广西崇左市龙州县武德乡中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026年秋季学期武德乡中学八年级道德与法治阶段检测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （满分75分，时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于（     ） A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系 2．2024年3月5日，婷婷一家坐在电视前，聆听二〇二四年政府工作报告，看到我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，他们全家都激动不已。婷婷一家人了解社会的方式是（     ） A．通过观察 B．借助媒体 C．亲身实践 D．与人交流 3．今天，知识更新速度不断加快，社会分工日益精细，新技术、新事物层出不穷，这为我们的成长提供了更好的条件。为此，我们青少年应该（     ） ①持续不断学习，促进个人全面发展 ②只在学校学习，丰富知识储备 ③投身社会实践，积极参与社会生活 ④只参加社会实践，不需要课本学习 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．新学期同学们分享了自己的暑假生活，其中属于亲社会行为的是（     ） A．小明：认真完成作业，每天控制自己的上网时间 B．小亮：支持国产游戏，熬夜打《黑神话•悟空》 C．小米：每天坚持跑步，合理饮食，关注身体健康 D．小阳：主动报名参加社区的防电信诈骗宣传活动 5．下图漫画表明（     ） ①人的成长是不断社会化的过程 ②我们的成长离不开父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等 ③每个人都能从“白纸”成长为合格的社会成员 ④合格的社会成员应具有竞争意识和实践能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．某校八年级（3）班计划开展一次“走进社区”的社会实践活动，了解社区垃圾分类的实施情况。在制定活动方案时，同学们需要确定的内容包括（     ） ①活动目的和主题 ②活动时间和地点 ③活动分工和安全预案 ④活动结束后的娱乐安排 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．漫画给青少年的启示是（     ） A．远离网络，防止自己上当受骗 B．明辨是非，提高自我保护意识 C．保持警惕，自觉抵制所有信息 D．加强监督，打造健康网络环境 8．“i人”和“e人”是心理学中分别对“内敛型”和“外向型”性格的简称。以下不同性格同学的做法，你赞成的是（     ） A．乐乐是“i人”，他不参加任何社会实践活动，认为这对他的成长并无太大帮助 B．南南是“e人”，他嘲笑“i人”朋友的内敛性格，认为这样无法在社会中立足 C．辰辰是“e人”，他利用自己善于沟通的优势，在团队项目中与“i人”队友有效合作 D．涵涵是“i人”，他沉迷于网络游戏，认为网络世界比现实世界更重要 9．“网络促进了民主政治的进步。”以下内容最能体现这一观点的是（     ） A．武汉市通过线上平台成功举办了一场国际文化交流节，吸引了全球网友参与 B．武汉市民通过政府官方网站积极留言，对地铁线路规划提出宝贵意见 C．武汉某高校利用网络平台开展了线上招聘会，为毕业生就业提供了便利 D．武汉市教育局通过发布暑期校外培训告家长书 10．在公园，我们能看到这样的标牌：“芳草青青，踏之何忍？”在图书馆我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到（     ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序明确社会规则的内容 ③人人都能自觉维护社会秩序 ④遵守社会规则需要他律和自律 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．为有效应对AI发展的新形势，全国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》时，对人工智能安全与发展作出专门规定。这体现了（     ） A．社会秩序离不开社会规则的维系 B．我国公民保护环境的意识有待提升 C．规则不是一成不变的，我国积极完善法律法规 D．社会规则保障社会秩序的实现 12．“叔叔，你的头盔呢?”“你是不是觉得你的头很硬啊?”“是不是怕弄坏你帅气的发型呀?”幼儿园“小交警”街头喊话劝导骑车人戴头盔的短视频萌出圈。网友强烈建议推广旨在帮助人们（     ） ①改进规则②守护生命③养护精神④遵守规则 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．“给外卖小哥的话：我不着急吃饭，送餐路上请注意安全第一。如果超时你可以提前点已送达，或与我联系。辛苦了，谢谢你……”有商家在社交平台“晒”出了一张外卖订单上的备注，网友们纷纷点赞。这体现了友善待人（     ） ①能够传递温暖与爱心②必定赢得他人的赞许 ③能够营造互信互助的社会风气④能够增强我们的环保意识 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 14．下面漫画警示我们（     ） ①要树立诚信意识，真诚待人 ②要恪守诚信，对事负责，绝不说谎 ③要珍惜诚信记录，信守承诺 ④要运用诚信智慧，大事诚信，小事失信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．国家博物馆内有一份特殊的藏品———“51把钥匙”，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（     ） ①信任不会凭空而来，真诚待人才能赢得相互信任 ②以信为本，能够增加社会互信，促进社会的和谐 ③运用诚信智慧权衡利弊，就能形成良好的人际关系 ④勇担责任，诚心诚意为民服务，完善失信惩戒机制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题（本大题共3小题，第16题9分，第17题10分，第18题11分，共30分。） 16．（9分）阅读下列材料，回答问题。 2026年秋季学期，某中学八年级（1）班计划开展以“亲社会行为我践行”为主题的综合实践活动。班委会提出了以下活动方案： 方案一：组织全班同学到社区养老服务中心开展“青春暖夕阳”志愿服务活动，为老人表演节目、陪老人聊天、教老人使用智能手机。 方案二：与学校附近的公园管理处联系，开展“认养一棵树”活动，定期为树木浇水、除草，记录树木的生长情况。 方案三：在学校门口设立“文明交通引导岗”，每天放学后轮流值岗，引导同学和家长文明过马路。 (1)上述三个活动方案分别属于亲社会行为的哪些具体表现？ (2)有同学认为：“参加这些活动浪费时间，不如把时间用在做题上。”请你从“养成亲社会行为”的角度，说服这位同学积极参加活动。 (3)除了上述方案，请你再设计一个适合中学生开展的亲社会行为活动方案，并说明设计理由。 17．（10分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  2025年9月19日至22日，常熟市自然资源和规划局组织开展了网络安全宣传周活动。市自然资源和规划局严格贯彻网络意识形态工作责任制，通过开展线下专题培训、利用大屏滚动播放宣传海报等多种形式，持续强化网络法治建设，夯实网络文明基础。活动以近期网络安全典型案例为切入点，围绕网络数据安全、个人信息保护、基础设施安全、网络生态治理及网络反诈宣传等重点领域，多维度普及网络安全知识，切实提升干部职工的安全防范意识与应急处置能力，全面筑牢网络安全防护屏障。 (1)结合材料，谈谈开展网络安全宣传相关活动的重要意义。 (2)作为中学生，请就“如何保护网络个人信息安全”提出具体建议。 材料二  2025年9月29日下午，湖南正能量“五个十佳”网络精品第三届展播活动暨第四届征集启动式在长沙举行，现场发布了50件湖南网上正能量传播精品。湖南红网新媒体集团共有6件作品上榜。“五个十佳”网络精品，包括“网络正能量文字”“网络正能量图片”“网络正能量音视频”“网络正能量专题专栏”以及“网络正能量主题活动”。 (3)传播网络正能量，作为公民，我们可以做哪些努力? 18．（11分）阅读材料，完成相关要求。 材料一   采访者：在公共场所，你会不会自觉排队?被采访者：不论别人排不排，我都会自觉排队。 (1)结合所学，请对被采访者的言论作出评价。 材料二  某路口，外卖骑手阿辉正在焦急地等待红绿灯。刚才商家出餐过慢，留给他的配送时间已经不多了，但他没有闯红灯抢时间。日前，广州市市场监督管理局发布外卖骑手新规：对一周内有3次以上违规行为的骑手实施全行业停单一天以上惩戒，并督促配送企业按最高25千米/小时的速度，合理设定配送时限、路线。 (2)请运用所学知识，结合材料说说发布外卖骑手新规的必要性。 材料三  为制定好《广州市电动自行车管理规定》，规范即时配送行业电动自行车管理，广州市人大常委会召开立法征求意见座谈会，专门听取即时配送平台企业、行业组织、外卖骑手的意见。 (3)依据材料，从维护与改进规则的角度，谈谈对你的启示。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期武德乡中学八年级道德与法治阶段检测试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A D A A B C B D 题号 11 12 13 14 15 答案 C D C B A 1．D 【详解】D：题干中的“同砚”“同学”“校友”等均因共同学习或职业形成，属于业缘关系，故D符合题意； A：法律关系基于法律规定的权利义务关系，与题干无关，故A不符合题意； B：血缘关系基于血缘或亲属关系，如家庭成员，与题干无关，故B不符合题意； C：地缘关系基于地理或空间位置，如同乡、邻居，与题干无关，故C不符合题意； 2．B 【详解】B：题文中的婷婷一家通过看电视了解国家大事，是在借助媒体了解社会，故B符合题意； ACD：通过观察、亲身实践、与人交流与题干中的“坐在电视前”聆听政府工作报告无关，故ACD不符合题意； 3．A 【详解】①：知识更新加快要求青少年坚持学习，以适应社会发展、实现全面成长，故①符合题意； ②：学习不仅局限于学校，社会生活等也是学习的场所，“只在学校”的表述片面，故②说法错误； ③：社会分工精细、新事物涌现，需要青少年通过实践提升能力、融入社会，故③符合题意； ④：课本学习是知识基础，社会实践需与知识学习结合，“只实践”的表述片面，故④说法错误。 4．D 【详解】A：认真完成作业、控制上网时间是对自身学习和生活习惯的自我管理行为，没有直接服务他人、贡献社会，不属于亲社会行为，故A不符合题意； B：熬夜打游戏是不健康的个人娱乐行为，既不利于自身身心发展，也没有产生利于社会的作用，不属于亲社会行为，故B不符合题意； C：坚持跑步、关注健康是爱护自身身体的自我关切行为，不属于亲社会行为，故C不符合题意； D：小阳参与社区防电信诈骗宣传，是服务社区群众、助力社区安全建设的公益行为，符合亲社会行为的定义，故D符合题意。 5．A 【详解】①：漫画中“白纸”到“合格社会成员”的蜕变，体现了人的成长是不断社会化的过程，通过社会中的各种影响逐步成为社会成员，故①符合题意； ②：漫画明确提到“父母、同伴、老师、社会”提供“抚育、帮助、关爱”等“颜料”，表明我们的成长离不开这些方面的支持，故②符合题意； ③：“每个人都能”说法绝对，社会化过程受多种因素影响，并非所有人都能顺利成长为合格社会成员，故③说法错误； ④：漫画未提及“竞争意识和实践能力”，其强调的是社会化过程中他人的帮助与影响，与竞争、实践能力无关，故④不符合题意。 6．A 【详解】①：开展社会实践活动首先需要明确活动的目的和主题，以确保活动方向正确，故①符合题意； ②：活动时间和地点是活动策划的基本要素，关系到活动能否顺利实施，故②符合题意； ③：合理的分工能提高效率，安全预案能保障学生安全，是活动计划的重要组成部分，故③符合题意； ④：活动结束后的娱乐安排不属于社会实践活动方案的核心内容，与活动主旨无关，故④不符合题意。 7．B 【详解】A：网络具有积极作用，可帮助我们学习知识、拓展视野、便利生活，“远离网络”是因噎废食的极端做法，不切实际，故A说法错误； B：网络中有许多虚假信息以及一些诱导用户泄露个人信息的不良内容，所以青少年需要明辨是非，提高自我保护意识，故B说法正确； C：“自觉抵制所有信息”说法过于绝对，忽视了网络的积极作用，故C说法错误； D：“加强监督，打造健康网络环境”的主要实施主体是相关执法、监管部门，不属于青少年个人层面的适宜做法，不符合题意，故D说法错误。 8．C 【详解】A：参加社会实践有利于个人成长，i 人（内敛型）也需要适当参与社会实践，不能完全拒绝，故A说法错误； B：性格没有优劣之分，内敛和外向都是正常的性格类型，不能嘲笑别人的性格，故B说法错误； C：e 人善于沟通，在团队中和 i 人队友相互配合、有效合作，懂得尊重不同性格，发挥各自优势，故C说法正确； D ：沉迷网络游戏、认为网络世界比现实更重要，是错误的，我们要重视现实生活，故D说法错误。 9．B 【详解】A：线上国际文化交流节，属于文化领域，不是民主政治，故A说法错误； B：市民在政府官网留言，对公共规划提意见，是公民通过网络行使民主权利，参与民主生活，体现网络促进民主政治进步，故B说法正确； C：线上招聘会，属于经济领域，和民主政治无关，故C说法错误； D：教育局发布告家长书，只是行政通知，没有体现公民参与民主政治，故D说法错误。 10．D 【详解】①：题干中的标牌、提醒和横幅均体现了不同场所的秩序要求，说明社会正常运行需要秩序，故①符合题意； ②：社会规则明确社会秩序的内容，而非社会秩序明确规则内容，故②说法错误； ③：“人人都能自觉”过于绝对，现实中并非所有人都会自觉维护秩序，故③不符合题意； ④：标牌、横幅等属于他律，但遵守规则还需自律，故④符合题意； 11．C 【详解】A：表述正确，但题干强调的是规则因新形势而变化，而非单纯强调规则对社会秩序的作用，故A不符合题意； B：与人工智能、网络安全无关，故B不符合题意； C：全国人大常委会修订法律，对人工智能安全与发展作出专门规定，说明规则随着社会发展和新问题的出现而调整，体现了规则不是一成不变的，我国积极完善法律法规，故C符合题意； D：表述正确，但同样没有突出“修订”“应对新形势”这一动态过程，故D不符合题意。 12．D 【详解】①：佩戴头盔是遵守现有交通法规的表现，并非改进规则，故①说法错误； ②：佩戴头盔能有效保护头部安全，减少事故伤害，旨在守护生命，故②说法符合题意； ③：题干主要强调安全意识和规则意识，与养护精神无直接关联，故③说法不符合题意； ④：劝导骑车人戴头盔是提醒人们遵守交通法规，旨在促进遵守规则，故④说法符合题意； 13．C 【详解】①③：“我不着急吃饭，送餐路上请注意安全第一。如果超时你可以提前点已送达，或与我联系”“网友们纷纷点赞”体现了友善待人能够传递温暖与爱心；能够营造互信互助的社会风气。故①③符合题意。 ②：“必定赢得他人的赞许”的说法过于绝对，友善待人不一定必然获得他人赞许，故②错误； ④：本题内容和环保意识没有关联，故④不符合题意。 14．B 【详解】①③：漫画中相关部门为“老赖”集中设置“失信彩铃”，这警示我们要树立诚信意识，真诚待人；要珍惜诚信记录，信守承诺。故①③符合题意。 ②：“绝不说谎”不符合实际，诚信要讲智慧，善意的谎言并不违背诚信原则，故②错误。 ④：大事小事都要践行诚信，故④错误。 15．A 【详解】①：严医生 26 年坚持上门服务，用真诚赢得了患者的信任，说明信任不会凭空而来，真诚待人才能赢得相互信任，故①符合题意； ②：严医生以信为本的行为增进了医患互信，有利于促进社会和谐，故②符合题意； ③：材料未体现运用诚信智慧权衡利弊，且“就能”说法过于绝对，故③不符合题意； ④：完善失信惩戒机制是国家和社会层面的职责，个人的诚信行为不能直接完善该机制，故④不符合题意； 16．(1)①方案一体现了关心他人、帮助他人、奉献社会的亲社会行为。②方案二体现了关心社会发展、参与公共事务的亲社会行为。③方案三体现了服务社会、维护公共秩序、热心公益的亲社会行为。 (2)①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。②参加这些活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。只做题不参与社会，不利于我们的全面发展。 (3)活动方案：组织班级同学到社区开展“旧物改造·变废为宝”环保创意活动，将家中的废旧物品改造成实用物品，并在社区展示和赠送。 设计理由：这一活动有利于增强同学们的环保意识和创新能力，同时在动手实践中培养团队合作精神，在服务社区中养成亲社会行为，将个人成长与社会发展相结合。 【详解】（1）从设问中可知要考查亲社会行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 开展“青春暖夕阳”志愿服务活动，为老人表演节目、陪老人聊天、教老人使用智能手机，可联系关心他人、帮助他人、奉献社会。 定期为树木浇水、除草，记录树木的生长情况，可联系关心社会发展、参与公共事务。 每天放学后轮流值岗，引导同学和家长文明过马路，可联系服务社会、维护公共秩序、热心公益。 （2）从设问中可知要考查亲社会行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 参加这些活动浪费时间，不如把时间用在做题上，可联系养成亲社会行为的意义。 （3）本题考查设计一个适合中学生开展的亲社会行为活动方案，并说明设计理由，开放性问题，言之有理即可。 17．(1)①有利于普及网络安全知识，提升公民的网络安全意识和防范能力；②能减少网络安全事件的发生，保护公民的个人信息和合法权益；③夯实网络文明基础，营造安全、健康、有序的网络环境；④强化网络法治建设，推动网络空间治理法治化。 (2)①不随意在不可信平台填写个人敏感信息，如身份证号、银行卡密码等；②谨慎点击陌生链接，不下载来源不明的APP，防范网络诈骗；③设置复杂的账号密码，并定期更换；④发现个人信息泄露，及时采取措施止损，必要时向有关部门举报。 (3)①积极传播正能量的文字、图片、音视频等内容，弘扬主旋律；②参与网络正能量主题活动，主动分享身边的好人好事；③自觉抵制网络谣言和不良信息，维护网络生态纯净；④理性参与网络讨论，文明发言，营造友善的网络氛围。 【详解】（1）设问要求说明开展网络安全宣传活动的意义，需要从材料中提炼关键词。 “通过线下培训等多种形式普及网络安全知识”，可知有利于普及网络安全知识，提升公民的网络安全意识和防范能力。 “围绕网络数据安全、个人信息保护等领域普及网络安全知识”，可知有利于减少网络安全事件的发生，保护公民的个人信息和合法权益。 “围绕基础设施安全、网络生态治理及网络反诈宣传等重点领域普及网络安全知识”，可知有利于夯实网络文明基础，营造安全、健康、有序的网络环境。 “市自然资源和规划局严格贯彻网络意识形态工作责任制，持续强化网络法治建设”“提升干部职工的安全防范意识和应急处置能力”，可知有利于强化网络法治建设，推动网络空间治理法治化。 （2）设问要求说明中学生如何保护网络个人信息安全，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）设问要求说明公民如何传播网络正能量，需要从材料中提炼关键词。 网络精品包括“网络正能量文字”“网络正能量图片”“网络正能量音视频”，可联系积极传播正能量的文字、图片、音视频等内容，弘扬主旋律。 网络精品中“网络正能量主题活动”，可联系参与网络正能量主题活动，主动分享身边的好人好事。 “网络精品展播活动传播网上正能量”，可联系自觉抵制网络谣言和不良信息，理性参与网络讨论，文明发言等。 18．(1)被采访者的言论体现了强烈的规则意识和文明素养。①自觉排队是遵守公共秩序的表现，有利于维护公共场所的有序运行；②这种行为是自律的体现，能带动他人共同遵守规则，营造和谐的社会氛围。 (2)①部分外卖骑手为赶时间存在闯红灯等违规行为，危及自身和他人安全，需要通过新规规范其行为；②新规能划定骑手的行为边界，保障交通安全，维护社会公共秩序；③体现了对骑手和公众生命安全的重视，促进外卖行业规范有序发展。 (3)①规则的制定需要听取相关群体的意见，体现民意，让规则更具合理性和可操作性；②规则不是一成不变的，要根据社会发展和实际需求及时改进和完善；③我们要积极参与规则的制定和改进，为规则的完善建言献策。 【详解】（1）从设问中可知要考查遵守社会规则的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料“不论别人排不排，我都会自觉排队”，可知被采访者能够自律，自觉遵守规则； 自觉排队是维护公共秩序的表现，体现文明素养，自律的行为有利于带动他人遵守规则，营造良好社会氛围。 （2）从设问中可知要考查社会规则作用的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料“外卖骑手新规，惩戒违规骑手，合理设定配送时限”，可知社会规则规范人们行为，保障社会秩序； 部分骑手存在交通违规隐患，新规划定行为边界，保障生命安全，维护公共秩序，促进行业良性发展。 （3）从设问中可知要考查维护与改进规则的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料“召开立法征求意见座谈会，听取多方意见制定管理规定”，可知规则制定要反映民意，规则需要与时俱进； 我们要积极参与规则的改进与制定，建言献策，让规则更加符合社会发展的实际需要。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $