浙江杭州市萧山区城北片区 2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测社会•法治试题

2026学年第一学期九年级十月作业调研 考试时闻：90分钟清分，100分 命恩、审镇：新所和中九年红春煤细 世界历史试题卷 别断题（本大圆有6小愿，每小■1分，共6分，判断下列跑法是百正动 正确的请将容题纸相应思号后的？龄愿，静误的请格答题纸相应愿号后 的P涂丽) 1约300万年前，吉慕中的一支能够直立行走，“现代人”形成，……(A 2罗马共利国时期，公民大会是形式上的最高权力机美，…一44…( 3“我的附的图唐不是我的附清”表途之意类包于“管天之下，莫非王土”，“（▲ 4.日本幕府统治时期，把持国家大权的是武士团，天息是礼仪性的摆设。…(A 5粮罕默德一世在位时，桑海帝国进入强感时湖。…4：，(A 6.伴随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙最先开始前民披夺，………（▲】 二、 年本大意有汉小息，每外分共分，每小福列出的四个备选 项中只有一个是符合思目要求的，不选、多选、错选均不给分〉 丘，考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代，下 则选项属于新石器时代区别于旧石器时代的良豹特征的是（人】 A.开始使用打制石器并学会控制火 B,主要依靠渔猎采集为生，居住于天然洞穴 C普遍使用磨制石器，农业与畜牧业起源，人类开始定居生活 D,出现了金属工具，杜会分工初步发展 &大河流城孕育了灿烂的古代人类文明。下列对应关系中，正确的是……（▲） 风河 长江 河 河 A.金字塔 B.甲骨文 C,楔形文字 D,种姓制度 9右图是藏于巴黎卢浮宫博物馆的一根黑色石柱，对该石柱的解说正确有…（ ①石柱上刻的文字为两河流域亚述人发明的象形文字 ②记录着是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典 ③上部的浮雕象征君权神授，君主权威神圣不可侵犯 ④是阿卡德王国统一后留给全人类的宝贵历史遗产 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10古希腊《伊索寓言》中的一些故事在两河流域苏美尔传说中都有原型， 古希腊最初的雕刻技术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。这说 明44n小（△） A,寓言故事都是真实的历史记录 B.所有文明本质上没有任何区别 C,文明间存在一定的联系和影响 D.古代亚洲文明是西方文明源头 1儿，公元前5世纪，雅典使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色，这是伯里克利时期 雅典的黄金时代。这里的“黄金时代”是指……（▲） A成为希腊地区最大的城邦 B.奴隶制民主政治发展到高峰 C迈出了法制速设的第一沙 D,地中海成为雅典的一个内湖 绘年代尺是培养时空观念”这一历史接心素养的量要方法，如图对年代尺 号代表史实表述正确的是… A B C D 前500年前73年前27年 2世纪 476年 458年 A罗马帝国成为整个地中海地区的霸主 B.斯巴达克起义沉重打击罗马帝画的统治 C,罗马帝国版图横跨洲，进入全然时期.西罗马帝国在日耳曼人打击下走向灭存 3一份17年的史料中提到，来兰的市民适过选举市政官员，将他们的权力委托给他 们任命的代表，设立城市法庭。这体现出中世纪城市… A。依然由封建领主控制 B。彻底摆脱了封建统治 C.成为国家统治中心 D.具有自治特色 4中世纪，英国某庄园法定记较：一个领主控告农双只垛牧草，没有完成运草的任务 被指控的农奴进行申诉，法庭依据有关劳役惯例，判定农奴胜诉。由此可知…（△） A 法庭依法维护庄园秩序 B.领主控制农奴人身自由 C. 市民阶层不断发展壮大 D.庄园劳役地租已被取消 15东汉豪强大族的庄园“有煮盐、治铁、酿造、纺织等作坊，能满是田庄基本生活要 求”、中世纪西欧庄园内“有住房、治铁等作坊，奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作”。 该材料反映出中国东汉与中世纪西欧庄园的共同点是…（▲） A,政治上实行民主政体 B.经济上自给自足 C,居民都是自由农民 D.实行土地公有制 16,拜占庭皇帝查士丁尼宜称：“每一民嶽为自身治理制定的法律，是这个国家特有的， 叫做市民法。至于出于自然理性而为全人类制定的法，受到所有民族的同样尊重，叫做 万民法。”由此可知，这些法律的出台 ……(） A.导致拜占庭四分五裂 B.维护市民阶级的利益 C.激化了各民族的矛盾 D.适应国家发展的需要 17.某班同学开展探究性学习，创作了一组诗句（如下）描述世界古代史上的帝国。其中 描述拜占庭帝国的是 ①希腊边睡惊雷起，十载东侵三洲平 ②条条大路通罗马，地中海域成内湖 ③绵延千年融东西，法典承前传后世 ④驼载珍奇连三洲，天方夜谭汇奇闻 A.① B.② C.③ D.④ 18.大和贵族占有大量的土地，压迫剥削部民，这使阶级矛盾日益尖锐。同时中国唐朝 的统治兴盛刺激了大和统治者，天皇决心改革。材料反映了大化改新的…（▲） A.背景 B内容 C.性质 D.影响 19,下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是 历史现象 原因 A 罗马帝国的灭亡 斯巴达克起义 B 日本发展成为中央集权的封建国家 日本大化改新 632年，阿拉伯半岛基本统 穆罕默德创立佛教 1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡 阿拉伯帝国的进攻 2 一20时拉伯帝国出现了蕾名的百年翻译运动。阿拉伯人翻译的作品中，有波斯的《车 一妃》，有亚里士多德的《形而上学》，在《天方夜潭》的一些故事，有来自印度故感 29 这主要反映阿拉伯文化的特点是… B.源远流长 C.承上启下 A.兼收并蓄 D。独树一粉 21.考古学家解读玛雅碑够石刻，发现大量纪年记录、神话传说。下列文明成果于热 雅人的是… B.建成浮动园地 A.创造印章文字 C.以黏士筑清真寺，发展黄金贸易 D。使用20进位制，有“零”的概念 22.马克思说： 产程地农墙主成了这种农业工人的实际指挥年成了他的剩余劳动的 实际者而士地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而日 纯的货币关系和契约关系。”这体现了… …( A.农业生产是为了自给自足 B.农业生产组织逐渐资本主义化 庄园经济发展速度加快 D.租地农场主逐渐成为贵族阶层 23.在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下处于睡眼或者半醒状态。在 意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散的根源是…（人） 意大利有早期的大学 B.意大利最早开始文艺复兴 C. 罗马幅员辽阔资源丰富 D.意大利出现资本主义萌芽 24 《全球通史》中提到：“15世纪的西欧无可匹敌，它拥有向外猛冲的推动力一思 想骚动、经济活力、技术进步，国家能够有效动员人力物力”这句话指出…（▲ A新航路开辟的原因和条件 B。殖民扩张的历史影响 C 资产阶级革命的社会基础 D.近代科技的发展因素 25.浙江师范大学教授王加丰说：“没有初期资本主义的发展和商人们的扩张要求，就 没有地理大发现：没有国王支持和贵族参与，同样也没有地理大发现。”以上材料说明 新航路开胖是……… …(盒) A,资本主义战胜封建主义的结果 B.资本主义经济发展的必然结果 C. 资本主义和封建主义的双重需求 D.资本主义和封建主义的斗争结果 26.欧洲历史上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中，中世纪始于476年 西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡。发生在这一时期的史实有…（▲ ①庄园经济的盛行 ②大学的兴起 ③文艺复兴运动兴起④哥伦布登上美洲大陆 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②④ 27,时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物 进行观察、分析的意识和思维方式。以下对右图中标记 的四个国家的描述，正确的是………（▲) A.①是文艺复兴运动的发源地 B.②是最先开始殖民掠夺 C.③曾被称为“海上马车夫” D,④是最早“发现”新大陆的国家 28.目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（▲） 第五单元 第13课西欧经济社会发展与文艺复兴运动 第14课探寻新航路 第15课早期殖民掠夺 A.封建时代的欧洲B,走向近代C,资本主义制度的初步确立D.,资本主义制度的扩展 3 三、综合题（本大愿有4小题，按序分别为14分、10分、12分、14分，共50分） 29.(14分)文明因多样而精彩，因传播而交融，因互鉴而丰富。探究任务，回答间题： 【文明·源远流长】 古印度 莫索不达米亚 拉丁语系画家 图1古代亚非文明 图2古代多个国家表示1至5的计数符号 (1)图2中“古印度”的的计数符号对应图1中地区的序号为 美索不达 米亚”的计数符号对应图1中地区的序号为 ,其所属的文明类型都是 这些多种计数符号反映了文明的什么特点？(4分) 【文明·传播使者】 一中阿拉伯界 。要地点 d 一一洲界 图38世纪中期阿拉伯人商业活动示意图 (2)从材料二可以看出阿拉伯人在世界文化的传播和交流中起了什么作用？并结合所 学，用史实论证。(4分) 【文明·互鉴发展】 摘录一：希腊古典文明并非纯粹的原 摘录二：拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。 始文明。它和其他的所有文明一样 在以后的时代里，它无视西欧城市出现后情然 大量借用过去的文明，如中东文明。 兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他 不过，希腊人所借用的，无论是埃及 文明的优点和长处。拜占庭人认为，他们的职 的艺术形式还是美索不达米亚的数 责在于保存祖先的遗产而不在于创新，这种封 学和天文学，都格上了希腊人所独有 闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占庭文 明终于被历史大潮所淘汰。 的智慧的特征。 一来寰《世界中古史》 【美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 第4页 共7页 4 (3)根据上述糖录提炼出一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点 明确，史论结合，逻辑清晰)(6分) 30.10分)假如你是一名教育史研究员，正在参与一个关于“西方教有传统演变”的 展览策划，为了更好地展现教育与社会发展的互动关系，你需要通过分析以下历史材料， 完成探究任务。 任务一：探源·古希腊的智慧之光 在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得 到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马 史诗》，在此之外找到了一个丰富的世界，成就了希罗多德的不朽名著《历史》：造就 了哲学家苏格拉底、柏拉图：产生了百科全书式的学者亚里士多德：创造了雕刻巨匠菲 迪亚斯·一改编自赵琳《西方文化概论》 (1)根据材料，归纳古希腊文化繁荣的原因，除材料中提到的人物或成就外，再列举 一例古希腊在文化或教育领域的代表性成就。(2分) 任务二：比较·古罗马敏育的实用主义转型 古罗马学校不是希腊学校的简单重复，而是要在罗马传航的基础上吸收希腊学校教 育中有用的东西，使之为罗马的政治经济发展服务…帝国时期，国家逐步加强了对学 校教育的控制，形成了一整套完整的国家教育行政管理制度。罗马学校延续了许多希腊 学校中开设的课程，但这些科目无不赋子浓厚的功利主义的色彩… 一摘编自季美《浅论古罗马与中国汉代的学校教育》 (2)根据材料，概括古罗马学校教育的主要特点；并分析古罗马的教育理念对当时的 社会发展产生的影响。(4分) 任务三：突破·中世纪大学的兴起与影响 11世纪，欧洲的文化教有事业处于基督教垫断之中…12世纪，经济发展需要数 学计算知识和商业经营技能，但以宗教为主的教育无法满足现实的需要，一些商人集中 的城镇逐渐打破宗教垄断教有的局面。3世纪，西欧出现了很多新创建的大学…大学 教授可以自由讲授古典雅典或者阿拉伯的著作。之后越来越多的古代希腊、罗马的著作 得到讲授和阅读。 一摘编自沈之兴《西方文化史》 (3)结合材料与所学知识，分析中世纪欧洲大学兴起的两点条件，并说明这些条件是 如何共同推动了教育的变革。(4分) 31.(12分)九年级(1)班的同学正在开展某一主题探 究活动，请你参与进来。 材料一：查理·马特为直接加强与军事将领的联系，运用 了一部分没收叛乱贵族的土地和放会的土地，作为采芭 分封给那些到前线作战的将领们、统治边远省份和镇压 部落反叛的官员们。 5 一摘偏自吴于理。齐世象《世界史》】 1)根据材料一的图示，请你指出查理·马特改革后西欧逐渐形成什么制度？并结合所 生50分) 学知识，概括该制度主要特点。(3分) 问期 村料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编幕的法典在他执政期网 得到了实港也许再没有哪一部法典对世界有这么精久的影响。 一[美]远克尔·H·哈种《历史上最有影响的100人》 厚 (2)根据材料二及所学知识，指出查士丁尼命人偏纂的“集罗马法律之大成”的法律 文件名称以及其影响。(3分) 包 村料三：隋唐政治制度与日本某次改革内容的对比表 层面 中国隋唐制废 日本某次改革（从646年开始） 中央 三省六部制 建立以天皇为中心的中央集权制度：设二官八省 地方 州（都）县制 设国、那、里三级 (3)材料三的表格里“日本某次改革”是指哪场改革？该次改革有什么特点？并分析 其对日本历史发展产生了怎样的影响。(3分) 材料四：中古时期的西非，加纳、马里、桑海三国依托撒哈拉商路，控制黄金产地与食 盐贸易，收取高颜商税，积黑巨颜财富。各国依托河流流城发展生产，在长期发展中彩 成了独具特色的西非文明，与亚欧文明平行发展。 (4)根据材料四及所学知识，归纳中古西非三个强园的共同发展特点。(2分) (5)请你为以上材料拟定一个恰当的主题。(1分) 32.(14分)欧洲是人类文明的重要发祥地，其独特的文明发展进程，改变着自己，也 影响着世界。据此，请完成下列问题。 【认识史料一辨读图证】 材料一：佛罗伦萨位于意大利中部，是文艺复兴运动的摇蓝。下面是佛罗伦萨部分历 史遗迹的照片。 图1米开朗珙罗广场 图2但丁故居 图3达·芬奇故居 (1)请参照示例，从图2、图3中任选一幅图片，说明历史人物的成就及其体现出文艺 复兴运动的韵味。(3分) 6 图：米开期罗丛文艺复兴发术三态”之他创作的大卫)面造了大卫勤 英雄形象，展现了人类的巨大力量，是人文主义思想的具体体现， 【运用史料一构建体系】 村料二：中世起晚期，欧洲社会处于转型时期，社会发生了巨大变化。 “人”被发现 庄 农业：① 文艺复兴运动 商品经济 的 发展 精神动力 落 手工业： “世界”被 手工工场 发现：② (2)请分别写出图示中①②所代表的历史事件或现象名称，并结合所学知识，说说文 艺复兴运动和②对近代欧洲社会有何共同影响。(3分) 【评述史实一 解读人物】 A:公元前4世纪，他开始东征， B:1992年是他航行到美洲500周 建立起地跨亚非歌三洲的大帝国。人们 年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也 对他评价不一：“伟大的军事家”“好 引起美洲印第安人后裔的强烈不满。他 战的将领”“贪婪的侵略者”“文明的 们打出的标语上写着：“你们庆祝的是 传搭者”等。 我们的苦难。” (3)在欧洲历史舞台上能人辈出，他们有的居功至伟，也备受争议。写出上表、B各 是哪位历史人物？从中任选一位结合所学史实加以评述。(5分) 【解析史实一一剖析影响】 材料三：奴隶贩子先是载着手工业品，从欧洲港口出发，来到非洲沿海。这一程称为 “出程”。他们在非洲掳掠或用货物“交换”黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲。这就 是“中程”。在美洲，黑人奴隶被出售，然后奴隶贩子把金银或特产运回欧洲。这叫“归 程”。 一摘编自部编版《世界历史》九年级上册 (4)根据材料并结合所学知识，指出材料三中描述的事件，并分析此事件给欧洲、非 洲带来的影响。(3分) 7