Unit 1 Lesson2课件2026-2027学年冀教版英语七年级上册

Unit 1 New school, new beginning! Lesson 2 Let me show you around 知识目标 ·掌握校园词汇：playground, library, lab, classroom, classroom building, lab building ·掌握句型：Let me show you around. / This is… / That is… / In front of us is… 能力目标 ·能认读、说出学校不同场所名称 ·能读懂介绍校园的短文，提取地点信息 ·能用简单英语带同伴参观校园，进行问答对话 文化目标 ·了解中外校园常见设施 ·学会友好地向他人介绍自己的校园，礼貌待客 学习目标 When you come to a new school, what can you see? Warm up 1.7.2013 同学们，想象一下：开学第一天，你走进新教室，旁边坐着一个你不认识的同学。你想和他打招呼，但是用英语第一句话该说什么呢？今天这节课，我们就来解决这个问题。 ‹#› Words & Phrases everyone pron. 每人；人人 around adv. 四周；大约 prep. 围绕；到处 building n. 楼房；建筑物 borrow v. 借；借用 lab n. 实验室 /ˈevriwʌn/ /əˈraʊnd/ /ˈbɪldɪŋ/ /ˈbɒrəʊ/ /læb/ classroom building 教学楼 lab building 实验楼 完整形式 laboratory 1.7.2013 我们来认识三个新朋友：Danny、李明和 Jenny。听，他们都在打招呼，而且都在介绍自己的名字。大家发现没有，自我介绍有两种说法：My name is... 和 I'm...，这两种说法意思完全一样。 ‹#› Words & Phrases everyone 高频考词 1 Everyone is here. Everyone likes apples. around 高频考词 2 People are walking around. He gets up at around seven. There are many trees around the building. 不定代词，作主语时，谓语动词用单数 1 作副词表示“四周；大约” 表示“大约”，近义词是about 2 作介词表示“围绕” 1.7.2013 我们来认识三个新朋友：Danny、李明和 Jenny。听，他们都在打招呼，而且都在介绍自己的名字。大家发现没有，自我介绍有两种说法：My name is... 和 I'm...，这两种说法意思完全一样。 ‹#› Words & Phrases borrow 高频考词 3 1 表示借入，对应词lend（借出） I want to borrow a book. I lend my book to my friends. 2 borrow sth. from sb. 向某人借某物 He borrows some books from the library. 3 lend sth. to sb. = lend sb. sth. 把某物借给某人 I lend my friends my book. 1.7.2013 我们来认识三个新朋友：Danny、李明和 Jenny。听，他们都在打招呼，而且都在介绍自己的名字。大家发现没有，自我介绍有两种说法：My name is... 和 I'm...，这两种说法意思完全一样。 ‹#› Listen and read 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› Let me show you around. 句型 1 含义：让我带你四处参观。 用法：1 let sb. do sth. 让某人做某事，let是役使类动词，后加动词原形作宾语补足语 2 show sb. around 带某人参观，around 此处为副词，后面不加地点名词。 Language points This is… 句型 2 含义：这是…… 用法：用来介绍近处的事物或人，本课用来介绍身边的校园建筑。 例句：This is the playground. 这是操场。 This is Li Ming. 这位是李明。 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› That is… 句型 3 含义：那是…… 用来：介绍远处的事物或人。 例句：That is the school library. 那是学校图书馆。 That is Mr. Li. 那位是李先生。 Language points In front of us is … 句型 4 含义：在我们前面是…… 用法：表示方位的介词短语置于句首，用倒装，用来介绍眼前景物 注意：in front of 和 in the front of in front of：在……外部的前面 There is a tree in front of the classroom. in the front of ：在……内部的前面 The teacher stands in the front of the classroom. 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› It looks like… 句型 5 含义：它看起来像…… 用法：look like + 名词/形容词，描述物体特点，look是感官动词，表示“看起来……” 例句：It looks like a book. 它看起来像一本书。 Language points Welcome to + 地点 句型 6 含义：欢迎来到某地 用法：to后面接地点名词，地点副词不需要加to 例句：Welcome to our beautiful school. 欢迎来到我们美丽的学校。 Welcome home. 欢迎回家。 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› Now, please turn around. 句型 7 含义：现在，请转身。 用法：turn around 转身（turn around还可以加宾语，表示“使……翻转” 例句：I turned my chair around to face the fire.我把椅子转过来面向炉火。 Language points turn的短语扩展 turn on — 打开 turn off — 关闭 turn up — 调大；出现 turn down — 调小；拒绝 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› We have our science lessons here. 句型 8 含义：我们在这里上科学课。 用法：have…lessons，表示“上某课程”，此处have是万能动词，表示“进行，从事” 例句：We have English lessons everyday. 我们每天上英语课。 Language points We play sports here. 句型 9 含义：我们在这里做运动。 用法：play sports，表示“做运动”，也可以用do sports 例句：I play/do sports every day.我每天做运动。 1.7.2013 介绍自己有两种句型：I'm... 和 My name is...。I'm 是 I am 的缩写，日常口语中更常用。My name is 稍微正式一点。大家跟我读：I'm Li Ming. My name is Jenny. ‹#› PRACTICE · 课堂练习 一、单项选择 ( )1. Let the boy ________ our monitor. A be B is C are D being ( )2. He looked ________, but saw no one there. A at B for C around D．after ( )3. _____ the light, please. It’s getting dark here and I can see nothing. A Turn over B Turn off C Turn up D Turn on ( ) 4. Welcome ______ our classroom. A to B / C for D around A C D A 1.7.2013 问别人名字就一句话：What's your name? 注意 What's 是 What is 的缩写。回答的时候，用我们上一页学的 My name is... 或者 I'm... 都可以。 ‹#› PRACTICE · 课堂练习 根据句意及首字母提示完成句子。 1.E_______ in our class is very lovely. 2. We have science lessons in the l________. 3. Let me s_______ you around our city. 4. I can read and borrow books in the l________. 5. The playground in our school is very big, we play s______ there. veryone ab how ibrary ports 1.7.2013 问别人名字就一句话：What's your name? 注意 What's 是 What is 的缩写。回答的时候，用我们上一页学的 My name is... 或者 I'm... 都可以。 ‹#› PRACTICE · 课堂练习 用所给词的适当形式填空 1. Everyone ________ (have) a good time at the party. 2. There are two tall ___________ (build) in front of the lake. 3. She often___________ (borrow) books from the school library. 4. Let me ______ (show) you around our new school. 5. The little girl __________(look) like her mother. has buildings borrows show looks 1.7.2013 问别人名字就一句话：What's your name? 注意 What's 是 What is 的缩写。回答的时候，用我们上一页学的 My name is... 或者 I'm... 都可以。 ‹#› HOMEWORK · 作业 1.Remember the new words of the lesson. 2.Read the passage fluently. 3.Try to introduce your school to your friend or your family. 1.Remember the new words of the lesson. 2.Read the passage fluently. 3.Try to introduce your school to your friend or family. 1.7.2013 问别人名字就一句话：What's your name? 注意 What's 是 What is 的缩写。回答的时候，用我们上一页学的 My name is... 或者 I'm... 都可以。 ‹#› 2024 Blues 36963.33 $