2026年甘肃甘南州中考化学试题

甘南州2026年初中学业水平考试 物理、化学综合试卷 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 化学部分（70分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16CI-35.5Ca-40 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列物质不属于溶液的是 A.泥水 B.碘酒 C.食盐水 D.蔗糖水 2.红烧黄河大鲤鱼是一道深受大众欢迎的特色美食，其中富含的营养物质为 A.糖类 B.蛋白质 C.维生素 D.无机盐 3.2026年六五环境日我国主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是 A.回收利用废旧电池 B.使用共享单车出行 C.减少使用一次性木筷 D.随意燃放烟花爆竹 4.AI垃圾分类机器人能快速识别垃圾主要成分并判断其是否为“可回收物”。下列可回收垃圾中主 要成分属于合成材料的是 A.纯棉旧T值 B.废旧报纸 C.塑料矿泉水瓶 D.玻璃啤酒瓶 5.兰州轨道交通2号线使用智能化升级版LED节能灯，LED节能灯芯片材料中含有氮化镓 (GaN),其中镓(Ga)的化合价为+3，则氯(N)的化合价为 A.-3 B.-1 C.+1 D.+3 6.正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下 列操作正确的是 氧化钠 A.取用氯化钠 B.称量氯化钠 C.量取慕馏水 D.溶解氯化钠 7.紫薯、蓝莓等食物中含有花青素，花青素是一种具有抗氧化作用的天然色素，其化学式为 C1sH1O6。下列关于花青素说法正确的是 A.该物质属于氧化物 B.该物质中碳元素的质量分数最大 C.该物质中碳、氧元素的质量比为15：6 D.该物质由15个碳原子、11个氢原子、6个氧原子构成 8.下列有关事实对应的微观解释不正确的是 选项 事实 解释 A 品红在水中扩散 分子是不断运动的 B 金刚石硬度大，石墨很软 碳原子的排列方式不同 氧气被压缩装人钢瓶中 氧气分子体积变小 D 稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红 氢离子与指示剂发生反应 9.下列归纳的化学知识不正确的是 A空气中各成分体积分数： C0稀有气体0， 由小到大 B.地壳中元素含量： Fe AI Si 0 由低到高 C.金属的活动性： Ag Zn 由弱到强 氢氧化纳溶液食盐水稀碱酸 D.溶液的pH: 由小到大 10.下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分羊毛制品与涤纶产品 分别灼烧，闻气味 B 除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入过量的氢氧化钙溶液 比较铝和铜的金属活动性 将打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液中，观黎现象 D 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 分别取等质量固体溶于等体积水中，比较溶液温度 二、填空与简答题（本题包括5小题，共24分） 11.(6分)硅是芯片的基材。右图是硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图。 (1)由图1可知硅的相对原子质量为 ,硅元素属 于 三（填“金属”或“非金属”）元素。 14 S 硅 (2)图2中x= 28.08 图1 图2 (3)硅可以利用石英砂(SO2)和金属镁在高温条件下发生 置换反应制取，其反应的化学方程式为 (4)硅钢是含硅1%4.5%的铁硅合金，是制造变压器的核心材料。硅钢属于 (填“纯净 物”或“混合物”)。 12.(3分)2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，今年的主题是“激扬青春，逐梦星辰”。 空间站内利用“萨巴蒂尔反应”将宇航员呼出的二氧化碳在催化剂（如镍、钉）和加热（约 300400℃)的条件下转化为水，其反应的微观过程如下图所示（●表示氢原子，O表示氧原子， ①表示碳原子)。请回答下列问题。 催化剂 m6+◆ 加热 +8 (1)根据质量守恒定律，请在方框内补全该反应的微观粒子图。 (2)该反应中，参加反应的各物质分子个数比为 (3)从微观角度解释：氧气与二氧化碳化学性质不同的原因是 13.(4分)右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 (1)P点的含义是. 溶解度 (2)45℃时，甲、乙、丙物质溶解度大小顺序为」 50 (3)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和溶液，可采取的一种 措施是 (4)45℃时，甲物质饱和溶液溶质质量分数为 (保 2045温度/℃ 留一位小数) 14.(5分)根据下图回答问题。 01234567 活寒 白磷 可移动 活塞 80℃热水 电源 图1测定空气中氧气含量 图2电解水 (1)按图1所示进行实验，玻璃管中放入过量白磷（白磷者火点为40℃），玻璃管中的现象 是 ,活塞先右移后左移，最终停在刻度 处。 (2)按图2所示进行实验，气体a为 (填名称)，该实验中发生反应的化学方程式 为 15.(6分)孔雀石是一种重要的铜矿石，其主要成分是C2(OH)2CO。某工厂用孔雀石制取硫酸 铜，再用“湿法炼铜”获得铜，其主要工艺流程如下图所示。请分析流程，回答问题。 适量稀硫酸 洗涤 干燥 适量稀硫酸 过量铁粉 固体B Cu 操作事 一固体 孔雀石 操作 粉末 硫酸铜 滤液 溶液 滤液 酸浸泄 溶解池 反应池 己知：Cu2(OHD2C03+2H2S04=2CuS04+3H20+C021 (1)将孔雀石粉碎的目的是 (2)反应池中发生反应的化学方程式为 (3)操作1的名称是」 ,固体A的成分有 (填化学式)。 (4)在固体A中加入适量稀硫酸的目的是」 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 16.(10分)下图是实验室制取气体常用装置，请回答下列问题。 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 (填字母)，反应的化学方程 式为 (3)若用E装置收集氧气，当 (填现象)时，表明氧气已收集满。若用盛 满水的F装置收集氧气时，气体应从 (填“a”或“b")端通入。 (4)实验室常用 (填药品名称)制取二氧化碳，应选择的发生装置是 (填字母)，收集装置是 (填字母)。 (5)检验二氧化碳的方法是 17.(10分)某校化学兴趣小组同学做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加 一定量的稀盐酸后，发现没有明显现象。为使无明显现象的化学反应“可视化”，同学们开展了 下列探究。 【提出问题】反应后烧杯中溶液的溶质成分是什么？ 【提出猜想】 (1)猜想一：NaCI: 猜想二：NaCI和HCl: 猜想三：NaCI和 (填化学式)。 【实验探究】为了验证猜想，甲同学设计了如图1所示实验。 滴加酸薰溶液 ,氢氧化钠 氢氧化钠 稀盐酸 的氢氧化钠 溶液 溶液 酸 溶腋 反应后 红酸水 园溶液 CO CO CO. 图1 图2 图3 图4 (2)图1所示实验中，取适量反应后烧杯中溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液变 色，说 明猜想三成立。再将稀盐酸缓慢注入瓶中并振荡，观察到 的现象，说明 氢氧化钠与稀盐酸发生了反应。 【拓展探究】氢氧化钠与二氧化碳发生反应，也没有明显现象。乙同学受甲同学启发，设计了如 图2所示实验，将注射器中滴加酚酞溶液的氢氧化钠溶液注入集满(C02的集气瓶中，预测红色 消失。 (3)你认为能观察到预测的现象吗？ (填“能”或“不能”)，并说明理 由 【讨论分析】 (4)丙同学设计了如图3所示实验，先将注射器中的氢氧化钠溶液注入集满(C02的集气瓶中 并振荡，再向集气瓶中反应所得溶液加入稀盐酸，观察到 的现象，可以判断 氢氧化钠溶液与CO2发生了反应。 【实验再探究】乙同学经过反思，又设计了如图4所示实验。 (5)将注射器中相同体积的氢氧化钠溶液和水同时注入集满CO2的锥形瓶中，观察到 的现象，说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，反应的化学方程式为」 【反思总结】 (6)对于没有明显现象的化学反应，为了证明反应的发生，我们可以采取 (只填一种)的方法，提供间接判断反应发生的实验证据。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 18.甘肃拥有丰富的石灰石资源，石灰石常用于生产水泥、玻璃等。为测定某石灰石样品中碳酸钙的 质量分数，某化学兴趣小组取12.5g样品（杂质不反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸至不再产 生气体，共用去稀盐酸50g,反应后剩余物质总质量为58.1g。请计算： (1)生成二氧化碳的质量为 g (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）. 化学答案逐题详解 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 1.A 【解析】 【详解】泥水是泥土固体小颗粒分散在水中形成的混合物，不均一、不稳定，静置后会出现固 体沉淀，属于悬浊液，不属于溶液 碘酒、食盐水、蔗糖水都是均一、稳定的混合物，属于溶液。 故选A。 2.B 【解析】 【详解】肉类、蛋类、奶类、鱼类均富含蛋白质，鲤鱼属于鱼类，富含蛋白质。故选B。 3.D 【解析】 【详解】A回收废旧电池可避免重金属污染土壤、水体，还能回收可利用的金属资源，符合主 题： B.使用共享单车出行可减少机动车化石能源消耗与尾气排放，低碳环保，符合主题： C.减少一次性木筷使用可降低树木砍伐量，保护森林资源，符合主题： D.随意燃放烟花爆竹会产生大量有害气体、烟尘，同时造成噪声污染，不符合绿色环保主题。 4.C 【解析】 【详解】A.纯棉属于天然纤维，是天然有机高分子材料，不属于合成材料： B.废旧报纸主要成分为植物纤维素，属于天然材料，不属于合成材料： C.塑料是三大合成材料之一，符合要求： D.玻璃属于无机非金属材料，不属于合成材料。 5.A 【解析】 【详解】化合物中各元素正负化合价的代数和为0，设氨元素的化合价为x,已知镓元素化合 价为+3，代入氨化镓化学式GaN列等式：(+3)+x=0解得x=-3,对应选项A。 6.C 【解析】 【详解】A.氯化钠是粉末状固体，需用药匙取用，镊子仅适用于夹取块状固体，操作工具错 误. B.托盘天平称量药品需遵循“左物右码”原则，图示中砝码和药品位置颠倒，操作错误。 C,量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平，图示操作符合规范。 D.溶解操作需用玻璃棒搅拌，温度计不能用于搅拌，易打碎温度计引发危险，操作错误。 7.B 【解析】 【详解】A.氧化物的定义是仅由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物。花青素含C、 H、O三种元素，不属于氧化物，A错误。 B.计算三种元素的总相对质量：碳元素：12×15=180，氢元素：1×11=11，氧元素：16×6= 96, 碳元素的总相对质量最大，因此碳元素的质量分数最高，B正确。 C.碳、氧元素的质量比为(12×15)：(16×6)=15：8,15：6是二者的原子个数比，不是质 量比，C错误。 D.花青素是宏观物质，由花青素分子构成：1个花青素分子才是由15个碳原子、11个氢原 子、6个氧原子构成，D错误。 8.C 【解析】 【详解】A.品红在水中扩散是分子永不停息做无规则运动的宏观表现，解释正确。 B.金刚石和石墨均为碳单质，二者物理性质差异大的根本原因是碳原子的排列方式不同，解释 正确。 C.氧气可被压缩装入钢瓶，是因为压强增大后氧气分子间的间隔变小，氧气分子本身的体积 不会发生改变，该解释错误。 D.稀硫酸中存在大量H+,酸溶液使紫色石蕊变红的本质是氢离子与指示剂发生反应，解释正 确。 9.D 【解析】 【详解】A.空气中各成分体积分数为C02约0.03%、稀有气体约0.94%、02约21%、N2约 78%,从小到大排序正确。 B.地壳中元素含量由低到高为铁<铝<硅（氧，排序正确。 C.金属活动性顺序为A1>Z>Ag,由弱到强顺序为Ag、Zn、A1,排序正确. D.酸性溶液pHK7,中性溶液p=7,碱性溶液p>7。稀硫酸呈酸性、食盐水呈中性、氢氧化 钠溶液呈碱性，p从小到大应为稀硫酸<食盐水（氢氧化钠溶液，选项顺序错误。 10.B 【解析】 【详解】A.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛气味，涤纶属于合成纤维，灼烧有特殊 刺激性气味，可通过灼烧闻气味区分，方案正确。 B.除杂要求不引入新杂质，加入过量氢氧化钙虽可除去HC1,但过量的氢氧化钙会成为新的 杂质，不符合除杂原则，方案错误。 C.打磨后的铝丝浸入硫酸铜溶液，铝表面会析出红色固体铜，说明金属活动性A1>C,可比 较二者活动性，方案正确。 D.硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低：氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，可通过溶液温 度变化鉴别，方案正确。 二、填空与简答愿（本愿包括5小题，共24分） 11.【答案】 (1)①.28.08 ②.非金属 (2)4 (3)SiOz+2Mg Si+2MgO (4)混合物 【解析】 【小问1详解】 元素周期表单元格最下方数字为元素相对原子质量：硅带“石”字旁，属于非金属元素。 【小问2详解】 原子中质子数=核外电子总数，因此14=2+8+x，,解得x=4。 【小问3详解】 置换反应特点是单质+化合物→新单质+新化合物，根据元素守恒，反应物二氧化硅和镁高温反 应生成硅和氧化镁，配平即可得到该方程式。 【小问4详解】 硅钢是铁硅合金，合金由多种物质组成，属于混合物。 12.答案 (1) (2)1:4#4:1 (3)二者的分子不同 【解折】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变。左侧反应物总原子为：1个C、2个O、8 个H:右侧现有生成物CH:含1个C、4个H,剩余2个O、4个H,恰好对应2个H0分子。 【小问2详解】 由图可知，CO2与2在催化剂和加热的条件下反应生成CH:和HO,方程式为： C02+4H[CH4+2H0,参加反应的C02、H分子个数比为1：4. 【小问3详解】 分子是保持物质化学性质的最小粒子，氧气由氧分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分 子结构不同则化学性质不同。 13.【答案】 (1)20℃时甲、丙两物质溶解度相等 (2)甲>乙>丙(3)升温或加溶质或恒温蒸发溶剂（答一个即可） (4)33.3% 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线的交点表示对应温度下，两种物质的溶解度相同。 【小问2详解】 45℃时，纵坐标溶解度数值甲最高，乙次之，丙最低，因此溶解度大小为甲>乙>丙。 【小问3详解】 丙的溶解度随温度升高而减小，升高温度可降低丙的溶解度，使不饱和溶液变饱和，也可通过 加溶质、蒸发溶剂的常规方法实现。 【小问4详解】 饱和溶液溶质质量分数公式为。 100g+5×100%,45C时甲的溶解度S=50g. 代入得@=100g+50g 50g 100%≈33.3%。 14.【答案】 (1)①.白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量②.4 (2) @.氢气@.2H,0通电2H1+02t 【解析】 【小问1详解】 80C热水的温度高于白磷的着火点40℃，白磷在玻璃管内被引燃：白磷燃烧生成白色固体五氧 化二磷，因此观察到大量白烟，同时燃烧放热。空气中氧气的体积分数约为 玻璃管内空气 总体积对应0-5共5份刻度，过量白磷完全消耗管内氧气，冷却至室温后装置内压强减小， 活塞左移，最终停在 5一5×-=4的刻度处。 【小问2详解】 电解水遵循“正氧负氢，氢二氧一”的规律：与电源负极相连的电极产生氢气，与正极相连的 电极产生氧气，且生成氢气和氧气的体积比约为2：1：结合装置可判断a管对应负极，产生 的气体为氢气。水在通电的条件下发生分解反应，生成氢气和氧气。 15.【答案】 (1)增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 (2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (3) ①.过滤②.Cu、Fe (4)除去固体A中的Fe 【解析】 【小问1详解】 固体粉碎后可增大与稀硫酸的接触面积，既可以加快反应速率，也能让孔雀石反应更完全。 【小问2详解】 反应池中加入过量铁粉，与硫酸铜发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜。 【小问3详解】 操作I实现固体和液体的分离，为过滤操作：加入的铁粉过量，反应后固体中既有置换生成的 Cu,也有未反应完的Fe. 【小问4详解】 金属活动性顺序中F排在氢前，可与稀硫酸反应溶解，Cu排在氢后，不与稀硫酸反应，加 稀硫酸后过滤即可得到纯净的铜。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共20分） 16.【答案】 (1)长颈漏斗 (2)①.A ②.2KMn04_△KMnO4+MnO2+O2t (3)①.集气瓶口有大气泡冒出②.a (4)①.稀盐酸与石灰石#稀盐酸与大理石 ②.B③.C (5)将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明气体是二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 略： 【小问2详解】 高锰酸钾制取氧气，发生装置为固固加热型，发生装置应选A: 高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMO4△一KM如 O4+MnO2+O2T; 【小问3详解】 排水法收集氧气，当集气瓶瓶口有大气泡冒出，说明氧气已经收集满： 氧气的密度比水小，若用盛满水的F装置收集氧气时，气体应从a端通入： 【小问4详解】 实验室常用稀盐酸和大理石或石灰石反应制取二氧化碳，此反应不需要加热且反应物是固体和 液体，发生装置应选B:二氧化碳能溶于水且密度比空气大，只能用向上排空气法收集，收集 装置应选C: 【小问5详解】 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以检验二氧化碳的方法是：将气体通入澄清石灰水中，如 果变浑浊，说明该气体是二氧化碳。 17.【答案】 (1)NaOH (2)①.红②.溶液由红色变成无色 (3)①.不能②.氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液 变红 (4)有气泡产生 (5)①.红墨水液面左边高于右边#红墨水向左移动 2.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2 0 (6)验证反应物消失（或验证有新物质生成，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应后溶质分三种情况：恰好完全反应只有NC1: 盐酸过量为NaC1和HCl:氢氧化钠过量则为NaC1和NaOH,因此填NaOH。 【小问2详解】 猜想三成立说明溶液含氢氧化钠，溶液呈碱性，酚酞遇碱性溶液变红，因此溶液变红色： 加入稀盐酸后，氢氧化钠和盐酸发生中和反应，碱性消失，因此观察到红色褪去，证明反应发 生。 【小问3详解】 略。 略。 【小问4详解】 若氢氧化钠和二氧化碳反应，会生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体，因此 观察到有气泡产生，即可证明反应发生。 【小问5详解】 二氧化碳能溶于水，但氢氧化钠溶液会消耗更多二氧化碳，左侧装置压强减小更明显，因此红 墨水左侧液面高于右侧： 反应为二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+HO。 【小问6详解】 对于无明显现象的反应，可以通过验证反应物消失或者验证有新物质生成的方法，间接证明反 应发生，写出一种即可。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 18.【答案】 (1)4.4 (2)解：设石灰石样品中CaCO3的质量为x。 CaCO:+2HCI=CaCl+H2O+CO2t 100 44 4.4g 100x 444.4g x=10g 雀品中CaC0,的质量分数三20×100%=80% 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后总质量的差值即为生成二氧化碳的质量：12.5g+50g一58.1g=4.4g 【小问2详解】 略。 化学部分答案(70分) 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.B8.C9.D10.B 二、填空与简答题（共24分） 11.(化学方程式2分，其余每空1分，共6分) (1)28.08非金属 (2)4 (3) Si02+2Mg高温Si+2Mg0 (4)混合物 12.(每空1分，共3分) (2)1:4或4：1 (3)二者的分子不同 13.(每空1分，共4分) (1)20℃时甲、丙两物质溶解度相等 (2)甲>乙>丙 (3)升温或加溶质或恒温蒸发溶剂（答一个即可） (4)33.3% 14.(化学方程式2分，其余每空1分，共5分) (1)白磷燃烧，产生大量白烟，放出热量)4 (2)氢气2H20通电2H2↑+021 15.(化学方程式2分，其余每空1分，共6分) (1)增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 (2)Fe CuSO=Cu+FeSO (3)过滤)Cu、Fe (4)除去固体A中的Fe 16.【答案】 (1)长颈漏斗 (2)①.A 2KMnO4-A-K2MnO4+MnO2+O2t (3)①.集气瓶口有大气泡冒出②.a (4)①.稀盐酸与石灰石#稀盐酸与大理石 ②.B③.C (5)将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明气体是二氧化碳 17.【答案】 (1)NaOH (2)①.红②.溶液由红色变成无色 (3)①.不能②.氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞溶液 变红 (4)有气泡产生 (5)①.红墨水液面左边高于右边#红墨水向左移动 2.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2 (6)验证反应物消失（或验证有新物质生成，合理即可） 18.【答案】 (1)4.4 (2)解：设石灰石样品中CaCO的质量为x。 CaCO3 +2HCI=CaCl2 H2O+CO2T 100 44 4.4g 100x x=10g 444.4g 样品中CaCO3的质量分数= 10g ×100%=80% 12.5g 答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。