内容正文:
2.(1)涂色略455
(2)涂色略
形状正方形三角形圆形
个数
4
5
5
3.(1)②3④⑤
①⑥⑦⑧
(2)①②④⑥
③⑤⑦⑧
(3)按杯子上是否有图案分:有图案的有①③⑤
⑥,没有图案的有②④⑦⑧。
4.(1)他应该去三楼。
(2)他应该去五楼。
方向与位置
认识东、南、西、北(1)
1.(1)东西(2)北(3)北南西东
(4)东(5)南(6)东(7)南(8)南北
2.(1)北猴子(2)西东
(3)东百鸟金鱼
认识东、南、西、北(2)
(1)①南北②西东③游乐场④休息室
(2)
(松鼠
大
刺猬
认识东、南、西、北(3)
1.(下)南
(左)西
(右)东
2年级(上册)·参考答案
(左)北
(下)西
(上)东南西
2.(1)东(2)北东南西
认识东、南、西、北(4)】
1.南北
西东北西
2.(1)
北
(2)
东
西
南
南
西
3.(1)南东东(2)元元贝贝小宇
认识东、南、西、北(5)】
1.(1)②(2)①(3)①
2.(1)北西(2)东北
(3)美术室母算机室周棋室北
舞蹈室音乐室开水间
卫生间日大门
乒乓球室
设计路线(1)
1.①西②北③东④南
2.南东北西南
3.(1)明辉楼明月楼
(2)西明月明光
设计路线(2)
1.(1)西东南(2)南北西
2.(1)北东
45方向与位置
认识东、南、西、北(1)
1.填空。
(1)太阳总是从()方升起,从(
)方落下。
(2)搜救队向南进行搜救,途中接到指令要求原路返回,搜救队应当向
(
)行进。
(3)晚上面朝北极星,前面是(
)方,后面是((
)方,左边是
()方,右边是()方。
(4)丽丽向西走,小枫从对面走来,小枫向()走。
(5)在我国,树的年轮较密的一侧在北面,较疏的一侧在(
)面。
(6)小强去上学向西走,回家时应当向()走。
(7)在北半球,大山深处蚂蚁的洞穴大多朝着(
)面。
(8)在北半球,山坡上积雪融化快的一面朝着(
)面,融化慢的一
面朝着(
)面。
2.看图填一填。
北
大象馆
猴子馆
熊猫馆
金鱼馆
狮子馆
百鸟馆
(1)大象馆在金鱼馆的(
)面,狮子馆的北面是(
)馆。
(2)熊猫馆的(
)面是大象馆,猴子馆在熊猫馆的(
)面。
(3)百鸟馆在金鱼馆的(
)面,狮子馆的西面分别是(
)馆和
(
)馆。
9
用时
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27
专项训练
认识东、南、西、北(2)
看图填一填。
(1)
教学楼
游乐场
张
舞蹈房
草坪
休息室
食堂
①草坪在教学楼的(
)面,在食堂的(
)面。
②舞蹈房在草坪的(
)面,休息室在草坪的(
)面。
③教学楼的东面是(
)
④游乐场的南面是(
)。
(2)太阳升起来了,树林里的小动物们该起床了。根据小动物们说的
话,请找出它们的家。在房子下面的括号里写出小动物的名称。
北
我家在池塘的西面。
我家在池塘的北面
大象
松鼠
我家在池塘的南面。
剩下那家就是我的家。
刺猬
猴子
28
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2年级(上册)·方向与位置
认识东、南、西、北(3)
1.指南针总是一端指向南方,另一端指向北方,请根据指南针填方向。
北
南
我发现:北和(
)相对,东和(
)相对,而且东、南、西、北四个方
向在图上的排列顺序与时针转动方向一致。
2.看图填一填。
早晨
教学楼
操场
8日-0
日日
圆形阶梯教室
快乐碰碰餐厅
学校大门
(1)早晨,太阳从(
)方升起。
(2)教学楼在圆形阶梯教室的()面,快乐碰碰餐厅在圆形阶梯教
室的(
)面,学校大门在圆形阶梯教室的(
)面,操场在快
乐碰碰餐厅的(
)面。
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29
专项训练
认识东、南、西、北(4)
1.
处一一解我
蓝在的(
)面;在的(
)面。
鲁在C的(
)面;骨在的(
)面。
架在的(
)面;最在的(
)面。
2.你能根据给出的方向填出其他三个方向吗?试试看。
(1)
(2)
西
北
3.看图填空。
小明
A
贝贝
元元
龙龙
宇
(1)小宇在贝贝的(
)面,龙龙在贝贝的(
)面,贝贝在元元的
(
)面。
(2)龙龙的西面有(
)和(),(
)的北面是贝贝和小明。
30
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2年级(上册)·方向与位置
认识东、南、西、北(5)
1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)爸爸开车在东风路上由东向西行驶,在十字路口向右转后进入恒
祥大街,车子变为(
)行驶。
北
①由东向西
②由南向北
③由西向东
(2)图书馆在书店的南面,书店就在图书馆的(
)。
①北面
②西面
③南面
(3)“庭前时有东风入,杨柳千条尽向西。”在这句诗中刮的是(
风,千万条杨柳向(
)面飘扬。答案选(
)。
①东;西
②西;西
③西;东
2.下面是阳光小学的平面图,仔细观察,认真填空。
美术室
计算机室
围棋室北
音乐室
开水间
卫生间
大门
(1)美术室在卫生间的(
)面,在计算机室的(
)面。
(2)围棋室在计算机室的(
)面,在开水间的(
)面。
(3)舞蹈室在音乐室的西面,乒乓球室在开水间的南面。请在平面图
上找出相应的位置,填一填。
S用时
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