内容正文:
四年级
一、探究浩浩荡荡齐头并进山崩地裂繁星氧气舒适
二、1.A2.D3.C
三、1.示例:它们像一群小星星,在夜空中闪闪发光:要时,它们变成了一只憨态可掬的大熊猎,令
人喜爱。过了一会儿,大焦猫渐渐散开,又组合成“祖国万岁”几个大字,非常壮观。忽然,
语文四年级上册参考答案第2页(共10页)
无人机又散开,像彩色的花瓣纷纷飘落,精彩的表演令现场的观众大开眼界!
2.示例:晨曦初露,远山如黛,仿佛一幅刚刚铺开的墨色画卷。山腰间,乳白色的云雾如薄纱般
缓缓流动,将碧绿的田野和古朴的亭台藏进了它的怀抱里。忽然,一阵轰鸣声打破了山野的宁
静,只见一列银白色的高速列车像一条矫健的游龙,轻盈地从云雾深处驶来
四、1.示例:践行“减塑”,守护净土
2.示例:外出吃饭时践行“光盘行动”,减少使用塑料餐具。
五、1,犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地
2.一年好景君须记最是橙黄橘绿时
3.审问之慎思之明辨之
六、1,方方正正,没有圆的专卖从不改变的方的好相子各式各样,没有方的专卖各式各样的
舒服的好帽子
2.D
3.世界是在不断变化的,我们要适应变化,不断创新,才能跟上时代的步伐。同时,我们也应该
尊重顾客的需求和喜好,不断改进和优化我们的产品,以满足项客的需求。
七、1.未几霎时间粉红色紫红时间
2.示例:0运用了比喻的修辞手法,把金光比作火焰,生动形象地写出了太阳将要升起时的热
烈和灿烂
3.示例:(1)第①自然段“在北戴河那著名的二十四景中,最美妙最壮丽的景致,要算在东山鹰
角亭上看到的日出了,”
八、略四年级语文上册
新课改教学练习
(时间:90分钟
满分:100分)
题号
四
五
六
七
八
总分
得分
主题情境
大自然是我们的知识宝库,近期,学校
开展“自然与科学”主题学习活动,邀你参与!
液
活动一:当科技遇见山水
一、
科技助力,探索无限自然魅力。小语邀请你来到
科技馆,请结合语境填写恰当的词语。(10分)
科学家是科技发展的引擎,他们借助先进设备潜入
深海、飞向太空,tnji加(
)自然的奥秘。在
科技馆里,我们可以体验模拟观潮:屏幕上,浪潮hdo
盟
hao dang dang
),犹如千万匹白色
战马qi tou bing jin(
),发出shan
beng di liè(
)殷的巨响。走进生态展
厅,头顶fan xing(
)闪烁,脚下田园如画。
这里空气清新,富含yǎngqi(
),孩子们在
田野间欢乐嬉戏。科技让自然之美触手可及,让我们的
生活更加shūshi(
)。
二、选择题。(分)
杀
1.小语在“奇妙语音墙”前体验互动答题。
请你帮她选
出加点字读音全部正确的一项是(
A霎时(shà)
豌豆(wan)
B.麦穗(hui)
蝙蝠(fú)》
C.圆简(tong)
挨揍(cou)
D.将领(jiang)
坠落(zhui)
2.在“自然语言岛”闯关环节,小语遇到了下面这道修辞
判断题。请你帮她选出判断不正确的一项(
)。
A.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙
(比喻)
B.豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排(拟人)
C竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗?不
是。他是去观察物候,作科学研究的(设问)
D.日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒
五、结合所学与科学相关的诗词名句,填写到下面
服的方帽子,慢慢地成了古董(排比)
的语段中。(14分)
3.在“阅读沙龙”分享会上,小语和同学们交流学习心
1.课本中有自然科学。“浪潮越来越近,
得。下面说法不正确的一项是(
)0
飞奔而
A.边读边想象描绘的画面,可以加深对文章内容的
来。”钱塘江大潮的形成和天文、地理等因素有关。
理解
B.读文章时我们可以从多个角度去思考提问
2.生态公园里,智能机器人正在给果树浇水,各种颜色
C.小红通过网络查阅自己不懂的问题,这是不对的
的水果挂满枝头。秋天虽不像春天那样百花盛开,但
D.环境和我们的生活密切相关,我们要保护环境
这样的丰收美景更让人欣喜。这不正是苏轼《赠刘景
三、句子表达训练营。(8分)
文》中所写的“
1.在“夜空画笔”展区,小思观看了无
吗?
人机光影秀。请你根据画面,发挥想
3.乔乔发现霜降后的果实非常甜,于是查阅资料,请教
象,用上一两个所给的词语,把表演
老师,发现这是作物受低温影响的结果。老师鼓励
情景描写下来。
霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫
她:“博学之,
伴随着一阵轻快的音乐,数百架无人机缓缓升
笃行之。”
空,开始在夜空中排列组合。
活动二:当童心遇见问号
六、带上你的小问号一走进《方帽子店》。(10分)
2.【新题型】在“山水列车”展区,小思
方帽子店(节选)
被一幅巨幕画面深深吸引(如图)。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里
请你运用学到的观察和描写方法,将
放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里
这幅画面生动地描写下来。
摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗
里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”
对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的
四、
“世界环境日”当天,小思和同学们参加了公园舒服的好帽子。”
环保研学活动。请你帮忙完成以下任务。(
顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门
1.在“低碳市集”体验区,同学们正在设计“减塑”宣传
前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前
语。请你帮忙拟写一则简洁有力的宣传标语。(3分)
看了好久,最后还是进了新帽子店。
路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形
2.参观“塑料再生艺术展”后,同学们深受触动,纷纷
的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽…
写下自己的环保行动。请将下面的发言补充完整。
方帽子店的主人气得几乎昏过去!
(3分)
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒
服的方帽子,慢慢地成了古董。
我以后每天自带水杯,再也不买瓶装饮料了,
1.根据选段内容填写下面表格,并借助表格复述这部分
减少塑料垃圾的产生。
内容。(4分)
去超市买菜,我会提醒爸爸妈妈带上布袋,
商店
帽子样式
广告语
拒绝使用一次性塑料袋。
方帽子店
新帽子店
①
2.为什么顾客们最后选择了新帽子店?()(2分)
通过梳理,我明日了这篇文章是按照
A.因为新帽子店的帽子都是圆的,更符合顾客的喜好。
序写的。
B.因为新帽子店的帽子更便宜。
2.阅读文中两处画横线的句子,从中任选一句,从修辞
C.因为新帽子店的帽子是方的,更符合顾客的喜好。
手法的角度说说这样写的好处。(4分)
D.因为新帽子店的帽子种类更多,更舒服。
我选」
句,好处:
3.方帽子店的故事告诉我们什么道理?请结合短文内
容、用简洁的语言回答。(4分)
3.小伙伴们梳理了问题清单,请试着选择一个问题懈
答。(4分)
七、观赏北戴河的日出一—做一名自然观察家,完
(1)文中哪句话最能体现作者对北戴河日出的情感?
成下面练习。(13分)
(2)文章第⑥自然段中的“海上大道”指的是什么?
北戴河日出
(3)生活中,你还在哪里看过日出,又给你留下了怎
①在北戴河那著名的二十四景中,最美妙最壮丽的
样的印象?
景致,要算在东山鹰角亭上看到的日出了。
②凌晨四,点,宾馆的服务员就会把游人喊醒,指点
我能回答问题
(填序号),我的解答:
你沿着海滨大道向着东山走去。天还蒙蒙黑,可也不必
担心走错路,沿途游人是很多的。
活动三:当童心遇见家园
③等你抵达鹰角亭时,若是晴天,残云已经散尽,
八、习作。(30分)
晨星在天空中闪烁着渐渐淡下去的光辉,东方的天际,
你发现了吗?当科技遇见由水,我们身边许多地方
还是一片黛(di)色、稍待片刻,就泛起了粉红色的霞
光,厦光立即染遍大海,一种柔和明快的美,使你陶醉
正悄悄变美:社区里新开了智能借阅的图书馆,街角冒
入神。
出了藏着雨水花园的口袋公园,连乡村也建起了光伏太
④未儿,霞光中渐渐裂开一线金黄的缝隙。这缝隙
阳能的生态驿站…科技让自然更亲切,让家园更美
越来越宽,越来越长,横亘(gèn)在地平线上,放射
好。请你结合自己的观察和发现,向大家推荐一个融合
出万道全光。Q这金光映射在天空和大海中,像一团火
了科技与自然的好地方吧!
焰似的热烈地燃烧着。
要求:①把这个地方的特点介绍清楚。②把推荐的
⑤过了一会儿,在那水天融为一体的苍茫的远方,
理由写充分,融入自己的真情实感。③题目自拟,文章
在那好像燃烧着火焰的大海的远方,b.一轮巨大的、紫
字数400左右。
红的太阳仿佛积聚了万钧(j)之力,一跃而起,顶出
了海面扶摇直上。
⑥要时间,太阳由紫红而玫瑰,由玫瑰而火红,把
大半边天上的云霞映得红彤彤的,辽阔无垠的天空和大
海,一下子就布满了耀眼的金光。这金光不知有什么神
奇的法子,很快就铺了一条又宽又亮又红的“海上大
道”,一直仲展到了鹰角亭下的海边。看着这又长又直
的路,仿佛令人觉得:沿着这条红彤彤的征途,就可以
一直走进太阳的门槛去。
1.请你根据作者的观赏过程,完成思维导图。(5分)
时间:
稍等片刻
过了一会儿
景物颜色
金黄
红彤形,布满
金光
2