内容正文:
13.5 电压与电压的测量
温 故 知 新
1、电流是怎样形成的?
2、电路中要有持续电流必须满足哪两个条件?
电荷的定向移动就形成电流。
① 有电源
②电路是连通的
教学目标
物理观念
科学思维
科学探究
科学态度与责任
掌握串、并联电路电压的核心规律:规范使用电压表测量电路电压,理解规律在生活实际中的应用,如手电筒中干电池串联提供更高电压、家庭电路中各用电器并联以保证均获得220V电压。
能从“串联电路电流处处相等,电阻分压”推理出总电压等于各部分电压之和;从“并联电路各支路独立工作,两端均接电源两极”推理出各支路电压等于电源电压。
在分组实验中合作排查“电压表无示数”“示数等于电源电压”等常见故障,并通过动手验证掌握故障排除方法。
养成“断开开关连接电路”“如实记录数据”“多次实验避免偶然”的严谨习惯。通过家庭电路并联的实例理解电压规律的实用价值,树立安全用电意识。
电压是形成电流的原因
类比法
电源
水流
灯泡
电流
水轮机
抽水机
水压
电压
一、电源与电压
电压的概念
(水压)
(电压)
抽水机
水流
提供
形成
( )
电 源
电流
提供
形成
( )
电压使电荷定向移动形成电流。
电源是提供电压的装置。
1、电压的作用
电源是提供电压的装置,也是提供电能的装置。
常用电源
电压的符号:
电压的单位:
基本单位:
其它单位:
关系:
2、电压的符号及单位
U
伏特 伏 v
千伏(kv) 毫伏(mv)
1kv =1000v 1v=1000mv
电压
人体安全的电压是不高于
36V
1.5V
一节干电池
手机电池
3.6V
家庭电路
220V
无轨电车
550-600V
闪电
106V
常见的电压
电鳐的模样很怪,扁平身子,头和胸连在一起,浑身光滑无鳞,电鳐凭着自己的“电武器”,能随意放电,在海洋里几乎是无敌的,能产生200伏特以上的电压。
人如果不小心踩着海底的电鳐时,它放出的电足够将一个成年人电倒。
归纳与小结
(1)电压是形成电流的原因,因此导体中有了电流就一定有电压,但有电压不一定有电流。要在电路中得到持续电流,必须满足两个条件:
①有电源;②电路是通路。
(2)表述电压时,不能说是哪一点的电压,必须指明是“哪一个用电器两端的电压”或“哪两点间的电压”。
测量电压的仪器——电压表
认识
连接
读数
二、电压的测量
1.校零
2.并联被测电路
“+”进“-”出
3.选量程(估测法
或者试触法)
0~3V或者0~15V
V
并
+
-
在分析电路时,可以把:电压表看做开路,电流表看做导线。
小锦囊
(4)电压表符号:
认识电压表
回顾电流表的使用规则:
(1)要_______在电路中;
(2)使电流从 __________流入,________ 流出;
(3)________电流表的_______;
(4)_________________________ _________________.
串联
“+”接线柱
“—”接线柱
不能超过
量程
绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。
电压表连接注意事项
要并联
要“正”进“负”出
不超量程
可以直接电源
“两要一不一可以”
试触
此时测电源电压
校零
课堂小结
1.5
220
36
测 L1、L2
接线柱反接
测 L2
测 L1
4.在下面的电路图中,能测出灯泡L1两端电压的正确电路图是( )
D
L1出现了故障
L1断路
列表说明电压表、电流表的相同点和不同点。
课后作业
练习
1、如图所示,要使电压表测灯L2的电压,正确
的电路图是( )
L1
v
L2
L1
v
L2
L1
v
L2
-
+
L1
v
L2
+
-
+
-
+
-
A
B
C
D
D
2.如图所示电路中,电表a、b接法正确的是( )
A.a、b都是电流表
B.a、b都是电压表
C.a是电流表,b是电压表
D.a是电压表,b是电流表
3.一个用电器需用两个铅蓄电池串联起来供电才能正常工作,这个用电器正常工作的电压是______V,实验室两个量程的电压表用来测量用电器两端电压时,应选用________量程.
C
4
0~15V
比较 仪表 电压表 电流表
用途
符号
连接方法
位置效果
量程大小
分度值
与电源连接
相同点
测量电路两端的电压
测量电路中的电流
A
V
并联在被测电路的两端
串联在被测电路中
在同一电路中串联位置变了,效果也变了。
在同一电路中,并联位置变了,效果也变了
0.6安或3安
3伏或15 伏
0.02安或0.1安
0.1伏或0.5伏
能够直接连接在电源两极上
不允许不经过用电器直接连到电源两极上
使用前要调指针在零刻度,弄清分度值和量程。使用时都要使电流从正接线柱流进负接线柱流出,都要选择合适量程,都要等指针稳定时再读数值,不能估计出电流值时可用试接触法判断是否超过量程。
4电压表与电流表的比较
Lavf57.77.100
$