第四单元 测试卷 语文统编版五年级上册

第四单元 测试卷 一、基础知识。（34分） 1．下列词语书写不正确的一组是（　　）（1分） A．组成    宫殿    环绕    象征 B．瑰宝    宏伟    漫步    漫游 C．损失    浸略    仿照    精华 D．毁灭    倾泻    饱览    欧洲 2．看拼音，写词语。（8分） ōu　 zhōu 　qián 　shuǐ　 yě　 shòu　 pēi 　tāi　 gū　 jì　 huán　jìng　 fàn　 zuì　 líu　 lǎn 3．下列加点字的读音全部正确的一项是（   ）（1分） A．灰烬（jǐn）     要挟（yào） B．惊惶（huāng）    府邸（dǐ） C．步履（lǚ）      瑶池（yáo） D．估计（gū）       租界（zhū） 4．下列句子中加点字词的释义有误的一项是（   ）（1分） A．家祭无忘告乃翁（你们的父亲） B．九州生气恃风雷（依靠） C．纵有千古，横有八荒（指东、南、西、北、上、下、左、右八个方向） D．干将发硎，有作其芒（磨刀石） 5．给下列多音字组词。（3分） 量liáng( ) liàng( ) 干gàn( ) gān( ) 佛fó( ) fú( ) 6．下列诗句中， 加点字解释有误的一项是（     ）（1分） A．死去元知万事空（同“原”，本来） B．直把杭州作汴州 （在今河南开封府） C．九州生气恃风雷（气愤，发怒） D．万马齐喑究可哀（沉默） 7．选词填空。（2分） 销毁     摧毁 （1）猛烈的炮火( )了敌人的阵地。 （2）侵略者为了( )罪证，在园内放了一把大火。 持续       连续 （3）大火( )烧了三天，烟云笼罩了整个北京城。 （4）阴雨连绵的天气( )了半个月，实在叫人难受。 8．选出下列各句所运用的修辞手法。（2分） A．比喻         B．拟人         C．排比        D．夸张 （1）月亮一露面，满天的星星都惊散了。( ) （2）春天像一首美妙的乐曲，奏响了生命的旋律。( ) （3）不敢高声语，恐惊天上人。( ) （4）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。( ) 9．下列没有语病的一句是（   ）（1分） A．我国已经独立地研制、发射地球同步通信卫星的能力。 B．我的家乡土地肥沃，特别适合种植果树、甘蔗、棉花，还适合种植枣树和梨树。 C．机枪、大炮的声音在沸腾，巨型轰炸机在头上盘旋，大炮的弹丸在空中掠过。 D．这座中国清代康乾盛世修造的皇家园林，因为其艺术价值还是历史地位，所以是美国纽约世贸大楼无法比拟的。 10．下列句子中使用的修辞方法与其他句子不相同的是(    ）。（1分） A．柳树也染上了嫩绿，在春风里尽情地舒展着自己的腰肢。 B．天空中一架架风筝快活地与白云们嬉戏。 C．燕子有一把剪刀似的尾巴。 D．牵牛花吹起粉红色的小喇叭。 11．按要求写句子。（3分） （1）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句） __________________________________________ （2）．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。（翻译诗句） ____________________________ （3）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） _______________________ 12．根据课文内容填空。（10分） （1）《己亥杂诗》的作者是____代的________。前两句诗用了两个比喻,“风雷”比喻_________________________；“万马齐喑”比喻________________________。 诗的后两句“_________________ ，________________。”是广为传诵的名句。这首诗揭露了_______________ ，反映了诗人渴望______________和_____________， 抒发了作者________________。 （2）《少年中国说》（节选）的作者是_______。课文述说了中国人的_________。课文第一自然段阐明了建设少年中国之责任在________ ；第 2 自然段运用了_______ 等手法， 描绘了少年中国的_________；第 3 自然段直抒胸臆，感情饱满，赞颂了少年中国“_________”，讴歌了中国少年“_________”。通过层层阐述，说明了 “少年中国”和“中国少年”的_______ 和_______是紧密地联结在一起的。 二、开心阅读。（26分） （一）拓展阅读古诗。（8分） 就义诗 [明]杨继盛 浩气还太虚，丹心照千古。 生平未报国，留作忠魂补。 【资料】明嘉靖三十二年（1553），北方鞑靼入侵，内阁首辅严嵩不但不举兵抵抗，反而主张卑躬乞和。面对内奸外侮，杨继盛怒不可遏，他上疏朝廷，弹劾奸臣，最终却被奸臣所害。杨继盛的气节感动了京城百姓，在押解他去会审的途中，悲愤的百姓站满街道，以致道路阻塞不能通行。 1．（2分）结合资料，完成练习。 （1）读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。从这首诗的题目中我们可以知道的信息是___________________________________________。 （2）这首诗应该用( )的语气来朗读。 A．懊悔沮丧    B．悲愤慷慨    C．平和冷静    D．绝望沉痛 2．（3分）“丹心”指的是____________。用自己的话说说“生平未报国，留作忠魂补”的意思：________________________________________________。 3．（3分）你从这首诗中感受到了诗人什么样的情怀？ _______________________________________________________________________________________________ （二）课内阅读。（8分） 《少年中国说》节选 ①红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 【延展资料】欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。 1．（2分）课文中“红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼”都象征着___________，因为这些事情都有_________的特点。 2．（4分）根据【延展资料】可知，梁启超认为老年人具有________的特点，而少年人具有________的特点，所以才会发出“故今日之责任，___________，____________。”的评断。 3．（2分）【时事链接】①目前中国已成为世界上最大、综合实力最强的发展中国家，GDP稳居世界第二。 ②据统计，神舟五号发射时，团队平均年龄为53．6岁，而神舟八号发射时，团队平均年龄为31岁。 （1）由【时事链接】可得出结论________________。（用本课文原句回答） （2）结合本课和材料内容，你想对同龄的青少年说些什么呢？ 我想说：___________ （三）阅读理解。（10分） 宁死不屈 ①1930年10月的那一天，共产党员杨开慧在板仓被捕了。敌人自以为能从杨开慧身上得到很多线索，问她：“毛泽东在哪里？”杨开慧响亮地回答：“不知道！”“你的同伙是谁？”“不知道！”杨开慧斩钉截铁地回答。敌人把她打得鲜血直流，杨开慧钢打铁铸似的，毫不动摇，宁死不屈。 ②敌人见硬的不行，又来软的。他们假惺惺地说：“你只要登报和毛泽东脱离关系，就可以得到自由。”杨开慧愤怒地说：“这是妄想！”敌人嚎叫起来：“你不这样做，就杀死你！”“要杀就杀，你们休想在我这里得到什么！”杨开慧声色俱厉地说。 ③11月14日，杨开慧迎着寒风，昂首挺胸地走上刑场。她深情地望着郁郁葱葱的松林，激昂地高呼：“中国共产党万岁！” ④杨开慧为革命献出了宝贵的生命，那年她才29岁。 1．（3分）在文中找出下面词语的近义词。 洪亮——( )    同伴——( )    郁郁苍苍——( ) 2．（3分）将下列词语与解释用线连起来。 宁死不屈        说话时的声音和脸色都很严厉。 声色俱厉       仰着头，挺起胸膛。形容无所畏惧或坚决的样子。 昂首挺胸        宁可死去，也不屈服。 3．（4分）根据短文内容填空。 （1）杨开慧是______年在______（地方）被捕的。 （2）“杨开慧迎着寒风，昂首挺胸地走上刑场。”是对杨开慧______的描写，表现了她无惧生死、为革命献身的精神。 （3）面对敌人的拷问，杨开慧斩钉截铁地回答：“______！”面对敌人的引诱，杨开慧愤怒地说：“______！”面对敌人的枪口，杨开慧激昂地高呼：“______！”说明杨开慧对敌人的威逼利诱______。 三、习作。（40分） 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的？请大胆想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生活变化等方面描述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的热爱之情。不少于500字。 参考答案 一、1．C 2．欧洲 　潜水　野兽　胚胎　估计　环境　犯罪　浏览 3．C 4．C 5．测量 重量 干活 干净 佛教 仿佛 6．C 7．摧毁 销毁 连续 持续 8．B A D C 9．C 10．C 11．（1）难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ （2）我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥于一定规格，以降下更多的人才。 （3）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？ 12．清 龚自珍 尖锐猛烈的革命风暴 人们沉默不语，不敢发表意见 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 社会的黑暗和腐败 社会变革 人才辈出的愿望 作者对国家前途的关心和忧虑 梁启超 未来和希望 中国少年 象征 光辉前程 与天不老 与国无疆 命运 前途 二、（一）1．这首诗是诗人就义前所作 B 2．爱国心 这一生还没来得及报效国家，死后也要留下忠魂来弥补 3．我从这首诗中感受到了诗人强烈的爱国情怀。 （二）1．少年中国 朝气蓬勃 2．保守 进取 不在他人 而全在我少年 3．前途似海，来日方长 我们要努力学习，勇于创新，为日后建设更加富强美丽的新中国贡献力量！ （三）1．响亮 同伙 郁郁葱葱 2． 3． 1930 板仓 动作 不知道 这是妄想 中国共产党万岁 毫不动摇 三、例文： 二十年后的家乡 时光飞逝，二十年匆匆而过，带着满心期待，我终于回到阔别已久的家乡。再次踏上这片养育我的土地，眼前的一切早已褪去往日的模样，处处焕发着崭新的光彩，每一处变化都让我惊叹不已。 家乡的环境发生了翻天覆地的变化。记忆里偶尔浑浊的小河，如今变得清澈见底，波光粼粼，成群的小鱼在水草间自在穿梭。道路两旁绿树成荫，四季都有鲜花竞相开放。街道干净整洁，智能清扫机器人来回工作，看不见一点垃圾。家家户户的阳台、楼顶都栽种花草，公园里草木繁茂，空气清新怡人，抬头便是湛蓝明净的天空，处处充满生机。 家乡人们的工作方式也焕然一新。从前面朝黄土辛苦劳作的乡亲，如今走进了智能农业控制室。大家只需轻轻操作屏幕，就可以完成浇水、施肥、监测作物生长等工作，不再忍受风吹日晒。不少在外打拼的年轻人纷纷返乡，借助互联网直播推广家乡的特色农产品，在家乡创业就业，为家乡的发展贡献自己的力量。 普通百姓的日常生活更是便捷又幸福。智能家居走进千家万户，扫地、做饭这些家务，智能设备都可以帮忙完成。出门出行十分方便，新能源交通工具随处可见，出行绿色又快捷。老人可以在家远程问诊看病，孩子们在设施先进的校园里快乐学习。闲暇之余，人们来到公园散步，在文化广场开展丰富多彩的文娱活动，每个人的脸上都挂着幸福满足的笑容。 漫步在家乡的大街小巷，看着如画的风景，看着乡亲们安居乐业的模样，我的内心充满自豪与热爱。二十年后的家乡，科技发达，风景秀美，百姓生活美满。我深深热爱着这方土地，也坚信，经过一代代人的努力，这份美好的图景终会成真。 2 学科网（北京）股份有限公司 $