安徽A10联盟2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

2027届高三上学期10月学情检测 物理参考答案 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B B A C A C D 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 题号 9 10 答案 CD BC 三、非选择题：共5小题，共58分。 11．（8分） 【答案】（1）15.10（2）C （3）；50（49～51均可）（每空2分） 12．（8分） 【答案】（1）A（2）0.080；0.20（3）（每空2分） 13．（10分） （1）设汽车在晴天刹车时的加速度大小为a，根据题意有：v0=72 km/h=20 m/s 反应时间内的位移为：x1=v0Δt（1分） 减速阶段内的位移为：（1分） 其中保持安全的最短距离：x=x1+x2（1分） 解得：a=5 m/s2（2分） （2）雨天汽车刹车时的加速度为：（1分） 在雨天，反应时间的位移：x′1=vΔt（1分） 利用逆向思维，根据速度与位移的关系有：v2=2a′(x-x1′）（1分） 解得：v=14 m/s（2分） 14．（14分） （1）F未作用时，设弹簧压缩量为x0，对A、B由平衡条件有：kx0=2mgsinα（2分） 解得：（2分） （2）在A、B分离前，B的加速度一直沿斜面向上，则弹簧始终处于压缩状态，对AB整体根据牛顿第二定律：F+k(x0-x)-2mgsinα=2ma（2分） 整理得：F=2ma+kx 结合图像可知：（1分） 解得：（1分） A、B分离后，拉力F只作用在A上，对A进行受力分析， 根据牛顿第二定律有：F1-mgsinα=ma（1分） 解得：（1分） 对B进行受力分析，根据牛顿第二定律有：kx1-mgsinα=ma（1分） 解得：（1分） 由位移公式得：（1分） 解得：（1分） 15．（18分） （1）由题可知，由静止释放后下滑过程中，对滑块与木板，根据牛顿第二定律得： 2ma=2mgsinθ（2分） 可得：a=5 m/s2 由v12=2ad可得：（1分） 由v1=at1可得：（1分） （2）滑块与木板相对滑动时：对木板根据牛顿第二定律得：mgsinθ+f=ma1（2分） 对滑块根据牛顿第二定律得：f-mgsinθ=ma2（2分） 可得：， 以木板为参考系，第1次碰后到第2次碰前过程中滑块与木板之间的相对位移大小： （2分） 解得：Δx1=1 m（1分） （3）滑块与木板间第1次相对滑动用时：（1分） 第1次滑动后达到共速的速度为：（1分） 第1次相对滑动中木板沿斜面向上位移满足：（1分） 滑块与木板共速后共同下滑的距离也为，则： 代入数据可得木板与挡板第2次碰前的速度大小：（1分） 设木板与挡板第次碰前速度大小为 滑块与木板间第次相对滑动用时： 第次相对滑动后达到共速时的速度为： 第次相对滑动中木板沿斜面向上位移满足： 滑块与木板共速后共同下滑的距离也为，则： 代入数据可得： 则木板与挡板碰前速度的大小满足等比数列： 滑块与木板第次相对滑动的位移满足： 则：（1分） 由题可知：（1分） 代入数据可得：（1分） 以上试题其他正确解法均给分 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高三上学期10月学情检测 物理 满分100分，时间75分钟。请在答题卡上作答。 一、单选题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。 1．下面四个选项中，属于国际单位制中的基本单位的是（ ） A．N B．V C．J D．kg 2．如图所示，一个未盖瓶塞的塑料瓶，侧壁有一小孔，瓶中装满水。某同学在距地面一定高处手持该塑料瓶，先将塑料瓶向上加速1 s后斜向上抛出，经过1 s塑料瓶到达最高点，再经过4 s塑料瓶落到地面。不计空气阻力，运动过程中塑料瓶始终保持瓶身竖直，则塑料瓶在运动的过程中有水从小孔向外喷出的时间为（ ） A．0 s B．1 s C．2 s D．4 s 3．如图所示，质量分别为3m、2m、m的三个小球A、B、C，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂固定在天花板上，处于静止状态。已知重力加速度大小为g，三个小球均可视为质点。若将A、B间的细线剪断，则剪断瞬间A、B、C的加速度大小分别为（ ） A．g，1.5g，0.5g B．g，1.5g，0 C．1.5g，g，0.5g D．0，1.5g，0.5g 4．某同学利用图示实验装置获得了小车加速度a与钩码质量m的对应关系图，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和光滑定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到。则下列a-m图线可能正确的是（ ） A． B． C． D． 5．如图所示，小球B以初速度v0从地面竖直向上抛出，到达最高点时，小球A也以速度v0从地面竖直向上抛出。已知重力加速度大小为g，不计空气阻力，不考虑小球在地面上反弹，两球均可视为质点。则（ ） A．A上升过程的平均速度小于B下降过程的平均速度 B．A抛出后经过与B相遇 C．从抛出到与B相遇，A上升高度为 D．A、B落地的时间差为 6．如图所示，质量为m的物体在倾角为30°的固定斜面上恰好能沿斜面匀速下滑，现为使物体能沿斜面匀速上滑，则需要给物体施加的最小推力为（重力加速度大小为g）（ ） A． B． C． D． 7．如图所示，半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，O为圆心，P为圆环的最低点，轻质弹簧两端分别连接套在圆环上可以自由滑动的小球A、B上，已知小球A、B均可视为质点，质量分别为4m、3m，弹簧原长为2R且在弹性限度内，重力加速度大小为g，sin37°=0.6。系统处于静止时弹簧长度为，下列有关说法正确的是（ ） A．OA与OP连线间的夹角为53° B．弹簧的弹力大小为 C．圆环对A球的弹力大小为 D．圆环对B球的弹力大小为 8．在足够长的平直轨道上有A、B两辆小车，A车在前、B车在后沿同一直线同向运动。从t=0时刻开始，A车以速度20 m/s做匀速直线运动，B车先匀加速后匀减速且最终与A车间距保持不变。B车与A车之间的间距随时间的变化如下表所示，则在0～20 s过程中，下列说法正确的是（ ） 时刻（s） 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 间距（m） 200 176 144 106 74 50 34 26 25 25 25 A．t=0时刻B车的速度大小为10 m/s B．B车匀加速阶段的加速度大小为3 m/s2 C．5 s末A与B的间距为120 m D．A与B的相对速度的最大值为20 m/s 二、多选题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9．如图所示，一倾角为θ的光滑斜面固定在水平面上，底端装有与斜面垂直的固定挡板。在斜面上与挡板相距为l1和l2的两个位置上有两个可视为质点的小球1和2，现同时由静止释放两个小球，小球1与挡板碰撞后原速率反弹，且碰撞时间极短，在小球1与挡板第一次碰撞后沿斜面向上运动过程中，要使小球2与小球1能发生碰撞，则l1和l2的比值可能为（ ） A． B． C． D． 10．如图甲所示，足够长的倾角为30°的传送带沿顺时针方向匀速转动，t=0时刻，可视为质点的质量为1 kg的小物块以v0=10 m/s的速度从传送带顶端沿传送带向下运动。规定小物块初速度的方向为正方向，在传送带向上运动的过程中，小物块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图乙所示。重力加速度大小g取10 m/s2，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．t=6 s时小物块的速度为零 B．小物块与传送带间的动摩擦因数为 C．小物块在传送带上的划痕长度为45 m D．传送带匀速运动的速度大小为6 m/s 三、非选择题：共5小题，共58分。 11．（8分） 某同学用图甲所示的装置测量某弹簧的劲度系数，弹簧悬点与标尺零刻度线对齐，他先读出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂钩码，并逐渐增加钩码个数，读出每次对应的指针所指的标尺刻度，钩码规格相同。 （1）当弹簧下端挂上一个钩码时，指针指在图乙所示位置，此时弹簧的长度为________cm； （2）关于本实验，下列说法正确的是（ ） A．为了使实验效果明显，每个钩码重力越大越好 B．在弹簧的下端挂上钩码后，立即读数 C．应保证刻度尺位于竖直方向 （3）表中是该同学记录的实验数据，m表示钩码的总质量，x表示弹簧挂上钩码后的总长度。实验时弹簧始终未超过弹性限度，取重力加速度大小g=10 m/s2，根据表格中的数据在坐标纸上作出弹簧弹力F与总长度x的关系图像，根据图像得到弹簧的劲度系数是________N/m（结果保留2位有效数字）。 钩码总质量m/g 50 100 150 200 250 弹簧总长度x/cm 11.01 12.02 13.04 14.03 15.02 12．（8分） 在探究“加速度与力、质量的关系”实验中，实验小组设计了甲、乙、丙三种实验方案，试回答下列问题： （1）关于本实验的要求，下列说法正确的是（ ） A．乙方案不需要满足小车的质量远大于重物的质量 B．丙方案不需要补偿阻力 C．实验时，应先释放小车，后接通电源 D．应适当调节滑轮高度，使细绳与水平桌面平行 （2）实验中打出的一条纸带如图丁所示，打点计时器每隔0.02 s打一个点，O、A、B、C、D、E、F为在纸带上所选的计数点，相邻计数点间还有4个点未画出，则C点对应的速度大小是________m/s，小车运动的加速度大小是________m/s2；（结果均保留2位有效数字） （3）某同学利用图甲装置探究加速度和质量关系时，保持重物的总质量m不变，补偿阻力后，以小车和重物整体为研究对象，以加速度的倒数为纵坐标，小车的质量M为横坐标，某同学根据自己实验数据绘制的图像如图戊所示。若图戊中的图线斜率为k，纵截距为c，则重物的质量m=_________（用k、c表示）。 13．（10分） 公路上行驶的汽车，司机从发现前方异常情况到紧急刹车，汽车要前进一段距离才能停下来，要保持安全，这段距离内不能有车辆和行人，因此把它称为安全距离。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1.5 s。晴天汽车在干燥的路面上以72 km/h的速度行驶时，保持安全的最短距离恰好为70 m。 （1）求晴天汽车刹车时的加速度大小； （2）设雨天汽车刹车时的加速度为晴天时的，若要求安全距离仍为70 m，求雨天汽车安全行驶的最大速度。 14．（14分） 如图甲所示，在倾角α=30°、足够长的光滑斜面上，放着质量均为m的A、B两物块，劲度系数为k的轻弹簧一端与物块B相连，另一端与固定挡板相连，整个系统处于静止状态，重力加速度大小为g。 （1）求弹簧的压缩量； （2）从t=0时刻开始，对A施加一沿斜面向上的力F使物块A沿斜面向上匀加速运动，力F随物体A的位移x变化的图像如图乙所示，求图乙中F1的值以及x1坐标所对应的时刻。 15．（18分） 如图所示，光滑的固定斜面倾角θ=30°，斜面底端有弹性挡板，质量为m的木板置于斜面上，木板下端与挡板之间的距离为d=1 m，木板的上端静置一质量为m、可视为质点的小滑块，滑块与木板之间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小均为f=mg。现由静止开始同时释放木板和滑块，木板与挡板碰撞后速度大小不变、方向反向。已知重力加速度大小g=10 m/s2，不计木板与挡板碰撞时间。（结果可保留根号或分式） （1）求释放后经过多长时间木板第1次与挡板相碰； （2）求木板与挡板第1次碰后到第2次碰前过程中（滑块未滑离木板），滑块与木板之间的相对位移大小； （3）若木板与挡板第6次碰后到第7次碰前过程中，滑块从木板下端滑离木板，求木板长l满足的条件。 学科网（北京）股份有限公司 $