内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)
一、选择题(14分)
1.计算274÷37时,用五入法把37看作40试商,初商会( )。
A.偏大 B.偏小 C.刚好合适
2.450里面有( )个50。
A.45 B.9 C.90
3.如图,在长方形中画一条曲线,把长方形分成①和②两部分,图形①和②的周长相比,( )。
A.图形①的周长长 B.图形②的周长长 C.一样长
4.下面是由边长为1厘米的正方形摆成的图形,周长最大的是( )。
A. B. C.
5.货车3时行驶135千米,客车2时行驶120千米,货车和客车速度的比是( )。
A.60∶45 B.45∶60 C.0.75
6.如图,梯形ABCD中,两个阴影部分的面积关系是( )
A. B. C.
7.要使7×(○-8)=63,○里应填( )。
A.17 B.15 C.10
二、填空题(12分)
8.在括号里填上最大的整数。
( )<359÷30 ( )×60<398 760>( )×90
9.两地相距450千米,大巴车从甲地开往乙地,一共行驶5小时,这辆大巴平均每小时行驶( )千米。
10.在□里填上合适的数:□÷60=6,□=( );420÷□=7,□=( )。
11.学校向“希望小学”捐赠720本图书。要把这些图书15本捆一捆,6捆装一箱,一共需要装( )个箱子。
12.计算160÷24时,24接近( ),可以把24看作( )试商。
13.研学基地推出太空种子种植套装,张老师用264元买了4套同款套装。学校计划为科技社团采购12套同样的套装,一共要花( )钱?
14.妙想将一张长方形卡片对折两次后打开,再摆了5个1平方厘米的小正方形(如图)。整张长方形卡片的面积是( )平方厘米。
15.计算除法试商时,四舍法适用于除数个位是( )的两位数。
三、判断题(16分)
16.两个面积单位之间的进率是100。( )
17.写数时,要从高位起一位一位地往下写。( )
18.计算92÷29,把29看作30试商,属于五入法试商。( )
19.长方形的周长比它任何一边都长。 ( )
20.140÷26适合用“除数折半商四五”试商。( )
21.在同一种方格纸上,占的格数多的平面图形的面积就大。( )
22.200-98÷7×4的运算顺序是先除法后乘法最后减法。( )
23.天天要测量家里客厅的面积,用平方分米作单位比较合适。( )
四、计算题(28分)
24.直接写出得数。
25.脱式计算。
36×25÷18 (420+180)÷30 960÷(12×8)
728-700÷28 768÷64×38 26×(540÷45)
五、作图题(5分)
26.把一个长方形的长减少3厘米,宽增加3厘米,就变成了一个周长为20厘米的正方形。你能画出原来的长方形吗?算一算,画一画。
六、解答题(27分)
27.修路队要修345米路,每天修23米,多少天可以修完?
28.一共要栽176棵树,每行栽8棵。可以栽多少行?
29.公园里有一块长方形草地,长25米,宽16.8米.小雨看到这块草地后提出了两个问题,你能帮他解决吗?
30.一本书,每页25行,每行32个字。现在把行距加大,如果每行40个字,每页的总字数不变,那么每页比原来少排几行?
31.鑫鑫服装店以每件80元的价格购进了一批服装,老板按进价的150%标价。如果你是老板,这件衣服你会卖吗?说出你的理由。
32.张叔叔以平均每小时8.4km的速度从家跑步去公园,小时后他刚好到达公园。张叔叔家离公园有多远?
33.小明带300元去买跳绳,每根跳绳32元,先估算再精确计算,小明最多能买多少根?剩余的钱还够再买一根吗?
34.小华每天早上步行上学要用16分钟,已知小华步行的速度为72米/分,则小华家到学校的距离是多少米?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.B
【分析】被除数不变时,把除数估得越大,初商就越小。用五入法把37看作40是把除数估大了,所以初商偏小。
【详解】把37看作40试商,,得到初商为6。计算,,,说明商6太小,需要调大,因此初商偏小。
2.B
【分析】用450除以50即可解答。
【详解】450÷50=9
所以,450里面有9个50。
故答案为:B
【点睛】本题考查了三位数除以两位数的计算及应用。
3.C
【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①和②的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。
【详解】根据分析可知,①和②的周长相等。
故答案为:C。
【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。
4.C
【分析】封闭图形一周的长度叫作该图形的周长,已知小正方形的变成为1厘米,根据正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,计算出每个选项图形的周长,选出最大的即可。
【详解】A.正方形边长为2厘米,周长:2×4=8(厘米);
B.长方形长为4厘米宽为1厘米,周长:(4+1)×2=5×2=10(厘米);
C.将缺口处横着和竖着的线段向外扩得到一个边长为3厘米的正方形,周长:3×4=12(厘米)。
8<10<12
周长最大的是。
故答案为:C
5.B
【分析】根据速度=路程÷时间,代入数据分别求出货车和客车的速度,再用货车的速度比上客车的速度,据此写出比。
【详解】由分析可得:
135÷3=45(千米/时)
120÷2=60(千米/时)
货车和客车速度的比是:45∶60
故答案为:B
【点睛】本题考查了比的应用,写比的时候注意按照题目的要求,同时明确速度、路程和时间三个量之间的关系。
6.A
【详解】略
7.A
【分析】7×(○-8)=63,做这样的题可以把括号里的数看成一个数来求,因数×因数=积,因数=积÷因数,就是用乘积63除以7,得数是9,也就是○-8=9,求○的值用被减数减数=差,那么被减数=减数+差,计算即可。
【详解】
要使7×(○-8)=63,○里应填17。
故答案为:A
8. 11 6 8
【分析】①计算出359÷30的结果,有余数的话,商就是括号里能填的最大的数;
②用用398除以60,计算出的商就是括号里能填的最大的数;
③用760除以90,计算出的商就是括号里能填的最大的数;据此解答。
【详解】根据分析:
①359÷30=11……29,所以11<359÷30;
②398÷60=6……38,所以6×60<398;
③760÷90=8……40,所以760>8×90。
9.90
【分析】路程÷时间=速度,用总路程除以行驶时间,求出每小时行驶的千米数。
【详解】450÷5=90(千米)
10. 360 60
【分析】根据被除数=除数×商;除数=被除数÷商计算。
【详解】60×6=360
420÷7=60
11.8
【分析】用图书总本数除以一捆图书本数,求出捆数,再除以一箱装的捆数,求出需要装的箱数。
【详解】720÷15÷6
=48÷6
=8(个)
一共需要装8个箱子。
【点睛】本题考查两步连除解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。
12. 25 25
【分析】在除数是两位数的除法试商规则里,当除数接近25时,为了不用频繁调商,可以直接把除数看作25来试商,因为25乘4、8等数容易口算,不用看成整十数,能够减少调商的次数。
【详解】计算160÷24时,24接近25,可以把24看作25试商。
13.792元
【分析】先用264÷4求出1套套装多少钱,再乘12即可求出12套同样的套装多少钱。
【详解】264÷4×12
=66×12
=792(元)
答:一共要花792元。
14.60
【分析】对折两次后长方形被分成了4个完全相同的小长方形;
将上面的3个小正方形都平移到最下面可得:小长方形的长是由5个小正方形边长拼成的;
再把每行中左边的小正方形都平移到最左边可得:小长方形的宽是由3个小正方形边长拼成的;
一个小长方形面积=每行个数×每列个数×1,用小长方形面积乘4即为大长方形面积。
【详解】(平方厘米)
(平方厘米)
15.1、2、3、4
【分析】计算除数是两位数的除法试商时,通常把除数看作最接近的整十数去试商;如果除数个位上的数字小于5,则用“四舍”法保留整十数,如果除数个位上的数字大于或等于5,则用“五入”法保留整十数。
【详解】根据分析可知:
计算除法试商时,四舍法适用于除数个位上的数字小于5的两位数,即除数个位是1、2、3、4的两位数。
16.
×
【分析】像平方米与平方分米、平方分米与平方厘米等这样常用两个相邻的面积单位之间的进率是100;像平方米与平方厘米等面积单位之间的进率不是100,所以题干表述错误。
【详解】例如:1平方米=10000平方厘米,二者都是面积单位,进率为10000,因此原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【详解】整数的写法是从高位到低位开始,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
例如:五百零一万零七十写作:5010070。
故答案为:√
18.√
【分析】除数个位上的数大于等于5时,把除数看作和它接近的更大的整十数试商,属于五入法试商。
【详解】29的个位是9,,因此把29看作30试商符合五入法试商的规则。
故答案为:√
19.√
【分析】长方形的周长是长方形四条边的长度之和,肯定大于其中任意一条边的长度。
【详解】由分析可知:长方形的周长比它任何一边都长。原题说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】“除数折半商四五”的试商适用条件是:被除数的前两位接近除数的一半。
【详解】计算除数的一半:,被除数前两位是14,与13接近,符合“除数折半商四五”的试商要求。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】同一张方格纸,标准相同,所以占格多的而面积大。
【详解】根据分析可得,在同一种方格纸上,占的格数多的平面图形的面积就大。原题说法正确,故答案为:√。
【点睛】必须是同一参照物,同一个标准,方格多面积才大。
22.√
【分析】在四则混合运算中,有加减法又有乘除法,要先算乘除法;乘除法在一起时,要从左往右依次计算。据此解答。
【详解】在算式200-98÷7×4中,有减法、除法和乘法,由分析可知,要先算乘除法,再算减法;又因为除法和乘法在一起,要从左往右算,除法在左,所以要先算除法,再算乘法。因此,200-98÷7×4,要先算除法,再算乘法,最后算减法。题目说法正确。
故答案为:√
23.×
【分析】常用的面积单位是平方米、平方分米、平方厘米。联系生活实际和面积单位,客厅用平方米较合适。
【详解】天天要测量家里客厅的面积,用平方米作单位比较合适。原题说法错误。
故答案为:×
24.5;7;120;5;50;
15;80;360;32;16
【解析】略
25.50;20;10;
703;456;312
【分析】(1)先算乘法,再算除法。
(2)先算小括号里的加法,再算除法。
(3)先算小括号里的乘法,再算除法。
(4)先算除法,再算减法。
(5)先算除法,再算乘法。
(6)先算小括号里的除法,再算乘法。
【详解】36×25÷18
=900÷18
=50
(420+180)÷30
=600÷30
=20
960÷(12×8)
=960÷96
=10
728-700÷28
=728-25
=703
768÷64×38
=12×38
=456
26×(540÷45)
=26×12
=312
26.原来的长方形长8厘米,宽2厘米;
【分析】先根据正方形的周长=边长×4,计算出正方形的边长;再结合题意可知正方形的边长减少3厘米后是长方形的宽,正方形的边长增加3厘米后是长方形的长,据此求出原来长方形的长和宽,最后画出这个长方形:先画一条线段长度为长方形的长,在线段同侧,两端点处各画一条垂直这条线段的垂线段,垂线段的长度为长方形的宽,最后把两条垂线段的另一个端点连起来即可。
【详解】正方形的边长:
20÷4=5(厘米)
原来长方形的长:5+3=8(厘米)
原来长方形的宽:5-3=2(厘米)
画长8厘米、宽2厘米的长方形,图略。
27.15天
【分析】求修完路的天数,就是求345米里包含多少个23米,用除法计算。
【详解】(天)
答:15天可以修完。
28.22行
【分析】根据行数=树的总数÷每行栽的树数量解答。
【详解】176÷8=22(行)
答:可以栽22行。
【点睛】灵活运用除法的意义解决生活中的实际问题。
29.420平方米 83.6米
【详解】25×16.8=420(平方米)
25+16.8=41.8(米)
41.8×2=83.6(米)
30.5行
【分析】每页25行,每行32个字,25乘32算出一页的总字数,现在每行40个字,每页的总字数不变,用前面所得积除以40算出现在一页的行数,最后求出原来的行数与现在的行数差即可解答。
【详解】25×32=800(个)
800÷40=20(行)
25-20=5(行)
答:每页比原来少排5行。
【点睛】此题的关键是先求出一页的总字数。
31.会卖,因为顾客买的价格比进价高,老板是赚钱的。
【分析】已知鑫鑫服装店购进这批服装的进价为每件80元,所以根据“按进价的150%标价”计算出服装的标价为进价×150%,顾客需要打八折,八折即为80%,所以用标价乘80%即为顾客购买的价格,比较顾客购买的价格和进价,若购买的价格比进价高,则老板是赚钱的,所以会卖,反之如果顾客购买的价格小于进价,则老板亏钱不会卖。
【详解】标价:(元)
顾客购买的价格:(元)
96元>80元
答:可以赚钱,所以会卖。
32.
【分析】由题意知,张叔叔的速度为8.4km/h,行走时间为h,根据路程=速度×时间列式计算即可。要注意小数与分数的乘法计算。
【详解】(km)
答:张叔叔家离公园有3.6km。
33.9根,不够
【分析】先将跳绳单价估为接近的整十数,推算可购买的大致数量;再用总钱数除以单价得到准确的购买数量和剩余钱数,通过比较剩余钱数与单价判断是否够再买一根。
【详解】把32看作30:(根)
,实际购买数量少于10根,估算最多能买9根。
300÷32=9(根)⋯⋯12(元)
,剩余的钱不够再买一根。
答:小明最多能买9根,剩余的钱不够再买一根。
34.1152米
【分析】路程=速度×时间。已知速度72米/分,时间16分钟,用乘法求路程。
【详解】72×16=1152(米)
答:小华家到学校的距离是1152米。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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