃烧会产生有害气体,对人体健康有害,所以我们要少放或不放烟花。
(1)木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,其生成物可以用___________(填试剂名称)来检验。
(2)2026年浏阳天空剧院周末焰火秀选用微烟无硫环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。硫燃烧产生的有害气体是___________。
(3)实验室进行硫燃烧实验时,集气瓶底部放少量水的目的是___________。
(4)将装满氧气的集气瓶按如图方式放置(固定装置略去),并将带火星的木条伸入瓶中,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。说明氧气具有的物理性质为__________。
19.2021年11月,第26届联合国气候大会在英国格拉斯哥召开,讨论的核心物质仍是(二氧化碳),如何降低大气中CO2浓度,是人类一直在研究的重要议题。
全球碳循环如图所示:
对二氧化碳的综合利用是国际研究的热点,如:工业上可以将CO2转化成尿素、甲醇等资源;科学家还发现了一种镍与有机物组成的混合催化剂,利用太阳光能,可将水中溶解的CO2转化成一氧化碳和氧气;我国科学家在实验室首次实现了利用CO2直接人工合成淀粉,这是中国科学家在人工合成淀粉方面取得的颠覆性、原创性突破。
(1)在全球碳循环中,大气中二氧化碳的来源有___________(写一条)。
(2)CO2在一定条件下生成一氧化碳和氧气,该反应的基本反应类型是___________。
(3)“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”的意义:___________(写一条)。
三、实验题
20.如图是初中化学的几个实验装置图,请回答:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)如图1所示的操作可能导致的后果是_____。
(3)图2是铁丝在氧气中燃烧,其文字表达式为_____。
(4)图3为测定空气中氧气含量的改进实验,与课本实验相比,本实验的优点为_____。
21.我校化学兴趣小组的同学分别用图1和图2的实验来测定空气中O2的含量(已知:铜+氧气氧化铜,氧化铜是一种黑色固体)。
回答下列问题:
(1)图1、图2实验前,均须检查装置的___________。
(2)图1实验的原理:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,使得广口瓶内的气体压强___________(填“变大”或“不变”或“变小”),烧杯中的水进入广口瓶,进入的水的体积就等于所消耗的氧气的体积。
(3)图2中DE段变化的主要原因是___________。
(4)小组同学利用图3所示装置完成实验,在完成(1)中的步骤后,装入药品进行实验。测定的数据如下表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积):
硬质玻璃管的体积
反应前注射器中空气的体积
反应后注射器中空气的体积
50.0mL
20.0mL
9.5mL
①在图3的实验中反复推拉注射器的目的是___________。
②实验测得空气中O2的体积分数为___________。
③小组同学反思:造成测得的数值与理论值相差大的原因可能是___________(写一条),兴趣小组按照反思的结论改进实验,重新测定数据,最终获得了较准确的结果。
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.D
【详解】A、氮气(N2)在空气中含量约为 78% ,是空气的主要成分之一,化学性质稳定,通常不被视为空气污染物,一般无需在空气质量监测中专门监测,该选项错误;
B、氧气(O2)在空气中含量约为 21%,是维持生命所必需的物质,正常情况下不是空气污染物,不属于空气质量监测的常规项目,该选项错误;
C、二氧化碳(CO2)虽然是温室气体,但目前不属于我国空气质量监测中的污染物监测项目,因为它是空气的组成成分,且在自然生态系统中有一定的碳循环平衡机制,该选项错误;
D、二氧化氮(NO2)是一种常见的大气污染物,它会对人体健康造成危害,如刺激呼吸道等,还会参与形成酸雨、光化学烟雾等环境问题,所以是微型空气质量监测站需要列入的监测项目,该选项正确。
故选D。
2.C
【详解】A、水是无色透明的液体,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误;
B、冰的密度比水的小,描述的是密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理变化,故选项错误;
C、铁在潮湿的空气中易生锈,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确;
D、铁的熔点很高,描述的是熔点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。
故选C。
3.C
【详解】A、铁丝燃烧火星四射,所以要佩戴护目镜,不符合题意;
B、铁丝燃烧需要点火引燃铁丝,所以要注意明火,不符合题意;
C、铁丝在氧气中燃烧,无需注意锐器,且图标是热烫不是锐器,符合题意;
D、做完实验,要洗手注意个人卫生,不符合题意。
故选C。
4.D
【详解】A、用灯帽盖灭酒精灯,不能用嘴吹灭,操作错误,不符合题意;
B、称量药品时,用镊子夹取砝码,操作错误,不符合题意;
C、实验剩余药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内,操作错误,不符合题意;
D、给试管中液体加热时,液体体积控制在试管容积的以内,操作正确,符合题意。
故选:D。
5.C
【详解】空气中各成分按体积分数计算:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,则甲指的是氧气。
故选:C。
6.A
【详解】A.水变成水蒸气是物理变化,过程中水分子本身的体积不会改变,只是水分子之间的间隔变大,才导致总体积变大,故微观解释错误,符合题意;
B.冰和水是水的不同状态,都由水分子构成,只含一种分子,因此冰水混合物属于纯净物,故微观解释正确,不符合题意;
C.氧气和液氧都由氧分子构成,同种分子化学性质相同,因此二者都能支持燃烧,故微观解释正确,不符合题意;
D.温度越高,分子获得的能量越大,分子运动速率越快,所以品红在热水中扩散速度比冷水中更快,故微观解释正确,不符合题意。
7.C
【详解】A.红磷燃烧放热,产生的是大量白烟(生成的五氧化二磷是白色固体小颗粒),“雾”是小液滴的集合体,红磷燃烧不会产生白雾,因此“白色烟雾”的描述错误。
B.实验中红磷必须足量,才能将集气瓶内的氧气完全消耗,否则会导致测得的氧气体积分数偏小,并非少量即可,叙述错误。
C.点燃红磷前夹紧乳胶管,是为了防止红磷燃烧放热时,瓶内气体受热膨胀从导管逸出,避免最终测定结果偏大,操作符合实验规范。
D.红磷熄灭后不能立即打开弹簧夹,此时瓶内温度偏高、气体压强偏大,会导致进入集气瓶的水的体积偏小,必须等装置冷却至室温后再打开弹簧夹,操作错误。
故选C。
8.B
【详解】A.该反应是石蜡与氧气的反应,属于氧化反应;但反应的生成物有水和二氧化碳两种物质,不满足“多变一”的化合反应特征,不属于化合反应,不符合题意。
B.该反应是红磷与氧气的反应,属于氧化反应;同时反应物是红磷、氧气两种物质,生成物只有五氧化二磷一种物质,符合“多变一”的化合反应特征,因此该反应既属于化合反应又属于氧化反应,符合题意。
C.该反应的反应物只有高锰酸钾一种,生成物有三种,属于“一变多”的分解反应,既不属于化合反应,也不是物质与氧发生的反应,不属于氧化反应,不符合题意。
D.该反应的反应物有两种,生成物只有氢氧化钙一种,符合“多变一”的特征,属于化合反应;但反应过程中没有物质与氧发生反应,不属于氧化反应,不符合题意。
9.D
【详解】A.石蜡燃烧生成CO2,能使澄清石灰水变浑浊,故选项说法正确。
B.选项说法正确。
C.蜡烛熄灭后的白烟,是石蜡蒸气遇冷凝结而成的固体小颗粒;石蜡能被点燃,说明白烟具有可燃性,故选项说法正确。
D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含氢元素,故选项说法不正确。
10.B
【详解】A.高温超导材料的研制属于材料化学,涉及物质结构与性能的研究,故不符合题意;
B.射电望远镜捕获射电暴属于天文学领域,研究天体现象,与化学无关,故符合题意;
C.开发新能源(如氢能、电池技术)涉及能源物质转化,属于化学范畴,故不符合题意;
D.二氧化碳合成淀粉是人工催化反应,属于合成化学研究,故不符合题意;
故选B。
11.C
【详解】A、红磷在空气中燃烧,生成大量白烟,“烟” 是固体小颗粒,“雾” 是小液滴,红磷燃烧生成的五氧化二磷是固体,不是烟雾,该选项描述错误。
B、木炭在氧气中燃烧发白光,生成二氧化碳气体是实验结论,不是实验现象,该选项描述错误。
C、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,该选项描述正确。
D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体,不是无色无臭的气体,该选项描述错误。
故选C。
12.B
【详解】A.四氧化三铁是黑色固体,题干明确说明自燃生成红色物质,该产物应为氧化铁,说法错误。
B.铁和氧气反应,在点燃条件下生成黑色四氧化三铁,而纳米铁粉常温下自燃生成红色氧化铁,说明相同反应物在不同条件下发生的反应可能不同,说法正确。
C.纳米铁粉和普通铁粉都是由铁原子构成的,只是颗粒大小不同,构成的微观粒子完全相同,说法错误。
D.接触面积只能影响反应速率,普通铁粉在高温下也能和氧气反应,接触面积大小不是决定反应能否发生的本质因素,说法错误。
13.C
【详解】A、集气瓶中加入少量水,是用来吸收反应生成的五氧化二磷,另一方面有利于容器内温度的降低,节约了实验的时间,故不符合题意;
B、红磷足量可以把氧气完全消耗,保证实验的准确性,否则会使实验结果偏小,故不符合题意;
C、装置未冷却至室温就打开弹簧夹,这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,会使测定的结果偏小,故此符合题意;
D、如实验装置漏气,红磷燃烧即使能耗尽装置内的氧气,由于装置漏气,外部空气也会进入装置内也测不准空气中氧气的含量.因此,实验前要检查装置的气密性,故不符合题意.
故选C.
考点:空气组成的测定
14.D
【分析】根据蜡烛火焰的结构、以及燃烧可以生成水和二氧化碳,对四个选项做出判断。
【详解】A、蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分,这是我们可以观察到的,故选项说法正确;
B、蜡烛溶化过程会产生烛泪的,因为液体流淌后凝固,故选项说法正确;
C、在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾,故选项说法正确;
D、燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛能被点燃,因为白烟是蜡烛的固体小颗粒很容易被点燃,故选项说法错误。
故选:D。
【点睛】本题考查与蜡烛燃烧的相关问题,看似简单却容易出错,特别注意D选项。
15.B
【详解】A、有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰,二氧化锰也不是只做催化剂用的,也可做反应物或生成物,故选项说法错误;
B、有的化学反应的催化剂可能不止一种,例如过氧化氢分解的催化剂可以是二氧化锰,也可以是氧化铜等,故选项说法正确;
C、催化剂能够改变化学反应的速率,而不能改变能否发生化学反应的事实,并不是没有催化剂就不能进行化学反应,故选项说法错误;
D、催化剂的特点就是在化学反应前后化学性质和质量都不变,故选项说法错误。
故选B。
16.(1)氮气
(2)纯净物
(3)温室
【详解】(1)正常空气按体积分数计算,氮气约占78%,是含量最高的气体,空间站舱内气体与空气成分相近,因此含量最高的是氮气。
(2)液氧是氧气的液态存在形式,仅由同一种物质组成,符合纯净物的定义。
(3)二氧化碳属于温室气体,空气中含量过高会加剧温室效应。
17.(1)将“饼曲”锉碎
(2)密封保存
(3)温度过高,酒曲活性降低(或温度过高会使酒曲中的酶变性失活)
【详解】(1)增大固体反应物接触面积的常用方法是粉碎固体,流程中明确给出将饼曲锉碎的操作,可增大酒曲与大米的接触面积,加快发酵速率。
(2)米酒在空气中久置会转化为醋酸,说明变质过程需要空气中的物质参与,因此米酒需要密封隔绝空气保存。
(3)酒曲中催化发酵的酶本质是蛋白质,高温下蛋白质会变性失去生理活性,冷却后再加酒曲可避免酶被高温破坏,保证发酵正常进行。
18.(1)澄清石灰水
(2)二氧化硫(或)
(3)吸收生成的二氧化硫气体,防止其逸出污染空气
(4)氧气的密度比空气大
【详解】(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(2)硫燃烧会生成有毒的二氧化硫气体,属于空气污染物。
(3)二氧化硫能溶于水,集气瓶底预留的水可以吸收硫燃烧产生的有毒二氧化硫,避免其排放到空气中造成污染。
(4)乙瓶是倒置的,木条在甲瓶中燃烧更剧烈,说明甲瓶内氧气浓度更高:因为氧气密度比空气大,倒置的乙瓶中部分氧气会向下逸散,导致瓶内氧气浓度低于正放的甲瓶,由此得出该物理性质。
19.(1)化石燃料的燃烧、动植物的呼吸、工业生产、汽车尾气等;
(2)分解反应
(3)缓解温室效应
【详解】(1)由全球碳循环图可知:在全球碳循环中,大气中二氧化碳的来源有化石燃料的燃烧、动植物的呼吸、工业生产、汽车尾气等;
(2)二氧化碳在一定条件下反应生成一氧化碳和氧气,一种物质参与反应生成多种物质的反应叫做分解反应,该反应属于分解反应;
(3)“我国科学家利用二氧化碳直接人工合成淀粉”可以减少二氧化碳的排放,可以缓解温室效应。
20.(1)镊子
(2)打破试管底部
(3)铁+氧气四氧化三铁
(4)更环保(或结果更准确,合理即可)
【详解】(1)略;
(2)取用块状固体时需先将试管横放,把固体放在管口后缓慢竖起试管,让固体滑到管底。图中直接竖直投入锌粒,锌粒质量较大,会砸破试管底部;
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式见答案;
(4)该改进装置全程密闭,红磷点燃过程中不会让装置内的气体受热逸出,也不会让生成的五氧化二磷(有毒白烟)扩散到空气中污染空气,相比课本打开塞子点燃红磷再伸入集气瓶的操作,既减小了误差使结果更准确,也更环保。
21.(1)气密性
(2)变小
(3)冷却后打开弹簧夹,烧杯中水进入瓶内,使瓶内压强恢复至初始时
(4) 确保装置内的氧气尽可能完全反应 15% 铜粉不足(或者:未等装置冷却至室温就读数)
【详解】(1)进行实验前,需要先检查装置的气密性;
(2) 图1实验的原理:红磷燃烧消耗了空气中的氧气,瓶内的气体压强变小,烧杯中的水倒吸进入瓶内,进入瓶内水的体积就是被消耗的氧气的体积。
(3)实验结束,装置冷却至室温,冷却后打开弹簧夹,烧杯中水进入瓶内,使瓶内压强恢复至初始时;
(4)图3实验中为了消耗完氧气,需要提供足量的铜粉;在实验中反复推拉注射器是为了尽可能消耗装置中的氧气;
反应消耗的的体积为,测得空气中的体积分数为;
造成测得的数值与理论值相差大的原因可能是铜粉不足或者未等装置冷却至室温就读数(或其他合理原因,如装置漏气、反应不完全)。
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