精品解析：河南省洛阳市洛龙区2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2023-2024学年第一学期期中形成性调研 七年级历史试卷（闭卷） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 近期，“‘我’从远古走来——周口店遗址文化展”在海南开展，展出139件珍贵展品。下列内容能够在这次展览中看到的有（ ） A. 烧石和烧骨 B. 彩绘陶器 C. 骨耜和陶埙 D. 碳化稻粒 2. 下图是河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕。考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物。这表明当时，先民们（ ） A. 已能养蚕缫丝 B. 普遍种植稻米 C. 已会制作衣裳 D. 饮食日益丰富 3. 下列图片内容共同反映的主题是（ ） A. 原始社会时期的建筑 B. 彩陶文化的传承与创新 C. 新石器时代的手工业 D. 原始农业的起源和发展 4. 良渚古城遗址由宫殿区、内城和外城组成。考古发现城内外的贵族墓地里，有数十件至数百件制作精美的玉器，和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明。这表明良渚时期（ ） A. 生活条件较好 B. 玉器制作先进 C. 阶级分化明显 D. 农耕文明发达 5. 《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家”。材料反映了（ ） A. 夏朝建立的史实 B. 世袭制取代禅让制 C. 人才选拔的方式 D. 分封制产生和发展 6. 春秋时期，晋国大臣魏绛为消除边患，向国君提出“和戎”的主张，国君最终被说服，命魏绛与周边戎狄订立盟约，和睦相处。这一做法（ ） A. 使晋国成为霸主 B. 有利于民族交融 C. 加速了国家统一 D. 打击了贵族势力 7. 《国语·齐语》记载：用恶金（铁金属）铸造锄头等农具。这反映当时（ ） A. 铁制农具已用于生产 B. 青铜器已被社会淘汰 C. 农业生产力水平低下 D. 手工业规模不断扩大 8. 孟子有云：“（战国时）争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这反映了当时（ ） A. 法律刑罚的严苛 B. 战争方式的多样 C. 诸侯征战的频繁 D. 兼并战争的残酷 9. 《华阳国志》记载，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”“天府”的形成直接得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁农具和牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 10. “道可道，非常道”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“治大国，若烹小鲜”等语句出自（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 11. 有学者称，孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人，他把贵族宗庙里的知识变换成人类社会共有共享的学术事业。由此可知，孔子（ ） A. 在政治上推崇西周的制度 B. 重视启发学生的自主学习 C. 打破了贵族对教育的垄断 D. 用仁政推动社会教育发展 12. 春秋战国时期，主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治制度的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 13. 据学者研究，甲骨文中的农作物品种有黍、粟、麦、稻等，卜辞中还有大量有关施肥、贮藏粮食、酿酒、园艺培植、种桑、养蚕等方面的内容。由此，你获取的信息是当时（ ） A. 自然灾害频繁发生 B. 粮食产量与祭祀活动密切相关 C. 注重科学技术创新 D. 农业生产已是重要的社会活动 14. 在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的“二十四节气”。材料意在说明“二十四节气”（ ） A. 源于农业生产实践 B. 由统治者要求创制 C. 影响社会经济发展 D. 反映政治社会生活 15. 这部著作总结了当时的医学经验，把阴阳学说运用到医学理论和诊断、治疗上，认为如果失掉人体阴阳这种相对平衡与协调，就可能引起疾病。这部著作是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《黄帝内经》 D. 《离骚》 16. 下面示意图反映的史实是秦（ ） A. 统一六国 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一车轨 17. 这是我国历史上第一次农民大起义，其“削木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万农民反抗封建统治的斗争，沉重地打击了秦王朝。这段话描述了（ ） A. 陈胜吴广起义的意义 B. 项羽刘邦起义的过程 C. 秦末人民生活的概况 D. 秦末阶级矛盾的尖锐 18. 《阿房宫赋》写到“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”文中提到的历史事件是（ ） A. 秦灭六国实现统一 B. 统一文字推行小篆 C. 开疆拓土经营边疆 D. 农民起义秦朝灭亡 19. 公元前202年，建立汉朝，后定都长安的历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 20. 汉文帝时，大臣贾谊建议“驱民而归之农，皆著于本”，大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”，都被文帝采纳。这反映当时文帝治理国家（ ） A. 推崇儒学 B. 勤俭节约 C. 以农为本 D. 任人唯亲 二、非选择题（共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 _____使用的骨针和装饰品 材料二 （1）根据材料一，将图中文物名称补充完整，这些文物表明当时人类已经掌握了哪些技术? （2）根据材料二，指出三件文物的相似之处。 （3）综上所述，谈谈考古发现的作用。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （商汤时期）正值桀为夏君，政苛民怨。汤任用贤臣，整顿武备。经鸣条之役，夏桀败亡，商取代夏成为新的中原王朝。……最后一任国王纣王耽于享乐，大修离宫别馆，进谏的大臣被他或杀或逐，人心离散。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 铭文记载，文物的主人“利”参与了周武王在牧野伐纣的战斗，获得了周武王赏赐，得到超乎自己阶级的奖励，并将青铜等金属熔化铸造为青铜器，用来祭祀自己的祖先。 ——摘编自王逸雨《从利簋和何尊看西周政权的建立和巩固》 （1）根据材料一，分析“商取代夏”的原因。 （2）根据材料二，说说“利簋”有哪些用途。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 史料A 史料B 商鞅铜方升 平斗桶权衡丈尺。 ——摘自司马迁《史记·商君列传》 材料二 按军功爵制，人的政治地位要由有无军功来决定。……为了保证封建国家的财源和兵源，商鞅规定，凡是努力经营农业生产，多缴纳租税的，免去其本身的徭役，凡是弃农经商或怠惰以致贫穷而交不起租税的农民，没收为官府的奴婢。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史（上册）》 （1）史料按照呈现方式可分为“实物史料”“口述史料”“图像史料”“文献史料”“现代音像史料”等。材料一中两则史料分别属于什么类型? （2）材料一和材料二反映了商鞅变法的哪些措施? （3）综上所述并结合所学知识，说说商鞅变法对秦国产生的影响。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （李斯认为）西周后期诸侯国与周王朝的关系越来越疏远，又彼此如同仇敌一般互相攻击，连周天子也无力禁止。现在海内实现了一统，都成为直属朝廷的郡县⋯⋯这是实现海内承平的“安宁之术”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编》 材料二 秦朝建立统一国家后的制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制：三是建立地方行政制度。此制度的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，概括李斯的观点。 （2）根据材料二，指出秦朝统一后建立了哪些制度，综上所述，说说这些制度的影响。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，成千上万的农民被迫脱离农业生产。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂等十多种死刑。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 材料二 汉高祖下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加劳动力。他还把田租减少为十五税一，相应地减免徭役和兵役。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （1）根据材料一和材料二，指出秦朝和汉初的统治政策有哪些不同之处。 （2）结合所学知识，说说秦朝和汉初的统治政策分别产生了什么影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年第一学期期中形成性调研 七年级历史试卷（闭卷） 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 近期，“‘我’从远古走来——周口店遗址文化展”在海南开展，展出139件珍贵展品。下列内容能够在这次展览中看到的有（ ） A. 烧石和烧骨 B. 彩绘陶器 C. 骨耜和陶埙 D. 碳化稻粒 【答案】A 【解析】 【详解】A.周口店遗址是北京人遗址和山顶洞人遗址所在地。北京人遗址中出土了大量烧石、烧骨，证明北京人已经会使用火，因此“烧石和烧骨”能够在这次展览中看到，正确。 B.彩绘陶器是半坡遗址等新石器时代遗址的典型器物，与周口店遗址（旧石器时代）不符，错误。 C.骨耜和陶埙是河姆渡遗址等新石器时代遗址的代表性器物，与周口店遗址不符，错误。 D.碳化稻粒是河姆渡遗址等新石器时代遗址的发现，与周口店遗址不符，错误。 2. 下图是河南巩义双槐树遗址出土的牙雕蚕。考古学家在山西、河南的仰韶文化遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、牙雕或石雕的蚕蛹、蚕形象遗物。这表明当时，先民们（ ） A. 已能养蚕缫丝 B. 普遍种植稻米 C. 已会制作衣裳 D. 饮食日益丰富 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到仰韶文化遗址出土了蚕茧、丝织品残片，还有各类蚕形象的雕刻遗物，都直接和养蚕缫丝相关，可证明当时先民已能养蚕缫丝，正确。 B.题干内容和种植农作物无关，且仰韶文化主要分布在黄河流域，并非以种植稻米为主，错误。 C.材料仅能证明当时存在养蚕和丝织活动，无法直接证明先民已会制作衣裳，错误。 D.养蚕缫丝和饮食发展无关，无法体现饮食日益丰富，错误。 3. 下列图片内容共同反映的主题是（ ） A. 原始社会时期的建筑 B. 彩陶文化的传承与创新 C. 新石器时代的手工业 D. 原始农业的起源和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.图片中干栏式建筑属于建筑，碳化稻粒属于农业遗存，陶纺轮属于手工业工具，陶罐属于生活用具，并非全部属于建筑，错误。 B.彩陶文化与陶罐相关，但干栏式建筑、碳化稻粒、陶纺轮均不属于彩陶文化，不能共同反映彩陶文化的传承与创新，错误。 C.碳化稻粒反映原始农业，干栏式建筑反映原始定居生活，两者均不属于手工业范畴，不能共同反映新石器时代的手工业，错误。 D.干栏式建筑是原始农业发展后人类定居生活的产物；碳化稻粒证明我国原始时期已经人工种植水稻，是原始农业的实物证据；陶纺轮和陶罐是原始农业发展后生产生活进步的产物，四幅图共同反映了原始农业的起源和发展，正确。 4. 良渚古城遗址由宫殿区、内城和外城组成。考古发现城内外的贵族墓地里，有数十件至数百件制作精美的玉器，和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明。这表明良渚时期（ ） A. 生活条件较好 B. 玉器制作先进 C. 阶级分化明显 D. 农耕文明发达 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“考古发现城内外的贵族墓地里，有数十件至数百件制作精美的玉器，和城外随葬品较少的普通墓地对比鲜明”可知，随葬品多少反映了贵族和平民的身份和财富情况存在较大差异，说明当时社会阶级分化明显，C项正确；材料反映了良渚遗址出现了阶级分化，未提及反映生活条件的因素，如居住条件等，不能由此推断生活条件较好，排除A项；良渚文化以玉器闻名，但材料强调阶级分化，未提及玉器制作水平，如雕工、样式等，排除B项；材料重点关注阶级分化，未提及农业发展情况，如耕作工具等，排除D项。故选C项。 5. 《礼记》记载：“大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家”。材料反映了（ ） A. 夏朝建立的史实 B. 世袭制取代禅让制 C. 人才选拔的方式 D. 分封制产生和发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“天下为公，选贤与能······今大道既隐，天下为家”和所学知识可知，材料通过对比“天下为公”（禅让制）和“天下为家”（世袭制），反映了世袭制取代禅让制的历史变化，B项正确；材料未直接提及夏朝建立的具体史实，仅通过制度变迁间接关联，排除A项；材料强调权力传承方式的根本变革，而非具体的人才选拔方式，排除C项；分封制的产生和发展与材料中“天下为家”的世袭制确立无直接关联，排除D项。故选B项。 6. 春秋时期，晋国大臣魏绛为消除边患，向国君提出“和戎”的主张，国君最终被说服，命魏绛与周边戎狄订立盟约，和睦相处。这一做法（ ） A. 使晋国成为霸主 B. 有利于民族交融 C. 加速了国家统一 D. 打击了贵族势力 【答案】B 【解析】 【详解】A.晋国成为霸主依靠的是城濮之战等争霸活动，不是“和戎”政策，错误。 B.晋国与戎狄订立盟约、和睦相处，促进华夏族与周边少数民族之间往来交流，有利于民族交融，正确。 C.春秋时期处于列国纷争阶段，晋国和戎的做法无法加速国家统一，错误。 D.材料内容是晋国与周边少数民族和解，和打击国内贵族势力没有关联，错误。 7. 《国语·齐语》记载：用恶金（铁金属）铸造锄头等农具。这反映当时（ ） A. 铁制农具已用于生产 B. 青铜器已被社会淘汰 C. 农业生产力水平低下 D. 手工业规模不断扩大 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中明确指出用“恶金（铁金属）”铸造“锄头等农具”，这直接反映了春秋时期铁制农具已经用于农业生产，正确。 B.春秋时期青铜器仍广泛应用于祭祀、礼器和贵族生活，并未被淘汰，错误。 C.铁制农具的使用恰恰是农业生产力水平提高的重要标志，与史实相反，错误。 D.材料仅说明用铁铸造农具，无法据此推断出手工业规模“不断扩大”的宏观趋势，错误。 8. 孟子有云：“（战国时）争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这反映了当时（ ） A. 法律刑罚的严苛 B. 战争方式的多样 C. 诸侯征战的频繁 D. 兼并战争的残酷 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“杀人盈野”“杀人盈城”描述的是战争带来的惨烈伤亡，并未涉及法律刑罚，错误。 B.材料强调的是战争的残酷性，未涉及战争方式是否多样，错误。 C.材料中虽涉及诸侯征战，但“杀人盈野”“杀人盈城”更突出的是战争的残酷性，而非征战的频繁，错误。 D.材料中“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”意思是诸侯为争夺土地和城池而战，杀人遍野、满城，反映了战国时期兼并战争的残酷，正确。 9. 《华阳国志》记载，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”“天府”的形成直接得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁农具和牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 【答案】B 【解析】 【详解】A.商鞅变法主要发生在战国时期的秦国，其核心是政治、经济和军事制度的改革，虽增强了秦国国力，但与成都平原“天府”的形成无直接关联，错误。 B.都江堰由战国时期秦国蜀郡守李冰主持修建，是一项综合性水利枢纽工程，有效解决了岷江水患，实现了“旱则引水浸润，雨则杜塞水门”，使成都平原成为沃野千里、无饥馑之患的农业区。这正是“天府”称号的直接来源，正确。 C.铁农具和牛耕的推广，属于春秋战国时期全国范围内的农业生产技术革新，能够提升整体农业生产力，但无法针对性解决特定区域的水旱灾害问题，和题干中“水旱从人”的直接条件不匹配，错误。 D.秦完成统一，发生在都江堰修建之后，是战国末期的政治事件，和成都平原农业摆脱水旱灾害的进程没有直接因果关系，错误。 10. “道可道，非常道”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“治大国，若烹小鲜”等语句出自（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 【答案】A 【解析】 【详解】A.“道可道，非常道”意思是可以用言语说出来的道，就不是永恒不变的道，体现了道家对“道”这一万物本原的阐释；“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”说明福与祸相互依存、相互转化，体现了道家的辩证思想；“治大国，若烹小鲜”主张治理大国要像煎小鱼一样不频繁翻动，体现了道家“无为而治”的治国理念。三句均体现了道家思想，出自《道德经》，正确。 B.《论语》是儒家经典，主要记录孔子的言行，核心思想是“仁”和“礼”，与材料中的道家思想不符，错误。 C.《孟子》是儒家经典，主要阐述孟子的“仁政”“民贵君轻”等主张，与材料中的道家思想不符，错误。 D.《韩非子》是法家著作，主张以法治国、加强中央集权，与材料中的道家思想不符，错误。 11. 有学者称，孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人，他把贵族宗庙里的知识变换成人类社会共有共享的学术事业。由此可知，孔子（ ） A. 在政治上推崇西周的制度 B. 重视启发学生的自主学习 C. 打破了贵族对教育的垄断 D. 用仁政推动社会教育发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.虽然孔子确实主张恢复周礼，但题干讨论的是“传播学术”“教育共享”，与政治制度无直接关联，错误。 B.题干未涉及教学方法或学习理念，属于无中生有，错误。 C.题干说明孔子是第一个系统将贵族学术传播到民间，让知识成为全人类共享的事业，这直接打破了贵族对教育的垄断，正确。 D.“仁政”是战国时期孟子的政治主张，并非孔子的思想；且题干也没有体现孔子用政治理念推动教育发展的相关内容，错误。 12. 春秋战国时期，主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治制度的学派是（ ） A. 道家 B. 儒家 C. 墨家 D. 法家 【答案】B 【解析】 【详解】A.道家主张“无为而治”，顺应自然，与恢复西周礼乐制度无关，错误。 B.儒家学派创始人孔子主张“克己复礼”，希望恢复西周的礼乐制度，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序，正确。 C.墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，代表平民利益，不主张恢复西周旧制，错误。 D.法家主张以法治国、中央集权，反对复古，与材料主张相反，错误。 13. 据学者研究，甲骨文中的农作物品种有黍、粟、麦、稻等，卜辞中还有大量有关施肥、贮藏粮食、酿酒、园艺培植、种桑、养蚕等方面的内容。由此，你获取的信息是当时（ ） A. 自然灾害频繁发生 B. 粮食产量与祭祀活动密切相关 C. 注重科学技术创新 D. 农业生产已是重要的社会活动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“据学者研究，甲骨文中的农作物品种有黍、粟、麦、稻等，卜辞中还有大量有关施肥、贮藏粮食、酿酒、园艺培植、种桑、养蚕等方面的内容”，可得出商代农作物种类较多，农业获得了进一步发展，说明农业生产在当时已经是重要的社会活动，D项正确；题干未提及任何自然灾害相关的描述，排除A项；题干仅提到商代农业发展状况的内容，但没有关于粮食产量和祭祀活动存在关联的信息，排除B项；题干反映的是商代农业发展情况，并没有涉及科学技术创新的相关表述，与题干无关，排除C项。故选D项。 14. 在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的“二十四节气”。材料意在说明“二十四节气”（ ） A. 源于农业生产实践 B. 由统治者要求创制 C. 影响社会经济发展 D. 反映政治社会生活 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中明确提到“在长期的生产实践中，我国古代人民意识到必须以太阳的运行规律来安排农业生产，在历法中加入反映太阳运行周期的‘二十四节气’”。这直接表明“二十四节气”的产生是古代人民在农业生产实践过程中的结果，正确。 B.二十四节气是古代劳动人民长期观察自然、从事农耕慢慢总结出来的成果，并不是统治者下令要求创造的，材料没有体现统治者主导的相关信息，错误。 C.材料主要讲述的是“二十四节气”的来源，而非其对社会经济发展产生的影响，错误。 D.二十四节气是服务农业生产的历法知识，用来掌握农时，和国家制度、朝堂治理这类政治生活没有关联，错误。 15. 这部著作总结了当时的医学经验，把阴阳学说运用到医学理论和诊断、治疗上，认为如果失掉人体阴阳这种相对平衡与协调，就可能引起疾病。这部著作是（ ） A. 《道德经》 B. 《论语》 C. 《黄帝内经》 D. 《离骚》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《道德经》是春秋时期老子的哲学著作，属于道家经典，主要阐述“道法自然”“无为而治”等思想，并非医学著作，错误。 B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，内容涉及伦理、政治、教育等，与医学无关，错误。 C.《黄帝内经》是战国至西汉时期编纂的中医学奠基之作，系统总结了当时的医学经验，把阴阳五行学说运用到医学理论和诊断、治疗上，认为人体阴阳失去相对平衡与协调就会引起疾病，与材料描述完全吻合，正确。 D.《离骚》是战国时期屈原的文学作品，属于楚辞，与医学无关，错误。 16. 下面示意图反映的史实是秦（ ） A. 统一六国 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一车轨 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一六国指的是秦国通过十年战争攻灭山东六国，完成疆域统一的政治军事事件，该图展示的是文字的变化过程，和统一六国的史实不符，错误。 B.题干示意图展示了秦统一前，六国的“马”字写法各不相同，统一后规范为秦的“马”字写法，这反映秦统一文字的史实，正确。 C.统一货币是将原六国不同形制的货币，统一为秦国的圆形方孔半两钱，图示内容为文字，和货币统一无关，错误。 D.统一车轨是统一全国车辆的轮距、修建贯通全国的道路，图示内容和车轨统一无关，错误。 17. 这是我国历史上第一次农民大起义，其“削木为兵，揭竿为旗”的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万农民反抗封建统治的斗争，沉重地打击了秦王朝。这段话描述了（ ） A. 陈胜吴广起义的意义 B. 项羽刘邦起义的过程 C. 秦末人民生活的概况 D. 秦末阶级矛盾的尖锐 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“第一次农民大起义”“削木为兵，揭竿为旗”“鼓舞后世农民反抗”“沉重打击秦王朝”等表述，均是对陈胜吴广起义历史地位和影响的概括，符合其作为中国历史上第一次大规模农民起义的史实，正确。 B.项羽刘邦虽参与反秦斗争，但并非“第一次农民大起义”的发起者，且题干未涉及具体战斗过程或人物行动细节，错误。 C.题干未描述秦朝社会生活、赋税、徭役等民生状况，而是聚焦于起义本身及其历史影响，错误。 D.起义背景是阶级矛盾激化，题干重点在于起义的历史意义与影响，而非分析矛盾成因，错误。 18. 《阿房宫赋》写到“戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”文中提到的历史事件是（ ） A. 秦灭六国实现统一 B. 统一文字推行小篆 C. 开疆拓土经营边疆 D. 农民起义秦朝灭亡 【答案】D 【解析】 【详解】A.秦灭六国实现统一发生在公元前230—公元前221年，与“戍卒叫，函谷举，楚人一炬”描述的秦末战乱不符，错误。 B.统一文字推行小篆是秦朝巩固统一的措施，与材料中秦末战乱和秦朝灭亡无关，错误。 C.开疆拓土经营边疆是秦朝巩固统一的措施，与材料内容不符，错误。 D.材料中“戍卒叫”指陈胜、吴广起义，“函谷举”指刘邦率军攻入函谷关，“楚人一炬，可怜焦土”指项羽率军攻入咸阳、火烧秦宫，反映了秦末农民起义和秦朝灭亡，正确。 19. 公元前202年，建立汉朝，后定都长安的历史人物是（ ） A. 陈胜 B. 吴广 C. 项羽 D. 刘邦 【答案】D 【解析】 【详解】A.陈胜是秦末农民起义领袖之一，与吴广共同发动大泽乡起义，建立了“张楚”政权，但并未建立汉朝，错误。 B.吴广是秦末农民起义领袖之一，与陈胜共同发动大泽乡起义，后来被部下杀害，并未建立汉朝，错误。 C.项羽是秦末起义军领袖，在巨鹿之战中大败秦军主力，但在楚汉之争中败给刘邦，最终自刎于乌江，并未建立汉朝，错误。 D.公元前202年，刘邦战胜项羽，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖，正确。 20. 汉文帝时，大臣贾谊建议“驱民而归之农，皆著于本”，大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”，都被文帝采纳。这反映当时文帝治理国家（ ） A. 推崇儒学 B. 勤俭节约 C. 以农为本 D. 任人唯亲 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“大臣贾谊建议‘驱民而归之农，皆著于本’，大臣晁错提出‘务民于农桑，薄赋敛’，都被文帝采纳”及所学知识可知，汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一，反映了文帝治理国家以农为本，C项正确；尊崇儒术出现在汉武帝时期，与汉文帝无关，排除A项；勤俭节约是汉文帝时提倡的治国理念，但材料强调以农为本，未提及关于勤俭治国的内容，如节约开支、生活节俭等，排除B项；任人唯亲指选用人才以关系亲疏为标准，材料强调汉文帝治国以农为本，与选用人才标准无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 _____使用的骨针和装饰品 材料二 （1）根据材料一，将图中文物名称补充完整，这些文物表明当时人类已经掌握了哪些技术? （2）根据材料二，指出三件文物的相似之处。 （3）综上所述，谈谈考古发现的作用。 【答案】（1）填空：山顶洞人。 技术：磨光和钻孔技术 （2）相似之处：都是陶器；都有纹饰；都是彩陶；都出土于黄河流域。（答出任意两点即可，其他符合题意的答案也可） （3）作用：考古发现是了解古代社会的重要依据。（意思相近也可） 【解析】 【小问1详解】 填空：材料一展示的是骨针和装饰品。结合所学，山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术，会制作骨针缝制衣物，并制作装饰品，有审美意识。因此该空填“山顶洞人”。 技术：从骨针和装饰品的制作工艺可推断出山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。 【小问2详解】 相似之处：三件文物分别是陕西半坡出土的人面鱼纹彩陶盆、河南三门峡出土的花瓣纹彩陶钵、甘肃甘谷出土的鲵鱼纹彩陶瓶。可从材质（陶器）、工艺（表面都有纹饰，都属于彩陶）、地域（黄河流域）等角度进行作答。 【小问3详解】 作用：材料一中的骨针和装饰品，帮助我们了解山顶洞人的生产技术和审美观念；材料二中的彩陶，帮助我们了解原始农耕时代的手工业水平和精神文化生活。因此可得出，考古发现（实物史料）是研究历史的第一手资料，能够帮助我们了解古代社会的生产生活状况，是了解古代社会的重要依据。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （商汤时期）正值桀为夏君，政苛民怨。汤任用贤臣，整顿武备。经鸣条之役，夏桀败亡，商取代夏成为新的中原王朝。……最后一任国王纣王耽于享乐，大修离宫别馆，进谏的大臣被他或杀或逐，人心离散。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料二 铭文记载，文物的主人“利”参与了周武王在牧野伐纣的战斗，获得了周武王赏赐，得到超乎自己阶级的奖励，并将青铜等金属熔化铸造为青铜器，用来祭祀自己的祖先。 ——摘编自王逸雨《从利簋和何尊看西周政权的建立和巩固》 （1）根据材料一，分析“商取代夏”的原因。 （2）根据材料二，说说“利簋”有哪些用途。 【答案】（1）原因：夏桀的苛政引起人民不满；商汤任用贤臣，军事力量强大。 （2）用途：铭文记事；祭祀礼器。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据“（商汤时期）正值桀为夏君，政苛民怨”→可以提炼出“夏桀的苛政引起人民不满”；根据“汤任用贤臣，整顿武备。经鸣条之役，夏桀败亡”→可以提炼出“商汤任用贤臣，军事力量强大”。 【小问2详解】 用途：根据“铭文记载，文物的主人‘利’参与了周武王在牧野伐纣的战斗，获得了周武王赏赐”→可以提炼出“铭文记事”；根据“并将青铜等金属熔化铸造为青铜器，用来祭祀自己的祖先”→可以提炼出“祭祀礼器”。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 史料A 史料B 商鞅铜方升 平斗桶权衡丈尺。 ——摘自司马迁《史记·商君列传》 材料二 按军功爵制，人的政治地位要由有无军功来决定。……为了保证封建国家的财源和兵源，商鞅规定，凡是努力经营农业生产，多缴纳租税的，免去其本身的徭役，凡是弃农经商或怠惰以致贫穷而交不起租税的农民，没收为官府的奴婢。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史（上册）》 （1）史料按照呈现方式可分为“实物史料”“口述史料”“图像史料”“文献史料”“现代音像史料”等。材料一中两则史料分别属于什么类型? （2）材料一和材料二反映了商鞅变法的哪些措施? （3）综上所述并结合所学知识，说说商鞅变法对秦国产生的影响。 【答案】（1）史料A：实物史料； 史料B：文献史料 （2）措施：统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。 （3） 影响：使秦国综合国力大为增强；提高军队战斗力；为秦统一中国奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 史料A：“商鞅铜方升”是商鞅变法时期遗留下来的实物，属于实物史料； 史料B：“司马迁《史记·商君列传》”是以文字形式记录的历史文献，属于文献史料。 【小问2详解】 措施：“商鞅铜方升”“平斗桶权衡丈尺”说明商鞅变法统一度量衡；“按军功爵制，人的政治地位要由有无军功来决定”说明奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；“凡是努力经营农业生产，多缴纳租税的，免去其本身的徭役”说明奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役。 【小问3详解】 影响：来自教材原文。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （李斯认为）西周后期诸侯国与周王朝的关系越来越疏远，又彼此如同仇敌一般互相攻击，连周天子也无力禁止。现在海内实现了一统，都成为直属朝廷的郡县⋯⋯这是实现海内承平的“安宁之术”。 ——摘编自张岂之主编《中国历史新编》 材料二 秦朝建立统一国家后的制度主要由三个环节构成：一是建立皇帝制度；二是成立中央政府机构即三公九卿制：三是建立地方行政制度。此制度的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （1）根据材料一，概括李斯的观点。 （2）根据材料二，指出秦朝统一后建立了哪些制度，综上所述，说说这些制度的影响。 【答案】（1）周朝因为分封导致灭亡；主张实行郡县制。 （2）皇帝制度；三公九卿制；郡县制；以皇帝为中心的中央集权制度。（答出其中任意两点即可）有利于维护国家统一；奠定了后世政治制度的框架。 【解析】 【小问1详解】 观点：“西周后期诸侯国与周王朝的关系越来越疏远，又彼此如同仇敌一般互相攻击，连周天子也无力禁止”提炼周朝因为分封导致灭亡；“都成为直属朝廷的郡县⋯⋯这是实现海内承平的‘安宁之术’”提炼主张实行郡县制。 【小问2详解】 制度：“一是建立皇帝制度”提炼皇帝制度；“二是成立中央政府机构即三公九卿制”提炼三公九卿制；“三是建立地方行政制度”推断郡县制。 影响：材料二介绍秦朝整套制度，包含皇帝制度、三公九卿制、地方郡县制，整套体系统称为中央集权制度；郡县直属朝廷，避免分封诸侯互相攻伐，实现海内承平，由此得出有利于维护国家统一；“开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”提炼出奠定后世政治制度的框架。 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役，成千上万的农民被迫脱离农业生产。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂等十多种死刑。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 材料二 汉高祖下令让部分士兵还乡务农，并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民，以增加劳动力。他还把田租减少为十五税一，相应地减免徭役和兵役。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》 （1）根据材料一和材料二，指出秦朝和汉初的统治政策有哪些不同之处。 （2）结合所学知识，说说秦朝和汉初的统治政策分别产生了什么影响。 【答案】（1）不同之处：秦朝实行暴政，赋税徭役沉重，刑罚严苛，不重视农业生产。汉初实行休养生息，减轻百姓赋税徭役负担，重视农业生产。 （2）影响：秦短命而亡；汉初政策促进了经济的恢复和发展。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 不同之处：“秦朝向农民征收沉重的赋税，又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役”“当时的刑罚极其残酷”说明秦朝实行暴政，赋税徭役沉重，刑罚严苛，不重视农业生产；“把田租减少为十五税一，相应地减免徭役和兵役”“释放为平民，以增加劳动力”说明汉初实行休养生息，减轻百姓赋税徭役负担，重视农业生产。 【小问2详解】 影响：秦朝方面，沉重的赋税徭役和严酷的刑罚激化了社会矛盾，最终导致陈胜、吴广起义爆发，秦朝短命而亡。汉初方面，汉初政策促进了经济的恢复和发展，社会秩序稳定，为后来的“文景之治”和汉武帝时期的强盛奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $