阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版)

2026-10-14
| 14页
| 24人阅读
| 0人下载
岸上黑马教育
进店逛逛

内容正文:

阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.在下面这些图形中,对称轴最多的是(    )。 A. B. C. D. 2.小涛爸爸买了3.6kg鸡蛋,每kg10.9元。按照下面的方法(    )估算后付款,可以确保所付的钱一定够。 A.3×10=30 B.3×11=33 C.4×10=40 D.4×11=44 3.算式8.94×5.02的积最接近(    )。 A.48 B.45 C.40 D.54 4.一个图形的四个顶点在格子图中用数对表示分别是(0,8)、(3,8)、(3,5)、(0,5),依次连接后围成了一个(    )。 A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.梯形 5.老师按数对给同学们编排位置,全班4大组,分为8列,门口最前排第一桌同学的位置是(1,1)和(2,1)。西西的位置是(4,5),那么她同桌的位置是(    )。 A.(3,5) B.(4,4) C.(5,5) D.(4,6) 6.0.089的小数点向右移动两位,就(    )。 A.扩大到原数的10倍 B.缩小到原数的 C.扩大到原数的100倍 D.缩小到原数的 二、填空题 7.2020年新冠肺炎在全世界范围爆发,截至6月28日16时,全球累计确诊病例9843073例,横线上的数改写成用“万”做单位是( )例,精确到十分位是( )例。 8.下面是实验小学男子高年级组100米决赛前三名选手的成绩。 男子高年级组100米决赛成绩 乐乐 洋洋 琪琪 17.18秒 16.91秒 17.20秒 第一名:( ),第二名:( ),第三名:( )。 9.用1、6、0、0这四个数字和小数点,按要求写出两个小数。 (1)只读出一个零的两位小数。( ) (2)一个零都不读的一位小数。( ) 10.在学校“节约用水”宣传周,小明记录了家里一周的用水量。周一用了2.5吨,周二用了2.05吨。“2.5”中的“5”表示5个( ),“2.05”中的“5”表示5个( )。 11.在0.625、6.250、6.52、6.025中,最大的数是( ),最小的数是( )。在这四个小数中,( )能根据小数的性质化简,化简后是( )。 12.我会找位置。 上图是中国象棋棋盘的一部分,“马”所在的位置用数对表示是(2,2)。 (1)两个“士”和“将”在同一( ),“象”和“将”在同一( )。 (2)“炮”的位置用数对表示是( ),“象”的位置用数对表示是( )。 (3)“车”的位置用数对表示是( )。把“车”先向左平移7格,再向上平移2格后的位置是( )。 13.把“1”平均分成1000份,其中的一份是( )(填分数),也可以表示为( ),其中的69份用小数可以表示为( )。 14.年画是春节期间常见的民俗艺术品,承载着人们对美好生活的期盼,被誉为“年文化的视觉符号”。一张长2.9m,宽1.95m的长方形年画,它的面积大约是( )m2。 三、判断题 15.这种折法能剪出3个手拉手的纸人。( ) 16.一个图形绕一点先顺时针旋转90°,再逆时针旋转90°,位置不变。( ) 17.轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等。( ) 18.两个数的积是5.8,若把这两个数同时扩大到原来的10倍,则积是58。( ) 19.图形是从对折后的这张纸上剪下来的。( ) 20. 龙龙在对折好的纸上剪了一个三角形和一个长方形(如图),展开后是。( ) 21.两个因数的积保留两位小数是17.48,它的准确值可能是17.475。( ) 22.人民英雄纪念碑高37米9分米,写成小数是37.9米。( ) 四、计算题 23.直接写得数。 5.8-4=       1-0.06=       0.125×8=       3.8+1.02= 0.25×4=      3.4+2.2=       0.7×0.9=       1.4×2.5×4= 24.用竖式计算。 1.2-0.78=            1.89+42.3=            8.56-3.21= 25.计算下面各题,能简算的要简算。 98.2-37.18-10.82      4.57+3.17+3.43+5.83      10-5.99 五、作图题 26.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。 六、解答题 27.小刚带了50元去超市购物,买西瓜用去25.27元,买苹果用去21.73元,还剩多少钱? 28.王叔叔要带3箱本地特产(每箱重4.2kg)和1个重4.1kg的行李箱乘飞机。如果他还想带2个各重2.1kg的旅行包,按规定他能免费带行李乘坐经济舱吗? 航班免费行李规定 头等舱:40kg 商务舱:30kg 经济舱:20kg 29.鸡蛋富含蛋白质。每100克鸡蛋中约含有蛋白质0.013千克。照这样计算,10千克鸡蛋中约含有蛋白质多少千克? 30.学校食堂准备购买下面的水果和鸡蛋,请你估一估,200元够吗? 31.一根绳子分成三段,第一、二段共长39.7米,第二、三段共长41米,第一、三段共长38.7米。三段绳子各长多少米? 32.把一家公司2025年的总收入改写成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是4.0亿元,这家公司这一年的收入最多是多少元?最少是多少元? 33.为迎接古诗词大赛,传承中华文化,李老师准备购买一些书籍。其中《中国诗词大会》每套34.82元,《千秋好诗词》每套41.6元。 (1)两种书各买一套,共需要多少元? (2)李老师付了78.5元,应找回多少元? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C D B C A C 1.C 【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。先根据图形的特征判断对称轴的条数,再比较对称轴条数的多少即可。 【详解】A.有1条对称轴; B.有3条对称轴; C.有无数条对称轴; D.有2条对称轴。 综上所述,对称轴最多的是圆。 2.D 【分析】3.6千克鸡蛋,不足4千克,把3.7估成整数4;每千克10.9元,接近11元,再根据,单价×质量=总价,即可得解。 【详解】根据分析得,3.7≈4,10.9≈11 4×11=44(元) 即按照方法4×11=44(元)估算后付款,可以确保所付的钱一定够。 故答案为:D 3.B 【分析】估算小数乘小数时,可直接把它们估成与其接近的整数,然后直接口算即可。估算8.94×5.02时,把8.94估成9,把5.02估成5,然后直接口算。 【详解】8.94×5.02≈9×5=45,乘积最接近45。 故答案为:B 4.C 【分析】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,在方格中分别描出各点,然后顺次连接即可判断该图形的形状。 【详解】如图: 观察上图可知,一个图形的四个顶点在格子图中用数对表示分别是(0,8)、(3,8)、(3,5)、(0,5),依次连接后围成了一个正方形。 故答案为:C 5.A 【分析】前排第一桌的两个同学是同行不同列,根据给出的数对可知:数对第一个数表示列,第二个数表示行,同桌两人在同一行,列数相邻,并且同行的第1列同学和第2列同学同桌,则第3列同学和第4列同学同桌。 【详解】西西位置是(4,5),说明她在第4列第5行,同桌和她同一行,所以数对第二个数是5,第4列的同桌是第3列,所以同桌位置为(3,5)。 6.C 【分析】小数点位置移动引起小数的大小的变化规律:一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原数的、、……据此解答即可。 【详解】0.089的小数点向右移动两位,就扩大到原数的100倍。 故答案为:C 【点睛】本题考查小数点移动引起小数大小的变化规律。扩大原数就是把小数点向右移动,缩小原数就是把小数点向左移动。 7. 984.3073万 984.3万 【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,最后在数的后面写上“万”字。所以9843073=984.3073万;一个小数,精确到十分位,需要看百分位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数。984.3073万的百分位上是0,需要舍去,所以984.3073万≈984.3万。 【详解】2020年新冠肺炎在全世界范围爆发,截至6月28日16时,全球累计确诊病例9843073例,横线上的数改写成用“万”做单位是984.3073万例,精确到十分位是984.3万例。 8. 洋洋 乐乐 琪琪 【分析】100米赛跑,用时少的跑得快,用时多的跑得慢,比较三人用时的多少,用时最少的第一名,第二少的第二名,最多的第三名。 【详解】16.91秒<17.18秒<17.20秒,所以洋洋第一名,乐乐第二名,琪琪第三名。 9.(1)10.06、60.01 (2)100.6、600.1 【分析】 只读出一个“零”的两位小数:整数部分末尾的不读,小数点后的要读。如(读作十点零六”)和(读作六十点零一),各读一个零。 一个零都不读的一位小数:整数部分末尾的不读,如(读作“一百点六”)和(读作“六百点一”),均不读零。 【详解】(1)只读出一个零的两位小数。、 (2)一个零都不读的一位小数。、 10. 十分之一/0.1 百分之一/0.01 【分析】“2.5”中的“5”在十分位上,十分位的计数单位是十分之一(0.1)。“2.05”中的“5”在百分位上,百分位的计数单位是百分之一(0.01)。 【详解】“2.5”中的“5”表示5个十分之一或0.1,“2.05”中的“5”表示5个百分之一或0.01。 11. 6.52 0.625 6.250 6.25 【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同,就比较十分位上的数,然后依次进行比较即可,据此即可找出最大的数和最小的数;小数的性质:小数末尾的0增加或去掉,小数的大小不变,据此填空即可。 【详解】0.625、6.250、6.52、6.025整数部分0<6,0.625最小; 6.250、6.52、6.025十分位上5>2>0,6.52最大。 6.250=6.25 在0.625、6.250、6.52、6.025中,最大的数是6.52,最小的数是0.625。在这四个小数中,6.250能根据小数的性质化简,化简后是6.25。 12.(1) 行 列 (2) (7,2) (4,2) (3) (8,1) (1,3) 【分析】(1)(2)根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答即可; (3)根据用数对表示位置的方法,用数对表示出“车”的位置即可;把“车”先向左平移7格,即行数不变,用列数减去7;再向上平移2格后,即列数不变,用行数加上2即可。 【详解】(1)两个“士”和“将”在同一行,“象”和“将”在同一列。 (2)“炮”的位置用数对表示是(7,2),“象”的位置用数对表示是(4,2)。 (3)“车”的位置用数对表示是(8,1)。 8-7=1 1+2=3 把“车”先向左平移7格,再向上平移2格后的位置是(1,3)。 13. 0.001 0.069 【分析】根据分数的意义,分子表示被除数,分母表示除数,把“1”平均分成1000份,每份是,用小数表示每份是0.001,其中的69份就是69个,即,用小数表示为0.069。 【详解】把“1”平均分成1000份,其中的一份是,也可以表示为0.001,其中的69份用小数可以表示为0.069。 14.6 【分析】本题要求计算长方形年画的面积大约是多少,因此需要对长和宽进行近似估算。长2.9m接近3m,宽1.95m接近2m,根据长方形面积=长×宽,进行估算即可。 【详解】2.9m≈3m 1.95m≈2m 3×2=6(m2) 所以它的面积大约是6m2。 15.√ 【分析】要想剪出3个手拉手的纸人,需要把纸对折3次,也就是把纸平均分成8层,然后再根据最边上的小人胳膊向外,就能剪出3个手拉手的纸人,据此判断。 【详解】由分析可得: 这种折法能剪出3个手拉手的纸人,原题说法正确。 故答案为:√ 16.√ 【分析】顺时针旋转和逆时针旋转是相反方向的旋转,绕同一点旋转相同度数时,旋转效果会抵消,图形回到原位置。 【详解】绕同一点先顺时针旋转,再逆时针旋转,两次旋转的效果相互抵消,图形位置不变,原题说法正确。 故答案为:√ 17. √ 【分析】轴对称图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等是轴对称图形的基本特征。 【详解】 例如:,所以轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等。故答案为:√ 18.× 【分析】根据积的变化规律,两个数相乘,如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数也扩大到原来的10倍,那么它们的积就扩大到原来的10×10=100倍。原积是5.8,扩大到原来的100倍后应为5.8×100=580(相当于小数点向右移动两位)。 【详解】由分析可知:10×10=100,100×5.8=580。题目中给出的积是58,因此结论错误。 故答案为:× 19.√ 【分析】首先明确一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。图形对折后剪下来的图形就是轴对称图形,根据题意,把剪下来的图形,沿原对折线对折后,看看与原来对折的纸是否能重合,来判断原题是否正确。 【详解】根据题意如图可知: 图形是从对折后的这张纸上剪下来的。原题说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】轴对称图形的概念:一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合;那么展开后的图形中,对折的虚线两边应各减去了一个三角形,靠左右两边边缘的上面各减去了一个长方形,展开后的图形为轴对称图形;据此解答。 【详解】 分析可知,龙龙在对折好的纸上剪了一个三角形和一个长方形,如图:,展开后应该是;所以原题说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】小数取近似数时,观察保留位数后面的数字,满5向保留位数进一,不满5直接舍去,判断17.475保留两位小数的近似值是否为17.48即可。 【详解】分析可知,17.475的小数点后面第三位是5,保留两位小数时需要向前一位进一,则17.475保留两位小数是17.48,即两个因数的积保留两位小数是17.48,它的准确值可能是17.475,原题说法正确。 故答案为:√ 22.√ 【分析】把1米平均分成10份,每一份是0.1米也就是1分米,所以9分米用小数表示是0.9米。据此可知37米9分米用小数如何表示。 【详解】根据上述分析可得: 9分米=0.9米,37米9分米=37.9米。 所以人民英雄纪念碑高37米9分米,写成小数是37.9米,原题说法正确。 故答案为:√ 23.1.8;0.94;1;4.82 1;5.6;0.63;14 【详解】略 24.0.42;44.19;5.35 【分析】小数加减法,当小数位数相同时,相同数位上的数对齐,也就是把各数的小数点对齐。从末位算起,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。当小数位数不同时,根据小数的性质,在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。先在位数较少的小数的末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法,再计算。 【详解】1.2-0.78=0.42            1.89+42.3=44.19            8.56-3.21=5.35                               25.50.2;17;4.01 【分析】(1)根据减法的性质将连减变成减去它们的和,据此简算; (2)根据加法交换律和加法结合律让4.57与3.43、3.17与5.83分别相加,据此简算; (3)先将5.99拆成6-0.01,然后根据减法的性质去掉括号,括号前面是减号,去掉括号时括号里面的减号要变加号,据此简算。 【详解】(1)98.2-37.18-10.82 =98.2-(37.18+10.82) =98.2-48 =50.2 (2)4.57+3.17+3.43+5.83 =(4.57+3.43)+(3.17+5.83) =8+9 =17 (3)10-5.99 =10-(6-0.01) =10-6+0.01 =4+0.01 =4.01 26.见详解 【分析】根据图形平移的方法,把梯形的各个顶点分别向上平移3格,得到图形1,向左平移8格,即可得出要求的图形2。 【详解】把梯形的各个顶点分别向上平移3格,得到图形1,向左平移8格,即可得出要求的图形2,如图: 【点睛】作平移后的图形关键是把对应点的位置画正确。 27.3元 【分析】用小刚带的钱数减去买西瓜用去的钱数,减去买苹果用去的钱数,即可求出还剩的钱数,据此解答。 【详解】50-25.27-21.73 =50-(25.27+21.73) =50-47 =3(元) 答:还剩3元钱。 28.不能 【分析】先算出王叔叔所有行李箱的重量,然后和经济舱免费行李20kg比较,看是否超重。计算时可以对小数进行估算,结合实际进行“估大”或“估小”,本题估小了算若≥20kg,则实际超过20kg。 【详解】4.2>4    4.1>4    2.1>2 4×3+4+2×2=20(kg) 总质量超过20kg。 答:按规定他不能免费带行李乘坐经济舱。 29. 1.3千克 【分析】先将鸡蛋总质量换算为以克为单位,计算总质量里包含多少个100克,再乘每100克鸡蛋的蛋白质含量,即可求出总蛋白质质量。 【详解】(克) (千克) 答:10kg鸡蛋中约含有蛋白质1.3千克。 30.够 【分析】估算是没有经过准确计算而对计算结果的一种估计,解决生活中的购物问题一般采用“估大法”进行估算。本题中把水果的单价看成65元/筐,鸡蛋的单价看成22元/盒,再根据“总价=单价×数量”算出水果和鸡蛋的总金额后跟200比较大小, 63.7<65,21.4<22,把单价估大了,即使计算出来的总钱数等于200元也一定够买。据此解答。 【详解】63.7×2≈65×2=130(元) 21.4×3≈22×3=66(元) 130+66=196(元) 196<200 答:200元够。 31.18.7米;21米;20米 【分析】 把这两部分相加就可以得到第一、三段和2个第二段的长度,如果把第一、三段的部分减去,就剩下2个第二段的长度,这样就可以算出第二段绳子的长度了,然后用第一段、第二段的和减去第二段的长求出第一段的长,用第二段、第三段的和减去第二段的长求出第三段的长。 【详解】39.7+41-38.7 =80.7-38.7 =42(米) 第二段长:42÷2=21(米) 第一段长:39.7-21=18.7(米) 第三段长:41-21=20(米) 答:第一段绳子长18.7米,第二段绳子长21米,第三段绳子长20米。 32.最多404999999元,最少395000000元 【分析】如果是用“四舍”法得到近似值4.0亿,那么原数比近似值大;如果是用“五入”法得到近似值4.0亿,那么原数比近似值小。 【详解】最大值(四舍):保留一位小数能得到4.0亿,说明原数亿级部分是4,千万位为0,百万位上的数字小于5才会被舍去,后面的数位都取最大的9,也就是404999999元,四舍之后保留一位小数就是4.0亿。 找最小值(五入):能近似成4.0亿,说明原数亿级部分是3,千万位为9,百万位上的数字满5才能向前一位进1得到4.0,后面的数位都取最小的0,也就是395000000元,五入之后保留一位小数就是4.0亿。 答:这家公司这一年的收入最多是404999999元,最少是395000000元。 33.(1)76.42元 (2)2.08元 【分析】(1)共需要的钱数等于两种书的价钱之和。 (2)应找回的钱数=付了的钱数-需要的钱数。 【详解】(1)34.82+41.6=76.42(元) 答:共需要76.42元。 (2)78.5-76.42=2.08(元) 答:应找回2.08元。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版)
1
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版)
2
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年五年级上册数学(西南大学版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。