天津市河西区海河博爱学校2026-2027学年九年级上学期阶段学情反馈2化学试卷

夫米市河西区壕河掉爱学按HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT.TaNW 2026-2027学年度第一学期九年级作业反馈2化学学科 命题人：九年级化学组答题时间：60分钟： 一、单选题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分） 1.文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法沙及化学变化的是 A.用竹制笔 B.烧炭集烟作墨 2.空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是 C.裁剪宜纸 D.选石腾光成砚 A.氮气 B.氧气 C.臭氧 D,水蒸气 3.伊通河畔景色怡人，花香四溢。从微观角度对闻到花香这一现象的解释，正确的是 A.分子的体积变大 B.分子的种类改变 C.分子在不断运动 D.分子的质量变大 4.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关液体试剂的操作正确的是 50 40 A.倾倒 。 B.读取 C.滴加 D.加热 5.“鹊桥二号”中继卫星使川镀金钼丝天线。钼元素在元素周期表屮中的信息如图，下列有关钯的说法正确的是 A.元素符号是MO B.属于非金属元素 C.相对原子质量是95.95g D.原子的质子数为42 42 Mo 钼 6.人类每时每刻都离不开空气。下列关于空气的说法正确的是 95.95 A.积极植树造林有利于保护空气 B.N2不能用于食品防腐 C.稀有气体约占空气体积的1/5 D.空气质量级别越高，空气质量状况越好 7.下列有关实验现象的描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾，放出热量 B.汞和氧气在加热条件下反应，生成红色固体 C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 D:硫磺在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 8. 根据下列实验操作及现象，不能得山对应结论的是 天津市河西区海河博爱学较HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT.TIANJIN 选项 操作及现象 结论 A 小刀切蜡块，容易切开 石蜡的硬度较小 将蜡块投入水巾，蜡块浮于水面 石蜡密度小于水 在蜡烛火焰上方罩干冷烧杯，内壁有水雾 石蜡中一定含氧元素 蜡烛熄灭时有白烟，对白烟点火，引燃蜡烛 白烟具有可燃性 9、核潜艇密封舱内的空气成分与地面上的基本一致。下列微观示意图中，能正确表达舱内空气主要成分的是 (●一氧原子、O一氮原子) 0 00 ,8 ● &4 c 2如 A 10.某同学用下图实验探究过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用。 下列说法正确的是 带有火星 的木条 二氧化锰 目过氧化氢 溶液 ① 光② ③ A.①中现象说明过氧化氢常温不分解 B.②中加入三氧化锰后，反应产生大量气泡 C.③中反应结束时，过氧化氢和二氧化锰都减少了D.实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 二、不定项选择题（每题2分，每题有1-2个正确答案，漏选得1分，选错或不选得0分) 11.下列关于元素的说法正确的是 A.元素的化学性质主要由核外电子数决定 B. 地壳中元素含量最高的非金属元素是氧元素 C.补钙产品中的钙是指钙元素 D.不同元素的原子，质子数可能相同 12.氧化汞分子分解示意图如图所示。下列说法正确的是 氧化汞 (HgO) (0z)》 A.在化学变化中，分子可以分成原子 原子是化学变化中的皱小粒子 C.在这个变化中，原子的种类发生改变 D.物质只能山分子构成，不能山原子构成 河西区海河博爱学校20252026学年度第二学期九年级化学第2页共8页 天球市河西区漆汀特发学俊HAIRE B0 A SCHOOL..HEXI DISTRICT.TMNN 阅读下列材料，完成下13-15小题： 水气在硅、玻璃、金属等材料表面冷凝时，若所得液滴粒径小丁10微米，部分水分子会转化为过氧化氢 分子。水微滴中形成的过氧化斜令敏随浓滴大的增大面减少，同时也与湿度、温度等环条件密切和关，过塑 化氢可用于消毒杀菌、买验室制氧气等。 13。实验室用30L过氧化氢溶液和二架化锰制氯气，并进行铁丝然烧实验。下列实验操作规范的是 MnO, 过氧化氢 溶液 纸槽 爱 取用过氧化氢 B 取用二氧化锰 带火星的木条 氧气 细铁丝 C 验满氧气 D 水 铁丝燃烧 14.下列有关铁丝在氧气中燃烧反应的叙述不正确的是 A.现象是火星四射，生成黑色固体 B.产物是Fe3O4 心.反应前后固体质量相等 D.该实验中瓶底放水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 15.水蒸气在硅材料表面冷凝，相对湿度为55%时，得到过氧化氢的最大浓度随温度变化关系如图所示。下列有 关水和过氧化氢的说法错误的是 3 2 0 a 4-20246 温度/°C 81012 A.水蒸气在玻璃表而冷凝时水分子本身一-定没有发生变化 B,一定条件下水蒸气冷凝可用丁材料表面的绿色消海 C.在该条件下，水微滴中液滴尺寸级小时的温度约为49℃ D.a点没有生成过氧化氢的原因可能是温度过低，水蒸气直接凝固成冰 河四区海河博爱学校 2025.2036 三、填空题： 津市河西区海河博爱学起HAIHE BOAI SCHOOL,HEXIDISTRICT.TA 16.(5分)请州化学符号填空 (1)钡元素 ；(2)锌元素。一；(3)离子、一；(4)氯离子 、17.(4分)规范的实验操作是实验成功的重要保僻。请回答下列问题： (5)闹原子 (1)用量简量取液体读数时，视线要与量筒内 视读数为30mL,则倒出液体的实际体积 保持水平；若俯视读数为4的mL,倒出都分液体后，仰 15mL(填“>”、“<”或=)。 (2)谋同学需耍称量5.2g固体试剂1g以下用游码)进行实验，称黛时发现指针向右偏，他应逃行的操作是 (3)实验结束后，应将试剂瓶标签 18.(9分)思维模型的构建能促进深度学习。 (填“朝外”或“朝内放置。 (1)如图叩是小金同学对解决“装置气密性检查”类问题构建的思维模型： 构建封 闭体系 改变 压强 得出 观察 弹簧夹 结论 注射器 现象 甲 乙 丙 丁 ①检查图乙装置气密性：I按图连接好装置；Ⅱ向长颈漏斗中注入-一定量的水至浸没长颈漏斗末端；Ⅲ关闭弹 簧夹；V继续注入少量水，如果观察到 。 就证明装置气密性好。 ②如图丙、丁装置，对应操作及现象能说明装置漏气的是 (填字母)。 A.用手紧贴丙装置的试管外壁，烧杯中导管口有气泡冒出 B.将丙装置的试管浸入冰水里，烧杯中导管内上升一段水柱 C.向外拉丁装置的注射器活塞，长颈漏斗下端有气泡冒出 D.向里推丁装置的注射器活塞，长颈漏斗内无明显变化 (2)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 构成 离了 最外层电子数 构成 物质 构成 @明 分子 图1 图2 ①图1中甲是 ②图2中若A表示的是原子结构示意图，则“口”中的数字是 。它与图2中 (填字)表示的原 子化学性质相似。 河西区海河博爱学校2025-2026学年度第一学期九年级化学第4页共8页 天沫市河西区海河博发学拔HAIHE BOAI SCHOOL,IHEXⅪDISTRICT,TIANJIN ③图2屮C表示疏原子的原子结构示意图，硫原子在化学反应中易 （填“得到“或“尖去电子，形成 的离子符号是」 ④图2屮，属于同种元素的两种微粒是 (填字母)：它们园于同种元素的依据是 四、简答题： 19.(6分)默写下列化学方程式： (1)红磷燃烧 (2)疏燃烧 (3)铁丝在氧气中燃烧 20.(8分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 *从分类角度： ()空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 从微观角度： 用“ ”表示氯原子， 表示氧原子。 (2)用“ © ”可表示的微粒是 (填微粒名称)。 (3)同温同压下，气体的体积比等于分子数之比。若空气中其它成分忽略不计，则空气中氮气和氧气的分子数之 比约为 幸从变化角度： (4)已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃。常温常压环境下，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧 杯口，观察到的现象是 将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约五分之一体积，其主要成分是 幸从应刀角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示。 单质甲 N2 定条件 NH →N0 空气 催化剂高温 r NO一→肥 H,0 (5)变化发生的变化为 (选块“物理或“化学")变化。 (6)如图是氢气与氯气在-定条件下反应生成氨气(NH)的微观示意图，下列说法正确的是 (填序号)。 A,该反应的生成物是泥合物 B.该反应前后分子数目发生了变化 C.该反应前后分子、原子种类都不变 D.该反应属于化合反应 天津市河西区海河摔爱学校HAIHE BOAI SCHOOL,HEX灯DISTRICT.TANM 2办6分A一H是对中化学茶艺物瓜，它们之回的拉化关系如图所示，英中人为液体，B、心大为整0四 为无色气体。请回答下列问题： 回® 加热可 L-D 点燃G 团 ； E (1)写出下列物质的名称：C 作用。 2B在A发生的反应中起 (3)D的一种用途是 (④用化学方程式表示D→H发生的主要反应： 五、实验题： 22.(门分)某兴趣小组设计如下图实验装置探究“分子的运动”。 酚酞 浓 溶液 氨 浓 国 氨 酚酞 水 溶 甲 浓氮水一液国 热水 :睡母 水 目溶液 E B D 图Ⅱ（改进后） 图1改进前 资料信息：酚酞溶液遇碱性物质变红，遇酸性物质不变色； 氨水呈碱性。 【实验过程】 (I)图I所示实验的现象是 此实验说明分子 但是在实验时同学们陶到了一股难闻的刺激性气味，·于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图血所示，并粒 行如下操作： :向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色， b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试营放置在有 热水的烧杯中，观察几分钟。 【分析讨论】 (②加试管放有酚酞溶液的目的是 (3)图Ⅱ所示实验的现象是 (4)对比改进前的实验，改进后实验的优点是」 河西区海润博爱学校20252026学年度第一学期九年级化学第6页共0页 无详市河西区渗河妆发学按HAIHE BOAI'SCHOOL,HEXI DISTRICT..TAN 23、(13分)按要求回答下列有关氧气制取和性质尖验的问题。 I:下图是实验室制取气体的常用装置，诸回答下列问题。 市 (1)写出标号仪器的名称：① ② 2)同学们用一定质黛的高锰酸钾制取氧气，并通过排水笔测定所收集到的氧气体积，请你完成下列分析： ①请写出高锰酸仰制取氧气的化学方程式 ,属于 反应（填基本反应类 型)，该反应可选川的发生装置为 若选择C装置收集氧气，依据是 ②在A装置的试管中塞一团棉花的目的是 ③若各装置的连接顺序是：a→b-→c→d,那么F装置内导管〔b”或“c应该怎样延仲 (选“A”或B”。 亚.同学们接下来利用传感器进行了有关氧气的实验。 (③)同学们在预先装有白磷和二氧化锰的试管中进行实验，将注射器中盛有的过氧化氢溶液推入试管，记录白 磷燃烧（与红磷燃烧的反应原理相同）过程中的温度变化情况并绘制了相关图像。通过图像可知，将注射器中的过 氧化氢溶液推进试管的时间最接近t到t的哪个时间点： 传感器探头 H202 温度/C 气球 60℃ 白磷 热水( MnO2 24时间s 。认识和了解与实验有关的胸标，对安全进行化学实验具有重要意义。 (4)在做(3)的相关实验时，需要标注的实验有关图标有」 (填序号)。 护目镜 明火 热烫 排风 洗手 ① ④ ⑤ 河西区海河卿逆学校2025-2026学年度第一学期九年级化学第7页共8页 天津市河西区海河博爱半校HAIHE BOAI SCHOOL,HEXI DISTRICT..TIANJIN 24.(12分)研究资料显示，新鲜士豆块和新鲜猪肝块都能使过氧化氢溶液的分解速率m快。 【提出问题】 新鲜土立块和新鲜猪肝块哪种物厅使过氧化氢溶液的分解速率更快？ 【作山猜想】 新鲜上豆块使过氯化氢溶液的分解速率更快 【进行实验】 取大小相同的新鲜上豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器 测量装置屮气压的变化如图乙中曲线a、b所示。 压强/Pa 猪肝块 气压 数据 ·土豆块 传感器 采巢器 过氧化氢 稀溶液 催化剂 计算机 101 ◆时间s 030 65 130 甲 乙 【实验分析】 (I)从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应，加猪肝块催化 的过氧化氢完全反应所用的时间大约是s(填30”、“65或“120”). (2)曲线a、b最终达到相同的压强，说明 【实验结论】 (3)结合实验和曲线a、b分析，以上猜想 (选填“正确或“错误”)。 (4)要证明它们是过氧化氢分解的催化剂，还必须证明 和 在反应前后没有变化。 (5)写出土豆块催化过氧化氢分解的化学方程式： 【拓展延伸】探究影响过氧化氢分解速率的因素 过氧化氢（浓度相 序号 实验现象 同)+催化剂 无气泡 ,甲 10mL 乙 10mL+5g土豆块 缓慢，有少量气泡 丙 10mL+5g细碎猪肝 很快，有大量气泡 10mL+5g细碎土豆 产生气泡，速率适中 块 能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是 (6)印实验的目的是 0 河西区海河博爱学校2025-2026学年度第一学期九年级化学第8页共8页