内容正文:
2026年兰州市初中学业水平考试
化学
可能用到的相对原子质量:H-1O-16C-12Ca-40Fe-56
一、选择题:本大题10小题,1心5小题每题1分,6~10小题每题2分,共15分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.2026年5月24日23时08分,搭载神舟二十三号载人飞船的运载火箭点火发射。为保证
航天员的营养摄入,空间站准备了不同形式的绿叶蔬菜,其主要提供的营养物质是
A.维生素
B.蛋白质
C.油脂
D.糖类
2.水是生命之源。某种便携式净水器如图1所示,对该净水器的说法不正确的是
A.能进行杀菌、消毒
医用级PP棉
B.可除去泥沙等难溶性杂质
椰壳活性炭
C.可以吸附水中的色素和异味
抗菌球
D.该净水器得到的是蒸馏水
中空纤维超滤膜
图1
3.慧眼识化学。下列说法不正确的是
A.用铅笔芯粉末作润滑剂,能打开生锈的锁
B.侯德榜发明了“联合制碱法”,生产的烧碱在生活中做发酵粉
C.鱼缸制氧剂(HO2)中加入MnO2是为了加快产生氧气的速率
D.甲基苯丙胺(冰毒)对人体中枢神经系统有不可逆的伤害,应坚决抵制
4.金属钛代替钢铁广泛应用于宇宙火箭和导弹中,有“宇宙金属”之称。钛元素的相关信息
如图2所示,下列说法不正确的是
A.图中X=10
B.钛原子核内有22个中子
22 Ti
钛
C.钛原子在化学反应中易失电子
47.87
图2
D.钛元素在元素周期表中位于第四周期
5.2026年央视春晚融合科技与艺术,蕴含着丰富的化学知识。下列说法正确的是
A.戏曲《春晖满梨园》中脸谱油彩氧化属于物理变化
B.舞蹈《丝路古韵》中丝绸服饰的主要成分属于合成纤维
C.《武·BOT》中AI机器人充电过程将电能转化为化学能
D.《智造未来》中无人机使用的铝合金材料硬度比纯铝小
6.
建构模型是化学学习必备的素养之一。下列模型正确的是
960,
氧气21%其他成分1%
物质
最40
0
H,0
20
Fe,O,xHO
氮气78%
0
0 Si Fe Al
Fe
分子±离子+原子
图3
图4
图5
图6
A.图3:地壳中的元素含量
B.图4:
铁生锈的条件
C.图5:空气中各成分的质量分数
D.图6:物质的微观构成
化学试卷第1页(共6页)
7.氢气被誉为最清洁的燃料,“如何安全高效储氢”是目前氢能源产业化的瓶颈问题。镁基
型储氢材料(主要为Mg)高温下可用于储氢,其储氢与释氢过程如图7所示,下列说法正确
的是
A.MgH2中氢元素的化合价为+1
M
g(OH)
B.过程I和IⅡ中,分子、原子种类都未改变
储氢
Ⅱ释氢
●氧原子
C.储氢反应需在高温和隔绝空气的条件下进行
0氢原子
图7
D.
储氢吸收的氢气质量等于释氢释放的氢气质量
8.下列实验方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
探究水的组成
取样,加热至沸腾
B
检验雨水是否为酸雨
取样,加入酚酞溶液,观察现象
C
鉴别木炭粉和氧化铜
取样,分别在空气中灼烧,观察现象
D
除去硫酸铁溶液中的氯化铁
加入适量硝酸银溶液,过滤
9.某同学设计如图所示装置进行实验(夹持装置已略去),第一步,放下铜网使其和水接触,
一段时间后提起铜网:第二步,打开活塞使液体逐滴滴入锥形瓶中,测得锥形瓶中的H变
化曲线如图8所示,下列说法不正确的是
铜网
生石灰
pH传感器
稀盐酸
时间/s
图8
A.放下铜网,观察到U形管中液面左低右高B.该装置可控制第一步反应的发生与停止
C.a点对应的操作是打开活塞
D.c点溶液中含有的阴离子是OH
10.“风筝”的四个角能形象呈现初中化学常见物质间的关系。甲、乙、丙、丁是不同类别的
物质,转化关系如图9所示(“一”表示两物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一
种物质)。已知人体胃液中含有甲,可帮助消化,下列说法不正确的是
甲
A.甲的浓溶液具有挥发性
B.甲与乙反应一定有盐生成
C.丙可以是浅绿色溶液
D.图中共涉及四种基本反应类型
内
二、填空与简答题:本大题4小题,共18分。
图9
11.(4分)中华文化源远流长,化学与文化传承密不可分。
(1)《汉书》记载:“高奴县有清水,可燃”,“清水”中含有石油,石油属于
(填
“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)《醉花阴》记载:“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,从微观角度解释“暗香盈袖”的原
因是
(3)《本草经集注》记载:“强燃之,紫青烟起…云是真硝石也”,“硝石”主要成分是KNO3,
KNO3在肥料中属于肥。
(4)《韩非子》记载:“厚涂以备火”,战国时期人们就在建材上涂抹厚厚的泥浆,以防止火
灾。此措施依据的灭火原理是
化学试卷第2页(共6页)
12.(5分)在农业上,CSO4溶液可用于配制农药波尔多液。为探究CSO4的相关性质,进
行如下实验。
溶解度/g
20%的CuS0,溶液
加入一定量CuS0
61.8
44.6
搅拌,加热
32.
20℃
60℃
①
②
0204060温度/℃
图10
图11
I.在20C时,配制了一瓶溶质质量分数为20%的CS04溶液。
(1)烧杯①中的溶液是
溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(2)在烧杯②中放置一小球,小球恰好悬浮,如图10所示,当温度降至20C时,小球将会
(填“上浮”或“下沉”)。
Ⅱ.取少量CSO4溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,有蓝色沉淀生成,反应示意图如
图12。
Cu
OH
OH a)
@
@
Cu(OH),
图12
(3)图中甲表示的粒子符号是
(4)该反应的微观实质可表示为Cu+2OHCu(OH)2↓。当向CSO4溶液中滴加BaCl2溶液
时,有白色沉淀生成,则该反应的微观实质用同样的方法可表示为
13.(4分)阅读材料,回答问题。
我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国,在日常的食用与加工中人们往往只是利用
蛋清、蛋黄等可直接食用的部分,每年400万吨鸡蛋壳往往被生产者直接填埋,造成资源的
浪费。经检测,蛋壳中含碳酸钙83%~85%,蛋白质15%~17%,并含有多种微量元素(锌、
铜、锰、铁、磷等)。其中钙是人体重要的营养元素,具有很多方面的营养功能。
目前,我国老年人和青少年易发生钙缺乏症。缺钙不是膳食中钙不足,主要是钙的吸收
率低。蛋壳中的钙是以不易被人体吸收利用的碳酸钙形式存在,目前市场上补钙产品很多,
而乳酸钙(C6H1oCO6)因其具有含钙量高、吸收率好、安全性强、价格合理等优点而备受关
注。以鸡蛋壳为原料,采用煅烧法制得的高纯度氧化钙与乳酸(C6H1O3)按一定的工艺流程
可制备乳酸钙,反应过程中时间、温度及乳酸用量都对乳酸钙的产率有较大的影响。如某案
例中,4g鸡蛋壳煅烧后的产物与12mL的乳酸反应制备乳酸钙的研究结果如图13所示。
100
100
99.5
°98
99
96
94
98
97.5
等奶
97
88
4550556065707580
34363840424446
时间/min
温度/℃
图13
化学试卷第3页(共6页)
鸡蛋壳的合理开发和利用不仅可以减少对环境的压力,同时还能带来一定的经济价值,
变废为宝。
—节选自《中国食品添加剂》
(1)青少年缺钙会引起
(2)下列说法正确的是
A.乳酸属于有机物
B.乳酸钙中C、H原子个数比为1:2
C.人体对乳酸钙中钙的吸收率小于碳酸钙
D.乳酸钙的制备为蛋壳的综合利用提供了新思路
(3)上述案例研究中制备乳酸钙的最佳反应条件为
(4)若一个鸡蛋壳的质量为5克,其中含钙元素的质量最多为
14.(5分)五金(金、银、铜、铁、锡)是高新技术领域不可或缺的战略金属。现从废弃的
材料(含C1、Sn)中回收铜、锡两种金属的流程如图14所示。
洗涤液
稀盐酸、H,0
-Cu
废弃材料稀盐酸
洗涤池
CL
NaOH溶液
88☐sa
粉碎机
酸浸池过滤池
氧化池沉淀池熔炼炉还原反应室
图14
【查阅资料】Cl2具有氧化性,SnCl+Cl=SnCl4。
(1)“粉碎机”的作用是
(2)“酸浸池”中的反应体现出锡的金属活动性比铜
(3)“沉淀池”中产生沉淀的化学方程式为
(4)上述流程的相关操作中,体现“节约原料,循环发展理念”的是
三、实验题:本大题2小题,共16分。
15.(8分)化学实验是科学探究的重要途径。结合以下装置回答问题:
棉花
自水注射西注射
器1
器2
充满C0
I.基础实验
(1)仪器①的名称是
(2)A装置制取氧气的化学方程式为
(3)若要用B装置收集氧气,气体应从
(填“a”或“b”)端通入;收集满后,若要
导出瓶中的氧气,操作是
化学试卷第4页(共6页)
I.拓展实验:为验证二氧化碳的性质,按C装置所示进行实验。
已知:20℃时,氢氧化钠和碳酸钠在乙醇中的溶解度如下表所示。
物质
氢氧化钠
碳酸钠
溶解度g
17.3
<0.01
(4)先将注射器1中氢氧化钠的乙醇溶液快速推入软塑料瓶中,振荡,软塑料瓶变扁且产生
白色沉淀,原因是
(用化学方程式表示)。
(5)再将注射器2中的溶液快速推入软塑料瓶中,软塑料瓶又鼓起,则注射器2中可能盛有
(填名称)。
16,(8分)《周礼·考工记》中记载,古人曾在草木灰(含有KCO3)的水溶液中加入石灰
乳,利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。实验小组的同学就该记载的方法展开如下探
究。
【查阅资料】氯化钾溶液呈中性。
【任务一】明原理
取少量草木灰水,向其中加入石灰乳(草木灰中其他成分不与石灰乳反应也不溶于水),
充分反应后过滤,制得去污液,该过程中反应的化学方程式为
已知氢氧化钠在生活中可以用来去除油污,从物质类别角度推理,该去污液中能够去污的
是
【任务二】探成分
对去污液中可能还含有的溶质进一步探究。
沉淀质量/g
加人过量
逐滴加人过量
稀盐酸
碳酸钠溶液
去污液
分
碳酸钠溶液/g
图15
图16
I.观察到烧杯中甲
则去污液中没有碳酸钾。
II.烧杯乙在实验过程中产生沉淀的质量变化关系如图16所示,oa段没有沉淀生成的原
因是
,则去污液中的溶质一定还含有
(填化学式)。
【任务三】循环保
实验结束后,测得烧杯乙中废液pH7,为了实现零碳排放和对环境无污染,请你
设计处理废液的实验方案
化学试卷第5页(共6页)
四、计算题:本题1小题,共5分。
17.(5分)兰州水墨丹霞赤红色崖壁的致色成分是三氧化二铁,和矿物赭石的主要成分相同。
赭石可以用来做颜料,为测定赭石中三氧化二铁的质量分数,进行如下实验(假设其他杂质
不参加反应且忽略装置中空气的影响),当样品质量不再减少时,测得B装置增重了6.6g。
10g样品
C0*=E
G
○气球
足量氢氧
化钠溶液
B
(1)该装置中气球的作用是
(2)样品中三氧化二铁的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。
化学试卷第6页(共6页)
2026年兰州市初中学业水平考试
化学评分参考
一、选择题:本大题10小题,1~5小题每题1分,6~10小题每题2分,共15分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
3
4
S
6
个
8
9
10
答案
A
D
B
B
C
B
C
C
D
D
二、填空与简答题:本大题4小题,共18分。
11.(4分)
(1)不可再生
(2)分子在不断运动
(3)复合
(4)隔绝氧气(或隔绝空气)
12.(5分)
(1)不饱和
(2)下沉
(3)Na
(4)Ba2++SO=BaSO4
13.(4分)
(1)佝偻病
(2)AD
(3)时间为75min,温度为35℃
(4)1.7
14.(5分)
(1)增大反应物间的接触面积,增大反应速率,使反应更充分
(2)强
(3)SnCl4+4NaOH=Sn(OH)4+4NaCl
(4)洗涤池中的洗涤液可以循环加入酸浸池重新利用
三、实验题:本大题2小题,共16分。
15.(8分)
(1)酒精灯
(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
(3)a;打开分液漏斗的活塞
(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(5)稀盐酸(或稀硫酸)
化学评分参考第1页(共2页)
16.(8分)
【任务一】Ca(OH)+KCO3=CaCO3l+2KOH;KOH(或氢氧化钾)
【任务二】I.无明显现象(或无气泡产生)
Ⅱ.加入的碳酸钠先与前一步加入的过量稀盐酸发生反应;C(OHD2
【任务三】>:向废液中逐滴滴加氯化钙溶液,直至溶液pH=7(合理即可)
四、计算题:本题1小题,共5分。
17.(5分)
(1)收集尾气一氧化碳,防止有毒的CO排放到空气中污染空气
(2)解:B装置增重的质量=生成CO2的质量=6.6g,设10g样品中F©O3的质量为x。
3C0+Fe,0,高温2Fe+3C02
160
132
6.6g
160x
1326.6g
x-8g
样品中Fe203的质量分数为10g
8g×100%-80.0%
答:样品中FeO3的质量分数为80.0%。
化学评分参考第2页(共2页)