阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学(苏教版)

2026-10-14
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内容正文:

阶段性提升训练(1-3单元) 一、选择题(14分) 1.计算274÷37时,用五入法把37看作40试商,初商会(    )。 A.偏大 B.偏小 C.刚好合适 2.450里面有(    )个50。 A.45 B.9 C.90 3.如图,在长方形中画一条曲线,把长方形分成①和②两部分,图形①和②的周长相比,(    )。 A.图形①的周长长 B.图形②的周长长 C.一样长 4.下面是由边长为1厘米的正方形摆成的图形,周长最大的是(    )。 A. B. C. 5.货车3时行驶135千米,客车2时行驶120千米,货车和客车速度的比是(    )。 A.60∶45 B.45∶60 C.0.75 6.如图,梯形ABCD中,两个阴影部分的面积关系是( ) A.    B. C. 7.要使7×(○-8)=63,○里应填(    )。 A.17 B.15 C.10 二、填空题(12分) 8.在括号里填上最大的整数。 ( )<359÷30        ( )×60<398        760>( )×90 9.两地相距450千米,大巴车从甲地开往乙地,一共行驶5小时,这辆大巴平均每小时行驶( )千米。 10.在□里填上合适的数:□÷60=6,□=( );420÷□=7,□=( )。 11.学校向“希望小学”捐赠720本图书。要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱,一共需要装( )个箱子。 12.计算160÷24时,24接近( ),可以把24看作( )试商。 13.研学基地推出太空种子种植套装,张老师用264元买了4套同款套装。学校计划为科技社团采购12套同样的套装,一共要花( )钱? 14.妙想将一张长方形卡片对折两次后打开,再摆了5个1平方厘米的小正方形(如图)。整张长方形卡片的面积是( )平方厘米。 15.计算除法试商时,四舍法适用于除数个位是( )的两位数。 三、判断题(16分) 16.两个面积单位之间的进率是100。( ) 17.写数时,要从高位起一位一位地往下写。( ) 18.计算92÷29,把29看作30试商,属于五入法试商。( ) 19.长方形的周长比它任何一边都长。            ( ) 20.140÷26适合用“除数折半商四五”试商。( ) 21.在同一种方格纸上,占的格数多的平面图形的面积就大。( ) 22.200-98÷7×4的运算顺序是先除法后乘法最后减法。( ) 23.天天要测量家里客厅的面积,用平方分米作单位比较合适。( ) 四、计算题(28分) 24.直接写出得数。                                                                                           25.脱式计算。 36×25÷18           (420+180)÷30           960÷(12×8) 728-700÷28            768÷64×38             26×(540÷45) 五、作图题(5分) 26.把一个长方形的长减少3厘米,宽增加3厘米,就变成了一个周长为20厘米的正方形。你能画出原来的长方形吗?算一算,画一画。 六、解答题(27分) 27.修路队要修345米路,每天修23米,多少天可以修完? 28.一共要栽176棵树,每行栽8棵。可以栽多少行? 29.公园里有一块长方形草地,长25米,宽16.8米.小雨看到这块草地后提出了两个问题,你能帮他解决吗? 30.一本书,每页25行,每行32个字。现在把行距加大,如果每行40个字,每页的总字数不变,那么每页比原来少排几行? 31.鑫鑫服装店以每件80元的价格购进了一批服装,老板按进价的150%标价。如果你是老板,这件衣服你会卖吗?说出你的理由。 32.张叔叔以平均每小时8.4km的速度从家跑步去公园,小时后他刚好到达公园。张叔叔家离公园有多远? 33.小明带300元去买跳绳,每根跳绳32元,先估算再精确计算,小明最多能买多少根?剩余的钱还够再买一根吗? 34.小华每天早上步行上学要用16分钟,已知小华步行的速度为72米/分,则小华家到学校的距离是多少米? 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【分析】被除数不变时,把除数估得越大,初商就越小。用五入法把37看作40是把除数估大了,所以初商偏小。 【详解】把37看作40试商,,得到初商为6。计算,,,说明商6太小,需要调大,因此初商偏小。 2.B 【分析】用450除以50即可解答。 【详解】450÷50=9 所以,450里面有9个50。 故答案为:B 【点睛】本题考查了三位数除以两位数的计算及应用。 3.C 【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。 【详解】根据分析可知,①和②的周长相等。 故答案为:C。 【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。 4.C 【分析】封闭图形一周的长度叫作该图形的周长,已知小正方形的变成为1厘米,根据正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,计算出每个选项图形的周长,选出最大的即可。 【详解】A.正方形边长为2厘米,周长:2×4=8(厘米); B.长方形长为4厘米宽为1厘米,周长:(4+1)×2=5×2=10(厘米); C.将缺口处横着和竖着的线段向外扩得到一个边长为3厘米的正方形,周长:3×4=12(厘米)。 8<10<12 周长最大的是。 故答案为:C 5.B 【分析】根据速度=路程÷时间,代入数据分别求出货车和客车的速度,再用货车的速度比上客车的速度,据此写出比。 【详解】由分析可得: 135÷3=45(千米/时) 120÷2=60(千米/时) 货车和客车速度的比是:45∶60 故答案为:B 【点睛】本题考查了比的应用,写比的时候注意按照题目的要求,同时明确速度、路程和时间三个量之间的关系。 6.A 【详解】略 7.A 【分析】7×(○-8)=63,做这样的题可以把括号里的数看成一个数来求,因数×因数=积,因数=积÷因数,就是用乘积63除以7,得数是9,也就是○-8=9,求○的值用被减数减数=差,那么被减数=减数+差,计算即可。 【详解】 要使7×(○-8)=63,○里应填17。 故答案为:A 8. 11 6 8 【分析】①计算出359÷30的结果,有余数的话,商就是括号里能填的最大的数; ②用用398除以60,计算出的商就是括号里能填的最大的数; ③用760除以90,计算出的商就是括号里能填的最大的数;据此解答。 【详解】根据分析: ①359÷30=11……29,所以11<359÷30; ②398÷60=6……38,所以6×60<398; ③760÷90=8……40,所以760>8×90。 9.90 【分析】路程÷时间=速度,用总路程除以行驶时间,求出每小时行驶的千米数。 【详解】450÷5=90(千米) 10. 360 60 【分析】根据被除数=除数×商;除数=被除数÷商计算。 【详解】60×6=360 420÷7=60 11.8 【分析】用图书总本数除以一捆图书本数,求出捆数,再除以一箱装的捆数,求出需要装的箱数。 【详解】720÷15÷6 =48÷6 =8(个) 一共需要装8个箱子。 【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。 12. 25 25 【分析】在除数是两位数的除法试商规则里,当除数接近25时,为了不用频繁调商,可以直接把除数看作25来试商,因为25乘4、8等数容易口算,不用看成整十数,能够减少调商的次数。 【详解】计算160÷24时,24接近25,可以把24看作25试商。 13.792元 【分析】先用264÷4求出1套套装多少钱,再乘12即可求出12套同样的套装多少钱。 【详解】264÷4×12 =66×12 =792(元) 答:一共要花792元。 14.60 【分析】对折两次后长方形被分成了4个完全相同的小长方形; 将上面的3个小正方形都平移到最下面可得:小长方形的长是由5个小正方形边长拼成的; 再把每行中左边的小正方形都平移到最左边可得:小长方形的宽是由3个小正方形边长拼成的; 一个小长方形面积=每行个数×每列个数×1,用小长方形面积乘4即为大长方形面积。 【详解】(平方厘米) (平方厘米) 15.1、2、3、4 【分析】计算除数是两位数的除法试商时,通常把除数看作最接近的整十数去试商;如果除数个位上的数字小于5,则用“四舍”法保留整十数,如果除数个位上的数字大于或等于5,则用“五入”法保留整十数。 【详解】根据分析可知: 计算除法试商时,四舍法适用于除数个位上的数字小于5的两位数,即除数个位是1、2、3、4的两位数。 16. × 【分析】像平方米与平方分米、平方分米与平方厘米等这样常用两个相邻的面积单位之间的进率是100;像平方米与平方厘米等面积单位之间的进率不是100,所以题干表述错误。 【详解】例如:1平方米=10000平方厘米,二者都是面积单位,进率为10000,因此原题说法错误。 故答案为:× 17.√ 【详解】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。 例如:五百零一万零七十写作:5010070。 故答案为:√ 18.√ 【分析】除数个位上的数大于等于5时,把除数看作和它接近的更大的整十数试商,属于五入法试商。 【详解】29的个位是9,,因此把29看作30试商符合五入法试商的规则。 故答案为:√ 19.√ 【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度之和,肯定大于其中任意一条边的长度。 【详解】由分析可知:长方形的周长比它任何一边都长。原题说法正确。 故答案为:√ 20.√ 【分析】“除数折半商四五”的试商适用条件是:被除数的前两位接近除数的一半。 【详解】计算除数的一半:,被除数前两位是14,与13接近,符合“除数折半商四五”的试商要求。原题说法正确。 故答案为:√ 21.√ 【分析】同一张方格纸,标准相同,所以占格多的而面积大。 【详解】根据分析可得,在同一种方格纸上,占的格数多的平面图形的面积就大。原题说法正确,故答案为:√。 【点睛】必须是同一参照物,同一个标准,方格多面积才大。 22.√ 【分析】在四则混合运算中,有加减法又有乘除法,要先算乘除法;乘除法在一起时,要从左往右依次计算。据此解答。 【详解】在算式200-98÷7×4中,有减法、除法和乘法,由分析可知,要先算乘除法,再算减法;又因为除法和乘法在一起,要从左往右算,除法在左,所以要先算除法,再算乘法。因此,200-98÷7×4,要先算除法,再算乘法,最后算减法。题目说法正确。 故答案为:√ 23.× 【分析】常用的面积单位是平方米、平方分米、平方厘米。联系生活实际和面积单位,客厅用平方米较合适。 【详解】天天要测量家里客厅的面积,用平方米作单位比较合适。原题说法错误。 故答案为:× 24.5;7;120;5;50; 15;80;360;32;16 【解析】略 25.50;20;10; 703;456;312 【分析】(1)先算乘法,再算除法。 (2)先算小括号里的加法,再算除法。 (3)先算小括号里的乘法,再算除法。 (4)先算除法,再算减法。 (5)先算除法,再算乘法。 (6)先算小括号里的除法,再算乘法。 【详解】36×25÷18 =900÷18 =50 (420+180)÷30 =600÷30 =20 960÷(12×8) =960÷96 =10 728-700÷28 =728-25 =703 768÷64×38 =12×38 =456 26×(540÷45) =26×12 =312 26.原来的长方形长8厘米,宽2厘米; 【分析】先根据正方形的周长=边长×4,计算出正方形的边长;再结合题意可知正方形的边长减少3厘米后是长方形的宽,正方形的边长增加3厘米后是长方形的长,据此求出原来长方形的长和宽,最后画出这个长方形:先画一条线段长度为长方形的长,在线段同侧,两端点处各画一条垂直这条线段的垂线段,垂线段的长度为长方形的宽,最后把两条垂线段的另一个端点连起来即可。 【详解】正方形的边长: 20÷4=5(厘米) 原来长方形的长:5+3=8(厘米) 原来长方形的宽:5-3=2(厘米) 画长8厘米、宽2厘米的长方形,图略。 27.15天 【分析】求修完路的天数,就是求345米里包含多少个23米,用除法计算。 【详解】(天) 答:15天可以修完。 28.22行 【分析】根据行数=树的总数÷每行栽的树数量解答。 【详解】176÷8=22(行) 答:可以栽22行。 【点睛】灵活运用除法的意义解决生活中的实际问题。 29.420平方米  83.6米 【详解】25×16.8=420(平方米) 25+16.8=41.8(米) 41.8×2=83.6(米) 30.5行 【分析】每页25行,每行32个字,25乘32算出一页的总字数,现在每行40个字,每页的总字数不变,用前面所得积除以40算出现在一页的行数,最后求出原来的行数与现在的行数差即可解答。 【详解】25×32=800(个) 800÷40=20(行) 25-20=5(行) 答:每页比原来少排5行。 【点睛】此题的关键是先求出一页的总字数。 31.会卖,因为顾客买的价格比进价高,老板是赚钱的。 【分析】已知鑫鑫服装店购进这批服装的进价为每件80元,所以根据“按进价的150%标价”计算出服装的标价为进价×150%,顾客需要打八折,八折即为80%,所以用标价乘80%即为顾客购买的价格,比较顾客购买的价格和进价,若购买的价格比进价高,则老板是赚钱的,所以会卖,反之如果顾客购买的价格小于进价,则老板亏钱不会卖。 【详解】标价:(元)   顾客购买的价格:(元)    96元>80元 答:可以赚钱,所以会卖。 32. 【分析】由题意知,张叔叔的速度为8.4km/h,行走时间为h,根据路程=速度×时间列式计算即可。要注意小数与分数的乘法计算。 【详解】(km) 答:张叔叔家离公园有3.6km。 33.9根,不够 【分析】先将跳绳单价估为接近的整十数,推算可购买的大致数量;再用总钱数除以单价得到准确的购买数量和剩余钱数,通过比较剩余钱数与单价判断是否够再买一根。 【详解】把32看作30:(根) ,实际购买数量少于10根,估算最多能买9根。 300÷32=9(根)⋯⋯12(元) ,剩余的钱不够再买一根。 答:小明最多能买9根,剩余的钱不够再买一根。 34.1152米 【分析】路程=速度×时间。已知速度72米/分,时间16分钟,用乘法求路程。 【详解】72×16=1152(米) 答:小华家到学校的距离是1152米。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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