内容正文:
2026-2027学年第一学期国庆练习
八年级物理
考试时间:60分钟
一、选择题(每小题2分,共14分)
主题一物理与日常生活
2025年9月3日为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,北京举行了盛大的阅兵,展现了中国军人的精神风貌,体现了国家的强大与威严。请回答下列问题。
1. 身后有强大的祖国,眼前是奋进的青春,宝中学子积极参与“我和国旗合影”活动来向祖国告白。同学们手中紧握的红旗竖直长度约为( )
A. 2m B. 2dm C. 2cm D. 2mm
2. 受阅方队士兵齐声喊出的口号,洪亮有力。下列有关说法正确的是( )
A. 口号声是由士兵的声带振动产生的
B. 远处观众所听到的口号声小,是因为声音的音调变低了
C. 所有士兵的口号声音色完全相同,所以听起来整齐
D. 口号声在空气中的传播速度,会随声音响度的增大而变快
3. 在“九三阅兵”半个月后中国海军公布了多款新型飞机在“福建舰”完成电磁弹射和着舰的视频画面,如图所示,航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是( )
A. 完全避免超声波对人耳的伤害
B. 减弱飞机发动机噪声的传播
C. 在人耳处减弱噪声
D. 减弱飞机发动机噪声的产生
深圳街头随处可见的科技日常,比如无人机送外卖、无人车送快递、无人驾驶网约车等等吸引了一大批游客前来体验。请回答下列小题。
4. 无人派送车在平直公路上向东匀速行驶,某一时刻三辆小车的速度如图所示。若以甲车为参照物,则( )
A. 标志牌静止
B. 乙车向东运动
C. 乙车向西运动
D. 丙车向东运动
5. 某次派送车前往派送点送件,在派送完成后沿原路返回出发点,其路程s与所用时间t的关系如图所示,下列说法正确的是( )
A. 0~9min内,派送车做匀速直线运动
B. 从出发点到派送点单趟的路程为1.8km
C. 从派送点返回出发点所用的时间为6min
D. 派送车在整个派送过程中的平均速度为7.2km/h
6. 如图是无人机某次派送生鲜的情形,为了保证生鲜不变质,商家会在保鲜盒里放置冰块。下列说法中正确的是( )
A. 冰能保鲜食物,利用了冰熔化放热
B. 冰块的温度约为10℃
C. 为了减慢冰熔化的速度,可以使用碎冰块
D. “铁化如水”也是熔化现象
7. 小圳发现保鲜盒里的冰块已经变成冰水混合物,他想用温度计测量冰水混合物的温度,但误将家里的示数为37℃的体温计插入冰水混合物中,测得的结果是( )
A. 体温计的示数是37℃
B. 体温计的示数是35℃
C. 温度太低,超出测量范围,体温计损坏
D. 体温计的示数降到35℃以下,无法读数
二、作图题(每小题2分,共4分)
8. 一辆汽车先在平直路面上以的速度匀速行驶,经时间后又以的速度匀速行驶,且。请在图中画出汽车以的速度行驶的路程随时间变化的大致图像。
9. 小深在A、B两个相同的玻璃瓶中分别加入适量的水,从瓶口向瓶内吹气,产生了两个不同音调的声音,其波形图如图甲所示。请根据波形特征,在图乙对应瓶中画出水面的大致位置。
主题二物理与社会生活
三、填空、实验题(每空1分,共25分)
10. 以下是小安在平时生活中使用测量工具的情况。
(1)如图甲所示,小安用刻度尺和三角板测得圆形物体的直径为______________cm;若此刻度尺遇冷收缩,则所测结果_____________真实值(选填“大于”“小于”或“等于”)
(2)小安用秒表测量自己从课室走到实验室的时间,结果如图乙,小安用时为_____________s。
11. 小宝安装了如图甲所示的装置,来探究声音的有关实验。他让发声体持续发声,同时用抽气机不断往外抽气,此时听到发声体声音的响度________________________(选填“变高”“不变”或“变低”),同时他看到塑料小球跳动的剧烈程度______________________(选填“明显加剧”“明显变弱”或“几乎不变”);有同学提出用图乙中的磁悬浮音响替代发声体进行实验,可以避免原实验中__________________(选填“固体”“液体”或“空气”)传声对实验的影响。
12. 2025年11月25日神舟二十二号飞船成功发射。如图所示,搭载飞船的火箭升空时,火箭相对于发射架是________的,相对于飞船是________的,由此可见物体的运动和静止具有________性。
主题三物理与科学探究
13. 实验探究小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图是某次实验中,每隔0.5s小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)实验时,小宝发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动,这时她应该__________。
A. 用手推一下小车
B. 适当增大斜面的坡度
C. 适当减小斜面的坡度
(2)从A运动到D的时间为__________________;根据数据计算出小车在AB段的平均速度___________m/s。
(3)在测CD段平均速度时,同组成员小安将小车从C点由静止释放,重新计时,发现和小宝测得的平均速度不同,请说明原因______________________________________________________________。
(4)受实验启示并结合生活经验,为避免儿童玩滑梯时因速度过大受伤,除了减缓坡度,请你再给滑梯设计者提一条合理建议:__________________________________________________。
14. 小深发现:用力拨动伸出桌面长度不同的刻度尺时,刻度尺振动快慢不同,听到声音的高低也不同。于是,该同学利用刻度尺进行如下探究:
(1)他拨动刻度尺,观察到刻度尺伸出桌面的部分在振动,同时听到刻度尺拍打桌面发出的声音,这是由于他采用图____________(填“a”或“b”)所示的实验操作方法。
(2)规范实验操作后,他保持刻度尺伸出桌边的长度一定,用大小____________的力拨动刻度尺,是为了探究响度与____________的关系。
(3)他在直尺的右端开一个小孔,控制其他因素保持不变,开孔前后两次发声的波形图如图(c)所示。可见发声体____________(填“材料”或“结构”)不同,会导致发出声音的____________(填声音的特性)改变。
15. 在用温度计测水的温度实验中:
(1)小安在用温度计测量烧杯中水的温度时读取了三次数据,每次读数时温度计的位置如图甲所示,其中正确的是____________(填序号);在对水进行加热并测量温度时的操作如图乙所示,由于操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度偏____________(选填“高”或“低”)。
(2)图丙、丁分别是测冰和水时的温度计示数,那么冰的温度是____________℃,水的温度是____________℃。
(3)小深和小圳在国庆假期尝试自制温度计。用玻璃小瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图戊中A和B两只温度计(两只自制温度计的瓶子完全相同,A中细管比B中细管更细一些)。这两只温度计是根据液体的____________的规律制成的。观察自制温度计的结构,____________(选填“A”或“B”)温度计对温度的反应更灵敏。
主题四物理与工程实践
四、计算题(第16题7分,第17题8分,共15分)
16. 周末,小明从家出发前往某景区,全程48km,上午8:30出发,9:18到达。
(1)求该路程的平均速度;
(2)途中某隧道的通行时间约为2.5min,平均速度为15m/s,求该隧道的长度;
(3)某区间路段长8km,若以如图所示的速度行驶,求通过该路段的时间。
17. 我国高速公路的车行道分界线是一条白色虚线,俗称“69线”(如图)。其中白色线段长、两个白色线段间隔,一组完整的“69线”长度为。某次测试中:
(1)轿车通过,用时,求此过程中轿车的平均速度;
(2)已知轿车车身长,则轿车以的速度,完全通过一组“69线”需要多长时间?
(3)行车安全距离为司机反应时间内的行驶距离与刹车距离之和。若轿车以的速度匀速行驶,司机发现异常情况到踩刹车的反应时间为0.7s,该速度下的刹车距离为60m。该车的行车安全距离至少对应多少组“69线”?(结果取整数)
五、综合能力题(共2题,共12分)
18. 科技让城市交通更加便捷,下面是交通社团的研究内容,根据文章回答问题:
自动泊车技术:车辆通过超声波传感器、摄像头及毫米波雷达,实时探测车位与障碍物信息,使车辆完成泊车操作。
拥堵延时指数:是指某段道路上车辆实际通行时间与完全畅通状态通行时间的比值,是衡量交通通行效率与拥堵情况的数据指标。拥堵延时指数与拥堵等级的关系如下表:
拥堵延时指数
1.5~1.9
2.0~3.9
拥堵等级
通畅
缓行
拥堵
严重拥堵
绿波时速:在城市的主干道,交通工程师通过计算,设置若干个路口的绿灯时长。当车辆按照推荐的速度行驶,就可以连续遇到绿灯。通过设置绿波时速,让交通更加顺畅。
(1)超声波传感器说明声可以传递________________________,生活中关于超声波的应用还有________________________;
(2)节假日同路段越拥堵,“拥堵延时指数”将____________(选填“越大”“越小”或“不变”);
(3)小宝从家里坐车去科技馆,道路完全畅通的情况下车辆的平均速度可达30km/h,导航显示路程为3km,此时的拥堵延时指数为1.5,则小宝从家到科技馆所需的时间是___________min;
(4)某城市道路的绿波速度为25km/h~30km/h,该道路上相邻的A、B两处交通信号灯之间路程为1.5km,车辆在A、B间以绿波速度行驶所需的最短时间为______________h。
19.
【项目提出】
(1)小安在家看书时,听到外面有道路施工。虽然不至于震耳,但声音很大,令人心烦,他听到的声音可能( )
A. 0dB B. 30dB C. 60dB D. 90dB
【项目分析】
小安用纸盒充当“房间”,选取了无毒无害、隔音效果好的聚酯纤维作为隔音材料,均匀铺设在纸盒的内部各面做成隔音房模型,截面图如图所示,空纸盒质量为0.5kg,内部空间长40cm、宽30cm、高20cm;厚度D为2cm。安装隔音材料后,实际可用空间大小为14976cm3。
(2)测试隔音房模型的隔音性能时,他播放的内容最好是________________________。
A. 机械闹铃铃声循环播放 B. 一首优美的钢琴曲
(3)用手机分贝仪先测量声源在隔音房外时的音量为65dB,然后测量声源在隔音房内时的音量为52dB,两次测量时,手机到声源的距离应___________(选填“相同”或“不同”)。
【项目实施】
(4)根据表中的指标对小安制作的隔音房模型进行评价,你的评价等级为_______________,依据是__________________________________________________。
等级
优秀
良好
一般
评价指标
安全环保,空间使用率高于80%,声音降低量大于10dB
安全环保,空间使用率高于50%,声音降低量大于7dB
有安全隐患或不环保,空间使用率高于50%,声音降低量大于5dB
注:空间使用率是指铺设隔音材料后“房间”内可用空间体积与铺设隔音材料前“房间”内空间体积之比。
【展示交流】
(5)为贴近实际房间,小安添加了门窗结构,并对外表进行装饰。但是他发现房间的隔音效果大大减弱,对此你的建议是__________________________________________________。
2026-2027学年第一学期国庆练习
八年级物理
考试时间:60分钟
一、选择题(每小题2分,共14分)
主题一物理与日常生活
【1~3题答案】
【答案】1. B 2. A 3. C
【4~7题答案】
【答案】4. D 5. C 6. D 7. A
二、作图题(每小题2分,共4分)
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】
主题二物理与社会生活
三、填空、实验题(每空1分,共25分)
【10题答案】
【答案】(1) ①. 1.55 ②. 大于 (2)110
【11题答案】
【答案】 ①. 变低 ②. 几乎不变 ③. 固体
【12题答案】
【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 相对
主题三物理与科学探究
【13题答案】
【答案】(1)B (2) ①. 1.5s ②. 0.3
(3)小车从A到D的过程中通过C点时的速度不为零,小车从C点静止释放时速度为零
(4)降低起点高度
【14题答案】
【答案】(1)a (2) ①. 不同 ②. 振幅
(3) ①. 结构 ②. 音色
【15题答案】
【答案】(1) ①. ③ ②. 高
(2) ①. -26 ②. 26
(3) ①. 热胀冷缩 ②. A
主题四物理与工程实践
四、计算题(第16题7分,第17题8分,共15分)
【16题答案】
【答案】(1)
60km/h (2)
2250m (3)
0.1h(或6min)
【17题答案】
【答案】(1)30m/s
(2)0.78s (3)6组
五、综合能力题(共2题,共12分)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 信息 ②. B超
(2)越大 (3)9
(4)0.05##
【19题答案】
【答案】(1)C (2)A
(3)相同 (4) ①. 良好 ②. 安全环保,空间使用率,声音降低量大于7dB
(5)给门窗加装隔音密封条
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