精品解析:山东省济宁市汶上县2024--2025学年部编版历史七年级上学期期中考试题

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2026-10-14
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2024-2025学年度第一学期期中阶段练习七年级历史试题 第I卷 (选择题) 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共20分。) 1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。湖北十堰学堂梁子(郧县人)遗址,填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国( ) A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴 【答案】A 【解析】 【详解】A.郧县人遗址距今约100万年,属于旧石器时代早期,是我国境内早期人类的重要代表,填补了元谋人与北京人之间的空隙,属于百万年人类史范畴,正确。 B.一万年文化史范畴对应的是原始农业兴起和文化发展,如上山遗址、贾湖遗址等;郧县人遗址距今约100万年,属于旧石器时代,错误。 C.五千多年文明史范畴对应的是良渚文化、陶寺文化等早期文明;郧县人遗址远早于文明时代,错误。 D.原始农耕时代范畴对应的是新石器时代,出现原始农业、磨制石器等;郧县人遗址属于旧石器时代,尚未进入农耕时代,错误。 2. 距今约20万年,直立人经过演化发展为早期智人。下列遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料的是( ) A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 郧县人遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据“距今约20万年”并结合所学内容可知,北京人生活在距今约70万—20万年,生活在远古北京周口店,属于早期智人。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。故北京人遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料,C项正确;元谋人生活在距今约170万年,排除A项;蓝田人遗址距今约160万年,排除B项;郧县人遗址距今约100万年,排除D项。故选C项。 3. 《周易》记载:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化, 而促使这一变化发生的根本原因是( ) A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的兴起 C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,促使原始人过定居生活的最根本原因是原始农业的兴起,农耕生活使人类有了盖房定居的生活,并从事更多的生产劳动,进一步推动人类社会的发展,B项正确;磨制石器的发展、家畜饲养的出现、陶器玉器的制作,都是推动人类过定居生活的原因,但不是根本原因,排除ACD项。故选B项。 4. 中国原始农耕文明具有差异性特点。河姆渡人种植水稻,住干栏式房屋,半坡人种植粟,住半地穴式圆形房屋,产生这种差异的主要原因是( ) A. 生活饮食习惯的迥异 B. 生产技术水平的不同 C. 自然地理环境的差异 D. 历史发展程度的区别 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识,河姆渡原始居民生活于长江流域,气候湿润,因此他们居住干栏式房屋,种植水稻。半坡原始居民生活于黄河流域,气候比较干燥,因此他们居住半地穴式房屋,种植粟。正是由于地理与气候原因,造成了他们居住房屋与种植作物的不同,C项正确;生活习惯不是造成上述差异的主要原因,排除A项;河姆渡人、半波人的生产工具都是磨制工具,排除B项;河姆渡人、半坡人都是原始农耕文明,历史发展程度的并无区别,排除D项。故选C项。 5. 考古专家对大汶口墓葬群中的两组墓葬进行了对比研究:一组随葬品数量从19件到77件不等,多为陶器、玉石器、猪头骨等;另一组4个墓,随葬品共17件,多为陶器、纺轮、獐牙等。这反映了当时( ) A. 贫富分化显著 B. 盛行物件随葬 C. 农业经济发达 D. 制陶工艺高超 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,一组墓葬随葬品比较丰富,另一组比较少,随葬品形成鲜明的对比,说明当时私有制已经产生,贫富分化明显,A项正确;盛行物件随葬不能准确体现比较意图,是两者的相似之处,排除B项;农业经济发达无法体现,材料是手工业品等,不涉及农业生产工具和农作物等,排除C项;陶器是随葬品,没体现制作陶器的工艺高超,不符合题意,排除D项。故选A项。 6. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) 三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址 龙首玉镯(浙江) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,题干中在不同地区文化遗址出土龙形玉器或龙形图案、雕饰,说明这些地区虽然地域上有所差异,但文化上具有相似性,充分说明了多元一体的特点,C项正确;题干只展示了不同地区的器物,未涉及地理环境,排除A项;题干反映的是不同地区的龙纹器物,不能说明器物的生活化功用加强,排除B项;不同地区的龙纹器物,无法反映社会阶级的分化,排除D项。故选C项。 7. 考古学家将类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其在农业上以种粟为主,制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址中,属于仰韶文化的是( ) A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚遗址 D. 大汶口遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其在农业上以种粟为主,制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。”依据所学知识可知,在陕西西安东部半坡村一带,考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址,这处遗址距今约6000年,定名为 “半坡遗址”,半坡人生活在黄河流域,他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,种植粟,他们住半地穴式圆形房屋,过着定居生活,还饲养猪狗等动物,打猎、捕鱼,会制造彩陶和纺线、织布、制衣。因此,半坡遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象,B项正确;河姆渡遗址在浙江余姚,不属于仰韶文化的范围,排除A项;良渚遗址在浙江杭州,是长江下游良渚文化的代表性遗址,排除C项;结合所学知识可知,大汶口遗址属于大汶口文化的代表,大汶口文化是与仰韶文化和龙山文化并列的中国古代三大文化系统之一。大汶口文化与仰韶文化之间存在相互吸收的关系,但大汶口文化本身并非仰韶文化的一部分,排除D项。故选B项。 8. 有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。中原的”诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。材料反映的是春秋争霸的( ) A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据“中原的‘诸华’‘诸夏’在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融”可知春秋争霸促进了不同民族之间的交融,所以材料反映的是春秋争霸的影响,而非目的、过程和性质,D项正确,排除A项、B项、C项。故选D项。 9. 战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国统治者实行变法改革的直接目的是( ) A. 促进生产力发展 B. 实现富国强兵 C. 缓和社会矛盾 D. 增强东周王室的实力 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,战国时期各国的变法是为了实现富国强兵,在争霸战争中立于不败之地,B项正确;促进生产力的发展和缓和社会矛盾不是直接目的,排除AC项;增强周王室的实力表述不正确,排除D项。故选B项。 10. 都江堰宝瓶口的开凿主要采取的是古代相沿的烧石开山法,即烧热石头,浇上冷水,利用热胀冷缩原理,使岩石碎裂。开凿宝瓶口是一项巨大的工程,通过这一方法宝瓶口最终得以开通。这凸显了( ) A. 先民的智慧 B. 工具的落后 C. 朝廷的重视 D. 经济的发达 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中古人利用热胀冷缩原理,采用烧石开山法开凿宝瓶口,体现先民懂得利用自然规律,是劳动智慧的体现,正确。 B.题干重点是这种巧妙方法,不是强调工具差,错误。 C.材料只介绍烧石开山的工程方法,没有出现朝廷、官府重视的相关信息,错误。 D.题干讲开凿技术,没有描述经济发展状况,错误。 11. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”。他们提出这些主张的共同目的是( ) A. 解决社会问题 B. 支持兼并战争 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋战国战乱不断,社会动荡。老子“无为而治”、孔子“为政以德”、墨子“兼爱”“非攻”,都是诸子针对乱世提出治国方案,目的是解决当时的社会问题,正确。 B.墨子主张“非攻”,反对兼并战争,老子与孔子也不支持兼并战争,错误。 C.推崇西周制度只是孔子的主张,老子、墨子并不推崇西周制度,不是三者共同目的,错误。 D.追求精神自由属于道家思想特点,孔子、墨子思想重点不在追求精神自由,不是三者共同目的,错误。 12. 中医理论是博大精深的,至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的发明者是( ) A. 神农氏 B. 黄帝 C. 李冰 D. 扁鹊 【答案】D 【解析】 【详解】A.传说神农氏即炎帝,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,错误。 B.传说轩辕氏即黄帝,能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭,错误。 C.李冰修筑了都江堰,错误。 D.扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,正确。 13. 甲骨文包含着丰富的社会历史信息,下图甲骨文共同呈现了当时( ) 甲骨文 对应汉字 戈 伐 征 A. 文字演变 B. 军事战争 C. 经济发展 D. 工具革新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“戈”“伐”“征”并结合所学知识可知,“伐”意为讨伐、征伐,“征”意为出征、征伐,三者均与军事战争相关,B项正确;文字演变”指同一文字的形态变化,题干为不同文字,排除A项;“经济发展”涉及农业、手工业等,与“戈”“伐”“征”无关,排除C项;工具革新”指生产工具改进,“戈”是兵器非生产工具,“伐”“征”为动词,排除D项。故选B项。 14. 商周时期的青铜器不仅种类丰富,而且数量众多。迄今世界上出土的最重的青铜器是( ) A. 利簋 B. 四羊方尊 C. 司母戊鼎 D. 何尊 【答案】C 【解析】 【详解】A.利簋是西周早期青铜器,记载牧野之战,不是出土最大青铜器,错误。 B.四羊方尊造型精美,是青铜礼器精品,以工艺精巧著称,体积不是最大,错误。 C.司母戊鼎(后母戊鼎),是迄今世界上出土的最重、最大的青铜器,正确。 D.何尊的价值在于铭文记载“中国”一词,体量较小,错误。 15. 观察下面三幅图,从中可以看出这一时期中国历史发展的趋势明显是( ) A. 战乱不断与匈奴入侵 B. 民族融合形成华夏族 C. 诸侯国之间战乱频繁 D. 国家由分裂走向统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.“战乱不断与匈奴入侵”只是春秋战国时期的部分历史现象,不能概括从春秋经战国再到秦朝这一整个阶段的历史发展趋势,错误。 B.题干的三幅地图展示的是政权与疆域的变化,图中没有体现民族融合的相关信息,错误。 C.“诸侯国之间战乱频繁”只能描述春秋战国时期的社会状况,无法体现秦朝实现大一统的历史结果,不能作为整体发展趋势,错误。 D.国家处于分裂状态;战国时期诸侯国数量减少;到秦朝时期完成全国统一,三幅地图清晰体现出这一时期国家由分裂走向统一的历史发展趋势,正确。 16. 秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强( ) A. 文化交流 B. 地方控制 C. 思想统治 D. 经济开发 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“郡县长官都由朝廷直接任免”,结合所学可知,地方官员由中央朝廷直接任免,这加强了中央对地方的控制,B项正确;郡县制是地方行政制度,可以加强中央集权,与文化交流、思想统治、经济开发关联不大,秦朝统一文字的措施加强了文化的交流,秦朝统一货币度量衡的措施促进了经济的开放,秦朝为了加强思想统治实行了焚书坑儒,均与题意不符,排除ACD三项。故选B项。 17. “‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.该文物是商周时期的青铜鼎,仅能反映三代时期的大一统理念起源,无法证明秦朝实现了大一统,错误。 B.该文物是战国时期的刀币,属于春秋战国分裂时期的货币,不能印证秦朝大一统,错误。 C.该文物是秦朝圆形方孔半两钱,是秦朝统一全国货币的实物证据,是秦朝实现大一统的有力证明,符合题意,正确。 D.该文物是汉代瓦当,属于汉代文物,和秦朝大一统无关,错误。 18. 在下面某同学绘制的秦朝疆域四至示意图中①处应是( ) A. 海南 B. 南海 C. 象郡 D. 桂林 【答案】B 【解析】 【详解】A.海南是岛屿名称,不是秦朝疆域的四至地点,错误。 B.秦朝疆域四至:北至长城一带,西到陇西,东至东海,南达南海,图中①在地图下方,代表南部边界南海,正确。 C.象郡是秦朝南方设立的郡,不是疆域四至的地理范围描述,错误。 D.桂林是秦朝南方郡名,不属于疆域四至表述,错误。 19. 某中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情景剧,各幕的名称暂定为:遇雨误期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情景剧反映的历史事件是( ) A. 商鞅变法 B. 秦灭六国 C. 大泽乡起义 D. 楚汉之争 【答案】C 【解析】 【详解】A.商鞅变法是战国秦国改革,和遇雨误期、揭竿而起、张楚政权无关,错误。 B.秦灭六国是秦国统一战争,不涉及农民起义,错误。 C.大泽乡起义(陈胜吴广起义),戍卒遇雨误期,按秦律当斩,于是揭竿而起,起义后建立张楚政权,正确。 D.楚汉之争是项羽和刘邦争夺天下的战争,和材料无关,错误。 20. 驷马安车是秦汉时期高官才可以乘坐的马车。汉初,驷马安车几乎没有,但60余年后,驷马安车遍布街巷。这一变化得益于汉初实施的( ) A. 统一车轨政策 B. 轻徭薄赋政策 C. 以德治国政策 D. 休养生息政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一车轨是秦朝的措施,不是汉初政策,错误。 B.轻徭薄赋是休养生息政策其中一项内容,表述片面,不能概括整体政策,错误。 C.以德治国是孔子的治国主张,不是汉初恢复经济的政策,错误。 D.汉初推行休养生息政策,经过几十年恢复,社会经济繁荣,国力增强,才出现驷马安车遍布街巷的景象,正确。 第II卷 (非选择题) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 《国语•齐语》中提到:“美金以铸剑戟,试诸狗马:恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),试诸壤土。”“美金”是指青铜,用来制作兵器;“恶金”是指铁金属,用来制作锄头等农具。 (1)依据材料一说明当时农业生产领域出现的新现象。 材料二 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是“生产工具”,为国家增加财富;一种是“战争工具”,为国家拓展疆土。 ——摘编自白效冰、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》 (2)结合所学知识,写出与材料二中“生产工具”和“战争工具”相对应的商鞅变法的措施。 材料三 春秋时期,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素是生产力发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事争霸活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (3)简述生产力发展与社会变革之间的关系。 【答案】(1)新现象:牛耕和铁制农具开始出现并用于农业生产。 (2)“生产工具”对应的措施:奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。“战争工具”对应的措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 (3)生产力发展是社会变革的根本原因,生产力的发展推动了社会变革;社会变革又会促进生产力的进一步发展。例如铁农具和牛耕的使用促进了生产力发展,导致了春秋战国时期的社会变革,而各国变法改革又推动了经济等方面的发展,进一步促进了生产力进步。 【解析】 【小问1详解】 新现象:依据材料一图片“青铜牺尊”、“‘恶金’是指铁金属,用来制作锄头等农具”→提炼出牛耕和铁制农具开始出现并用于农业生产。 【小问2详解】 “生产工具”对应的措施:从商鞅变法的经济措施作答,即奖励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。 “战争工具”对应的措施:从商鞅变法的军事措施作答,即奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。 【小问3详解】 关系:“促成这一社会变革的物质因素是生产力发展”→提炼出生产力发展是社会变革的根本原因,生产力的发展推动了社会变革;结合所学,社会变革又会促进生产力的进一步发展。它们的关系是相互的。可以举例:铁农具和牛耕是生产力发展的表现,促进春秋战国时期的社会变革,而各国变法改革又推动了经济的发展,进一步提高生产力。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家。 ——《礼记·礼运篇》 (1)材料一中“天下为公”和“天下为家”分别指的是什么制度?请列举在“天下为公”的制度下推举出的两个首领名称。 材料二 (2)根据图一指出西周实行了怎样的政治制度?从图一到图二的变化说明了当时的什么情况? 材料三 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。其中,秦国的商鞅变法效果最为显著。 ——摘编自部编版《中外历史纲要(上)》 (3)根据材料三 ,指出战国时期各诸侯国推动社会转型的主要方式。 材料四 秦朝政治制度结构示意图 (4)指出图片反映的秦朝建立的政治制度及其对我国历史发展的积极作用。 【答案】(1)分别是:禅让制;世袭制。 首领名称:尧、舜(或禹)。 (2)政治制度:分封制。 情况:说明春秋战国时期周王室衰微,诸侯势力强大,分封制遭到破坏。 (3)主要方式:开展变法运动(或改革)。 (4)政治制度:专制主义中央集权制度(皇帝制、三公九卿制、郡县制)。 积极作用:加强了中央对地方的控制,有利于国家统一和社会稳定;奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。 【解析】 【小问1详解】 分别是:天下为公→原始社会末期,选贤推举首领,禅让制;天下为家→禹死后,启继承王位,王位世代相传,世袭制取代禅让制。 名称:尧舜禹时期,实行禅让制。 【小问2详解】 政治制度:图一:西周金字塔等级示意图,是分封制。 情况:西周分封制形成严格等级秩序。春秋战国时期王室衰微,诸侯强大,不再服从周天子,礼乐制度崩坏,分封制瓦解、遭到破坏。因此可得出这说明春秋战国时期周王室衰微,诸侯势力强大,分封制遭到破坏。 【小问3详解】 主要方式:“纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流”→开展变法运动(或改革)。 【小问4详解】 政治制度:示意图三层:皇帝制、中央三公九卿制、地方郡县制,整套合起来叫专制主义中央集权制度。 积极作用:可从中央对地方控制、国家统一和社会稳定、奠定后世政治制度的基本格局等角度进行分析。 23. 阅读下列材料,完成相关问题。 材料一 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难但也促进了中原各地区与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……中华民族优秀传统文化的源头活水。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》 时期 学派 人物 主张 春秋时期 道家 老子 “无为而治” 儒家 孔子 核心思想是①,提出“仁者爱人” 战国时期 墨家 墨子 兼爱、非攻,提倡节俭 法家 ② 以法治国,加强中央集权 (1)请将上面表格中①②处补充完整。结合材料一和所学知识,说明“源头活水”所指的社会现象。 材料二 考古专家认为,三星堆的青铜面具、立人像、神树,体现了浓郁的本地文化面貌,说明它具有独特的青铜文明。殷墟发现了少量的金器金箔、青铜戣(青铜戈的一种);郑州商城遗址出土了一团极薄的金箔片,展开之后是一件夔龙纹金叶,很可能是镶嵌在某种漆器上的装饰……在考古人员看来,这可能是受到三星堆文化的影响。 ——摘编自《三星堆发现“鸮”形饰物与中原地区商文化有何关联》 (2)结合所学说说材料二反映了当时存在什么文化现象?说说三星堆考古成就的研究价值。 材料三 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。 ——《诗经·秦风·蒹葭苍苍》 (3)结合所学知识,指出《诗经》的历史地位及其所反映的历史时期。 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (4)结合材料四和所学知识,谈一谈我们应该如何正确对待传统文化。 【答案】(1)①“仁”。②韩非。 社会现象:春秋战国时期百家争鸣,涌现出众多学派和思想家,他们的思想主张成为中华民族优秀传统文化的源头。 (2)文化现象:不同地区文化存在交流与相互影响,三星堆文化具有独特性,同时与中原文化也有一定联系。 研究价值:三星堆考古成就为研究中华文明多元一体、古蜀文明、早期国家等提供实物资料,丰富了对中华文明起源和发展的认识。 (3)历史地位:《诗经》是我国第一部诗歌总集。 反映的历史时期:西周至春秋时期。 (4)正确对待传统文化:取其精华,去其糟粕;挖掘和阐发传统文化的时代价值,使其与现代社会相适应,为涵养社会主义核心价值观等提供源泉;传承和弘扬优秀传统文化,增强文化自信。 【解析】 【小问1详解】 ①:孔子是儒家学派创始人,其核心思想是“仁”。 ②:战国时期法家的集大成者是韩非,主张以法治国,加强中央集权。 社会现象:“社会动荡,兼并战争不断……促进了中原各地区与周边族群的交流与融合……中华民族优秀传统文化的源头活水”→春秋战国时期百家争鸣,涌现出众多学派和思想家,他们的思想主张成为中华民族优秀传统文化的源头。 【小问2详解】 文化现象:“三星堆……体现了浓郁的本地文化面貌,说明它具有独特的青铜文明”、“殷墟发现……这可能是受到三星堆文化的影响”→不同地区文化存在交流与相互影响,三星堆文化具有独特性,同时与中原文化也有一定联系。 研究价值:三星堆遗址出土大量青铜器、金器、玉器等,是古蜀文明的代表,也反映了与中原地区的文化交流。因此,它为研究中华文明多元一体、古蜀文明、早期国家等提供实物资料,丰富了对中华文明起源和发展的认识。 【小问3详解】 历史地位及历史时期:孔子整理编订《诗经》,它是我国第一部诗歌总集。《诗经》收录了西周至春秋时期的诗歌,因此反映西周至春秋时期。 【小问4详解】 正确对待传统文化:“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值……涵养社会主义核心价值观的重要源泉”→取其精华,去其糟粕;挖掘和阐发传统文化的时代价值,使其与现代社会相适应,为涵养社会主义核心价值观等提供源泉;传承和弘扬优秀传统文化,增强文化自信。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中阶段练习七年级历史试题 第I卷 (选择题) 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,每小题1分,共20分。) 1. 我国拥有百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。湖北十堰学堂梁子(郧县人)遗址,填补了元谋人与北京人之间的空隙。该遗址属于我国( ) A. 百万年人类史范畴 B. 一万年文化史范畴 C. 五千多年文明史范畴 D. 原始农耕时代范畴 2. 距今约20万年,直立人经过演化发展为早期智人。下列遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料的是( ) A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 郧县人遗址 3. 《周易》记载:“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室。”反映了远古人类居住条件的变化, 而促使这一变化发生的根本原因是( ) A. 磨制石器的发展 B. 原始农业的兴起 C. 家畜饲养的出现 D. 陶器玉器的制作 4. 中国原始农耕文明具有差异性特点。河姆渡人种植水稻,住干栏式房屋,半坡人种植粟,住半地穴式圆形房屋,产生这种差异的主要原因是( ) A. 生活饮食习惯的迥异 B. 生产技术水平的不同 C. 自然地理环境的差异 D. 历史发展程度的区别 5. 考古专家对大汶口墓葬群中的两组墓葬进行了对比研究:一组随葬品数量从19件到77件不等,多为陶器、玉石器、猪头骨等;另一组4个墓,随葬品共17件,多为陶器、纺轮、獐牙等。这反映了当时( ) A. 贫富分化显著 B. 盛行物件随葬 C. 农业经济发达 D. 制陶工艺高超 6. 下表为我国不同地区出土的新石器时代的器物,这些器物均有“龙”的元素。这说明( ) 三星塔拉遗址 红山玉龙(内蒙古) 陶寺遗址 彩绘龙纹陶盘(山西) 齐家文化遗址 凸堆龙纹红陶罐(甘肃) 良渚遗址 龙首玉镯(浙江) A. 地理环境影响人类文明发展 B. 器物的生活化功用加强 C. 中华文明具有多元一体特点 D. 当时社会阶级分化明显 7. 考古学家将类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化,其在农业上以种粟为主,制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址中,属于仰韶文化的是( ) A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 良渚遗址 D. 大汶口遗址 8. 有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。中原的”诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。材料反映的是春秋争霸的( ) A. 目的 B. 过程 C. 性质 D. 影响 9. 战国时期是我国历史上的大变革时代,各诸侯国统治者实行变法改革的直接目的是( ) A. 促进生产力发展 B. 实现富国强兵 C. 缓和社会矛盾 D. 增强东周王室的实力 10. 都江堰宝瓶口的开凿主要采取的是古代相沿的烧石开山法,即烧热石头,浇上冷水,利用热胀冷缩原理,使岩石碎裂。开凿宝瓶口是一项巨大的工程,通过这一方法宝瓶口最终得以开通。这凸显了( ) A. 先民的智慧 B. 工具的落后 C. 朝廷的重视 D. 经济的发达 11. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”。他们提出这些主张的共同目的是( ) A. 解决社会问题 B. 支持兼并战争 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由 12. 中医理论是博大精深的,至今一直被中医所沿用的“望、闻、问、切”四诊法的发明者是( ) A. 神农氏 B. 黄帝 C. 李冰 D. 扁鹊 13. 甲骨文包含着丰富的社会历史信息,下图甲骨文共同呈现了当时( ) 甲骨文 对应汉字 戈 伐 征 A. 文字演变 B. 军事战争 C. 经济发展 D. 工具革新 14. 商周时期的青铜器不仅种类丰富,而且数量众多。迄今世界上出土的最重的青铜器是( ) A. 利簋 B. 四羊方尊 C. 司母戊鼎 D. 何尊 15. 观察下面三幅图,从中可以看出这一时期中国历史发展的趋势明显是( ) A. 战乱不断与匈奴入侵 B. 民族融合形成华夏族 C. 诸侯国之间战乱频繁 D. 国家由分裂走向统一 16. 秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长官称郡守;郡下设县,县的长官称县令或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强( ) A. 文化交流 B. 地方控制 C. 思想统治 D. 经济开发 17. “‘大一统’的政治理念起源于三代,在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是( ) A. B. C. D. 18. 在下面某同学绘制的秦朝疆域四至示意图中①处应是( ) A. 海南 B. 南海 C. 象郡 D. 桂林 19. 某中学七年级历史兴趣小组的同学们打算编排一部历史情景剧,各幕的名称暂定为:遇雨误期、揭竿而起、张楚政权等。该历史情景剧反映的历史事件是( ) A. 商鞅变法 B. 秦灭六国 C. 大泽乡起义 D. 楚汉之争 20. 驷马安车是秦汉时期高官才可以乘坐的马车。汉初,驷马安车几乎没有,但60余年后,驷马安车遍布街巷。这一变化得益于汉初实施的( ) A. 统一车轨政策 B. 轻徭薄赋政策 C. 以德治国政策 D. 休养生息政策 第II卷 (非选择题) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 《国语•齐语》中提到:“美金以铸剑戟,试诸狗马:恶金以铸锄、夷、斤、㔉(zhú),试诸壤土。”“美金”是指青铜,用来制作兵器;“恶金”是指铁金属,用来制作锄头等农具。 (1)依据材料一说明当时农业生产领域出现的新现象。 材料二 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是“生产工具”,为国家增加财富;一种是“战争工具”,为国家拓展疆土。 ——摘编自白效冰、黄朴民《天地大变局与帝国秩序重构》 (2)结合所学知识,写出与材料二中“生产工具”和“战争工具”相对应的商鞅变法的措施。 材料三 春秋时期,我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素是生产力发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国,积极从事争霸活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (3)简述生产力发展与社会变革之间的关系。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家。 ——《礼记·礼运篇》 (1)材料一中“天下为公”和“天下为家”分别指的是什么制度?请列举在“天下为公”的制度下推举出的两个首领名称。 材料二 (2)根据图一指出西周实行了怎样的政治制度?从图一到图二的变化说明了当时的什么情况? 材料三 战国时期兼并战争日益剧烈,各国为了富国强兵,纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革。变法运动成为战国时期的一股潮流,各国通过变法,推动了社会转型。其中,秦国的商鞅变法效果最为显著。 ——摘编自部编版《中外历史纲要(上)》 (3)根据材料三 ,指出战国时期各诸侯国推动社会转型的主要方式。 材料四 秦朝政治制度结构示意图 (4)指出图片反映的秦朝建立的政治制度及其对我国历史发展的积极作用。 23. 阅读下列材料,完成相关问题。 材料一 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难但也促进了中原各地区与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……中华民族优秀传统文化的源头活水。 ——摘编自中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》 时期 学派 人物 主张 春秋时期 道家 老子 “无为而治” 儒家 孔子 核心思想是①,提出“仁者爱人” 战国时期 墨家 墨子 兼爱、非攻,提倡节俭 法家 ② 以法治国,加强中央集权 (1)请将上面表格中①②处补充完整。结合材料一和所学知识,说明“源头活水”所指的社会现象。 材料二 考古专家认为,三星堆的青铜面具、立人像、神树,体现了浓郁的本地文化面貌,说明它具有独特的青铜文明。殷墟发现了少量的金器金箔、青铜戣(青铜戈的一种);郑州商城遗址出土了一团极薄的金箔片,展开之后是一件夔龙纹金叶,很可能是镶嵌在某种漆器上的装饰……在考古人员看来,这可能是受到三星堆文化的影响。 ——摘编自《三星堆发现“鸮”形饰物与中原地区商文化有何关联》 (2)结合所学说说材料二反映了当时存在什么文化现象?说说三星堆考古成就的研究价值。 材料三 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。 ——《诗经·秦风·蒹葭苍苍》 (3)结合所学知识,指出《诗经》的历史地位及其所反映的历史时期。 材料四 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (4)结合材料四和所学知识,谈一谈我们应该如何正确对待传统文化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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