[中学联盟]辽宁省鞍山市朝鲜族中学人教版八年级历史下册导学案：17 科学技术的成就（一）

第十七课 科学技术的成就（一） 【课标要求】知道"两弹一星"的成功研制、"籼型杂交水稻"的培育推广等标志性成果，以及"863"计划的制定。 【教学目标】 基础知识 了    解[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 以邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家为国争光的动人事迹[来源:学科网ZXXK][来源:学.科.网Z.X.X.K] 掌    握 建国以来的重大科技成就 能力训练过程方法 阅读资料获取信息 有效利用课本图片和课外网络等资源，分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因，培养综合分析问题的能力 网络探索 通过历史网《史海荡舟》，创造学生自主学习的环境，培养学生利用信息技术处理历史资料、进行研究性学习的能力 情感态度价 值 观 爱国情感 通过学习建国以来科学技术的成就，让学生明白我国有些科技领域已经跻身于世界先进行列，从而激发学生的爱国情感 继承传统立志成材 通过学习老一辈科学家为振兴中华而刻苦钻研、奋发图强的先进事迹，增强学生建设有中国特色的社会主义的信心和决心 【学习目标】 1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹； 2、分析科技发展的原因和意义； 3、通过学习几位科学家的事迹，找出这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。 【学习重点】建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 【学习难点】建国后我国科学技术发展的原因 【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究 【自主学习】 一、“两弹一星” 1． 年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了。 2． 年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星—— ，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家。 3．1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“ ”。 二、籼型杂交水稻 1． 于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“ ”。他因此被国际农学界誉为“ ”。 【合作探究】 1、原子弹杀伤力极强，中国为什么还要研制并拥有它？对此，你如何看待？ 2．本课提到的邓稼先、袁隆平等杰出科学家，他们具备哪些优秀品质？谈