4 提分真题特训&单元整合提升·易错与拓展-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年三年级上册数学（北师大版·新教材）

拔尖特训·数学（北师版）三年级上 提分真题特训 1.(阜阳临泉)下面的图分别是谁看到的？ 3.选一选。 请把他们的序号写在下面的括号里。 (1)(吕梁交城)①小狗看到的是()。 1 B. 2 ②我是这样想的：我和小狗面对面，它 看到的和我看到的情景左右()， 2.连一连。 前后( )。 (1)(惠州博罗)在不同的位置观察生日 A.相同B.相反 C.无法确定 礼物盒。下面几幅图分别是谁看到的？ (2)(泉州晋江)下图是从空中拍摄的 一个景点。鑫鑫从四个位置按“①→ ②→③→④”的顺序拍摄。按照照片 拍摄的先后顺序排列这四张照片 是( (2)(深圳福田区)下面几幅图分别是 1 谁看到的？ ④ ② ③ 缩 菇留6石 丙 A.甲、乙、丙、丁B.甲、丁、丙、乙 C.乙、丙、丁、甲D.乙、丁、丙、甲 36 第四单元 单元整合提升·易错与拓展 疑难排查。易错点精练 类型二识别拍摄的地点和照片的关系 类型一从不同位置观察组合物体 假设自己是拍摄者，想象自己站在某个位置会拍 到哪些景物；或者借助实物模拟情境，亲自观察。 根据几个物体的位置关系和观察的角度，结 合物体的形状进行判断。 3.新素养空间观念下面是从空中看到的阳光 1.新情境生活体盟下面是甲、乙、丙、丁这四 小学的平面图，教学楼的周围有一个 个小朋友从不同角度观察两个立体图 操场、两棵大树，楼前还有一座升旗 形时看到的图，你知道他们各自观察 台。下面四张照片分别是在哪个位置 的位置吗？在括号里填一填。 拍摄的？（填序号） ② ④ ⊙ ③ ① 回回 2.新素养几何直观下面五幅图分别是谁看到 的？（填序号） 5 视野开拓⊙拓展点提升 。 拓展观察镜子中的物体 4.新境生活应用小熊和小狗一起照镜子， 3 下面哪幅图符合实际情况？在正确答 案下面的括号里画“√”。 ( 思路提示：思考自己照镜子时能看到什么。 37图符合要求。 5.B解析根据从前面看到的图形，小正方体应 该在大正方体上面的左侧。再根据从上面看到的 图形，小正方体在大正方体上面的左后方，只有B 选项符合。最后用从右面看到的图形来验证。 6. 解析如图，先想从左面、前面和右面看到的分别有 几个正方形，再想这几个正方形分别对应哪几个正 方体，最后根据三名同学的对话判断出黄色的正方 体是从前面和右面能看到，但从左面是看不到的， 即是前面右边下方的那个正方体。 提分真题特训 1.④①②③ 2×<2②关 3.(1)①B②BB (2)C解析在①的位置看，树在凉亭的前面，看 到房子的侧面，即图乙。在②的位置看，树和凉亭 在房子的前方，房子有一部分被前面的树挡住了， 即图丙。在③的位置看，树和凉亭在房子的前方， 可以看到房子的完整结构，即图丁。在④的位置 看，凉亭在树和房子的前方，树的一部分被前面的 凉亭挡住了，即图甲。 单元整合提升·易错与拓展 (乙 (丁) 2.⑤④①③② 3.①③④②解析第一张照片是教学楼 的前面，是在①的位置拍摄的；第二张照片是两棵 大树、教学楼以及升旗台，且升旗台在大树的前面， 是在③的位置拍摄的；第三张照片是两棵大树、教 学楼的侧面以及升旗台，且大树在升旗台前面，是 在④的位置拍摄的；第四张照片是教学楼的背面， 是在②的位置拍摄的。 4.()(V) 解析镜子内外的两个物体是对应的关系，小狗的 正对面还是小狗。 第五单元 认识图形 第1课时认识角 1.(√)( )( )(√)（√）( 2.460300 3.画法不唯一，如 (1) 边 (2)边 顶点 顶点 边 边 4.画法不唯一，如 42 人1 5.画法不唯一，如 还剩 还剩 还剩 (5)个角(4)个角(3)个角 6.36解析第1个图形中有2个基础角，即 ∠1，∠2；再数由2个基础角组成的角，有1个，即 由∠1和∠2组成的角，所以共有2+1=3（个）角。 第2个图形中有3个基础角，即∠1，∠2，∠3；再数 由2个基础角组成的角，有2个，即由∠1和∠2组 成的角，由∠2和∠3组成的角；再数由3个基础角 组成的角，有1个，即由∠1，∠2和∠3组成的角， 所以共有3十2十1=6（个）角。