自选标准分类计数-【小学数学专项训练】2026-2027学年二年级上册数学-分类与整理（人教版·新教材）

专项训练 2.(1) 水果 人数 4 6 3 (2)最喜欢吃苹果的人数最多。 最喜欢吃香蕉的人数最少。 给定标准分类计数(7) 1.②③⑤⑨⑦⑧ ①④⑥0 2.(1)儿 形状 正方形 长方形 三角形 圆形 个数 3 (2)三角形长方形11 (3)5-4=1(个)14-5=9（个） (4)4+3+14+5=26(个) 3.一四 给定标准分类计数(8) 种类 个数 4 644 2.(1)①3⑤0②46 ②④⑥⑦⑧⑨①B5 (2)①②③④⑤B④ 6⑦⑧⑨M0①121516 3.（1)姓名 文文静静 强强芳芳 本数 3 4 4 6 (2)芳芳文文3 (3)静静强强 自选标准分类计数(1) 1.笔的颜色笔上有没有橡皮笔的使用情况 2.(1)V(2)V(3)V 3.(答案不唯一)性别①③⑤②④⑥①② ③④⑤6 自选标准分类计数(2) 1.(1) (2 (3 2.(1)①②④⑤⑦⑧0③⑥⑨ (2)蔬菜水果水产品①⑤ ②④⑦⑧⑩ ③⑥⑨ 42 自选标准分类计数(3) 1.(1)(答案不唯一) 类别 天上飞的 水里游的地上走的 个数 1 2 6 (2)(答案不唯一)》 类别有腿的 没有腿的 个数 2 2.(1)涂色略3464 (2)(答案不唯一)①绿色图形和白色图形。 类别白色图形绿色图形 个数 6 ②（答案不唯一）白色图形和绿色图形一共 有多少个？11+6=17（个） 自选标准分类计数(4)】 2.(1) 正方形平行四边形 (2)(答案不唯一) 类别涂色的 没涂色的 个数 7 6 自选标准分类计数(5)】 1.(1)(答案不唯一) 形状 ▣ △ 张数 4 6 (2)(答案不唯一) 点数 张数 11 2.(1) 8 8 O O 汽车 飞机 尺子 橡皮 铅笔 (2) 种类 玩具 学习用品 个数 7 10 (3)铅笔 尺子 自选标准分类计数(6) 米 2.898 559 895 895 (1)涂色略 步数 一步计算两步计算 题数 6 6 (2)(答案不唯一) 运算 加法 减法 题数 5 7 得数 得数是5 得数是8得数是9 题数 4 4 4 自选标准分类计数(7) 1.V 2.(1) 类别 交通工具 动物 个数 4 3 (2 种类 地上跑的 水里游的 天上飞的 个数 4 2 1 2年级（上册)·参考答案 3.(1)(答案不唯一) 生活区域 生活在水里的 生活在陆地上的 种数 4 5 (2)(答案不唯一)生活在陆地上的比生活在水 里的多几种动物？ 5-4=1(种) 自选标准分类计数(8) 1.（1)(答案不唯一) 类别 有图案的杯子 无图案的杯子 个数 13 4 (2)(答案不唯一)有图案的杯子比无图案的杯 子多多少个？ 13-4=9(个) 2.3种按颜色分：①③⑥②④⑤⑦⑧ 按数字分：①③④⑥ ②⑤⑦⑧ 按花色分：①⑥③②④⑤⑦⑧ 逐层分类计数(1)》 1.(1)(答案不唯一) 词语字数 2字词语 3字词语 个数 6 3 (2) 2字词语 3字词语 类别 食品 植物 食品植物 个数 4 2 1 2 2.(1) 形状 张数 (2)略 逐层分类计数(2)】 1.(1)0 样式 上衣 短裤 序号 ①②③ ④⑤⑥ 432年级（上册）·分类与整理 自选标准分类计数(1) 1.能想出几种不同的分类方法？填一填。 可以按( )分 也可以按( )分； 还可以按( )分。 2.妈妈每次洗衣服前都会把衣服分类。在你认为正确的分类后面画“V"”。 (1)按衣服颜色的深浅分。 (2)按衣服厚薄分。 (3)按内衣、外衣分。 (4)按喜欢和不喜欢分。 3.如果将成成家的成员分成两组，可以怎样分？如果分成三组，又可以 怎样分？（填序号） ② 3 6 按( )分成两组： 按年龄分成三组： 9用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 9 专项训练 自选标准分类计数(2) 1.把不是同类的圈出来。 (1 (2) 品 (3) 2.请帮妈妈把买回来的东西分类。（填序号) ② ③ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ (1)按植物和动物分为两类。 第一类：( ) 第二类：( ) (2)按( )、( )、( )分为三类。 第一类：( ) 第二类：( 第三类：( ) 10 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 2年级（上册）·分类与整理 自选标准分类计数(3) 1.给小动物分类。 增易毫丸景双意 (1)把这些小动物分成三组，可以 (2)把这些小动物分成两组， 怎样分？ 可以怎样分？ 个数 个数 2.我会分类整理。 (1)按形状分一分，涂一涂，填一填。 (2)①如果把这些图形分成 回 O △ 两组，可以怎样分？ O △ 口有()个 我这样分： O △ O △ △ 口有()个 个数 O △ ②根据分类的结果，你能 △ 0有()个 提出一个数学问题并 △ 解答吗？ O △ △ △有()个 △ 9用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 11 专项训练 自选标准分类计数(4) 1.圈出与左列不同类的物品。 h 2.分类整理下面的图形。 (1)按形状分一分，涂一涂。 △△△△ △ 最多的是( ),最少的是( (2)如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果填在下面 的表格里。 12 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 2年级（上册）·分类与整理 自选标准分类计数(5) 1.分类整理下面的卡片。 A A A A A (1)如果分成三类，可以怎样分？ (2)如果分成两类，可以怎样分？ 2.路路的房间可乱了，帮她整理一下吧！ (1)数一数，涂一涂。 数清楚哟！ 汽车飞机尺子橡皮铅笔 (2)把这些物品分成两组，可以怎样分？填一填。 (3)路路的房间里，( )的数量最多，（ )的数量最少。 9 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 13 专项训练 自选标准分类计数(6) 1.把每组中不同类的物品圈起来。 清 2.先写出下列算式的得数，再分一分。 4+4= 11-2= 3+3+2= 9-2-2= 12-7= 1+3+5= 12-3-1= 5+4= 8-1-2= 9-1= 3+3+3= 11-6= (1)按计算步数涂一涂，填一填。 步数 一步计算 两步计算 -步计算○OOO○○○○○ 两步计算○○○○○○○O○ 题数 (2)如果按与(1)题不同的分类方法分成两组，可以怎样分？ 题数 (3)如果分成三组，应根据什么？怎样分？ 题数 14 用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 2年级（上册）·分类与整理 自选标准分类计数(7) 1.判一判。（对的画“V”,错的画“X”) 这七种动物可以分成三类。 2.按要求分类。 106888 2O☐_o (1)如果分成两类，可以怎样分？(2)如果分成三类，可以怎样分？ 3.分一分。 (1)将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 (2)你能提出一个用减法解决的问题并解答吗？ S用时 家长评价2 自我评价☆☆☆☆☆ 15 专项训练 自选标准分类计数(8) 1.分一分，算一算。 0 (1)将这些杯子分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。 个数 (2)你能提出一个用减法解决的问题并解答吗？ 2.你可以找到几种不同的分类方法？试着分一分。 8◇0 5◆4 6◆◆ ① ② ③ (④ ⑧ 16 用时 家长评价 自我评价☆☆☆☆☆