广东惠州市惠阳区星湖中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

② 2026-2027学年度第一学期 八年级物理质检练习（一）参考答案 一、单项选择题（本大题共7小题，每题3分，共21分） 1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.C 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8.黄鹤静止相对；9.响度B声源处； 10.15:21.21.2; 11.液体响度音色；12.m/s900子弹； 13.超声波大于。能量； 14.30静止5 三、作图题：（本大题共2小题，4分+2分，共6分。） 15.(1) (2) ◆s/cm 个v/cm·s 40 200… 30… 150 20 100 10 50 0 0.10.20.30.4t/s 0 0.10.20.30.4t/s 图1 图2 图3 四、实验题（本大题共3小题，16题7分，17题8分，18题6分，共21分）】 16.(1)1mm1.5590(2)83(3)8.00变速0.1 17.(1)m=ミ(2)秒表(3)较小时间40.0(4)>(5)小(6)D 18.(1)快高频率(2)大大振幅 五、计算题：（本大题共2小题，19题6分，20题7分，共13分）】 19.解：(1)由右图可知，前5min内机器人通过的路程60m,时间t=5min=5×60s=300s, 根据平均速度公式=-60m=0.2ms; t300s (2)根据公式求出运动时间6=4=。15m=50s v10.3m/s 20.解：(1)从家到书店的时间：t=5min=300s, 则该同学平均速度：，=9-1500m =5m/s; t1300s (2)该同学书店到学校的时间：t2=7min=420s, 则该同学从书店到达学校的平均速度：，=2=2400m=5.7ms; t2420s (3)该同学从家到学校的路程：s=1500m+2400m=3900m, 从家出发到学校的全过程中运动的时间：t=300s+60s+420s=780s, 则从家出发到学校的全过程中的平均速度：0==3900 t780s .=5m/so 六、综合能力题：(21题8分，22题5分，23题5分，共18分)】 21.(1)振动振幅远近(2)真空不能传声(3)空气不能(4)高高。 22.(1)响度(2)听不到声音不同(3)好(4)海绵。 23.(1)静止运动(2)属于(3)没有200。 八年级物理质检练习（一）参考答案第1页（共1页）】2026-2027学年度第一学期 八年级物理质检练习（一） (范围：1一2章 时间：80分钟 满分：100分) 一、单项选择题（本大题共7小题，每题3分，共21分）》 1,科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是 A.一根铅笔的长度约为20mm B.中学生课桌高度约为80cm C.人正常行走的速度约为10m/s D.人每分钟的心跳约为200次 2.下列对古诗词或诗歌中蕴含的物理知识分析正确的是 A.“忽然月羞躲云中”中以“云”为参照物，“月”是静止的 B.“轻舟已过万重山”中以“轻舟”为参照物，“山”是静止的 C.“小小竹排江中游”中“竹排江中游”所选的参照物可以是河岸 D.“坐地日行八万里”中“日行八万里”所选的参照物可以是地面 3.下列有关误差的说法中，正确的是 A.多次测量取平均值可以消除误差 B.只要认真测量，就可以避免误差 C.选用精密仪器测量可以减小误差 D.误差就是错误 4.如图所示的情景中，关于声现象的描述和分析，正确的是 A.抽出罩内空气， B.发声的音叉使 C.航母舰载机引 D.吹笛子时，按 闹铃声减弱， 小球弹起，表明 导员戴上耳罩， 住不同气孔是 表明真空可以 发声的音叉在 是为了消除噪 为了改变声音 传声 振动 声 响度 5.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打 开。声纹锁能识别主人身份主要是依据声音的 A.音速 B.音调 C.响度 D.音色 6.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下14.34cm、14.35cm、 14.35cm、14.75cm,则该物体的长度应记为 A.14.35cm B.14.34cm C.14.45cm D.14.36cm 7.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向东做直线运动，它们运动的图像如图所示。由图像可知， 正确的是 to/(m/s) tu/(m/s) 30 6 A.甲车的速度大于丙车的速度 20 丙 B.经过5s,跑在最前面的小车是甲车 10 C.若以乙车为参照物，丙车向西做直线运动 D.右图中阴影部分的面积表示的物理量是速度 02468s 02468/s 八年级物理质检练习（一）第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、填空题（本大题共7小题，每空1分，共21分） 8.诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鸫楼”所描述的情景中，若以 为参照物，黄钨 楼是运动的。若以“昔人”为参照物，黄鹤是 的。由此说明，物体的运动和静止 是 的。 9.图甲是某街道上的噪声监测装置的显示屏，该装置显示了噪声的 (填声音的特性)， 图乙中 (选填“A”或“B”)可以反映这种声音的波形；图丙是马路上常见的控制噪声 的标志，该措施是从 减弱噪声的。 噪声 63 dB 甲 丙 10.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为5：3，所用时间之比为2：9，则它们的 速度之比是 甲物体在10s内通过12m,它的速度是 m/s,它在最后5s 内的速度是 m/s。 11.很多中华诗词蕴含着声学知识。“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，鱼可以被说话声惊 到说明 (选填“固体”“液体”或“气体”)可以传声；“不敢高声语，恐惊天上人”中的 “高”指的是声音的 大：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗人能区分出诗句中“蝉”和 “鸟”的叫声，依据的是声音的 (后两空均填声音的特性)。 12.自行车行驶的速度约为5 (填合适的单位)；国产大飞机C919的巡航速度可达 250ml/s,合 km/h;我国新研制的191式自动步枪子弹的速度约为3000km/h;这三 种物体中，速度最大的是 (选填“自行车”“飞机”或“子弹”)。 13.如图是一款新型的便携式洗碗机，工作时，它能发出频率为4×10Hz的声波清洗碗筷。该 洗碗机发出的声波属于 (选填“超声波”“次声波”或“可听声”)，该声波在水中的 传播速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)它在空气中的传播速度，洗碗机能用声 波清洗碗筷是因为声可以传递 14.如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。分析图像信息，前3s内物体通 过的路程为 m;第15s的运动状态是 (选填“静止”或“匀速直线运动”)，在 这40s内，该物体的平均速度为 m/so slm 200 100 0 10203040/ 第13题图 第14题图 八年级物理质检练习（一）第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 三、作图题（本大题共2小题，4分+2分，共6分） 15.(1)小雯利用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s, 记录数据如下表。 时间s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 距离scm 0 10 20 30 40 ①请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间的距离关系图。 ②结合①的图像分析物体的运动，请在图2中画出物体运动的速度和时间：图象。 (2)在如图3中作出速度v=4m/s的匀速直线运动v-t图像； A U/cm.8" 200 U/ms-I 40 150 20 100 10 50 0 0 0 0.10.20.30.4/s 0.10.20.30.416 46s 图1 图2 图3 四、实验题（本大题共3小题，16题7分，17题8分，18题6分，共21分） 16.按要求完成下列填空； (1)如图甲，该刻度尺的分度值为 ,所测得圆的直径是 cm。如图 乙，速度表指针显示汽车速度为 km/ho (2)如图丙，用秒表记录的某同学跑400m的成绩是 So 800120 402 60 160 10 F40 180 15 20 2003 中中巾m 20 2 km/h ,35 4 甲 丙 (3)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一 次.分析照片可知：A点到E点的长度是 cm;小球在做 选填(“匀 速”或“变速”)直线运动，小球从B点运动到D点的平均速度为 m/so C 0 E 0cm 910111213 17.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。 B 7080 90100 405060 0cml02030 八年级物理质检练习（一）第3页（共6贞） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp (1)该实验原理是 (2)除了图中的器材以外，还应该有的测量器材是 0 (3)实验中，应使斜面保持 (选填“较大”或“较小”)的坡度，以减小测量 (选填“时间”或“路程”)的误差；图中AB的距离为 cmo (4)小车经过AC中点时速度为v,经过AB中点时速度为v2,则u, （选填“>”“<”或“=”")20 (5)当小车通过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度将会偏 (选填“大”或“小”)。 (6)图中能够大致反映小车从斜面顶端下滑到斜面底端运动情况的是 (填序号)。 「 18.如图所示，小华同学利用钢尺来探究影响音调高低和响度大小的因素时，做了以下实验： (1)在探究影响音调高低的因素时，小华把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨 动钢尺听它振动时发出声音的高低，同时注意观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌 面的长度，再次拨动使钢尺（注意使钢尺前后两次的振动幅度大致相同）。实验发现钢 尺伸出桌面的长度越短，振动越 ,发出声音的音调越 。由此可得出 结论：音调的高低与声源振动的 有关。 (2)在探究影响响度大小的因素时，小华又把钢尺紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢 尺听它振动发出声音的大小，同时注意钢尺振动的幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨 动使钢尺（注意使钢尺前后两次的振动快慢大致相同）。实验发现拨动钢尺的力度越 大，钢尺振动幅度越 ,发出声音的响度越 由此可得出结论：响度的 大小与声源的 有关。 五、计算题（本大题共2小题，19题6分，20题7分，共13分） 19.如图甲所示是某物流仓储中心搬运货物的机器人，在水平地面上搬运货物，其中一个机器 人做直线运动时的路程s与时间的关系如图乙所示，求： 本slm 180 150 120 60 30 t/min 0 12345678 八年级物理质检练习（一）第4页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (1)前5min内该机器人运动的平均速度是多少m/s? (2)该机器人以0.3mls的速度匀速运动，若通过路程为15m,求运动时间为多少s? 20.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1500m,书店到学校的路 程为2400m。当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经 过了7min到达学校。求： (1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ (2)该同学从书店到达学校这段路程中的平均速度是多少？（结果保留一位小数） (3)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 六、综合能力题（本大题共3小题，21题8分，22题5分，23题5分，共18分） 21.如图所示，是在学习“声现象”一章中常见的几个探究实验： 甲 丙 (1)如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。实验现 象说明：声音是由物体 产生的；用相同的力敲击音叉，距音叉远近不同的 人听到声音大小不同，说明声音的响度不仅与 有关，也与距离发声体 的 有关。 (2)如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显 减小。进一步推理可以得出： 0 (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹 起。该实验能说明 可以传声，在月球上 (选填“能”或“不能”) 看到塑料球弹起。 (4)如图丁，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，塑料片振 动频率越 (选填“高”或“低”)，发出声音的音调越 (选填“高”或“低”)。 八年级物理质检练习（一）第5页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 22.在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1 材料 纸板 棉布 塑料板 泡沫板 距离m 4 8 5 表2 材料 两面光滑 面光滑（光滑向里） 面粗糙（粗糙向里）》 两面粗糙 距离/m 8 6 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的 (选 填“响度”或“音调”)相同； (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至 为止，记录数据 如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是 的； (3)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面 光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种；用三种材料制成模型进行探究，记录数据如 表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处 时隔音效果 (4)厚度和粗糙程度相同的海绵和纸板相比，」 的隔声性能要好。 23.为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ET℃专用通道，专用通道需要汽车安装ET℃ 卡（如图甲所示），图乙是ET℃专用通道示意图，当汽车进入ET℃卡读取器识别范围的时 候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆拾起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了 通站时间。 ETC卡读取器 ,10m ETC信息读取后 栏杆匀速抬起 监拉抵像机拍摄车牌 栏杆机 为 (1)汽车在运动时，ETC卡相对于汽车是 的，相对于地面是 的（两空均选填 “运动”或“静止”)； (2)汽车通行ETC通道的过程 (选填“属于”或“不属于”机械运动； (3)如图是某公路旁的交通标志牌，如果此时汽车正以10ms的速度匀速行驶，则该车 (选填“有”或“没有”)违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过9汽车 就可以到达ETC收费站。 收费站 40 2km 八年级物理质检练习（一）第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Appnull