2026-2027学年高二上学期期中真题重组卷(江苏专用)
2026-10-14
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内容正文:
2026-2027学年高二上学期期中真题重组卷(江苏专用)
生 物
[考试时间:75分钟 试卷满分:100分]
一、单选题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.人体含有大量体液,约2/3的体液属于内环境
B.细胞代谢的主要场所是内环境,受内环境的pH、温度等影响
C.剧烈运动时,葡萄糖被氧化成乳酸的过程不发生在内环境中
D.正常情况下,血浆、组织液、淋巴液之间都可以相互转化
2.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于人体神经系统的叙述,正确的是( )
A.中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成
B.交感神经兴奋会使瞳孔扩张,皮肤血管收缩,肠胃蠕动加快
C.神经胶质细胞的数量比神经元多,具有支持、保护、营养、修复功能
D.支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经分别为传入神经、传出神经
3.(25-26高二上·江苏扬州·期中)听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是( )
A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量
B.①处产生的动作电位沿神经纤维传导时不会消退
C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传导出去
D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转
4.(24-25高二上·江苏南京·期中)兴奋性神经递质5-羟色胺(5-HT)发挥作用的机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.分布在突触前膜的5-HT转运体,可重新摄取突触间隙的5-HT
B.激活位于突触前神经元的5-HT1A受体,会抑制5-HT的释放
C.激活5-HT3受体可导致突触后神经元内Ca2+浓度升高,产生兴奋
D.5-HT经5-HT3受体进入突触后神经元,降低了其在突触间隙中的浓度
5.(25-26高二上·江苏无锡·期中)如图①~③表示甲刺激所引起的调节过程。下列叙述错误的是( )
A.完成过程①的作用途径是反射弧
B.过程①的反应速度通常比过程②慢
C.过程①的作用时间比过程②和③的作用时间短
D.过程③属于体液调节,作用范围比神经调节广泛
6.(25-26高二上·江苏扬州·期中)疱疹性咽峡炎多发于夏秋季,主要由柯萨奇病毒A通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列说法正确的是( )
A.人体最主要的散热器官是皮肤,骨骼肌是运动时的主要产热器官
B.持续高热时,患者下丘脑的体温调节中枢兴奋,皮肤血流量减少
C.患者可通过捂被子发汗、涂抹酒精等方法达到散热目的
D.患者体温维持在39℃时,产热量大于散热量
7.(25-26高二上·江苏扬州·期中)下列有关免疫物质、免疫细胞的叙述错误的是( )
A.抗体、细胞因子、溶菌酶都是免疫活性物质
B.人体内的吞噬细胞可参与非特异性免疫过程和特异性免疫过程
C.记忆 B细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.免疫系统可对已经衰老或被破坏的细胞进行监控和清除
8.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于免疫功能异常和免疫学应用的叙述,错误的是( )
A.人体首次接触过敏原会发生免疫反应产生抗体,但不发生过敏反应
B.免疫系统误将胰岛B细胞当成抗原攻击引发的糖尿病,属于自身免疫病
C.器官移植的成败与供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近有关
D.预防小儿麻痹症的“糖丸”是用灭活的病毒制成的脊髓灰质炎活疫苗
9.(24-25高二上·江苏南京·期中)神经调节、体液调节和免疫调节离不开信号分子的作用。下列叙述错误的是( )
A.有些物质既可作为激素,又可作为神经递质
B.细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
C.激素既不组成细胞结构,也不提供能量
D.一种细胞只能合成和分泌一种信号分子
10.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于植物生长素发现过程的叙述,正确的是( )
A.达尔文发现切去尖端的胚芽鞘没怎么生长,是因为缺乏单侧光的刺激
B.鲍森·詹森通过实验确定胚芽鞘尖端产生的“影响”是化学物质,并命名为生长素
C.拜尔的实验表明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀使其弯曲生长
D.温特的实验证实胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸能透过琼脂块传递给下部
11.(25-26高二上·江苏无锡·期中)如图所示为某禾本科植物胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析下列有关说法正确的是( )
A.单侧光为生长素极性运输提供能量
B.单侧光促进了生长素的合成
C.向光侧的生长素浓度不能起到促进细胞伸长生长的作用
D.图中实验不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
12.(25-26高二上·江苏无锡·期中)在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中,选择合适的实验材料和正确的实验操作至关重要。下列相关叙述错误的是( )
A.通过预实验确定生长素类调节剂有效浓度的大致范围,以便确定最适浓度
B.选择生长旺盛的一年生枝条,枝条细胞分裂能力强、易成活
C.枝条保留少量幼叶和芽,幼叶和芽产生生长素可促进插条生根
D.用沾蘸法处理枝条时,要求溶液浓度小且在遮阴和空气湿度较高的地方进行
13.(23-24高二上·江苏南通·期中)生活在同一群落的各种生物所起的作用是明显不同的,而每一个物种的生态位都同其他物种的生态位明显分开的。下列有关叙述正确的是( )
A.草原群落中生态位不同的生物不可能具有共同的天敌
B.研究植物的生态位需要研究其种群密度、植株高度、出现频率等特征
C.生态位受食物、天敌等生物因素的影响,而与光照、温度等非生物因素无关
D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是群落中生物与环境间协同进化的结果
14.(23-24高二上·江苏南通·期中)下列关于古诗诗句与生物学知识相联系的说法中,错误的是( )
A.“千山鸟飞绝”(《江雪》),可能是鸟类迁徙导致,体现了群落的季节性
B.“鹦鹉前头不敢言”(《宫词》),是因为鹦鹉的大脑具有语言和记忆功能
C.“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》),说明环境因素能影响植物基因的表达
D.“燕燕于飞,差池其羽”(《诗经·国风》),说明燕子能通过行为信息进行交流
15.(23-24高二上·江苏南通·期中)海水立体养殖中,表层养殖海带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎,底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M、N表示营养级。下列分析错误的是( )
A.图中M用于生长、发育和繁殖的能量为2488kJ/(m2·a)
B.由M到N的能量传递效率为11.7%
C.海水立体养殖模式充分体现了群落的垂直结构
D.该生态系统实现了能量的多级利用,可有效减少废物排放和环境污染
二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.(24-25高二上·江苏南京·期中)如图所示是机体生理调节的3种方式。下列叙述正确的有( )
A.图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
B.图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于胰岛细胞
C.图3可表示胰腺细胞分泌促胰液素作用于小肠黏膜
D.在这三种调节方式中,图2所示方式的调节速度最快
17.(25-26高二上·江苏淮安·期中)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列分析错误的是( )
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.胰岛素浓度为40μU/mL时,能较长时间内维持血糖浓度相对稳定
D.胰岛素通过体液定向运送到肝脏细胞,调节肝细胞代谢
18.(24-25高二上·江苏南京·期中)如图为人体特异性免疫部分过程示意图。下列叙述正确的有( )
A.在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用的免疫细胞是a
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.①作用中可体现细胞质膜之间信息交流的功能
D.再次接触相同抗原时,细胞g能快速产生大量抗体
19.(25-26高二上·江苏无锡·期中)研究人员探究多种植物激素对豌豆植株侧芽生长的影响,结果如下图所示。相关说法正确的是( )
A.曲线b与d表明生长素能促进侧芽生长
B.曲线a与b表明赤霉素能促进侧芽生长
C.曲线c与e表明细胞分裂素促进侧芽生长
D.图中曲线表明多种植物激素的比例影响侧芽生长
三、非选择题:共5题,共58分。除特别说明外,每空1分。
20.(24-25高二上·江苏南京·期中)人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素的作用。图1为醛固酮的作用机理示意图,图2为抗利尿激素的作用机理示意图。请回答下列问题:
(1)醛固酮是由_____细胞分泌的,作用于_____细胞。图1中醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量_____,使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为_____提供更多能量,促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会_____。
(2)抗利尿激素是由_____释放的。图2中抗利尿激素与ADH受体结合后,通过M蛋白促使_____与细胞质膜融合,促进对水的_____,导致尿量减少。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,原因是_____。
(3)肾小管上皮细胞质膜上的水通道蛋白能_____水分子进入细胞的速率。为验证以上结论,可将正常的肾小管上皮细胞和_____的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中,观察细胞_____的速率。
21.(24-25高二上·江苏南京·期中)B细胞是参与执行体液免疫的免疫细胞,其通过表面BCR-Iga/β复合受体和BCR辅助受体(CD21)识别并摄取抗原后,将其加工以抗原肽-MHCⅡ复合物的形式表达于B细胞表面,供辅助性T细胞(Th细胞)识别,进而Th细胞也能对B细胞有激活作用,过程如图所示。请回答下列问题:
(1)B细胞和Th细胞都起源于骨髓中的_____,其中属于抗原呈递细胞的是_____。
(2)据图可知,抗原在B细胞中加工形成抗原肽,与MHCⅡ形成复合物,提呈给T细胞表面的_____分子,共同诱导产生Th细胞活化信号①;通过Th细胞表面LFA-1和CD28与B细胞表面的ICAM-1和B7分子分别结合,共同诱导产生_____。
(3)Th细胞活化也能促进B细胞活化。B细胞的活化信号①是_____;而通过表面CD40和ICAM-1分子与_____分子分别结合,可诱导产生B细胞活化信号②;同时在活化的Th细胞产生的_____等作用下,B细胞增殖、分化形成____。
(4)Th细胞除了具有图中所示的功能,还可以在细胞免疫过程中参与_____细胞的活化过程,后者激活后可____被相同病原体感染的靶细胞。HIV侵入人体后主要攻击Th细胞,由此可知,艾滋病患者在病程的后期几乎丧失了所有的_____。
22.(22-23高二下·江苏南京·期中)去甲肾上腺素作为一种信息分子,参与机体多项生理活动的调节。过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)肾上腺皮质释放的糖皮质激素的化学本质是_____________,该激素进入细胞的方式是_______。糖皮质激素对有些组织细胞无直接效应,但可给其他激素作用的发挥创造有利条件,如增强胰高血糖素的升血糖作用,这种现象体现了激素间的__________作用。
(2)下丘脑通过“下丘脑-垂体-肾上腺轴”调节肾上腺分泌 G ,这种分级调节一方面可以______________,另一方面可形成多级反馈调节,有利于精细调控。因过度紧张焦虑至过程②作用于MeSc属于____________调节。
(3)研究发现,NE 主要通过过程②影响 MesC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于 Mesc 效果不同的原因可能是___________________。(答出 2 种原因即可)
(4)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。为研究长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,科研人员用不同的方法处理小鼠,分别检测小鼠体毛的数量和颜色变化。请完成下表:
实验步骤的目的
简要操作过程
分组
取①___________的实验小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组
②____
A组手术但不切除肾上腺也不束缚
实验组处理
B组③_________,C组④________________D组切除肾上腺并束缚。在相同且适宜的条件下饲养一定时间
检测小鼠体毛变化
观察并记录小鼠体毛的数量和颜色:A组几乎无变化;B组小鼠脱毛且体毛变白;C组体毛增多,不变白;D组⑤_______________
23.(25-26高二上·江苏无锡·期中)植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB)感知该环境中红光与远红光比值(R/FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。如图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,其中phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。请回答下列问题:
注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质,ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)光不仅是植物进行光合作用的能量来源,还可以作为一种________影响、调控植物生长发育的全过程。
(2)光敏色素的化学本质为________。
(3)正常光照环境下,R/FR较高,phyB主要以活化形式存在,其可进入细胞核,通过________(填“促进”或“抑制”)PIFs与基因BZR1、ARF6结合,以调控其________,调节幼苗下胚轴的伸长。
(4)荫蔽胁迫下,phyB主要以________形式存在,由此________(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物________,以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析,高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是________。
(5)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为________作用,植物生命活动的调节除了有激素调节,还有________,________。
24.(23-24高二上·江苏南通·期中)藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为_____________,预测此后一段时间,_______________地区藏羚羊种群数自将增加。
(2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b-c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是______________。如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值______________,原因是______________。
(3)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象;提出如下假说:形态相同的个体集中在一起。能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如表的模拟实验:
组别
实验处理
统计并记录
实验组
1
同时向草坪中抛出两个相同橡胶圈
分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间
2
同时向草坪中抛出两个相同橡胶棒
对照组
?
实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是______________。对照组应进行的实验处理是______________,若______________,则假说成立。
(4)下图甲表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:
①种群密度受多种因素的影响;直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有_______________。
②该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型与乙图中_______________时间段内种群数量的增长模型类似。
③若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到______________。
④若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为______________。
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生 物·参考答案
一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
D
B
A
C
D
D
C
题号
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
B
B
二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
题号
16
17
18
19
答案
ABD
ACD
AC
BCD
3、 非选择题(共5题,共58分。除特别说明外,每空1分。)
20.(每空1分,共12分)
(1) 肾上腺皮质 肾小管和集合管 增加 钠钾泵 增加
(2) 垂体 含水通道蛋白的囊泡 重吸收 抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
(3) 提高 去除水通道蛋白 吸收水分子
21.(每空1分,共11分)
(1) 造血干细胞 B细胞
(2) TCR和CD4 Th细胞活化信号②
(3) 抗原的刺激 CD40L和LFA-1 细胞因子 浆细胞和记忆B细胞
(4) 细胞毒性T 识别并接触、裂解 特异性免疫
22.(每空1分,共12分)
(1) 类固醇(脂质) 自由扩散 协同
(2) 放大激素的调节效应 神经
(3)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用);NE的浓度不同;NE运输到MeSC的时间不同(2分)
(4) 生理状况相同 对照组处理 束缚不切除肾上腺 切除肾上腺,不束缚 体毛增多且变白
23.(每空1分,共11分)
(1) 信号
(2)色素-蛋白质复合体
(3) 抑制 表达(转录和翻译)
(4) 非活化/Pr 减弱 获得更多光照(进行光合作用) 更多的物质和能量供给下胚轴、叶柄及茎秆生长
(5) 协同 基因表达调控 环境因素调节
24.(每空1分,共12分)
(1) 衰退型 丙
(2) 先增加后减少 不变/基本不变 K值是由环境资源量决定的,与迁入率无关
(3) 雄性或雌性藏羚羊 同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈 对照组所用的时间明显少于实验组1和实验组2
(4) 迁入和迁出 AB 环境容纳量或K值 ①种群的适应性高于②的种群
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2026-2027学年高二上学期期中真题重组卷(江苏专用)
生 物
[考试时间:75分钟 试卷满分:100分]
一、单选题(本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A.人体含有大量体液,约2/3的体液属于内环境
B.细胞代谢的主要场所是内环境,受内环境的pH、温度等影响
C.剧烈运动时,葡萄糖被氧化成乳酸的过程不发生在内环境中
D.正常情况下,血浆、组织液、淋巴液之间都可以相互转化
【答案】C
【分析】1、无论男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液,体液包括细胞外液(约占三分之一)和细胞内液(约占三分之二)。细胞外液主要包括组织液、淋巴、血浆。
2、所谓渗透压,简单地说,是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目,溶质微粒越多,即溶液浓度越高,溶液渗透压越高。
【详解】A、人体含有大量体液,体液包括细胞内液和细胞外液,约2/3的体液属于细胞内液,A错误;
B、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,不是内环境,B错误;
C、运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质中而不发生在内环境中,C正确;
D、组织液与血浆可相互转化,组织液可单向转化为淋巴液,淋巴液可单向转化为血浆,D错误。
故选C。
2.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于人体神经系统的叙述,正确的是( )
A.中枢神经系统由大脑、下丘脑、小脑和脑干组成
B.交感神经兴奋会使瞳孔扩张,皮肤血管收缩,肠胃蠕动加快
C.神经胶质细胞的数量比神经元多,具有支持、保护、营养、修复功能
D.支配唾液腺分泌的交感神经、副交感神经分别为传入神经、传出神经
【答案】C
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经脑神经自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
【详解】A、中枢神经系统由脑(大脑、下丘脑、小脑和脑干)和脊髓组成,A错误;
B、交感神经兴奋会使瞳孔扩张,皮肤血管扩张,肠胃蠕动减慢,B错误;
C、神经胶质细胞的数量比神经元多,具有支持、保护、营养、修复功能,C正确;
D、交感神经和副交感神经都是传出神经,它们负责将神经冲动从中枢神经系统传递到效应器(如唾液腺),以控制其分泌活动,D错误。
故选C。
3.(25-26高二上·江苏扬州·期中)听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是( )
A.此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量
B.①处产生的动作电位沿神经纤维传导时不会消退
C.②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传导出去
D.若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转
【答案】A
【详解】A、根据兴奋传递的方向为③→④,则①处恢复静息电位,为K+外流,②处Na+内流,A错误;
B、动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化总是一样的,不会随传导距离而衰减,B正确;
C、反射弧中,兴奋在神经纤维的传导是单向的,由轴突传导到轴突末梢,即向右传导出去,C正确;
D、将电表的两个电极置于③④处时,由于会存在电位差,指针会发生偏转,D正确。
故选A。
4.(24-25高二上·江苏南京·期中)兴奋性神经递质5-羟色胺(5-HT)发挥作用的机制如图所示。下列叙述错误的是( )
A.分布在突触前膜的5-HT转运体,可重新摄取突触间隙的5-HT
B.激活位于突触前神经元的5-HT1A受体,会抑制5-HT的释放
C.激活5-HT3受体可导致突触后神经元内Ca2+浓度升高,产生兴奋
D.5-HT经5-HT3受体进入突触后神经元,降低了其在突触间隙中的浓度
【答案】D
【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号-化学信号-电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制,神经递质的释放是一个耗能过程。
【详解】A、突触间隙的5-HT能通过突触前膜的5-HT转运体重新回收,A正确;
B、5-HT1A受体能抑制突触小泡和突触前膜的融合,抑制5-HT的释放,B正确;
C、5-HT与5-HT3受体结合促使Ca2+进入突触后神经元,使突触后神经元兴奋,C正确;
D、5-HT不能经5-HT3受体进入突触后神经元,D错误。
故选D。
5.(25-26高二上·江苏无锡·期中)如图①~③表示甲刺激所引起的调节过程。下列叙述错误的是( )
A.完成过程①的作用途径是反射弧
B.过程①的反应速度通常比过程②慢
C.过程①的作用时间比过程②和③的作用时间短
D.过程③属于体液调节,作用范围比神经调节广泛
【答案】B
【详解】图中过程①表示神经调节,过程②和过程③为体液调节,神经调节与体液调节相比,作用时间短、作用范围比较局限、反应速度快,且神经调节的作用途径为反射弧,体液调节的作用途径是体液运输,ACD正确,B错误。
故选B。
6.(25-26高二上·江苏扬州·期中)疱疹性咽峡炎多发于夏秋季,主要由柯萨奇病毒A通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列说法正确的是( )
A.人体最主要的散热器官是皮肤,骨骼肌是运动时的主要产热器官
B.持续高热时,患者下丘脑的体温调节中枢兴奋,皮肤血流量减少
C.患者可通过捂被子发汗、涂抹酒精等方法达到散热目的
D.患者体温维持在39℃时,产热量大于散热量
【答案】A
【详解】A、皮肤是人体最主要的散热器官,而运动时骨骼肌因剧烈收缩成为主要产热器官,A正确;
B、持续高热时,下丘脑的体温调节中枢会通过增加散热(如皮肤血管舒张、血流量增加)来调节体温,而非减少血流量,B错误;
C、捂被子发汗可能阻碍散热,导致体温进一步升高,而酒精蒸发可辅助散热,C错误;
D、体温维持在39℃时,产热量与散热量处于动态平衡,D错误;
故选A。
7.(25-26高二上·江苏扬州·期中)下列有关免疫物质、免疫细胞的叙述错误的是( )
A.抗体、细胞因子、溶菌酶都是免疫活性物质
B.人体内的吞噬细胞可参与非特异性免疫过程和特异性免疫过程
C.记忆 B细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体
D.免疫系统可对已经衰老或被破坏的细胞进行监控和清除
【答案】C
【详解】A、抗体由浆细胞分泌,细胞因子由T细胞等分泌,溶菌酶可由体液或吞噬细胞释放,三者均属于免疫活性物质,A正确;
B、吞噬细胞在非特异性免疫中发挥吞噬作用,在特异性免疫中处理并呈递抗原,参与体液免疫和细胞免疫,B正确;
C、记忆B细胞再次接触相同抗原时,会增殖分化为浆细胞,由浆细胞产生抗体,记忆细胞自身不能直接分泌抗体,C错误;
D、免疫系统的免疫自稳功能可识别并清除衰老、损伤细胞,D正确。
故选C。
8.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于免疫功能异常和免疫学应用的叙述,错误的是( )
A.人体首次接触过敏原会发生免疫反应产生抗体,但不发生过敏反应
B.免疫系统误将胰岛B细胞当成抗原攻击引发的糖尿病,属于自身免疫病
C.器官移植的成败与供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近有关
D.预防小儿麻痹症的“糖丸”是用灭活的病毒制成的脊髓灰质炎活疫苗
【答案】D
【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。能引起过敏反应的物质称为过敏原。过敏反应的特点是:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】A、体首次接触过敏原,机体会产生抗体,但不会发生过敏反应,机体再次接触过敏原会发生过敏反应,A正确;
B、由于免疫系统异常敏感、反应过度,敌我不分地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的这类疾病叫做自身免疫病,免疫系统误将胰岛B细胞当成抗原攻击引发的糖尿病,属于自身免疫病,B正确;
C、器官移植的成败与供者和受者的组织相容性抗原是否一致或相近有关,组织相容性抗原越接近,成功率越大,C正确;
D、“糖丸”——脊髓灰质炎疫苗是用减毒的病毒制成的,而不是灭活的病毒,D错误。
故选D。
9.(24-25高二上·江苏南京·期中)神经调节、体液调节和免疫调节离不开信号分子的作用。下列叙述错误的是( )
A.有些物质既可作为激素,又可作为神经递质
B.细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用
C.激素既不组成细胞结构,也不提供能量
D.一种细胞只能合成和分泌一种信号分子
【答案】D
【分析】神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用,它们之间的任何一方都不能取代另外两方。神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式,都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子,复杂的机体才能够实现统一协调,稳态才能够得以保持。
【详解】A、有些物质既可作为激素,又可作为神经递质,如肾上腺素,A正确;
B、细胞因子在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用,其可以促进淋巴细胞的增殖分化,加强免疫功能,B正确;
C、激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也无催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化,C正确;
D、一种细胞可合成和分泌多种信号分子,如下丘脑中的分泌细胞既可分泌神经递质,也可分泌激素,D错误。
故选D。
10.(24-25高二上·江苏南京·期中)下列关于植物生长素发现过程的叙述,正确的是( )
A.达尔文发现切去尖端的胚芽鞘没怎么生长,是因为缺乏单侧光的刺激
B.鲍森·詹森通过实验确定胚芽鞘尖端产生的“影响”是化学物质,并命名为生长素
C.拜尔的实验表明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀使其弯曲生长
D.温特的实验证实胚芽鞘尖端产生的吲哚乙酸能透过琼脂块传递给下部
【答案】C
【详解】A、达尔文发现切去尖端的胚芽鞘生长很少,不是因为缺乏单侧光的刺激,而是缺少尖端,对尖端下面的伸长区影响小,A错误;
B、鲍森·詹森实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂块向下传递,推测其为化学物质,但未命名该物质(生长素由温特命名),B错误;
C、拜尔将胚芽鞘尖端偏移放置于切面一侧,发现胚芽鞘向对侧弯曲生长,证明尖端产生的“影响”在下部分布不均匀是弯曲生长的原因,C正确;
D、温特实验将尖端置于琼脂块上,再将琼脂块置于去尖端胚芽鞘一侧,引起弯曲生长,证实尖端产生可扩散的化学物质(命名为生长素),但未直接证明该物质是吲哚乙酸(吲哚乙酸由后续科学家分离鉴定),D错误。
故选C。
11.(25-26高二上·江苏无锡·期中)如图所示为某禾本科植物胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。据图分析下列有关说法正确的是( )
A.单侧光为生长素极性运输提供能量
B.单侧光促进了生长素的合成
C.向光侧的生长素浓度不能起到促进细胞伸长生长的作用
D.图中实验不能证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端
【答案】D
【详解】A、生长素的极性运输是细胞呼吸产生的ATP提供的能量,不是单侧光提供的,A错误;
B、生长素的合成与是否有光无关,单侧光影响的是生长素的运输,从而引起生长素的分布不均匀,B错误;
C、由图可知,背光侧的细胞长度大于向光侧,向光侧的生长素浓度可以促进细胞伸长生长,只是促进效果不如背光侧,C错误;
D、图示为某禾本科植物胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况,图示中没有对照实验,不能说明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端,D正确。
故选D。
12.(25-26高二上·江苏无锡·期中)在探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中,选择合适的实验材料和正确的实验操作至关重要。下列相关叙述错误的是( )
A.通过预实验确定生长素类调节剂有效浓度的大致范围,以便确定最适浓度
B.选择生长旺盛的一年生枝条,枝条细胞分裂能力强、易成活
C.枝条保留少量幼叶和芽,幼叶和芽产生生长素可促进插条生根
D.用沾蘸法处理枝条时,要求溶液浓度小且在遮阴和空气湿度较高的地方进行
【答案】D
【详解】A、通过预实验确定有效浓度的大致范围,再不断缩小浓度梯度,以便确定最适浓度,A正确;
B、选择生长旺盛的一年生枝条,枝条细胞分裂能力强、易成活,实验现象明显,B正确;
C、枝条保留少量幼叶和芽,幼叶和芽产生生长素可促进插条生根,因此幼叶和芽的数量要一致,C正确;
D、 浸泡法要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阴和较高空气湿度的地方进行处理,沾蘸法是把插条基部在较高浓度的药液中蘸一下,D错误。
故选D。
13.(23-24高二上·江苏南通·期中)生活在同一群落的各种生物所起的作用是明显不同的,而每一个物种的生态位都同其他物种的生态位明显分开的。下列有关叙述正确的是( )
A.草原群落中生态位不同的生物不可能具有共同的天敌
B.研究植物的生态位需要研究其种群密度、植株高度、出现频率等特征
C.生态位受食物、天敌等生物因素的影响,而与光照、温度等非生物因素无关
D.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是群落中生物与环境间协同进化的结果
【答案】B
【分析】生态位是指一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种的关系等。植物的生态位研究的内容包括在研究领域内的出现频率,种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等。动物的生态位包括:栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。
【详解】A、生态位不同的生物可能被同一种生物捕食,故草原群落中生态位不同的生物可能具有共同的天敌,A错误;
B、研究某植物的生态位,通常要研究它在该区域内的出现频率、种群密度、植株高度等,研究某动物的生态位,通常要研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,B正确;
C、生态位受食物、天敌等生物因素的影响,且与光照、温度等非生物因素也有密切的关系,即如果环境发生重大变化,则该生物的生态位可能会随之改变,C错误;
D、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境间协同进化的结果,D错误。
故选B。
14.(23-24高二上·江苏南通·期中)下列关于古诗诗句与生物学知识相联系的说法中,错误的是( )
A.“千山鸟飞绝”(《江雪》),可能是鸟类迁徙导致,体现了群落的季节性
B.“鹦鹉前头不敢言”(《宫词》),是因为鹦鹉的大脑具有语言和记忆功能
C.“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》),说明环境因素能影响植物基因的表达
D.“燕燕于飞,差池其羽”(《诗经·国风》),说明燕子能通过行为信息进行交流
【答案】B
【分析】1、语言文字是人类社会信息传递的主要形式,也是人类进行思维的主要工具。语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。
2、群落的季节性:由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体,它的正常生长发育需要各个器官、组织、细胞之间的协调和配合。
3、植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息。激素作为信息分子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。同时,激素的产生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。
4、生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息。
【详解】A、“千山鸟飞绝”,描绘的是在冬天,所有的山上,飞鸟的身影已经绝迹,可能是鸟类迁徙导致,体现了群落的季节性,A正确;
B、语言功能是人脑特有的高级功能,“鹦鹉前头不敢言”(《宫词》),意思是鹦鹉虽不能告密,但须防它学舌,是因为鹦鹉的大脑具有记忆功能,B错误;
C、“春风又绿江南岸”是指和煦的春风又吹绿了江南岸边景色,说明环境因素能影响植物基因的选择性表达,C正确;
D、“燕燕于飞,差池其羽”,说的是燕子飞翔天上,参差舒展翅膀,体现出燕子可以通过行为信息进行交流,D正确。
故选B。
15.(23-24高二上·江苏南通·期中)海水立体养殖中,表层养殖海带等大型藻类,海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎,底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如下,M、N表示营养级。下列分析错误的是( )
A.图中M用于生长、发育和繁殖的能量为2488kJ/(m2·a)
B.由M到N的能量传递效率为11.7%
C.海水立体养殖模式充分体现了群落的垂直结构
D.该生态系统实现了能量的多级利用,可有效减少废物排放和环境污染
【答案】B
【分析】图中生产者呼吸作用消耗6553kJ/(m2•a)的能量,传递给M3281kJ/(m2•a),遗体残骸6561kJ/(m2•a),M同化的能量3281+2826=6008kJ/(m2•a),其中有3619kJ/(m2•a)用于呼吸作用,传递至下一营养级386kJ/(m2•a),遗体残骸2102kJ/(m2•a)
【详解】A、M同化的能量=3281+2826=6107kJ/(m2•a),其用于生长、发育和繁殖的能量=同化的能量-呼吸作用消耗的能量=3281+2826-3619=2488kJ/(m2·a),A正确;
B、由M到N的能量传递效率为386÷(3281+2826)×100%≈6.3%,B错误;
C、海水立体养殖利用了群落空间垂直结构的特点,分层养殖,充分利用空间和资源,C正确;
D、立体养殖模式由于不同层次生活的生物不同,实现了物质和能量的多级利用 ,可有效减少废物排放和环境污染,D正确。
故选B。
二、多项选择题:共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
16.(24-25高二上·江苏南京·期中)如图所示是机体生理调节的3种方式。下列叙述正确的有( )
A.图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞
B.图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于胰岛细胞
C.图3可表示胰腺细胞分泌促胰液素作用于小肠黏膜
D.在这三种调节方式中,图2所示方式的调节速度最快
【答案】ABD
【分析】分析题图:图①表示神经和体液调节,图②表示神经调节,图③表示体液调节,其中神经调节的调节速度最快。
【详解】A、图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于其靶细胞——垂体细胞,A正确;
B、 在血糖的调节过程中,胰岛细胞直接受神经的支配,故图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于腺体细胞——胰岛细胞,B正确;
C、小肠黏膜分泌促胰液素,能促进胰腺的分泌,C错误;
D、三种方式中,图1表示神经和体液调节,图2表示神经调节,图3表示体液调节,其中神经调节的调节速度最快,D正确。
故选ABD。
17.(25-26高二上·江苏淮安·期中)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列分析错误的是( )
A.随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率加快
B.曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
C.胰岛素浓度为40μU/mL时,能较长时间内维持血糖浓度相对稳定
D.胰岛素通过体液定向运送到肝脏细胞,调节肝细胞代谢
【答案】ACD
【详解】AB、先判断a、b代表的意思,横坐标是胰岛素浓度,由于胰岛素具有降低血糖浓度的作用,随着胰岛素浓度增大,b曲线升高,说明其代表血糖消耗速率,即胰岛素作用于肝脏、肌肉等,血糖消耗速度加快。同时a曲线下降,说明其代表血糖补充速率,即非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢,A错误,B正确;
C、当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率(约0.8mg/kg.min)小于消耗速率(约3.5mg/kg.min),在较长时间内血糖浓度会逐渐降低,C错误;
D、胰岛素通过体液运输(非定向)到达全身各处,作用于靶细胞(如肝脏细胞),而非 “定向运送”,D错误。
故选ACD。
18.(24-25高二上·江苏南京·期中)如图为人体特异性免疫部分过程示意图。下列叙述正确的有( )
A.在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用的免疫细胞是a
B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
C.①作用中可体现细胞质膜之间信息交流的功能
D.再次接触相同抗原时,细胞g能快速产生大量抗体
【答案】AC
【分析】题图分析:细胞a表示抗原呈递细胞,细胞b是辅助性T细胞,细胞c是B细胞,细胞d表示细胞毒性T细胞,细胞e表示记忆T细胞,细胞f表示浆细胞,细胞g是记忆B细胞,细胞h表示细胞毒性T细胞。
【详解】A、在特异性免疫和非特异性免疫中均能发挥作用的免疫细胞是a抗原呈递细胞,A正确;
B、a表示抗原呈递细胞,抗原呈递细胞中的巨噬细胞和树突状细胞没有特异性识别抗原的能力,f表示浆细胞,没有识别抗原的能力,B错误;
C、①表示细胞毒性T细胞与靶细胞通过细胞膜接触,导致靶细胞裂解,体现了细胞质膜之间信息交流的功能,C正确;
D、再次接触相同抗原时,细胞g记忆B细胞迅速增殖、分化产生浆细胞,浆细胞分泌大量抗体,D错误。
故选AC。
19.(25-26高二上·江苏无锡·期中)研究人员探究多种植物激素对豌豆植株侧芽生长的影响,结果如下图所示。相关说法正确的是( )
A.曲线b与d表明生长素能促进侧芽生长
B.曲线a与b表明赤霉素能促进侧芽生长
C.曲线c与e表明细胞分裂素促进侧芽生长
D.图中曲线表明多种植物激素的比例影响侧芽生长
【答案】BCD
【分析】本实验的目的是探究植物激素对豌豆侧芽生长的影响,实验的自变量是顶芽的有无及涂抹激素的种类,因变量是侧芽平均长度。
【详解】A、曲线b是去顶芽的情况,曲线d是去顶芽且切口涂抹生长素的情况,对比发现,d的侧芽长度小于b,这表明生长素抑制了侧芽生长,A错误;
B、曲线a是去顶芽且切口涂抹赤霉素,曲线b是去顶芽,a的侧芽长度大于b,这表明赤霉素能促进侧芽生长,B正确;
C、曲线c是顶芽保留且侧芽上涂抹细胞分裂素,曲线e是顶芽保留,c的侧芽长度大于e,这表明细胞分裂素能促进侧芽生长,C正确;
D、从图中不同曲线的对比可以看出,多种植物激素的不同处理方式(反映了激素的比例等因素)对侧芽生长有不同影响,表明多种植物激素的比例影响侧芽生长,D正确。
故选BCD。
三、非选择题:共5题,共58分。除特别说明外,每空1分。
20.(24-25高二上·江苏南京·期中)人体的水盐平衡调节离不开醛固酮和抗利尿激素的作用。图1为醛固酮的作用机理示意图,图2为抗利尿激素的作用机理示意图。请回答下列问题:
(1)醛固酮是由_____细胞分泌的,作用于_____细胞。图1中醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量_____,使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为_____提供更多能量,促进Na+运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会_____。
(2)抗利尿激素是由_____释放的。图2中抗利尿激素与ADH受体结合后,通过M蛋白促使_____与细胞质膜融合,促进对水的_____,导致尿量减少。机体需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,原因是_____。
(3)肾小管上皮细胞质膜上的水通道蛋白能_____水分子进入细胞的速率。为验证以上结论,可将正常的肾小管上皮细胞和_____的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中,观察细胞_____的速率。
【答案】(1) 肾上腺皮质 肾小管和集合管 增加 钠钾泵 增加
(2) 垂体 含水通道蛋白的囊泡 重吸收 抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了
(3) 提高 去除水通道蛋白 吸收水分子
【分析】抗利尿激素是由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放的。在渗透压降低时,下丘脑分泌抗利尿激素,并由垂体释放抗利尿激素进入血液,促进肾小管、集合管对水分的重吸收。抗利尿激素增多,重吸收能力增强,排尿减少;反之,重吸收能力减弱,排尿增多。
【详解】(1)醛固酮是由肾上腺皮质细胞分泌,作用于肾小管和集合管细胞。依据图1信息可知,当醛固酮与R受体结合后,调节相关基因表达,一方面使管腔膜上Na+通道数量增加,使其对Na+的通透性增强,另一方面促进细胞呼吸为钠钾泵提供更多能量,促进Na+逆浓度梯度运出肾小管上皮细胞到达细胞外液。当细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量会增加。
(2)抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成、分泌,垂体释放的。图2中,当抗利尿激素与ADH受体结合后,通过M蛋白促使含水通道蛋白的囊泡与细胞质膜融合,使细胞膜上的水通道蛋白数量增加,从而促进对水的重吸收,导致尿量减少。机体之所以需源源不断地合成并分泌抗利尿激素等激素,是由于抗利尿激素一经靶细胞接受并起作用后就失活了。
(3)肾小管上皮细胞质膜上的水通道蛋白能提高水分子进入细胞的速率。为了验证以上结论,则我们可以是否具有水通道蛋白作为自变量,即可将正常的肾小管上皮细胞和去除(不含)水通道蛋白的肾小管上皮细胞置于等量蒸馏水中,观察细胞对水分子的吸收速率。
21.(24-25高二上·江苏南京·期中)B细胞是参与执行体液免疫的免疫细胞,其通过表面BCR-Iga/β复合受体和BCR辅助受体(CD21)识别并摄取抗原后,将其加工以抗原肽-MHCⅡ复合物的形式表达于B细胞表面,供辅助性T细胞(Th细胞)识别,进而Th细胞也能对B细胞有激活作用,过程如图所示。请回答下列问题:
(1)B细胞和Th细胞都起源于骨髓中的_____,其中属于抗原呈递细胞的是_____。
(2)据图可知,抗原在B细胞中加工形成抗原肽,与MHCⅡ形成复合物,提呈给T细胞表面的_____分子,共同诱导产生Th细胞活化信号①;通过Th细胞表面LFA-1和CD28与B细胞表面的ICAM-1和B7分子分别结合,共同诱导产生_____。
(3)Th细胞活化也能促进B细胞活化。B细胞的活化信号①是_____;而通过表面CD40和ICAM-1分子与_____分子分别结合,可诱导产生B细胞活化信号②;同时在活化的Th细胞产生的_____等作用下,B细胞增殖、分化形成____。
(4)Th细胞除了具有图中所示的功能,还可以在细胞免疫过程中参与_____细胞的活化过程,后者激活后可____被相同病原体感染的靶细胞。HIV侵入人体后主要攻击Th细胞,由此可知,艾滋病患者在病程的后期几乎丧失了所有的_____。
【答案】(1) 造血干细胞 B细胞
(2) TCR和CD4 Th细胞活化信号②
(3) 抗原的刺激 CD40L和LFA-1 细胞因子 浆细胞和记忆B细胞
(4) 细胞毒性T 识别并接触、裂解 特异性免疫
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。在特异性免疫中,B细胞主要靠产生抗体“作战”,这种方式称为体液免疫;T细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”,这种方式称为细胞免疫。
【详解】(1)B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞。B细胞和Th细胞都起源于骨髓中的造血干细胞,其中属于抗原呈递细胞的是B细胞。
(2)据图可知,抗原在B细胞中加工形成的抗原肽,与MHCⅡ形成复合物,呈递给Th细胞表面的TCR和CD4分子,共同诱导产生Th细胞活化信号①。通过Th细胞表面LFA-1和CD28与B细胞表面的ICAM-1和B7分子分别结合,共同诱导产生Th细胞活化信号②。
(3)由图可知:B细胞的活化信号①是抗原的刺激;通过表面CD40和ICAM-1分子与CD40L和LFA-1分子分别结合,可诱导产生B细胞活化信号②。同时在活化的Th细胞产生的细胞因子等作用下,B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞。
(4)Th细胞还可以在细胞免疫过程中参与细胞毒性T细胞的活化过程。当细胞毒性T细胞活化后,可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开Th细胞的辅助,可见Th细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。HIV侵入人体后主要攻击Th细胞,由此可知,艾滋病患者在病程的后期几乎丧失了所有的特异性免疫。
22.(22-23高二下·江苏南京·期中)去甲肾上腺素作为一种信息分子,参与机体多项生理活动的调节。过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。
(1)肾上腺皮质释放的糖皮质激素的化学本质是_____________,该激素进入细胞的方式是_______。糖皮质激素对有些组织细胞无直接效应,但可给其他激素作用的发挥创造有利条件,如增强胰高血糖素的升血糖作用,这种现象体现了激素间的__________作用。
(2)下丘脑通过“下丘脑-垂体-肾上腺轴”调节肾上腺分泌 G ,这种分级调节一方面可以______________,另一方面可形成多级反馈调节,有利于精细调控。因过度紧张焦虑至过程②作用于MeSc属于____________调节。
(3)研究发现,NE 主要通过过程②影响 MesC,过程①作用很小。两过程中,NE作用于 Mesc 效果不同的原因可能是___________________。(答出 2 种原因即可)
(4)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。为研究长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,科研人员用不同的方法处理小鼠,分别检测小鼠体毛的数量和颜色变化。请完成下表:
实验步骤的目的
简要操作过程
分组
取①___________的实验小鼠若干只,随机均分为A、B、C、D四组
②____
A组手术但不切除肾上腺也不束缚
实验组处理
B组③_________,C组④________________D组切除肾上腺并束缚。在相同且适宜的条件下饲养一定时间
检测小鼠体毛变化
观察并记录小鼠体毛的数量和颜色:A组几乎无变化;B组小鼠脱毛且体毛变白;C组体毛增多,不变白;D组⑤_______________
【答案】(1) 类固醇(脂质) 自由扩散 协同
(2) 放大激素的调节效应 神经
(3)两过程NE的作用方式不同(或NE分别作为激素和神经递质起作用);NE的浓度不同;NE运输到MeSC的时间不同
(4) 生理状况相同 对照组处理 束缚不切除肾上腺 切除肾上腺,不束缚 体毛增多且变白
【分析】过度紧张焦虑刺激下丘脑分泌相应激素作用于垂体,垂体分泌相应激素作用于肾上腺皮质,使其分泌糖皮质激素抑制成纤维细胞,通过一系列途径最终分化出的毛囊细胞减少。与此同时,过度紧张焦虑会刺激脑和脊髓通过传出神经作用于肾上腺髓质分泌NE或传出神经分泌NE作用于MeSc,使其异常增殖分化,最终黑色素细胞减少。
【详解】(1)糖皮质激素是类固醇类激素,可通过自由扩散的方式进入细胞。 糖皮质激素和胰高血糖素都具有升血糖作用,所以体现了激素间的协同作用。
(2)下丘脑通过“下丘脑-垂体-肾上腺轴”调节肾上腺分泌 G 属于分级调节,激素分泌的分级调节方式可以放大激素的调节效应,同时有利于形成多级负反馈调节,有利于精细调控。由图可知,因过度紧张焦虑至过程②作用于MeSc的过程只有反射弧的参与,属于神经调节。
(3)过程②为传出神经直接分泌NE作用于MeSC细胞,过程①是传出神经先作用于肾上腺髓质使其分泌NE再作用于MeSC细胞,这两种方式中过程②的作用效果大于过程①,这可能原因与这两过程NE的作用方式不同,过程②中NE作为神经递质起作用,而过程①NE作为激素起作用,也可能是两过程NE的浓度不同或两过程NE运输到MeSC的时间不同,过程②中NE作用时间快,过程①中NE作用时间慢。
(4)为研究长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,可通过观察黑色小鼠的体毛即观察是否变白以及是否脱发来判断。
由图可知,过度紧张和焦虑会导致黑色素细胞减少,引起头发变白和导致毛囊细胞数量减少,引起脱发。为了验证长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响,可取生理状况相同的黑色小鼠若识随机平均分为A、B、C、D四组,A组不作处理作为对照组,B组束缚不切除肾上腺,C组切除肾上腺,不束缚,D组切除肾上腺并束缚,其他条件相同且适宜饲养一段时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和颜色的变化。
预期观察到的实验现象:A组小鼠的体毛无变化;B组小鼠脱毛且体毛变白;C组体毛增多,不变白;D组小鼠毛发增多(生长旺盛),变白。由此可见,长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑导致脱发和白化现象,切除肾上腺有助于抑制脱毛的现象,但对白化减少影响不大。
23.(25-26高二上·江苏无锡·期中)植物生长发育与光信号密切相关。农业生产中,高低作物间作模式会导致“荫蔽胁迫”,低位作物主要通过光敏色素B(phyB)感知该环境中红光与远红光比值(R/FR)的降低,从而引发一系列生物学效应,降低了作物产量和品质。如图为光调控幼苗下胚轴伸长的反应机制部分示意图,其中phyB存在非活化(Pr)和活化(Pfr)两种形式。请回答下列问题:
注:PIFs是一类具有调控基因转录作用的蛋白质,ROT3、BZR1和ARF6均为基因
(1)光不仅是植物进行光合作用的能量来源,还可以作为一种________影响、调控植物生长发育的全过程。
(2)光敏色素的化学本质为________。
(3)正常光照环境下,R/FR较高,phyB主要以活化形式存在,其可进入细胞核,通过________(填“促进”或“抑制”)PIFs与基因BZR1、ARF6结合,以调控其________,调节幼苗下胚轴的伸长。
(4)荫蔽胁迫下,phyB主要以________形式存在,由此________(填“减弱”或“增强”)对PIFs的抑制作用,导致幼苗下胚轴过度伸长。已知“荫蔽胁迫”导致了萌发后生长阶段的下胚轴、叶柄及茎秆的过度伸长,这有利于植物________,以适应“荫蔽胁迫”环境。据此分析,高低作物间作模式下低位作物产量降低的原因可能是________。
(5)图中四种激素在调控下胚轴伸长方面表现为________作用,植物生命活动的调节除了有激素调节,还有________,________。
【答案】(1) 信号
(2)色素-蛋白质复合体
(3) 抑制 表达(转录和翻译)
(4) 非活化/Pr 减弱 获得更多光照(进行光合作用) 更多的物质和能量供给下胚轴、叶柄及茎秆生长
(5) 协同 基因表达调控 环境因素调节
【分析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。
2、在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调、共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用。
【详解】(1)光不仅是植物进行光合作用的能量来源,还可以作为一种信号影响、调控植物生长发育的全过程,如影响植物的开花等。
(2)光敏色素的化学本质为色素-蛋白质复合体。
(3)光敏色素B(phyB)是一类蛋白质(色素-蛋白复合体),结合题干信息,PIFs是一种调控基因转录的蛋白质,PIFs与BZR1、ARF6基因的启动子结合,促进基因的转录,从而增加BZR1蛋白与ARF6蛋白的合成量,促进下胚轴的伸长。由图可知,正常光照下,R/FR增高,非活化Pr转化为活化Pfr,phyB主要以活化形式存在,其可进入细胞核,通过抑制PIFs与基因BZR1、ARF6结合,以调控其表达(转录和翻译),调节幼苗下胚轴的伸长。
(4)荫蔽胁迫下,R/FR降低,Pfr转化为Pr,phyB主要以非活化(Pr)形式存在,Pfr的减少减弱了对PIFs的抑制作用,导致下胚轴过度伸长。例如玉米-大豆间作模式下,下胚轴、叶柄和茎秆的过度伸长,有利于大豆植株在“胁迫”下捕获光能,获得更多光照(进行光合作用),而正是由于植物将更多的物质和能量供给下胚轴、叶柄及茎秆的生长,影响了叶片面积、分枝数以及生殖器官的生长发育,而导致大豆的产量降低。
(5)结合题图可知,图中四种激素均能促进下胚轴伸长,在调控下胚轴伸长方面表现为协同作用,植物生命活动的调节除了有激素调节,还有基因表达调控、环境因素调节。
24.(23-24高二上·江苏南通·期中)藏羚羊栖息于海拔3700-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,雄性有角雌性无角。回答下列问题:
(1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查,结果如图1所示。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大(5-8龄)、中(3-5龄)、小(1-3龄)、幼(0-1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为_____________,预测此后一段时间,_______________地区藏羚羊种群数自将增加。
(2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率),b-c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是______________。如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,则该地区藏羚羊的K值______________,原因是______________。
(3)成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家为解释此现象;提出如下假说:形态相同的个体集中在一起。能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒做了如表的模拟实验:
组别
实验处理
统计并记录
实验组
1
同时向草坪中抛出两个相同橡胶圈
分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间
2
同时向草坪中抛出两个相同橡胶棒
对照组
?
实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是______________。对照组应进行的实验处理是______________,若______________,则假说成立。
(4)下图甲表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题:
①种群密度受多种因素的影响;直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有_______________。
②该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型与乙图中_______________时间段内种群数量的增长模型类似。
③若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该生物种群数量达到______________。
④若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为______________。
【答案】(1) 衰退型 丙
(2) 先增加后减少 不变/基本不变 K值是由环境资源量决定的,与迁入率无关
(3) 雄性或雌性藏羚羊 同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈 对照组所用的时间明显少于实验组1和实验组2
(4) 迁入率和迁出率 AB 环境容纳量或K值 ①种群的适应性高于②的种群
【分析】种群的年龄结构:
(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。
(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。
【详解】(1)由图1可知,甲地区藏羚羊种群老年个体较多,幼龄个体较少,年龄结构类型为衰退型;丙地区幼年个体较多,老年个体较少,年龄结构类型为增长型,此后一段时间藏羚羊种群数目将增加。
(2) 图2中b-c段时间藏羚羊种群生生率先是大于死亡率,随后死亡率达与出生率,藏羚羊种群数量变化最可能是先增加后减少;K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量,是由环境资源量决定的,与迁入率无关,所以如果在d时间,少量藏羚羊从其它地区迁入该地区,该地区藏羚羊的K值不会发生变化。
(3) 分析题意,本实验目的是验证形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,本实验利用质量和大小等相同且适宜的橡胶圈和橡胶棒代表雄性或雌性藏羚羊,分别记录每次抛出不同物体后,狗叼回第一个物体所用的时间,用以说明形态相同的个体集中在一起,能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食对象,减少了被捕食的机会。所以对照组的处理应该是同时向草坪中抛出分别与实验组1和实验组2相同的一个橡胶棒和一个橡胶圈,实验中橡胶圈或橡胶棒模拟的对象是雄性或雌性藏羚羊,如果对照组所用的时间明显少于实验组1和实验组2,则说明假说成立。
(4) ①种群密度受多种因素的影响;直接影响该生物种群密度的因素除甲图中出生率和死亡率外,还有迁入率和迁出率;
②图甲显示:该生物种群的出生率大于死亡率,其种群密度将会增大。该生物种群在甲图所示时间内,种群增长率不变,说明其数量增长模型为J形;乙图中AB时间段内,种群增长速率不断加大,因此种群数量的增长与此类似。
③若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表明此时该种群的出生率和死亡率相等,说明该生物种群数量达到K值,即达到了该环境条件下所能允许的该种群处于相对稳定状态的最大值;
④若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,则①种群的数量高于②种群,因此这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为①种群的适应性高于②的种群。
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