练真题 Unit 5 Colours颜色-【专项训练】2026-2027学年三年级全一册小学英语阅读训练100篇

练真题 Unit5 Colours颜色 67 What is white?什么是白色？ 2026北京1建议用时：7分钟 My name is Wei.I am 8 years old.The poem is for my friends.We all like colours around us. What is white?A rabbit is white.Sleeping at night. What is red?A flower is red.In its warm bed. What is orange?Why,an orange is orange,just an orange. ￥提示：第3、5小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 阅读短文，选择正确的答案。 )1.How old is Wei? A.Seven B.Eight C.Nine. )2.What does the word I“poem” mean in Chinese? A.邀请函 B.诗 C.通知 )3.What do Wei and her friends like? A.Colours. B.Pets. C.Parks ）4.What is white? A.The night. B.The flower. C.The rabbit. )5.Where is the flower? A.In its bed. B.In the tree. C.In the orange. 词汇积累 语法点拨 sleep/slip/y.睡；睡觉 We all like colours around us..我们都喜欢身 its/its/det.它的 边的颜色。 bed /bed/,n.床 al表示“全都”，强调全体成员。all通常 just/d3Ast/adv.正好 放在be动词之后、实义动词之前。 ···答案页码：P138··· -75- 小学英语阅读训练100篇·三年级 68 Colours in our life我们生活里的色彩 2026广东广州1建议用时：7分钟 We can find many colours in our life.Colours are useful.How can we sort them? Let's have a look！ 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 Food Waste Recyclable Hazardous Waste Residual Waste 厨余垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾 ￥提示：第5小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 新考法图片理解生活中我们应该怎么区分颜色呢？看图，判断句子正(T)误()。 )1.The is in the green bin. )2.The is in the blue bin. )3.The is in the orange bin. )4.The is in the red bin. )5.Colours can help us 词汇积累 语法点拔 waste/weist/n.废料；废物 How can we sort them?我们怎么区分他们呢？ hazardous/'hez3das/ad.危险的；有害的 them意为“他们；她们；它们”，是they的 residual/rI'zIdjual/ad.剩余的；残留的 宾格形式。they(主格)放在句首作主语； bin /bin/n.垃圾箱 them(宾格)放在动词后作宾语。 ···答案页码：P138··· -76- 练真题 69 Let's colour together!让我们一起涂色吧！ 2026广东深圳|建议用时：9分钟 I am 2. I colour I am Red.I colour the sun. I am 3. I colour the the sea.Look!The sea is Look!The sun is 1. tree.Look!The tree is green blue I am Yellow.I colour the I am 5. I colour I am 6. I colour the banana.Look!The banana the grapes.Look!The orange.Look!The orange is is 4. grapes are purple orange. 羊提示：第1、10小题用P3“方法3联系上下文法”解答；第9小题用P1“方法1关键词定位法” 解答。 任务一： 新角度句子还原根据故事内容，选择合适的选项补全故事。 A.Orange B.red C.yellow D.Green E.Purple F.Blue 任务二：根据故事内容，判断句子正（T)误（F）。 （)7.The sun is green. ()8.The banana is yellow. ()9.The world is colourful 任务三：根据故事内容，选择正确的答案。 )10.What colours can you find in the world? A.Only red and blue. B.Only green and yellow. C.All kinds of colours. 词汇积累 语法点拨】 colour/'kAla(r)/y.(用颜料、彩色笔等) I colour the sun.我给太阳涂色。 为…着色 colour在此处是动词，“colour+名词+颜 色”意为“把某物涂上某种颜色”。 ···答案页码：P138··· -77- 小学英语阅读训练100篇·三年级 70 Lele's colourful flip book乐乐的彩色翻页书 2026河南郑州1建议用时：8分钟 Hi,I'm Lele.This is my colourful flip book.I like all the colours.The sun is red.The flowers are pink.The grass is green.The ducks are yellow.The rabbits are brown and white.They can jump.The birds are yellow and blue.They can sing.The dogs are black. ￥提示：本题用P1“方法1关键词定位法”解答。 新考法图片理解Lele准备制作一本彩色翻页书。请根据Lele的描述，给图片上色。 月 水收量 带学辛带￥ 词汇积累 语法点拨 flip/flp/n.浏览；草草翻阅 The sun is red.太阳是红色的。 jump/d3Amp/v.跳；跃 “名词+b动词+颜色”表示“某物是…颜 sing/sm/y.唱（歌)；演唱 色的”。当主语是名词单数或不可数名词时， be动词用is;当主语是名词复数时，be动词 用areo ···答案页码：P139··· -78- 练真题 71 Colours mean a lot颜色意义重大 2026安徽合肥|建议用时：8分钟 1.( It's blue.Blue can say"Use again!Blue is a reliable colour. 2.（ It's yellow.Yellow is the brightest colour.It can say"Be careful!" 3.( It's red.Red is the colour for stopping.It can say"No!" 4.( It's green.Green is a calming colour.It can say"Go!" ￥提示：第5小题用P8“方法8找主题句法”解答。 任务一：颜色在我们生活中被广泛应用。根据所给内容，将颜色与其传达的意义 连线。 blue green red yellow Go！ Be careful! Use again! No! 任务二：新考法图片理解根据所给内容，给每段描述匹配正确的标识，将标识的序 号填在每段前的括号内。 安全出口 B D 当心触电 任务三：根据所给内容，选择正确的答案，将序号写在括号内。 )5.What's the passage about? A.I like colours. B.Colours can say. C.A colourful world. 词汇积累 语法点拨 reliable/r'lar3bl/ad.可信赖的；可依靠的 Yellow is the brightest colour.黄色是最明亮 bright/brait/ad.明亮的 的颜色。 stop/stop/v.(使)停止，停下 brightest是形容词bright的最高级形式。 calm/ka:m/y.使平静 形容词最高级前要加定冠词the。 ···答案页码：P139··· -79- 小学英语阅读训练100篇·三年级 72 What colour do you like?你喜欢什么颜色？ 2026河南郑州|建议用时：8分钟 I like blue.The sky is blue. I like yellow.The banana is yellow. I like green.The grass is green. Ilike white.The sheep is white. 金 I'm Kate.I like brown.The chocolate is brown. 盒，ImTim.Ilikerd.The ap is red I'm Linda.Ilike orange.The orange is orange. I'm Jack.I'm hungry.I like all things. ￥提示：第5、6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：根据绘本内容，选出小动物们喜欢的颜色。 A.white B.yellow C.blue D.green ( 任务二：根据绘本内容，判断句子正(T)误(F）。 )5.Kate likes apples )6.Linda likes orange. 7.Jack likes all things. 词汇积累 语法点拨 sheep /fi:p/.n.绵羊 I like all things..我喜欢所有事物。 chocolate/'tfoklat/n.巧克力 1ike意为“喜欢”；lie+名词，表示“喜欢某物”。 hungry/'hangri/ad.饥饿的 ···答案页码：P140··· -80- 练真题 73 Find colours on the farm在农场寻找色彩 2026四川成都1建议用时：9分钟 Miss Li:Look!Colours are here and there.What can you see? Anna:I see a brown rabbit,a green frog and some yellow ducks. Jim:I see the blue sky,the green grass and the brown soil. Ben:I see some purple grapes and yellow leaves. Tiantian:I see a purple bag and some blue blueberries. ￥提示：第4小题用P8“方法8找主题句法”解答；第5小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新角度细节多选李老师带领大家来到农场寻找秋天的颜色。他们都找到 了哪些颜色呢？根据对话内容，按照颜色给文中提到的事物分类。 A.rabbit B.soil C.grapes D.bag E.leaves F.ducks 1.brown: 2.yellow: 3.purple: 任务二：根据对话内容，选择正确的答案。 ( )4.The farm is A.green B.yellow C.colourful )5.How many kinds of animals are there? A.Two. B.Three. C.Four. 词汇积累 语法点拨 frog/frDg/n.蛙；青蛙 I see a brown rabbit,a green frog and some yellow ducks. blueberry/'blu:bari/n.蓝莓 我看见一只棕色的免子、一只绿色的青蛙和一些黄色 的鸭子。 some意为“一些”，后接可数名词复数或不可数名词， 多用于肯定句或希望得到对方肯定回答的疑问句当中。 ···答案页码：P140··· -81- 小学英语阅读训练100篇·三年级 74 Bobby,the bear who loves colourful things 喜欢多彩事物的小熊一博比2026浙江温州1建议用时：9分钟 2. 3. This is Bobby.Bobby goes to Bobby sees some Bobby sleeps on Oh no!It's raining! He is a white the garden.He flowers.He picks the green grass,Bobby is white bear.He likes the eats some grapes,two blue flowers,and his body again. colourful world.and his mouth and his hands turns green.He He is looking for turns purple. turn blue. is colourful now. colours. He is happy. ￥提示：第4、5小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新考法图片理解阅读绘本，给每段内容选择正确的图片。 B 任务二：阅读绘本，选择正确的答案。 ( )4.Bobby goes to the A.school B.garden C.z00 ）5.The makes Bobby white again. A.flower B.grass C.water 词汇积累 语法点拨 turn3n/y.（使)变成，成为 He likes the colourful world.他喜欢五彩缤纷的 rain/ren/y.下雨 世界。 again/'gen/ady.再一次；又一次 likes是动词like的第三人称单数形式；当主语 look for寻找 为第三人称单数时，谓语动词要用三单形式。 ···答案页码：P141··· -82- 练真题 75 The colourful rainbow五彩缤纷的彩虹 2026广东深圳1建议用时：9分钟 Hello,Mike. Hi,Sarah.Look!A rainbow! Yes.I see blue,red and yellow.I like blue. see red,green and blue.I like green. ￥提示：第1小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：阅读对话，完成思维导图。 1. Sarah sees 2.Mike sees Colours 3.Sarah likes 4.Mike likes 任务二：阅读对话，试着给彩虹涂色吧！ 词汇积累 语法点拨 look/k/y.看；瞧 Look!A rainbow!看！一道彩虹！ rainbow/'reinbau/.n.彩虹 I see blue,.red and yellow.我看见了蓝色、红色和黄色。 look和se都是“看”的意思，但是look强调“看” 的动作。see强调“看见”的结果。 ···答案页码：P141·· -83- 小学英语阅读训练100篇·三年级 76 Colours颜色 2026上海1建议用时：9分钟 3 The bear likes Now,her ears are Now,her tummy is Now,her mouth is colours. yellow. brown. red. Now,her hands are Now,her back is Now,her legs are Now,she is colourful blue green. pink. ￥提示：第6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 新角度句子还原根据绘本内容，选择小熊身体部位的相应颜色。 A.green B.yellow C.red D.brown E.blue F.pink 1.Her ears are 4.Her mouth is 2.Her hands are 5.Her tummy is 3.Her back is 6.Her legs are 词汇积累 语法点拨 tummy/'tmi/n.胃；肚子 Now,her tummy is brown..现在，她的肚子是棕色的。 back /baek/n.背部，背 her是形容词性物主代词，意为“她的”，用来修饰其 后的名词，表明事物所属对象。 ···答案页码：P142··· -84- 练真题 77 Let's make friends让我们做朋友吧 2026安徽合肥|建议用时：9分钟 Ant:Good morning,Rabbit!I'm a black Giraffe:Hello,Rabbit!I'm a brown giraffe. ant.Let's make friends. Let's make friends. Rabbit:No,you are too small. Rabbit:No,you are too tall. Elephant:Hi!I'm a grey elephant.Let's Duck:Hello!I'm a yellow duck.Let's make make friends. friends. Rabbit:No,you are too big. Rabbit:OK.You are cute. Bird:Hi,Rabbit!I'm a blue bird.Let's Rabbit:Let's play together. make friends. Duck Bird:Great! Rabbit:OK.You are cool. ￥提示：第1一5小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 根据对话内容，选择正确的答案。 )1.What colour is the ant? A.It's blue. B.It's black. C.It's brown. )2.Is the giraffe yellow? A.Yes,it is. B.No,it isn't. C.No,it's white. )3.What colour is the elephant? A.It's grey. B.It's red. C.It's big. )4.What colour is the duck? A.It's cute. B.It's yellow. C.It's purple )5.The bird is cool. A.pink B.black C.blue 词汇积累 语法点拨 cool/ku:Vad.酷的 Let's make friends.让我们做朋友吧。 great/greIt//interj..美妙的；很棒的 Let's是Let us的缩写形式，意为“让我们…” 用于提出建议，表示让对方一起做某事。 ···答案页码：P142·· -85- 小学英语阅读训练100篇·三年级 78 A clown一个小丑 2026江苏南京|建议用时：9分钟 Hello!I'm a clown.Look at me. This is my head.It's green. This is my nose.It's red. Look at my arms.They are blue. I have two black eyes. I have two brown feet. Look!I have a mouth.It's big and red. ￥提示：任务二用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：根据短文内容，为小丑的身体部位涂上相应的颜色。 ● 任务二：根据短文内容，填写适当的单词。 The clown's and are red. 词汇积累 语法点拨 clown /klaun/n.小丑 This is my head.这是我的头。 foot/ft/n.(复数feet)(人或动物的) “This is+名词/代词.”意为“这是”， 脚，足 用来介绍距离说话人较近的单个人或单个 事物。 ···答案页码：P143··· -86- 练真题 79 What is my favourite colour?我最喜欢的颜色是什么？ 2026浙江杭州1建议用时：9分钟 I'm Cat.What is my Is it green?No.Green is the Is it black?No.Black is the favourite colour? colour of the grass. colour of the night. Is it purple?No.Purple is Is it white?No.White is the Is it orange?Yes.It's the the colour of the yarn. colour of the clouds. colour of my mother. ￥提示：任务二用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：根据绘本内容，将事物与其相应的颜色连线。 yarn Mum grass clouds night black green purple orange white 任务二：根据绘本内容，选择正确的答案。 ()What is Cat's favourite colour?Why? A.Green.Because Cat likes the grass. B.White.Because Cat likes the clouds C.Orange.Because Cat likes its mum 词汇积累 语法点拨 favourite/'fervarit/ad.特别受喜爱的 What is my favourite colour?我最喜欢的 night/nart/n.夜晚 颜色是什么？ yarn /ja:n/n.纱线 “What is+sb's favourite colour?”用于询 cloud/klaod/n.云 问某人最喜爱的颜色。 ···答案页码：P143·· -87- 小学英语阅读训练100篇·三年级 80 Jack's garden杰克的花园 2026江苏苏州1建议用时：9分钟 I'm Jack.Let me draw a garden.I draw some flowers.I want to colour them pink, purple,orange and white.I want to draw four garbage cans.I want to colour the cans black,blue,green and red.But I only have red,yellow,blue and white.How can I make purple,orange,green,black or pink?Let me try!Red and blue make 1. Red and yellow make 2. Red,yellow and blue make 3. Red and white make 4. How can I make green?Do you know? ￥提示：第5、6小题用P1“方法1关键词定位法”解答。 任务一：新角度句子还原根据短文内容，选择正确的单词。 A.orange B.purple C.pink D.black 任务二：根据短文内容，选择正确的答案。 ( )5.What colours does Jack want to colour the flowers? A.Pink,purple,orange and white. B.Pink,purple,orange and red. )6.What colours does Jack have? A.Red,yellow,black and white. B.Red,yellow,blue and white. ）7. can make green. A.Blue and yellow B.Blue and red )8.Jack wants to draw some and garbage cans. A.trees B.flowers 词汇积累 语法点拔 want/wDnt/v.要；想要 Let me draw a garden.让我画一个花园。 try /trar/v.试图；想要 “Let me+动词原形(+其他).”意为“让 garbage can垃圾桶 我做某事。” ···答案页码：P143··· -88- 练真题 81 What colour am I?我是什么颜色？ 2026浙江宁波|建议用时：9分钟 I'm Titi.I'm a chameleon. I see a yellow banana.I'm I see an orange cat.I'm What colour am I? yellow now. orange now. I see a brown duck.I'm I see a red fish.I'm red I see a green apple.I'm brown now. now. green now. ￥提示：本题用P7“方法7略读法”解答。 新角度细节多选文中出现了哪些颜色？在对应的方框里打“√”。 ☐black ☐red ☐green □blue orange brown ☐yellow 词汇积累 语法点拔 chameleon/kami:lien/n.变色龙 What colour am I?我是什么颜色？ What colour是固定疑问词组，用于询问事物的颜 色。“What colour+be动词+名词/代词？”询问 某物是什么颜色。be动词与其后的名词或代词的 人称和数要保持一致。 ···答案页码：P144··· -89- 小学英语阅读训练100篇·三年级 82 Magical colours神奇的颜色 2026北京|建议用时：9分钟 What we have: Thinking: What colour can D and E make? red blue yellow water water water Let's mix them. B Steps: What we know: Step 1:Mix A and C. A and C can make D. Step 2:Mix B and C. B and C can make E. Step 3:Mix D and E. A,B and C can make F. Conclusion:D and E can make ￥提示：第2、4小题用P2“方法2推理判断法”解答。 阅读材料，选择正确的选项。 )1.Dis A.orange B.pink )2.Let's mix B and C.It is A.red B.green )3.Fis A.black B.blue )4.D and E can make A.green B.browm 词汇积累 语法点拔 know /nau/v知道；知悉 Let'smiⅸhem.让我们把它们混合起来。 thinking/'mk/n.思想；思考 “Lt's+动词原形（+其他).”用于提出 step /step/n.步骤；措施 建议、邀请。 mix/miks/y.（使)混合，掺和 conclusion/k3n'klu:3n/n.结论；推论 ···答案页码：P144··· -90- 练真题 83 What colours are their prizes?他们的奖品是什么颜色？ 2026四川成都1建议用时：6分钟 This is my prize.It's blue This is my prize.It's red. This is my prize.It's yellow. This is my prize.It's green. ￥提示：本题用P1“方法1关键词定位法”解答。 新考法图片理解几位同学在经典诵读比赛中表现优异，老师给他们颁发了奖品。 请阅读材料，将人物和他们的奖品及奖品的颜色连线。 3 4 B. a 红色 绿色 蓝色 黄色 词汇积累 语法点拨 prize/praiz/n.奖品 It's blue..它是蓝色的。 “It's+颜色.”用于描述单数物品的颜 色，t可以用来指代前文提到的单数事物。 ···答案页码：P145··· -91-小学英语阅读训练100篇·三年级 Unit 5 67 What is white? 什么是白色？ ◆全文翻译 我的名字是薇。我八岁了。这首诗是给 我的朋友们的。我们都喜欢身边的颜色。 什么是白色的？一只兔子是白色的。在 夜晚入眠。 什么是红色的？一朵花是红色的。在它 温暖的花床里。 什么是橙红色的？哎呀，橙子就是橙红 色的，正好是一颗橙子。 D答案详解 1.B2.B 3.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Wei,friends,.like 定位原文：We all like colours around us.. 比对试题：题千问Wi和朋友们喜欢什么， 原文明确说“我们”都喜欢身边的颜色。B 项（宠物）、C项（公园）均未提及。故选A。 4.C 5.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Where,flower 定位原文：What is red?A flower is red.In its warm bed. 比对试题：题干问花在哪里，原文说“n its warm bed..(在它温暖的花床里。)”。 B项（在树上）、C项（在橙子里)均与原 文不符。故选A。 68 Colours in our life 我们生活里的色彩 ●全文翻译 我们在生活里能发现很多颜色。颜色是有用的。 -138- 我们怎么区分它们呢？让我们一起看看吧！ 绿色垃圾桶：厨余垃圾 蓝色垃圾桶：可回收物 红色垃圾桶：有害垃圾 黑色垃圾桶：其他垃圾 ●答案详解 1.T2.T3.F4.F 5.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Colours,help us 定位原文：Colours are useful. 比对试题：题干说颜色可以帮助“我们”， 与原文表述一致。故答案为T。 69 Let's colour together! 让我们一起涂色吧！ ●全文翻译 我是红色。我给太阳涂色。看！太阳 是 我是 。我给大海涂色。看！大海是 蓝色的。 我是 0 我给树木涂色。看！树木是 绿色的。 我是黄色。我给香蕉涂色。看！香蕉 是 我是 。我给葡萄涂色。看！葡萄是 紫色的。 我是 我给橙子涂色。看！橙子是 橙色的。 ●答案详解 任务一： 1.B 【解题思路】联系上下文法 锁定相关句子：“I am Red..I colour the sun.” 说明“我”是红色，“我”给太阳涂色。 联系上下文推理：既然“我”是红色，涂 完太阳后，太阳应该变成红色。 代入句子核对：代入原文“The sun is red.” 语义通顺。故选B。 2.F3.D4.C5.E6.A 任务二： 7.F8.T 9.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：world,colourful 定位原文：原文提到太阳是红色的、大海 是蓝色的、树是绿色的、香蕉是黄色的、 葡萄是紫色的、橙子是橙红色的。 比对试题：题干说世界是五彩缤纷的，原 文列举多种不同色彩的事物，二者内容一 致。故答案为T。 10.C 【解题思路】联系上下文法 锁定相关句子：每个表框中第一句话，如： I am Red.I am Blue. 联系上下文推理：文中出现了red、blue、 green、yellow、purple、orange共六种颜色， 分别对应太阳、大海、树、香蕉、葡萄、橙子。 代入句子核对：A项说只有红色和蓝色，B 项说只有绿色和黄色，都不全面；C项说各 种颜色都有，与全文内容一致。故选C。 70 Lele's colourful flip book 乐乐的彩色翻页书 D全文翻译 海，我是乐乐。这是我的彩色翻页书。 答案精解精析 我喜欢所有的颜色。太阳是红色的。花是粉 色的。草是绿色的。鸭子是黄色的。兔子是 棕白相间的，它们会跳。小鸟是黄蓝相间的， 它们会唱歌。小狗是黑色的。 ●答案详解 太阳涂红色，花涂粉色，草涂绿色，鸭 子涂黄色，兔子涂棕色和白色，鸟涂黄色和 蓝色，狗涂黑色。 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Lele的描述 定位原文：The sun is red.The flowers are pink. The grass is green.The ducks are yellow.The rabbits are brown and white.The birds are yellow and blue.The dogs are black. 比对试题：题干要求按原文描述给对应事物上 色，原文清晰地给出每种事物匹配的颜色，按 原文色彩完成涂色即可。 71 Colours mean a lot 颜色意义重大 ●全文翻译 它是蓝色。蓝色代表“重复利用！”。蓝色是 一种可靠的颜色。 它是黄色。黄色是最明亮的颜色。它代表“小 心！”。 它是红色。红色是停止的颜色。它代表“禁止！”。 它是绿色。绿色让人平静。它代表“通行！”。 ●答案详解 任务-：blue—Use again！green—Go! red-No!yellow -Be careful! 任务二：1.D2.A3.C4.B 任务三： 5.B 【解题思路】找主题句法 -139- 小学英语阅读训练100篇·三年级 通读全文：文章依次介绍蓝、黄、红、绿 四种颜色各自代表的提示含义。 找主题句：整篇文章围绕不同颜色传递不 同提示话语展开，如：Blue can say“Use again!”It can say“Be careful!”核心是颜色 可以表达信息。 对照选项：A项只表达个人喜爱色彩，无 法概括全文；C项仅侧重多彩世界，偏离文 章介绍颜色传递信息的核心。故选B。 72 What colour do you like? 你喜欢什么颜色？ D全文翻译 小鸟：我喜欢蓝色。天空是蓝色的。 猴子：我喜欢黄色。香蕉是黄色的。 绵羊：我喜欢绿色。小草是绿色的。 老虎：我喜欢白色。绵羊是白色的。 凯特：我是凯特。我喜欢棕色。巧克力是棕 色的。 蒂姆：我是蒂姆。我喜欢红色。苹果是红色的。 琳达：我是琳达。我喜欢橙红色。橙子是橙 红色的。 杰克：我是杰克。我饿了。我喜欢所有事物。 ○答案详解 任务一：1.B2.C3.D4.A 任务二： 5.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Kate,likes,apples 定位原文：I'm Kate.I like brown.The chocolate is brown. 比对试题：Kate喜欢苹果，与原文不符。 故答案为F。 -140- 6.T 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Linda,.likes,orange 定位原文：I'm Linda.I like orange.The orange is orange. 比对试题：Linda喜欢橙红色，与原文描述 一致。故答案为T。 7.T 73 Find colours on the farm 在农场寻找色彩 D全文翻译 李老师：看！到处都是色彩。你们能看见什 么呢？ 安娜：我看见一只棕色的兔子、一只绿色的 青蛙和一些黄色的鸭子。 吉姆：我看见蓝色的天空、绿色的小草和棕 色的泥土。 本：我看见一些紫色葡萄和黄色树叶。 甜甜：我看见一个紫色的包和一些蓝色的蓝 莓。 ●答案详解 任务一： 1.A、B 2.F、E 3.C、D 任务二： 4.C 【解题思路】找主题句法 通读全文：对话中Miss Li说“Colours are here and there.”,随后Anna、Jim、Ben、 Tiantian分别看到了不同颜色的事物。 找主题句：整个对话围绕“Colours are here and there.”展开，提到的颜色有：brown、 green、yellow等，核心是五彩缤纷的农场。 对照选项：A项（绿色）只是文中出现的 颜色之一，不能概括整个农场；B项（黄色） 同样只是其中一种颜色，不足以代表农场 全貌。故选C。 5.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：How many,.animals 定位原文：Anna:I see a brown rabbit,.a green frog and some yellow ducks 比对试题：Anna的对话里提到了rabbit、 frog、ducks共三种动物。B项（三种)与 原文一致。故选B。 74 Bobby,the bear who loves colourful things 喜欢多彩事物的小熊一博比 D全文翻译 这是博比。他是一只白色的小熊。他喜欢五 彩缤纷的世界。他正在寻找色彩。 博比来到花园。他吃下一些葡萄，他的嘴巴 变成了紫色。 博比看见许多花朵。他摘下两朵蓝色的花， 他的双手变成了蓝色。 博比躺在青草地上睡觉，他的身体变成了绿 色。他现在五颜六色的，十分开心。 噢，不！下雨啦！博比又变成了白色。 ●答案详解 任务一： 1.C2.A3.B 答案精解精析 任务二： 4.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Bobby,,goes to 定位原文：Bobby goes to the garden 比对试题：Bobby去了花园，B项（花园) 与原文一致。故选B。 5.C 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：makes Bobby white again 定位原文：Ohno!It's raining!Bobby is white again. 比对试题：下雨了，Bobby又变成了白色。 所以是水让Bobby又变回了白色，C项（水） 与原文一致。故选C。 75 The colourful rainbow 五彩缤纷的彩虹 D全文翻译 萨拉：你好，迈克。 迈克：海，萨拉。看！一道彩虹」 萨拉：是的。我看见了蓝色、红色和黄色。 我喜欢蓝色。 迈克：我看见了红色、绿色和蓝色。我喜欢 绿色。 ○答案详解 任务一： 1.blue,red and yellow 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Sarah,sees 定位原文：Sarah:Yes.I see blue,red and yellow. 比对试题：Sarah看到了蓝色、红色和黄色。 故答案为blue,red and yellow.。 2.red,green and blue 3.blue 4.green -141- 小学英语阅读训练100篇·三年级 任务二： 76 Colours 颜色 ●全文翻译 这个小熊喜欢色彩。 现在，她的耳朵是黄色的。 现在，她的肚子是棕色的。 现在，她的嘴巴是红色的。 现在，她的手是蓝色的。 现在，她的背是绿色的。 现在，她的腿是粉红色的。 现在，她是五彩缤纷的。 D答案详解 1.B2.E3.A4.C5.D 6.F 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Her legs 定位原文：Now,her legs are pink 比对试题：她的腿是粉红色的，F项（粉红 色的)与原文一致。故答案为F。 77 Let's make friends 让我们做朋友吧 ●全文翻译 蚂蚁：早上好，免子！我是一只黑色的蚂蚁。 让我们做朋友吧。 兔子：不行，你太小啦。 长颈鹿：你好，兔子！我是一只棕色的长颈鹿。 让我们做朋友吧。 兔子：不行，你太高啦。 大象：嗨！我是一头灰色的大象。让我们做 -142- 朋友吧。 兔子：不行，你太大啦。 鸭子：你好！我是一只黄色的鸭子。让我们 做朋友吧。 免子：好的。你很可爱。 小鸟：海，免子！我是一只蓝色的小鸟。让 我们做朋友吧。 兔子：好的。你很酷。 免子：让我们一起玩吧。 鸭子和小鸟：太棒啦！ ●答案详解 1.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：colour,,ant 定位原文：Ant:Good morning,Rabbit!!I'ma black ant. 比对试题：蚂蚁是黑色的，B项（黑色的） 与原文一致。故选B。 2.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：giraffe,,yellow 定位原文：Giraffe:Hello,.Rabbit!I'm a brown giraffe. 比对试题：长颈鹿是棕色的，不是黄色的， B项与原文一致。故选B。 3.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：colour,elephant 定位原文：Elephant:Hi!I'm a grey elephant. 比对试题：大象是灰色的，A项（灰色的） 与原文一致。故选A。 4.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：colour,.duck 定位原文：Duck:Hello!I'm a yellow duck. 比对试题：鸭子是黄色的，B项（黄色的） 与原文一致。故选B。 5.C 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：bird,cool 定位原文：Bird:Hi,Rabbit!I'm a blue bird. Let's make friends.Rabbit:OK.You are cool. 比对试题：蓝色的小鸟很酷，C项（蓝色的） 与原文一致。故选C。 78 A clown 一个小丑 ●全文翻译 你好！我是一个小丑。看着我。 这是我的头。它是绿色的。 这是我的鼻子。它是红色的。 看我的手臂。它们是蓝色的。 我有两只黑色的眼睛。 我有两只棕色的脚。 看！我有一张嘴巴。它又大又红。 D答案详解 任务一： 任务二： nose;mouth（顺序可互换) 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：red 答案精解精析 定位原文：This is my nose.It'sred.Look!I have a mouth.It's big and red. 比对试题：小丑的鼻子和嘴巴是红色的。故答 案为nose;mouth 79 What is my favourite colour? 我最喜欢的颜色是什么？ ●全文翻译 我是猫咪。我最喜欢的颜色是什么？ 是绿色吗？不是。绿色是小草的颜色。 是黑色吗？不是。黑色是夜晚的颜色。 是紫色吗？不是。紫色是纱线的颜色。 是白色吗？不是。白色是云朵的颜色。 是橙红色吗？是的。这是我妈妈的颜色。 ●答案详解 任务一：yarn一purple Mum一orange grass— green clouds-white night一black 任务二： C 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：Cat's favourite colour 定位原文：Is it orange?Yes.It's the colour of my mother. 比对试题：猫最喜欢的颜色是橙红色，因 为那是妈妈的颜色，C项（橙红色。因为猫 喜欢它的妈妈。)与原文一致。故选C。 80 Jack's garden 杰克的花园 ●全文翻译 我是杰克。让我画一个花园。我画了一 些花朵。我想要把它们涂成粉红色、紫色、 橙红色和白色。我想要画四个垃圾桶。我想 把垃圾桶涂成黑色、蓝色、绿色和红色。但 -143 小学英语阅读训练100篇·三年级 是我只有红色、黄色、蓝色和白色。我该怎 么调出紫色、橙红色、绿色、黑色或粉红色呢？ 让我试一试！红色加蓝色调出1. 红色加黄色调出2. 。红色，黄色 加蓝色调出3. 红色加白色调出 4. 我该怎么调出绿色呢？你知道 吗？ ●答案详解 任务一：1.B2.A3.D4.C 任务二： 5.A 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：flowers,colour 定位原文：I draw some flowers.I want to colour them pink,purple,orange and white. 比对试题：Jack想把花涂成粉红色、紫色、 橙红色和白色，A项（粉红色、紫色、橙 色和白色)与原文一致。故选A。 6.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：colours,Jack,have 定位原文：But I only have red,yellow,blue and white 比对试题：Jack只有红色、黄色、蓝色和 白色，B项与原文一致。故选B。 7.A 8.B 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：draw,garbage cans 定位原文：I draw some flowers..I want to draw four garbage cans. 比对试题：Jack想画一些花朵和垃圾桶，B 项（花朵)与原文一致。故选B。 -144- 81 What colour am I? 我是什么颜色？ D全文翻译 我是蒂蒂。我是一只变色龙。我是什么颜色？ 我看见一个黄色的香蕉。我现在是黄色的。 我看见一只橙红色小猫。我现在是橙红色的。 我看见一只棕色的鸭子。我现在是棕色的。 我看见一条红色的小鱼。我现在是红色的。 我看见一个绿色的苹果。我现在是绿色的。 D答案详解 Vred vgreen Vorange √brown Vyellow 【解题思路】略读法 理解题目要求：选出文中出现的颜色 画相关信息：快速略读全文，抓取文中提 到的颜色及相应的事物一yellow(香蕉)、 orange(猫)、brown（鸭子)、red(鱼)、 green(苹果)o 对照选项：文中明确出现的颜色有red、 green、orange、brown、yellow。black和blue 在文中未提及，不选。故在red、green、 orange、brown、yellow对应的方框里打勾。 82 Magical colours 神奇的颜色 ●全文翻译 我们拥有： A红色水B蓝色水C黄色水 我们已知： A和C能调出D。 B和C能调出E。 A、B、C三者能调出F。 思考： D和E能调出什么颜色？ 让我们把它们混合起来。 步骤： 步骤1：混合A与C。 步骤2：混合B与C。 步骤3：混合D与E。 结论：D和E可以调出 ●答案详解 1.A 2.B 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：题目问混合B和C会得到 什么颜色 找出相关信息：原文给出“B(blue water)、 C(yellow water)”、即B是蓝色水，C是黄 色水。 分析推理：根据色彩常识可知，混合蓝色 和黄色会得到绿色。A项（红色)不符合， 排除；B项（绿色）符合“蓝色+黄色=绿色” 的常识。故选B。 3.A 4.B 【解题思路】推理判断法 明确推断内容：题目问D和E会调出什么 颜色 找出相关信息：原文给出“A(red water)、 B(blue water)、C(yellow water)”，同 时文中给出“A and C can make D.”（红色+ 黄色=橙色)、“B and C can make E.”(蓝 色+黄色=绿色)。因此D为橙色，E为绿色。 分析推理：根据色彩常识可知，混合橙色 和绿色会得到棕色。A项（绿色)是E的 颜色，不是混合D和E的结果，排除；B 项（棕色)符合“橙色+绿色=棕色”的 答案精解精析 常识。故选B。 83 What colours are their prizes? 他们的奖品是什么颜色？ ●全文翻译 男孩1：这是我的奖品。它是蓝色的。 男孩2：这是我的奖品。它是红色的。 女孩1：这是我的奖品。它是黄色的。 女孩2：这是我的奖品。它是绿色的。 ●答案详解 1-B-c2-A-a3-D—d4-C-b 【解题思路】关键词定位法 圈关键词：人物，奖品，颜色 定位原文：原文第一位男孩奖品为铅笔， 颜色为蓝色；第二位戴眼镜男孩奖品为笔 记本，颜色为红色；第三位女孩奖品为文 具盒，颜色为黄色；第四位女孩奖品为书包， 颜色为绿色。 比对试题：图A是笔记本，图B是铅笔， 图C是书包，图D是文具盒。故答案为1 B-c2-A-a3-D-d4-C-b。 Unit 6 84 Number four 数字四 D全文翻译 看这些卡片four 四 它 们都是数字四。 V 它是罗马体数字四。 四 它是中文数字四。 也是中文数字 四。它是一个甲骨文数字。甲骨文已有三千 多年的历史。世界各地的数字各不相同。 -145-