9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

1.反复诵读，感受词的音韵美 2.品悟意象，感受诗歌的意境 3.品悟情感，体会诗人的愁情 学习目标 导 入 武陵春 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 如梦令 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 寻寻/觅觅，冷冷/清清，凄凄/惨惨/戚戚。乍暖/还寒/时候，最难/将息。三杯两盏/淡酒，怎敌他、/晚来/风急！雁/过也，正/伤心，却是/旧时/相识。 满地/黄花/堆积，憔悴损，如今/有谁/堪摘？守着/窗儿，独自/怎生得/黑！梧桐/更兼/细雨，到/黄昏、点/点/滴/滴。这次第，怎一个/愁字/了/得！ 初读诗歌，读准字音 qī zhà zhǎn qiáo cuì kān qī 这首词的感情基调是怎样的？ 哀婉凄凉、悲苦愁绝。 吴承恩认为：“易安此词首起十四叠字，超然笔墨蹊径之外。岂特闺帏，士林中不多见也。”你认为首句妙在何处？ ①层层递进，从动作、环境、感受三方面渲染词人追寻精神寄托，环境却清冷寂寞，内心只感受到凄惨悲戚的情态。 ②为全词奠定了凄凉、惨淡和哀婉的基调【内容】 ③直抒胸臆，表达了词人若有所失、情感无所寄托、凄凉空虚、寂苦无告的情感。【手法+情感】 ④连用叠词富有音乐美，音调和谐悦耳，反复吟唱中自然产生徘徊低迷、婉转凄楚的忧伤情绪感染听众。 【表达效果】 作者在“寻觅”什么？ ‌早年生活‌：出生于济南章丘书香门第，父亲李格非为苏轼学生，18 岁（1101 年）与赵明诚在汴京成婚，夫妇共同致力于金石书画收藏。 ‌中年变故‌：1127 年靖康之变后北宋灭亡，李清照南下流亡，15 车藏书文物在战乱中大量散失。 ‌晚年孤苦‌：1129 年丈夫赵明诚病逝，此后独自漂泊浙东、杭州等地，曾再嫁张汝舟后离异，约 1155 年在孤苦中去世。 丈夫赵明诚？ 金石文物？ 过往生活的印记？ 或者她自己也不知道？ 作者在“寻觅”什么？ 作者消解凄凉的方式是饮酒，为何用“淡”修饰酒？ 何以解忧，惟有杜康。（曹操） 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（李白） 酒入愁肠,化作相思泪。（范仲淹） 酒淡 愁浓 词人还选取了哪些意象？这些意象是如何体现出“愁”的？ 淡酒 急风 细雨 过雁 黄花 梧桐 词人还选取了哪些意象？这些意象是如何体现出“愁”的？ ① 急风“晚来风急”则带有冷酷的摧残感，从环境与行为上初步点染了词人内心的凄凉与愁苦。 ②过雁：南飞之雁，勾起了词人对往昔的回忆，触发了物是人非、痛失伴侣的哀伤；同时，大雁的漂泊之态与词人南渡后的流落之苦相呼应，将个人的离愁与家国之痛交织，使愁绪进一步加深。 ③黄花：凋零满地、憔悴衰败，既是深秋的实景，也是词人年华逝去、容颜衰老、孤苦飘零的自我写照。通过“有谁堪摘”的反问，表达了词人自伤年华老去、无人共赏、无心摘花的孤寂与自怜，愁情因自怜而深化。 词人还选取了哪些意象？这些意象是如何体现出“愁”的？ ④梧桐与细雨：梧桐是“离情”的象征，细雨“点点滴滴”是听觉意象，以动衬静，营造出黄昏时分孤寂凄凉的意境。雨打梧桐的绵密声响，如泣如诉，将词人无边无际的愁绪具象化、绵长化，将词人的愁苦推向了顶点。 ⑤窗儿：“窗儿”是词人独守的孤寂空间，“黑”字一语双关，既指天黑，又指心黑（绝望）。通过“怎生得黑”的口语化表达，生动刻画了词人独守空窗、度日如年、孤寂难耐的煎熬之情。 知识链接：诗歌的抒情方式 ‌1.直接抒情‌：又称直抒胸臆，作者不借助其他事物，直接倾吐喜怒哀乐。例如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。 ‌2.间接抒情‌：借助景、物、事、典故等含蓄表达情感。 ‌①借景抒情‌：把感情寄寓在景物描写中，如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 ‌②托物言志‌：借具体事物寄托志向或品格，如《石灰吟》以石灰喻气节。 ‌③叙事抒情‌：在叙述事件或细节中融入情感，如《琵琶行》借琵琶女身世抒怀。 ‌④用典或借古抒怀‌：化用典故、历史人物事件表达感慨，如“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否” 借景抒情： ①三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？ ②雁过也，正伤心，却是旧时相识。 ③满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ ④梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 直抒胸臆： ①寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ②守着窗儿，独自怎生得黑？ ③这次第，怎一个愁字了得！ “怎一个愁字了得！”中的“愁”有几层含义？ 有国破家亡的“国愁” 有丈夫病逝的“家愁” 有颠沛流离、金石散尽的“流离之愁” 有孑然一身、无人慰藉的“孤寂之愁” 有岁月流逝、容颜憔悴的“生命之愁”…… 知识补充：李清照一生大事年表 1103 年，新婚燕尔幸福日，金石书画共倾心。 1127 年，金人入侵灭北宋，金石书画化灰尘。 1129 年，丈夫赴任染病去，时值中年有遗孀。 1131 年，卜居会稽逢盗贼，重病缠身欲丧命。 1132 年，不幸再嫁张汝舟，仓促离婚被判刑。 1151 年，孑然一身无子嗣，悲苦离世人不知。 1.李清照在《声声慢》中写到“ ， 、 ”，说明酒气抵挡不住晚风带来的寒意，更遣不散积聚在词人心头的寒意。 2.李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》，其中有“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”之句。而现在自己漂流江南，看到北来的大雁，就自然地吟诵“ ， ， ”。 3.《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句是“ ， ”。 当堂检测 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ 雁过也，正伤心，却是旧时相识 这次第，怎一个愁字了得 课文小结 李清照词作所抒发的愁情都在《声声慢》中得到了最为集中的体现，可以说《声声慢》包含了生命中不同的况味，在词人个人不幸的命运中又反映了时代的灾难。而且《声声慢》的艺术手法也体现了李清照创作的最高水平。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。 作业布置 课后在书本上整理《声声慢》意象的内涵。 独坐幽篁 徒有琴 334183.16 115046.68 $