期中常考点必刷·巩固练（27个常考点，期中专项训练）八年级生物上学期新教材人教版

期中常考点必刷·巩固练 常考点01 眼球的结构及功能 1．B 2．A 常考点02 近视成因及矫正 3．B 4．B 常考点03 耳的结构及功能 5．C 6．A 常考点04 神经系统的组成 7．A 8．B 常考点05 脑的各部分功能 9．C 10．C 常考点06 神经元的结构及功能 11．B 12．C 常考点07 神经调节的基本方式：反射（结构基础：反射弧） 13．A 14．A 常考点08 简单反射（非条件反射）与复杂反射（条件反射） 15．D 16．D 常考点09 膝跳反射 17．B 18．D 常考点10 运动系统的组成 19．B 20．C 常考点11 关节的结构与功能 21．D 22．B 常考点12 屈肘、伸肘时的肌肉变化 23．C 24．B 常考点13 内分泌腺的特点（与外分泌腺的区别） 25．C 26．B 常考点14 垂体及生长激素 27．B 28．C 常考点15 甲状腺及甲状腺激素 29．A 30．D 常考点16 胰岛及胰岛素 31．B 32．C 常考点17 神经调节与激素调节关系 33．B 34．D 常考点18 传染病判断及特点 35．C 36．C 常考点19 传染病流行三环节及相应预防措施 37．B 38．A 常考点20 病原体判断 39．C 40．A 常考点21 人体免疫三道防线 41．B 42．C 常考点22 抗原、抗体判断 43．D 44．C 常考点23 免疫规划与疫苗 45．B 46．D 常考点24 药物分类及安全用药 47．D 48．A 常考点25 急救措施 49．D 50．B 常考点26 健康的概念及保持心情愉快的方法 51．B 52．D 常考点27 探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率影响实验 53．B 54．C 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中常考点必刷·巩固练 目录导航 常考点01 眼球的结构及功能 常考点02 近视成因及矫正 常考点03 耳的结构及功能 常考点04 神经系统的组成 常考点05 脑的各部分功能 常考点06 神经元的结构及功能 常考点07 神经调节的基本方式：反射（结构基础：反射弧） 常考点08 简单反射（非条件反射）与复杂反射（条件反射） 常考点09 膝跳反射 常考点10 运动系统的组成 常考点11 关节的结构与功能 常考点12 屈肘、伸肘时的肌肉变化 常考点13 内分泌腺的特点（与外分泌腺的区别） 常考点14 垂体及生长激素 常考点15 甲状腺及甲状腺激素 常考点16 胰岛及胰岛素 常考点17 神经调节与激素调节关系 常考点18 传染病判断及特点 常考点19 传染病流行三环节及相应预防措施 常考点20 病原体判断 常考点21 人体免疫三道防线 常考点22 抗原、抗体判断 常考点23 免疫规划与疫苗 常考点24 药物分类及安全用药 常考点25 急救措施 常考点26 健康的概念及保持心情愉快的方法 常考点27 探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率影响实验 常考点01 眼球的结构及功能 1．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）兴趣小组的学生用气球、铁丝、光盘等材料制作了人体眼球结构模型（如图）。其中气球甲和黄色铁丝分别模拟的是（     ） A．晶状体、脉络膜 B．晶状体、视网膜 C．角膜、视网膜 D．角膜、巩膜 2．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）眼球的结构中，最外侧无色透明、能让光线透过的结构是（     ） A．角膜 B．虹膜 C．巩膜 D．视网膜 常考点02 近视成因及矫正 3．（2026八年级上·宁夏·专题练习）如图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜依次是（     ） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 4．（2026八年级上·甘肃·专题练习）国家提出对中小学生要加强“五项管理”，其中一项就是控制使用手机，青少年长时间近距离使用手机会导致视力下降，容易患近视眼，患近视眼后可能（     ） A．物像成像于视网膜后方 B．晶状体曲度过大 C．佩戴凸透镜矫正 D．眼球前后径过短 常考点03 耳的结构及功能 5．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）换季期间中小学生呼吸道传染病高发，有同学感冒后引发中耳炎，这是由于病菌可以通过哪个结构进入中耳（     ） A．鼓膜 B．听小骨 C．咽鼓管 D．半规管 6．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪乡村庙会锣鼓喧天，咚咚的鼓声传递到听众耳中。结合耳的基本结构示意图分析，下列叙述正确的是（     ） A．把鼓声转化为振动的是① B．感受鼓声刺激并产生神经冲动的是② C．形成听觉的部位是③ D．听到庙会巨大锣鼓声时，应迅速张口并堵耳 常考点04 神经系统的组成 7．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）对于 Ⅰ 、 Ⅱ 、Ⅲ 、Ⅳ的排序符合如图所示关系的是（     ） A．中枢部分、脊髓、脑、小脑 B．周围部分、脊髓、脑神经、脊神经 C．周围部分、脊神经、脊髓、脑神经 D．中枢部分、小脑、大脑、脑 8．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）下列关于神经系统的组成的叙述，正确的是（     ） A．脊髓不属于神经系统 B．脑和脊髓组成中枢神经系统 C．神经元就是反射弧 D．脑神经和脊神经组成中枢神经系统 常考点05 脑的各部分功能 9．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）品尝柠檬时有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 10．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）脑干受到损伤，会直接危及生命，原因是脑干中有（     ） A．语言中枢 B．运动中枢 C．心跳、呼吸等基本生命活动中枢 D．听觉中枢 常考点06 神经元的结构及功能 11．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）如图是神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是（     ） A．①表示神经元的轴突 B．②表示神经元的胞体 C．③表示神经元的树突 D．③④共同构成神经元的突起 12．（2026八年级上·广西·专题练习）下列关于神经元结构和功能的叙述错误的是（     ） A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 B．神经元是一类具有特殊功能的细胞，它在神经组织中大量存在 C．神经元包括胞体和突起两部分，其长的突起组成一条神经 D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 常考点07 神经调节的基本方式：反射（结构基础：反射弧） 13．（2026八年级上·宁夏·专题练习）一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。经治疗后，虽下肢没有任何损伤，但是还是出现了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。这说明脊髓具有的功能是（     ） A．反射和传导 B．运动和感觉 C．传导和运动 D．反射和感觉 14．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）自动驾驶汽车与人类神经系统有很多相似的地方。它通过“传感器→行车电脑→执行机械”形成自己的“反射弧”。其中传感器相当于反射弧的（     ） A．感受器 B．效应器 C．传入神经 D．神经中枢 常考点08 简单反射（非条件反射）与复杂反射（条件反射） 15．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）下列现象中，属于人类特有的反射的是（     ） A．一朝被蛇咬，十年怕井绳 B．入口生津 C．寒冷刺激，身体打颤 D．谈虎色变 16．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）在庄浪县中小学生运动会开幕式上，响起国歌时，在场学生迅速肃立行注目礼。对该反射分析错误的是（     ） A．接收国歌声波刺激的听觉感受器位于耳蜗 B．完成该反射的结构基础是完整反射弧 C．该反射活动必须大脑皮层参与 D．该反射是生来就具备的先天性反射 常考点09 膝跳反射 17．（2026·江苏南通·中考真题）婴儿一出生就能完成膝跳反射。下列关于膝跳反射的叙述，正确的是（     ） A．属于条件反射 B．结构基础是反射弧 C．效应器是脊髓 D．无须神经系统参与 18．（2026·四川泸州·中考真题）如图为膝跳反射示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 B．产生韧带被叩击感觉的结构位于① C．若反射弧中⑤受损，该反射仍能完成 D．神经冲动传导的方向是①→③→⑤→④→② 常考点10 运动系统的组成 19．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）机器人运动时，如图中圆圈部分起支点作用，运动系统的组成除了圆圈部分，还包括（     ） A．神经、骨 B．骨、肌肉 C．关节、骨 D．肌肉、关节 20．（2026八年级上·甘肃·专题练习）举手、转头等任何一个随意的动作都包括：①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是（     ） A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③①② 常考点11 关节的结构与功能 21．（2026·江苏徐州·中考真题）某生物学兴趣小组用纸板、气球、弹性泡沫板等材料制作了“肌肉—骨运动模型”（如下图所示）。下列叙述错误的是（     ） A．气球①②模拟骨骼肌，纸板③④模拟骨 B．弹性泡沫板⑤模拟关节软骨，具有缓冲作用 C．④沿箭头方向运动时，①处于收缩状态 D．一块骨骼肌能独立完成一个动作 22．（26-27八年级上·河南平顶山·阶段检测）某位老人走路时经常出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（     ） A．关节软骨 B．滑液 C．关节面 D．关节囊 常考点12 屈肘、伸肘时的肌肉变化 23．（2026八年级上·青海·专题练习）当同学们用手将食物送入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（     ） A．肱二头肌和肱三头肌都收缩 B．肱二头肌和肱三头肌都舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 24．（25-26七年级下·河南新乡·期末）以下关于骨骼肌的说法正确的是（     ） A．骨骼肌只与人体运动有关 B．人体有600多块骨骼肌 C．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨的两端 D．一块骨骼肌能独立完成一个动作 常考点13 内分泌腺的特点（与外分泌腺的区别） 25．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）下列关于激素和内分泌腺的叙述，正确的是（     ） A．人体的活细胞都能产生激素 B．激素经导管进入血液 C．人体内的激素含量少，作用大 D．人只有激素分泌过少身体才会表现异常 26．（2026·山东潍坊·二模）如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A．①②③④均属于内分泌腺，分泌物经导管进入血液 B．①分泌的激素在幼年时期缺乏易引起患者智力低下 C．③分泌的激素不足，可采用口服胰岛素的方法治疗 D．青春期男生出现第一性征与④分泌的雄激素有关 常考点14 垂体及生长激素 27．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）年幼的侏儒症患者，为加快生长发育速度，可以每周少量注射（     ） A．肾上腺素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素 28．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下列哪种疾病与巨人症均是由同一种激素分泌异常引起的（     ） A．白化病 B．糖尿病 C．侏儒症 D．呆小症 常考点15 甲状腺及甲状腺激素 29．（26-27八年级上·河南新乡·阶段检测）下列有关激素调节的叙述，正确的是（     ） A．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 D．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 30．（2026·山东济南·中考真题）甲状腺功能亢进者不会出现的症状是（     ） A．情绪易激动 B．身体逐渐消瘦 C．心率偏高 D．生长发育迟缓 常考点16 胰岛及胰岛素 31．（25-26七年级下·广东珠海·期末）长期大量饮用高糖饮料，会增加青少年患糖尿病的风险。人体内降低血糖的激素是（     ） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素 32．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）下列腺体中，既能分泌消化液，又能分泌激素的是（     ） A．唾液腺 B．肝脏 C．胰腺 D．卵巢 常考点17 神经调节与激素调节关系 33．（25-26八年级下·四川乐山·期末）运动会活动拔河比赛中，某同学在现场观看决赛，当本班级取得胜利时，他瞬间心跳加速、面红耳赤、血压骤升。此时该同学体内生命活动的调节方式是（     ） A．激素调节 B．神经调节和激素调节 C．神经调节 D．神经调节和运动调节 34．（26-27八年级上·全国·期中）下列关于人体生命活动调节的说法，正确的是（     ） A．人体各项生命活动主要受内分泌系统的调节 B．膝跳反射属于条件反射 C．甲状腺激素分泌过多会导致侏儒症 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 常考点18 传染病判断及特点 35．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）下列疾病中都属于传染病的一组是（     ） ①近视  ②淋病  ③呆小症  ④坏血病   ⑤蛔虫病  ⑥伤寒 A．①②③ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥ 36．（2026·海南儋州·模拟预测）《字林》称：“疫，病流行也。”下列关于传染病的叙述，正确的是（     ） A．传染病都是由病毒引起的 B．传染病只能在人与人之间传播 C．传染病具有流行性和传染性 D．传染病一旦痊愈，终身免疫 常考点19 传染病流行三环节及相应预防措施 37．（26-27八年级上·海南省直辖县级单位·阶段检测）流感爆发期间，教室开窗通风，这属于（     ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 38．（2026八年级上·江西·专题练习）呼吸道传染病常通过空气、飞沫传播，从传染病的基本环节来看，患者、患者的飞沫分别属于（     ） A．传染源、传播途径 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 常考点20 病原体判断 39．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）病原体是引发传染病的元凶，下列不属于病原体的是（     ） A．结核杆菌 B．流感病毒 C．感染蛔虫的猪 D．疟原虫 40．（2026·宁夏·中考真题）流感是一种由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的、具有高度传染性的急性传染病。在传染病学中流感病毒属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 常考点21 人体免疫三道防线 41．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）人体第一道防线的组成是（     ） A．体液中的杀菌物质、吞噬细胞 B．皮肤和黏膜 C．免疫器官、免疫细胞 D．抗体、抗原 42．（2026·黑龙江双鸭山·二模）器官移植后，患者需要长期服用免疫抑制剂，以降低免疫系统对移植器官的排斥反应。从免疫类型看，这种针对移植器官的排斥反应属于（     ） A．非特异性免疫，第一道防线 B．非特异性免疫，第二道防线 C．特异性免疫，第三道防线 D．先天性免疫，生来就有 常考点22 抗原、抗体判断 43．（2026·江苏镇江·中考真题）口服糖丸疫苗是预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的有效措施之一。口服糖丸疫苗后，能引起免疫反应，使人在不发病的情况下产生抵抗脊髓灰质炎病毒的（     ） A．红细胞 B．血小板 C．抗原 D．抗体 44．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）关于抗原与抗体，符合新版教材表述的是（     ） A．抗体是由红细胞受抗原刺激产生 B．一种抗体可结合多种抗原 C．抗原刺激淋巴细胞产生对应的抗体 D．抗体可以长期留存，永不消失 常考点23 免疫规划与疫苗 45．（26-27八年级上·全国·课后作业）下列选项中，属于免疫规划的是（     ） A．被狗咬伤后注射狂犬病疫苗 B．为幼儿口服脊灰疫苗 C．给肠炎患者静脉注射消炎药 D．患过水痘的人不会再患水痘 46．（2026·山东济南·模拟预测）我市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是（     ） A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗属于切断传播途径 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 常考点24 药物分类及安全用药 47．（2026八年级上·天津·专题练习）如图是某药盒上的部分使用说明，据图分析，以下说法正确的是（     ） 藿香正气胶囊 【功能主治】解表化湿，理气和中，外感风寒，内伤湿滞，头痛晕重，胸膈痞闷，脘腹胀痛，呕吐泄泻 【用法用量】口服，一次4粒，一日2次 【生产日期】20120717 【有效日期】至20190716 A．这是一种处方药 B．此药可用于治疗肺炎 C．每日用药量不能超过4粒 D．此药现在已过保质期 48．（25-26八年级下·广东河源·期末）安全用药事关人体健康，下列做法正确的是（     ） A．用药前仔细阅读药品说明书 B．只要一感冒就服用抗生素 C．非处方药效果差，优先使用处方药 D．某次忘记用药，下次应加倍用药 常考点25 急救措施 49．（2026·江苏南通·中考真题）面对突发疾病或意外受伤的人，可采取一些恰当的现场急救措施。下列措施中，没有直接涉及呼吸系统的是（     ） A．人工呼吸 B．心肺复苏 C．海姆立克急救法 D．手臂包扎止血 50．（25-26七年级下·河北张家口·期末）生活中会遇到一些危急情况或意外伤害，下列有关急救的叙述错误的是（     ） A．发生煤气泄漏时，应立即关闭气源并开窗通风 B．发生溺水时施救者应从正面紧紧抓住溺水者 C．拨打120时需描述伤者位置及现场情况 D．心肺复苏前需将被救者仰卧于坚实平面 常考点26 健康的概念及保持心情愉快的方法 51．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）根据2024新版教材对健康的定义，下列理解正确的是（     ） A．身体没有病痛就是健康 B．健康包含身体、心理、社会适应三方面良好状态 C．健康意味着永远不会产生负面情绪 D．只要心理状态好，身体轻微疾病不影响健康 52．（25-26七年级下·陕西汉中·期末）小明进入青春期后，内心世界逐渐复杂，时常出现较多的困惑和烦恼。下列处理方式合理的是（     ） A．随意大发脾气宣泄情绪 B．闷在心里从不与人沟通 C．通过长期吸烟来缓解压力 D．寻求家长或老师帮助 常考点27 探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率影响实验 53．（2026·海南·模拟预测）某生物项目小组改进了"探究酒精对水蚤心率影响"的实验。他们把水蚤换成个体大、心跳肉眼可见、心率慢的琵琶清道夫（鱼类），正常开展实验，结果如图所示。下列关于实验的分析正确的有（    ） A．实验的单一变量是心率 B．实验改进后会使心跳计数更容易 C．实验的结果是酒精体积分数越高，琵琶清道夫的心率越低 D．实验可推测，酒精体积分数过低，可能会增加琵琶清道夫心脏的负担 54．（24-25八年级下·江苏盐城·期中）为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，烟草中加入不同量蒸馏水制成不同浓度的烟草浸出液，心率用10s内心跳次数表示，实验结果绘成如下图曲线图。下列分析错误的是（    ） A．为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组 B．为确保实验结果客观准确，应进行重复实验取平均值 C．由曲线可知，烟草浸出液可使水蚤的心率加快，浓度越小，心率越快 D．吸烟会诱发多种心血管疾病，青少年要自觉不吸烟并宣传吸烟的危害 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 期中常考点必刷·巩固练 目录导航 常考点01 眼球的结构及功能 常考点02 近视成因及矫正 常考点03 耳的结构及功能 常考点04 神经系统的组成 常考点05 脑的各部分功能 常考点06 神经元的结构及功能 常考点07 神经调节的基本方式：反射（结构基础：反射弧） 常考点08 简单反射（非条件反射）与复杂反射（条件反射） 常考点09 膝跳反射 常考点10 运动系统的组成 常考点11 关节的结构与功能 常考点12 屈肘、伸肘时的肌肉变化 常考点13 内分泌腺的特点（与外分泌腺的区别） 常考点14 垂体及生长激素 常考点15 甲状腺及甲状腺激素 常考点16 胰岛及胰岛素 常考点17 神经调节与激素调节关系 常考点18 传染病判断及特点 常考点19 传染病流行三环节及相应预防措施 常考点20 病原体判断 常考点21 人体免疫三道防线 常考点22 抗原、抗体判断 常考点23 免疫规划与疫苗 常考点24 药物分类及安全用药 常考点25 急救措施 常考点26 健康的概念及保持心情愉快的方法 常考点27 探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率影响实验 常考点01 眼球的结构及功能 1．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）兴趣小组的学生用气球、铁丝、光盘等材料制作了人体眼球结构模型（如图）。其中气球甲和黄色铁丝分别模拟的是（     ） A．晶状体、脉络膜 B．晶状体、视网膜 C．角膜、视网膜 D．角膜、巩膜 【答案】B 【详解】眼球的结构包括眼球壁和内容物。眼球壁从外到内依次是外膜（包括角膜和巩膜）、中膜（包括虹膜、睫状体和脉络膜）、内膜（即视网膜）；内容物包括房水、晶状体和玻璃体。其中，晶状体像双凸透镜，能折射光线；视网膜上有感光细胞，可接受光刺激并产生神经冲动。 图中：气球甲模拟晶状体，气球乙模拟玻璃体，塑料壳模拟角膜，光盘模拟虹膜，弹簧模拟睫状体，白色铁丝模拟巩膜，红色铁丝模拟脉络膜，黄色铁丝模拟视网膜；故B符合题意，ACD不符合题意。 2．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）眼球的结构中，最外侧无色透明、能让光线透过的结构是（     ） A．角膜 B．虹膜 C．巩膜 D．视网膜 【答案】A 【详解】A．角膜位于眼球最外侧，无色透明，可透过光线，A正确。 B．虹膜有色素，为有色不透明结构，可调节瞳孔大小，B错误。 C．巩膜是眼球外层白色不透明的坚韧结构，主要起保护作用，C错误。 D．视网膜是眼球内层的感光结构，不位于最外侧，D错误。 常考点02 近视成因及矫正 3．（2026八年级上·宁夏·专题练习）如图为“爱眼护眼”宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图（甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为不同类型的透镜）。下列属于近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜依次是（     ） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】B 【详解】近视眼眼球前后径过长，或者晶状体曲度过大，光线会聚在视网膜前方，对应图甲。 乙图光线会聚在视网膜后方，是远视眼。 丙为凸透镜，用于远视眼矫正。丁为凹透镜，用于近视眼矫正。 所以近视眼示意图是甲，配戴凹透镜丁，B正确，ACD错误。 4．（2026八年级上·甘肃·专题练习）国家提出对中小学生要加强“五项管理”，其中一项就是控制使用手机，青少年长时间近距离使用手机会导致视力下降，容易患近视眼，患近视眼后可能（     ） A．物像成像于视网膜后方 B．晶状体曲度过大 C．佩戴凸透镜矫正 D．眼球前后径过短 【答案】B 【详解】A．在远视眼中，由于晶状体曲度过小或眼球的前后径过短，物像会成像在视网膜的后方，从而看不清近处的物体，A不符合题意。 B．近视眼通常是由于晶状体的曲度过大或者眼球的前后径过长导致的。在近视眼中，物像会成像在视网膜的前方，而不是准确地落在视网膜上，从而看不清远处的物体，B符合题意。 C．近视眼应该佩戴凹透镜来矫正视力，而不是凸透镜。凸透镜通常用于矫正远视眼，C不符合题意。 D．实际上，近视眼往往是由于眼球的前后径过长导致的，而不是过短，眼球前后径过短会导致远视眼，D不符合题意。 常考点03 耳的结构及功能 5．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）换季期间中小学生呼吸道传染病高发，有同学感冒后引发中耳炎，这是由于病菌可以通过哪个结构进入中耳（     ） A．鼓膜 B．听小骨 C．咽鼓管 D．半规管 【答案】C 【详解】A．鼓膜是中耳的一部分结构，能够把声波振动转化为机械振动，病菌无法从咽部通过鼓膜进入中耳，A错误。    B．听小骨位于中耳内，功能是传导振动，不是病菌从咽部进入中耳的通道，B错误。    C．咽鼓管是连通咽部和中耳鼓室的通道，病菌可由咽部经咽鼓管进入中耳，引发中耳炎，C正确。    D．半规管属于内耳结构，与维持身体平衡有关，不是病菌进入中耳的通道，D错误。 6．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪乡村庙会锣鼓喧天，咚咚的鼓声传递到听众耳中。结合耳的基本结构示意图分析，下列叙述正确的是（     ） A．把鼓声转化为振动的是① B．感受鼓声刺激并产生神经冲动的是② C．形成听觉的部位是③ D．听到庙会巨大锣鼓声时，应迅速张口并堵耳 【答案】A 【详解】A．鼓声属于声波，声波沿着外耳道传播到达①鼓膜。声波带来的空气波动撞击鼓膜，鼓膜随之发生机械振动，实现由声波到机械振动的转换。因此鼓声转化为振动的结构就是鼓膜①，A正确。 B．②为半规管，半规管属于内耳平衡感受器，内部的细胞只能感知头部位置变化、旋转运动，参与维持身体平衡，不具备感知声波的功能。能够感受声波刺激、产生听觉相关神经冲动的结构是③耳蜗，B错误。 C．③耳蜗内部有听觉感受器，感受器受到振动刺激后，只能产生神经冲动。神经冲动需要沿着听神经传导至大脑皮层的听觉中枢，在大脑皮层听觉中枢处，才最终形成听觉。耳蜗只负责信号转换，不能形成听觉，C错误。 D．巨大声响会造成鼓膜内外气压差过大，容易震破鼓膜。保护鼓膜的两种正确操作：一是迅速张口，张口可以打开咽鼓管，让鼓室内气压与外界大气相通，平衡鼓膜两侧压力；二是闭嘴同时用双手堵耳，阻挡声波，隔绝压力冲击。张口和堵耳不能同时进行，如果张口同时堵耳，咽鼓管张开的减压效果会失效，无法保护鼓膜，D错误。 常考点04 神经系统的组成 7．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）对于 Ⅰ 、 Ⅱ 、Ⅲ 、Ⅳ的排序符合如图所示关系的是（     ） A．中枢部分、脊髓、脑、小脑 B．周围部分、脊髓、脑神经、脊神经 C．周围部分、脊神经、脊髓、脑神经 D．中枢部分、小脑、大脑、脑 【答案】A 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑包括大脑、小脑、脑干，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。图片中 Ⅰ包含 Ⅱ 和Ⅲ ， Ⅱ 和Ⅲ 是并列关系，Ⅲ包含Ⅳ。 【详解】A．根据分析可知：中枢部分包含脑和脊髓，脑包含大脑、小脑、脑干，符合逻辑关系，A正确。 BC．周围部分包含脊神经和脑神经，选项中脊髓不属于神经系统的周围部分，不符合逻辑关系，BC错误。 D．中枢部分包含脑和脊髓，脑包含大脑、小脑、脑干，该选项中小脑、大脑、脑干是并列关系，不符合图片中逻辑关系，D错误。 8．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）下列关于神经系统的组成的叙述，正确的是（     ） A．脊髓不属于神经系统 B．脑和脊髓组成中枢神经系统 C．神经元就是反射弧 D．脑神经和脊神经组成中枢神经系统 【答案】B 【详解】A．脊髓属于神经系统中的中枢神经系统，是神经系统的重要组成部分，A错误。 B．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的，其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，共同组成人体的中枢神经系统，B正确。 C．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，反射弧是完成反射的特定结构，二者概念完全不同，C错误。 D．由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成的是周围神经系统，不属于中枢神经系统，D错误。 常考点05 脑的各部分功能 9．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）品尝柠檬时有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是（     ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】A．①舌是味觉的感受器，能够接受食物的刺激，包括酸味。当舌头接触到梅子时，其中的酸味感受器会被激活，产生神经冲动，不能产生“酸酸”的感觉，A不符合题意。 B．②脑干是连接脊髓和大脑的重要部分，主要控制基本的生命活动，如呼吸、心跳等，与产生“酸酸的”感觉没有直接关系，B不符合题意。 C．③是大脑，大脑皮层是感觉的高级中枢，负责整合和处理来自各种感觉器官的信息，产生感觉；故图中能产生“酸酸的”感觉的部位是③，C符合题意。 D．④小脑主要参与协调运动、维持身体平衡和调节肌肉紧张等，与产生“酸酸的”感觉无关，D不符合题意。 10．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）脑干受到损伤，会直接危及生命，原因是脑干中有（     ） A．语言中枢 B．运动中枢 C．心跳、呼吸等基本生命活动中枢 D．听觉中枢 【答案】C 【详解】A．语言中枢位于大脑皮层，不存在于脑干中，A不符合题意。 B．运动中枢位于大脑皮层，不存在于脑干中，B不符合题意。 C．脑干内有调节心跳、呼吸等人体基本生命活动的中枢，受损后会直接导致心跳、呼吸骤停，危及生命，C符合题意。 D．听觉中枢位于大脑皮层，其不属于脑干的组成部分，D不符合题意。 常考点06 神经元的结构及功能 11．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）如图是神经元结构模式图，下列有关叙述正确的是（     ） A．①表示神经元的轴突 B．②表示神经元的胞体 C．③表示神经元的树突 D．③④共同构成神经元的突起 【答案】B 【详解】图中①是树突，②是胞体，③是轴突，④是神经末梢。神经元的基本结构包括胞体和突起两部分，，突起分为①树突和③轴突两种类型。树突一般短而分支多，呈树枝状，它的主要功能是接受信息并将冲动传向胞体；轴突一般长而分支少，可将神经冲动从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体，B正确，ACD错误。 12．（2026八年级上·广西·专题练习）下列关于神经元结构和功能的叙述错误的是（     ） A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 B．神经元是一类具有特殊功能的细胞，它在神经组织中大量存在 C．神经元包括胞体和突起两部分，其长的突起组成一条神经 D．神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元 【答案】C 【详解】A．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元包括细胞体和突起，具有接受刺激，产生兴奋和传导兴奋，A正确。 B．神经元在神经组织中大量存在且具有特殊功能，是神经组织的主要细胞，具有接受、整合和传递信息的功能，B正确。 C．神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，其树突或长的轴突组成神经纤维，C错误。 D．神经元能接受刺激产生兴奋（电信号），并通过神经纤维传导至其他神经元，D正确。 常考点07 神经调节的基本方式：反射（结构基础：反射弧） 13．（2026八年级上·宁夏·专题练习）一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。经治疗后，虽下肢没有任何损伤，但是还是出现了截瘫，下肢丧失运动能力，大小便失禁。这说明脊髓具有的功能是（     ） A．反射和传导 B．运动和感觉 C．传导和运动 D．反射和感觉 【答案】A 【详解】脊髓把信号在脑和身体之间传递。这名运动员脊髓受损，下肢本身完好，但大脑无法控制下肢运动，说明大脑的指令不能向下传导到下肢，体现脊髓的传导功能。 控制排尿、排便的低级反射中枢在脊髓。正常情况下，脊髓会把信号上传大脑，大脑可以控制这个反射；脊髓受损后，大脑无法管控脊髓里的低级反射，大小便不受意识控制，说明脊髓本身可以独立完成这类简单反射。 可见，A符合题意，BCD不符合题意。 14．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）自动驾驶汽车与人类神经系统有很多相似的地方。它通过“传感器→行车电脑→执行机械”形成自己的“反射弧”。其中传感器相当于反射弧的（     ） A．感受器 B．效应器 C．传入神经 D．神经中枢 【答案】A 【详解】A．反射弧中的感受器能够感受外界刺激，产生神经冲动。传感器负责感知外界环境刺激、收集外部信号，功能和反射弧中感受刺激、产生神经冲动的感受器完全对应，因此传感器相当于反射弧的感受器，A符合题意。 B．效应器的作用是接收传出神经传来的神经冲动作出反应，对应题干中的执行机械，和传感器功能不符，B不符合题意。 C．传入神经的功能是将感受器产生的神经冲动传导至神经中枢，对应传感器和行车电脑之间的信号传输通路，并非传感器，C不符合题意。 D．神经中枢负责对传入的神经信号进行分析处理，对应题干中的行车电脑，并非传感器，D不符合题意。 常考点08 简单反射（非条件反射）与复杂反射（条件反射） 15．（26-27八年级上·广东茂名·阶段检测）下列现象中，属于人类特有的反射的是（     ） A．一朝被蛇咬，十年怕井绳 B．入口生津 C．寒冷刺激，身体打颤 D．谈虎色变 【答案】D 【详解】A．一朝被蛇咬，十年怕井绳，是针对具体事物（井绳的外形和蛇相似）建立的条件反射，动物也可以完成这类反射，并非人类特有，A不符合题意。 B．入口生津，是生来就有的非条件反射，是人和动物共有的先天生理反应，B不符合题意。 C．寒冷刺激，身体打颤，同样是先天的非条件反射，依靠神经系统的低级中枢即可完成，人和动物普遍存在该反应，C不符合题意。 D．谈虎色变，是通过“虎”这个抽象的语言描述引发的条件反射，需要人类独有的语言中枢参与才能完成，属于人类特有的反射，D符合题意。 16．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）在庄浪县中小学生运动会开幕式上，响起国歌时，在场学生迅速肃立行注目礼。对该反射分析错误的是（     ） A．接收国歌声波刺激的听觉感受器位于耳蜗 B．完成该反射的结构基础是完整反射弧 C．该反射活动必须大脑皮层参与 D．该反射是生来就具备的先天性反射 【答案】D 【详解】A．外界声波由耳郭收集并通过外耳道传到鼓膜，鼓膜产生振动，经听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。因此，接收国歌声波刺激的听觉感受器位于耳蜗，A正确。 B．反射弧是完成反射活动的结构基础，一个完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，缺少任何一部分反射都不能完成。因此，完成该反射的结构基础是完整反射弧，B正确。 C．听到国歌肃立是后天形成的复杂的条件反射，该反射活动必须有大脑皮层的参与，C正确。 D．听到国歌肃立是后天通过学习、经验积累形成的后天性复杂反射，并非生来就具备的先天性简单反射，D错误。 常考点09 膝跳反射 17．（2026·江苏南通·中考真题）婴儿一出生就能完成膝跳反射。下列关于膝跳反射的叙述，正确的是（     ） A．属于条件反射 B．结构基础是反射弧 C．效应器是脊髓 D．无须神经系统参与 【答案】B 【详解】A．膝跳反射是生来就有的先天性反射，属于非条件反射，A错误。    B．反射的结构基础是反射弧，膝跳反射作为反射活动，结构基础是反射弧，B正确。   C．膝跳反射的效应器是传出神经末梢及其支配的大腿肌肉，脊髓是该反射的神经中枢，C错误。    D．膝跳反射的完成需要神经系统（脊髓作为神经中枢）的参与，D错误。 18．（2026·四川泸州·中考真题）如图为膝跳反射示意图，下列有关叙述正确的是（     ） A．膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 B．产生韧带被叩击感觉的结构位于① C．若反射弧中⑤受损，该反射仍能完成 D．神经冲动传导的方向是①→③→⑤→④→② 【答案】D 【详解】A．膝跳反射是非条件反射，其神经中枢位于脊髓，而非大脑皮层（大脑皮层是条件反射的神经中枢），A错误。    B．“感觉”是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，①是感受器（仅能接受刺激、产生神经冲动，无感觉形成功能），B错误。    C．反射的完成必须依赖完整的反射弧。若⑤（神经中枢）受损，反射弧不完整，反射无法完成，C错误。    D．神经冲动在反射弧中的传导方向为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，对应图中①→③→⑤→④→②，D正确。 常考点10 运动系统的组成 19．（26-27八年级上·河北沧州·阶段检测）机器人运动时，如图中圆圈部分起支点作用，运动系统的组成除了圆圈部分，还包括（     ） A．神经、骨 B．骨、肌肉 C．关节、骨 D．肌肉、关节 【答案】B 【详解】人体运动系统由骨、关节、肌肉三部分组成。 题目中圆圈部分是关节，关节起支点作用。 除去关节，运动系统还包括骨、肌肉，B符合题意，ACD不符合题意。 20．（2026八年级上·甘肃·专题练习）举手、转头等任何一个随意的动作都包括：①骨绕关节转动②相应的骨受到牵引③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩等步骤。这些步骤发生的正确顺序是（     ） A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③①② 【答案】C 【详解】运动系统主要是由骨、关节、骨骼肌（肌肉）三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 因此，举手、转头等任何一个随意的动作都包括：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、②相应的骨受到牵引、①骨绕关节转动等步骤，即③④②①，C符合题意，ABD不符合题意。 常考点11 关节的结构与功能 21．（2026·江苏徐州·中考真题）某生物学兴趣小组用纸板、气球、弹性泡沫板等材料制作了“肌肉—骨运动模型”（如下图所示）。下列叙述错误的是（     ） A．气球①②模拟骨骼肌，纸板③④模拟骨 B．弹性泡沫板⑤模拟关节软骨，具有缓冲作用 C．④沿箭头方向运动时，①处于收缩状态 D．一块骨骼肌能独立完成一个动作 【答案】D 【详解】A．气球①②具有一定的弹性，可以模拟骨骼肌的收缩与舒张，二者模拟的是骨骼肌；纸板③④比较坚硬，模拟骨，A正确。 B．弹性泡沫板⑤具有一定的弹性，模拟关节软骨，减少摩擦、缓冲震动 ，B正确。 C．④沿箭头方向运动是屈肘，此时①模拟的肱二头肌处于收缩状态，②模拟的肱三头肌处于舒张状态，C正确。 D．一块骨骼肌不能独立完成一个动作。一个动作一般至少需要两组肌肉相互配合才能完成，D错误。 22．（26-27八年级上·河南平顶山·阶段检测）某位老人走路时经常出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（     ） A．关节软骨 B．滑液 C．关节面 D．关节囊 【答案】B 【详解】A．关节软骨表面光滑并具有一定的弹性，其覆盖在关节面的表面，可减少运动时的摩擦、缓冲震动，玻璃酸钠是液态溶液，无法替代关节软骨的功能，A不符合题意。 B．关节囊内壁可以分泌滑液，滑液填充在关节腔中，起到润滑关节软骨、减少骨与骨之间摩擦的作用，老人膝盖疼痛多由滑液分泌不足、关节润滑度不够导致，注射的玻璃酸钠溶液起到的作用和滑液完全一致，B符合题意。 C．关节面是相邻两块骨的接触面，属于骨性结构，和注射的液态玻璃酸钠功能完全不同，C不符合题意。 D．关节囊是包绕整个关节的结缔组织囊，主要作用是加固关节，不属于关节腔内起润滑作用的液体，D不符合题意。 常考点12 屈肘、伸肘时的肌肉变化 23．（2026八年级上·青海·专题练习）当同学们用手将食物送入嘴里时，上臂肌肉所处的状态是（     ） A．肱二头肌和肱三头肌都收缩 B．肱二头肌和肱三头肌都舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】C 【详解】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。用手将食物放入嘴里时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，C正确，ABD错误。 24．（25-26七年级下·河南新乡·期末）以下关于骨骼肌的说法正确的是（     ） A．骨骼肌只与人体运动有关 B．人体有600多块骨骼肌 C．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨的两端 D．一块骨骼肌能独立完成一个动作 【答案】B 【详解】A．骨骼肌除了参与人体运动，还具有维持体温、保护内脏等功能，A错误。 B．人体大约有600多块骨骼肌，B正确。 C．骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腹由肌细胞构成，肌腱由结缔组织构成，具有收缩的特性，骨骼肌的两端需分别附着在不同的骨上，才能通过收缩牵拉骨产生运动，C错误。 D．一个动作的完成需要多组骨骼肌相互配合，一块骨骼肌无法独立完成动作，D错误。 常考点13 内分泌腺的特点（与外分泌腺的区别） 25．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）下列关于激素和内分泌腺的叙述，正确的是（     ） A．人体的活细胞都能产生激素 B．激素经导管进入血液 C．人体内的激素含量少，作用大 D．人只有激素分泌过少身体才会表现异常 【答案】C 【详解】A．只有内分泌腺的特化细胞可以分泌激素，并非人体所有活细胞都能产生激素，A错误。 B．内分泌腺没有导管，激素直接进入腺体内的毛细血管随血液循环运输，不需要经导管输送，B错误。 C．人体内激素的含量极低，但是对新陈代谢、生长发育、生殖等生命活动的调节作用非常显著，符合微量高效的特点，C正确。 D．激素分泌过多也会引发身体异常，例如甲状腺激素分泌过多会引发甲亢，并非只有分泌过少才会表现异常，D错误。 26．（2026·山东潍坊·二模）如图是人体主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（　　） A．①②③④均属于内分泌腺，分泌物经导管进入血液 B．①分泌的激素在幼年时期缺乏易引起患者智力低下 C．③分泌的激素不足，可采用口服胰岛素的方法治疗 D．青春期男生出现第一性征与④分泌的雄激素有关 【答案】B 【详解】A．内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入血液，不是经导管进入血液，A错误。   B．①甲状腺分泌的甲状腺激素能促进生长发育和神经系统发育，幼年缺乏会患呆小症，表现为智力低下、身材矮小，B正确。 C．③胰岛分泌的胰岛素本质是蛋白质，口服会被消化道分解失去作用，不能口服，只能注射，C错误。 D．第一性征是出生就有的生殖器官差异，青春期男生出现的第二性征与④分泌的雄激素有关，D错误。 常考点14 垂体及生长激素 27．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）年幼的侏儒症患者，为加快生长发育速度，可以每周少量注射（     ） A．肾上腺素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素 【答案】B 【详解】A．肾上腺素主要用于调节机体应急状态，可促使心跳加快、血压升高，不参与生长发育的调节，A不符合题意。 B．生长激素由垂体分泌，能够促进人体的生长发育，幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症，每周少量注射可以加快年幼侏儒症患者的生长发育速度，B符合题意。 C．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，和侏儒症的治疗无关，C不符合题意。 D．性激素主要作用是促进生殖器官的发育、维持人体第二性征，无法改善侏儒症患者的生长发育迟缓问题，D不符合题意。 28．（26-27八年级上·广东汕头·阶段检测）下列哪种疾病与巨人症均是由同一种激素分泌异常引起的（     ） A．白化病 B．糖尿病 C．侏儒症 D．呆小症 【答案】C 【详解】A．白化病是遗传物质改变导致的遗传病，不属于激素分泌异常引发的疾病，A不符合题意。 B．糖尿病是胰岛素分泌不足引发的疾病，致病激素与巨人症引发的生长激素不同，B不符合题意。 C．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引发的疾病，巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引发的，二者致病激素完全相同，C符合题意。 D．呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引发的疾病，致病激素与巨人症不同，D不符合题意。 常考点15 甲状腺及甲状腺激素 29．（26-27八年级上·河南新乡·阶段检测）下列有关激素调节的叙述，正确的是（     ） A．生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 B．医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 C．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 D．人体内的激素含量丰富，对各项生命活动都具有重要的调节作用 【答案】A 【详解】A．垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进少年儿童的生长发育，A正确。 B．胰岛素主要调节血糖浓度，正常情况下尿液中几乎不含胰岛素，医院无法通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量，一般通过检测血糖浓度或血液样本判断胰岛素分泌是否正常，B错误。 C．幼年时期，垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症，呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的，C错误。 D．人体内的激素含量极少，并非含量丰富，仅对新陈代谢、生长发育等特定生理活动起重要调节作用，D错误。 30．（2026·山东济南·中考真题）甲状腺功能亢进者不会出现的症状是（     ） A．情绪易激动 B．身体逐渐消瘦 C．心率偏高 D．生长发育迟缓 【答案】D 【详解】A．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。甲状腺功能亢进时，体内甲状腺激素含量过高，神经系统兴奋性异常升高，患者容易出现情绪激动、紧张失眠等表现，该症状会出现，A不符合题意。 B．甲状腺激素能够促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解。甲状腺功能亢进时，代谢速率显著加快，体内有机物大量消耗，即使进食量增加，体重也会下降，出现身体逐渐消瘦的现象，该症状会出现，B不符合题意。 C．甲状腺激素可以促进新陈代谢，同时影响心血管活动。甲状腺功能亢进会加快心跳，使心率高于正常水平，患者常有心慌的感受，该症状会出现，C不符合题意。 D．生长发育迟缓是幼年时期甲状腺激素分泌不足，引发呆小症的典型表现。甲状腺功能亢进是甲状腺激素分泌过多，不会造成生长发育迟缓，因此该症状不会出现，D符合题意。 常考点16 胰岛及胰岛素 31．（25-26七年级下·广东珠海·期末）长期大量饮用高糖饮料，会增加青少年患糖尿病的风险。人体内降低血糖的激素是（     ） A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．性激素 【答案】B 【详解】A．甲状腺激素主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，不具备降低血糖的功能，A错误。 B．胰岛素由胰岛分泌，可调节糖类在体内的吸收、利用和转化，是人体内唯一能够降低血糖的激素，B正确。 C．生长激素的核心功能是促进人体生长发育，无法调节血糖浓度，C错误。 D．性激素主要作用是促进生殖器官发育、维持人体第二性征，和血糖调节无关，D错误。 32．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）下列腺体中，既能分泌消化液，又能分泌激素的是（     ） A．唾液腺 B．肝脏 C．胰腺 D．卵巢 【答案】C 【详解】A．唾液腺有导管，其属于外分泌腺，只能分泌唾液类消化液，无法分泌激素，A不符合题意。 B．肝脏有导管，是人体最大的外分泌腺，只能分泌胆汁类消化液，不能分泌激素，B不符合题意。 C．胰腺包括外分泌部和内分泌部，它的外分泌部分泌胰液（消化液），内分泌部的胰岛可分泌胰岛素等激素，既能分泌消化液，又能分泌激素，C符合题意。 D．卵巢没有导管，属于内分泌腺，只能分泌雌激素等激素，不能分泌消化液，D不符合题意。 常考点17 神经调节与激素调节关系 33．（25-26八年级下·四川乐山·期末）运动会活动拔河比赛中，某同学在现场观看决赛，当本班级取得胜利时，他瞬间心跳加速、面红耳赤、血压骤升。此时该同学体内生命活动的调节方式是（     ） A．激素调节 B．神经调节和激素调节 C．神经调节 D．神经调节和运动调节 【答案】B 【详解】A．该同学的生理变化是神经调节和激素调节共同作用的结果，并非只有激素调节，A错误。 B．当本班级获胜时，该同学的神经系统首先作出反应，同时促使肾上腺分泌肾上腺素等激素，使心跳加速、血压骤升，是神经调节和激素调节共同作用的结果，B正确。 C．该过程不仅有神经调节，激素调节也起到了重要作用，C错误。 D．不存在“运动调节”这种生命活动调节方式，D错误。 34．（26-27八年级上·全国·期中）下列关于人体生命活动调节的说法，正确的是（     ） A．人体各项生命活动主要受内分泌系统的调节 B．膝跳反射属于条件反射 C．甲状腺激素分泌过多会导致侏儒症 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位 【答案】D 【详解】A．人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用，A错误。 B．膝跳反射是生来就有、不需要后天学习的反射，属于非条件（简单）反射，B错误。 C．成年人甲状腺分泌的甲状腺激素过多时，会导致甲亢；幼年时期生长激素分泌过少导致侏儒症，C错误。 D．神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，D正确。 常考点18 传染病判断及特点 35．（26-27八年级上·福建厦门·阶段检测）下列疾病中都属于传染病的一组是（     ） ①近视  ②淋病  ③呆小症  ④坏血病   ⑤蛔虫病  ⑥伤寒 A．①②③ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥ 【答案】C 【详解】①近视属于生活方式和用眼习惯引发的眼部屈光异常，‌不属于传染病‌，不会在人与人之间传播，①不符合题意； ②淋病属于我国法定乙类传染病，由淋球菌感染引起，可通过性接触传播，②符合题意； ③呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的内分泌疾病，‌不属于传染病‌，③不符合题意； ④坏血病是维生素C长期缺乏引发的营养代谢性疾病，‌不属于传染病‌，④不符合题意； ⑤蛔虫病是常见的消化道寄生虫传染病，可通过被虫卵污染的食物、水源进行传播，⑤符合题意； ⑥伤寒属于我国法定乙类传染病，由伤寒杆菌引起，可通过污染的水、食物经消化道传播，⑥符合题意。 C符合题意，ABD不符合题意。 36．（2026·海南儋州·模拟预测）《字林》称：“疫，病流行也。”下列关于传染病的叙述，正确的是（     ） A．传染病都是由病毒引起的 B．传染病只能在人与人之间传播 C．传染病具有流行性和传染性 D．传染病一旦痊愈，终身免疫 【答案】C 【详解】A．传染病的病原体包括病毒、细菌、寄生虫等，并非都由病毒引起，例如肺结核由结核杆菌（细菌）引发，A不符合题意。 B．传染病不仅能在人与人之间传播，还可在人与动物之间传播，比如狂犬病可通过患病动物传染给人类，B不符合题意。 C．传染性和流行性是传染病的两大核心基本特征，符合传染病的定义，C符合题意。 D．并非所有传染病痊愈后都能获得终身免疫，如流感，体内抗体一段时间后会逐渐消失，仍可能再次感染，D不符合题意。 常考点19 传染病流行三环节及相应预防措施 37．（26-27八年级上·海南省直辖县级单位·阶段检测）流感爆发期间，教室开窗通风，这属于（     ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．消灭病原体 【答案】B 【详解】A．控制传染源是针对携带病原体的患者或动物采取的隔离、治疗等措施，开窗通风不属于该类措施，A错误。 B．切断传播途径是阻断病原体从传染源向易感人群扩散的过程，开窗通风可降低室内流感病毒的浓度，减少病毒通过空气飞沫传播的概率，属于该类措施，B正确。 C．保护易感人群是通过接种疫苗、增强锻炼等方式提升易感人群的抗病能力，开窗通风不属于该类措施，C错误。 D．消灭病原体需要通过消毒、高温等方式直接杀灭病原体，开窗通风无法直接杀死流感病毒，D错误。 38．（2026八年级上·江西·专题练习）呼吸道传染病常通过空气、飞沫传播，从传染病的基本环节来看，患者、患者的飞沫分别属于（     ） A．传染源、传播途径 B．病原体、传播途径 C．易感人群、传播途径 D．病原体、传染源 【答案】A 【详解】A．患者是能够散播病原体的人，属于传染源；患者的飞沫中携带病原体，病原体通过飞沫在空气中传播，所以患者的飞沫属于传播途径，A正确。 B．病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，患者不是病原体；患者是传染源，患者的飞沫属于传播途径，B错误。 C．易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，患者不属于易感人群；患者是传染源，患者的飞沫属于传播途径，C错误。 D．病原体是引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，患者不是病原体；传染源是能够散播病原体的人或动物，患者的飞沫不属于传染源，而是传播途径，D错误。 常考点20 病原体判断 39．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）病原体是引发传染病的元凶，下列不属于病原体的是（     ） A．结核杆菌 B．流感病毒 C．感染蛔虫的猪 D．疟原虫 【答案】C 【详解】ABD．病原体是能引起人和动植物得传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。因此，结核杆菌、流感病毒、疟原虫均属于病原体，ABD不符合题意。 C．感染蛔虫的猪是传染源，不属于病原体，C符合题意。 40．（2026·宁夏·中考真题）流感是一种由流行性感冒病毒（简称流感病毒）引起的、具有高度传染性的急性传染病。在传染病学中流感病毒属于（     ） A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群 【答案】A 【详解】A．病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，流感病毒是引发流感的致病微生物，在传染病学中属于病原体，A正确。 B．传染源是指能够散播病原体的人或动物，流感病毒不属于人或动物范畴，B错误。 C．传播途径是病原体从传染源到达易感人群的途径，流感病毒不是传播的途径，C错误。 D．易感人群是对传染病缺乏免疫力易感染的人群，流感病毒不属于人群，D错误。 常考点21 人体免疫三道防线 41．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）人体第一道防线的组成是（     ） A．体液中的杀菌物质、吞噬细胞 B．皮肤和黏膜 C．免疫器官、免疫细胞 D．抗体、抗原 【答案】B 【详解】A．体液中的杀菌物质、吞噬细胞构成了保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解，体液中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化，A不符合题意。 B．皮肤和黏膜构成了保卫人体的第一道防线。它们能够阻挡大多数病原体侵入人体，分泌物具有杀菌作用，呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用，B符合题意。 C．免疫器官和免疫细胞构成了保卫人体的第三道防线，能够产生抗体清除抗原，C不符合题意。 D．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质，不是构成人体的第一道防线，D不符合题意。 42．（2026·黑龙江双鸭山·二模）器官移植后，患者需要长期服用免疫抑制剂，以降低免疫系统对移植器官的排斥反应。从免疫类型看，这种针对移植器官的排斥反应属于（     ） A．非特异性免疫，第一道防线 B．非特异性免疫，第二道防线 C．特异性免疫，第三道防线 D．先天性免疫，生来就有 【答案】C 【详解】AB．非特异性免疫是生来就有的，能防御多种病原体，通过第一道防线和第二道防线发挥广谱防御作用。第一道防线由皮肤和黏膜组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成，移植器官的排斥反应不属于该免疫类型，AB不符合题意。 C．特异性免疫是出生以后逐渐形成的，只针对特定的病原体或异物起作用，通过第三道防线发挥特异性防御作用。第三道防线由免疫细胞和免疫器官组成。移植器官会被免疫系统当作抗原，引发由免疫器官和免疫细胞参与的特异性免疫反应，属于第三道防线，C符合题意。 D．先天性免疫即非特异性免疫，是生来就有的，而移植器官的排斥反应是后天形成的特异性免疫，D不符合题意。 常考点22 抗原、抗体判断 43．（2026·江苏镇江·中考真题）口服糖丸疫苗是预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）的有效措施之一。口服糖丸疫苗后，能引起免疫反应，使人在不发病的情况下产生抵抗脊髓灰质炎病毒的（     ） A．红细胞 B．血小板 C．抗原 D．抗体 【答案】D 【详解】A．红细胞属于血细胞，功能是运输氧气和部分二氧化碳，A不符合题意。 B．血小板属于血细胞，功能是止血和凝血，B不符合题意。 C．凡是能刺激人体产生抗体的物质叫抗原，疫苗属于抗原，是进入人体的外源物质，不是人体产生的抵抗病毒的物质，C不符合题意。 D．抗体是在抗原的刺激下由淋巴细胞产生的能抵抗特定病原体的特殊蛋白质，D符合题意。 44．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）关于抗原与抗体，符合新版教材表述的是（     ） A．抗体是由红细胞受抗原刺激产生 B．一种抗体可结合多种抗原 C．抗原刺激淋巴细胞产生对应的抗体 D．抗体可以长期留存，永不消失 【答案】C 【详解】A．红细胞的功能是运输氧气。抗体是由淋巴细胞受抗原刺激而产生的一种特殊蛋白质，不是红细胞受抗原刺激产生的，该选项不符合新版教材表述，A不符合题意。 B．抗体具有专一性（特异性），一种抗体只能和一种特定抗原结合，并不是可结合多种抗原，该选项不符合新版教材表述，B不符合题意。 C．抗原（病原体、疫苗、异物等）进入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，符合新版教材表述，C符合题意。 D．抗体在体内存留时间长短不一，有的抗体存留时间较长，而有的抗体存留时间较短，但不是永不消失，部分抗体会随时间慢慢减少，该选项不符合新版教材表述，D不符合题意。 常考点23 免疫规划与疫苗 45．（26-27八年级上·全国·课后作业）下列选项中，属于免疫规划的是（     ） A．被狗咬伤后注射狂犬病疫苗 B．为幼儿口服脊灰疫苗 C．给肠炎患者静脉注射消炎药 D．患过水痘的人不会再患水痘 【答案】B 【详解】A．被狗咬伤后注射狂犬病疫苗属于暴露后的应急接种，并非有计划的常规免疫规划项目，A错误。 B．为幼儿口服脊灰疫苗是国家免疫规划中的常规预防接种，属于有计划的主动免疫措施，B正确。 C．给肠炎患者静脉注射消炎药是针对疾病的治疗手段，与免疫规划无关，C错误。 D．患过水痘的人不会再患水痘是自然获得的特异性免疫，不属于人为规划的免疫措施，D错误。 46．（2026·山东济南·模拟预测）我市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。下列说法正确的是（     ） A．从免疫学角度看，HPV疫苗属于病原体 B．注射HPV疫苗属于切断传播途径 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗原 D．注射HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 【答案】D 【详解】A．从免疫学角度看，HPV疫苗是经过处理后毒性减弱或失活的抗原，可刺激机体产生免疫反应，而病原体是能引发疾病的微生物等，疫苗不会导致疾病发生，A错误。 B．注射HPV疫苗是使易感人群获得免疫能力，属于保护易感人群；切断传播途径是指阻断病原体传播的环节，如清洁消毒等，B错误。 C．注射HPV疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原是能引起机体免疫反应的外来物质，HPV疫苗属于抗原，C错误。 D．注射HPV疫苗后，人体淋巴细胞会针对HPV产生特异性抗体，这种免疫仅对特定的HPV病毒起作用，属于特异性免疫，D正确。 常考点24 药物分类及安全用药 47．（2026八年级上·天津·专题练习）如图是某药盒上的部分使用说明，据图分析，以下说法正确的是（     ） 藿香正气胶囊【功能主治】解表化湿，理气和中，外感风寒，内伤湿滞，头痛晕重，胸膈痞闷，脘腹胀痛，呕吐泄泻 【用法用量】口服，一次4粒，一日2次 【生产日期】20120717 【有效日期】至20190716 A．这是一种处方药 B．此药可用于治疗肺炎 C．每日用药量不能超过4粒 D．此药现在已过保质期 【答案】D 【详解】A．药盒上标有“OTC”，说明这是一种非处方药，不需要凭执业医师或执业助理医师的处方就可以自行购买和使用，A错误。 B．由说明书可知，此药的功能主治为“解表化湿，理气和中。用于外感风寒，内伤湿滞，头痛昏重，胸膈痞闷，脘腹胀痛，呕吐泄泻”，并没有提及可用于治疗肺炎，B错误。 C．说明书中明确标注“口服，一次4粒，一日2次”，那么每日用药量为4×2=8粒，C错误。 D．药品的生产日期是2012年7月17日，有效期至2019年7月16日，现在已过保质期，不能再使用，D正确。 48．（25-26八年级下·广东河源·期末）安全用药事关人体健康，下列做法正确的是（     ） A．用药前仔细阅读药品说明书 B．只要一感冒就服用抗生素 C．非处方药效果差，优先使用处方药 D．某次忘记用药，下次应加倍用药 【答案】A 【详解】A．用药前仔细阅读药品说明书，明确药物的用法用量、适应症、注意事项等关键信息，是安全用药的基本要求，A正确。 B．普通感冒多由病毒感染引发，抗生素仅对细菌感染有效，对病毒性疾病不起作用，并且随意服用抗生素属于滥用药物，易诱导细菌产生耐药性，危害人体健康，B错误。 C．非处方药是经过长期临床验证、安全性较高的药物，适用于大众可自行判断的轻微常见病症，并非效果差，无需优先选用处方药，C错误。 D．是药三分毒。漏服药物后下次加倍服用，会导致药物摄入剂量超标，极易引发药物毒副作用，损伤人体器官，D错误。 常考点25 急救措施 49．（2026·江苏南通·中考真题）面对突发疾病或意外受伤的人，可采取一些恰当的现场急救措施。下列措施中，没有直接涉及呼吸系统的是（     ） A．人工呼吸 B．心肺复苏 C．海姆立克急救法 D．手臂包扎止血 【答案】D 【详解】A．人工呼吸是借助外力，将空气送入患者的呼吸道，到达肺部，再依靠胸廓回缩把肺内气体排出，帮助患者实现肺与外界的气体交换，专门针对呼吸停止，直接作用于呼吸系统（呼吸道、肺），A不符合题意。 B．心肺复苏（CPR）由两部分组成：胸外心脏按压+人工呼吸。 其中人工呼吸这一步，就是帮助患者的呼吸系统完成通气。所以，该操作涉及呼吸系统，B不符合题意。 C．海姆立克急救法用于气道异物堵塞，异物卡在气管（呼吸道），导致无法呼吸。通过冲击上腹部，利用肺部残留气体形成气流，把堵塞在气管的异物冲出来，目的是恢复呼吸道通畅，直接涉及呼吸系统（呼吸道和肺），C不符合题意。 D．手臂包扎止血的原理是压迫血管，减少血液流出，整个过程和呼吸系统没有关系，不涉及呼吸系统，D符合题意。 50．（25-26七年级下·河北张家口·期末）生活中会遇到一些危急情况或意外伤害，下列有关急救的叙述错误的是（     ） A．发生煤气泄漏时，应立即关闭气源并开窗通风 B．发生溺水时施救者应从正面紧紧抓住溺水者 C．拨打120时需描述伤者位置及现场情况 D．心肺复苏前需将被救者仰卧于坚实平面 【答案】B 【详解】A．煤气泄漏时，空气中存在可燃气体，开关电器、明火都容易引发爆炸。立即关闭气源切断燃气来源，同时开窗通风，降低室内燃气浓度，A正确。 B．溺水者在慌乱状态下会本能紧紧抱住靠近的人。施救者从正面靠近并抓住溺水者，极易被溺水者拖拽，导致施救者一同落水遇险。正确施救方式应从溺水者背后接近，控制溺水者，B错误。 C．拨打 120 急救电话时，需要清晰告知伤者所在具体位置、伤者症状、现场情况，方便急救人员快速携带对应设备赶到现场开展救治，C正确。 D．进行心肺复苏时，需要让被救者仰卧在坚硬平整的平面上。如果是软床等松软平面，胸外按压时胸廓无法有效受压，会降低按压效果，影响心肺复苏质量，D正确。 常考点26 健康的概念及保持心情愉快的方法 51．（26-27八年级上·湖南衡阳·阶段检测）根据2024新版教材对健康的定义，下列理解正确的是（     ） A．身体没有病痛就是健康 B．健康包含身体、心理、社会适应三方面良好状态 C．健康意味着永远不会产生负面情绪 D．只要心理状态好，身体轻微疾病不影响健康 【答案】B 【详解】A．传统观念中，人们往往认为身体没有疾病就是健康，但世界卫生组织对健康的定义更为全面和科学，不仅仅局限于身体没有疾病。身体没有疾病只是健康的一个方面，不能完整地代表健康，A不符合题意。   B．世界卫生组织提出，健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，而是身体、心理和社会适应能力三方面都处于完好状态，这一定义全面涵盖了健康的多个维度，强调了身体、心理和社会适应能力的综合平衡，B符合题意。 C．健康的人也会有负面情绪，能合理调节情绪才是心理健康，健康还包括身体健康和社会适应良好，C不符合题意。 D．心理状态良好是健康的重要组成部分，但仅有心理状态良好并不能等同于健康。健康还要求身体没有疾病以及具备良好的社会适应能力，D不符合题意。   52．（25-26七年级下·陕西汉中·期末）小明进入青春期后，内心世界逐渐复杂，时常出现较多的困惑和烦恼。下列处理方式合理的是（     ） A．随意大发脾气宣泄情绪 B．闷在心里从不与人沟通 C．通过长期吸烟来缓解压力 D．寻求家长或老师帮助 【答案】D 【详解】A．随意大发脾气宣泄情绪，会伤害身边人，也不利于自身情绪的合理调控，A错误。 B．闷在心里从不与人沟通，会加重心理负担，不利于心理健康发展，B错误。 C．通过长期吸烟来缓解压力，吸烟会损害呼吸系统等多个身体器官，危害身体健康，C错误。 D．寻求家长或老师帮助，能有效疏解内心的困惑和烦恼，是合理的处理方式，D正确。 常考点27 探究酒精/烟草浸出液对水蚤心率影响实验 53．（2026·海南·模拟预测）某生物项目小组改进了"探究酒精对水蚤心率影响"的实验。他们把水蚤换成个体大、心跳肉眼可见、心率慢的琵琶清道夫（鱼类），正常开展实验，结果如图所示。下列关于实验的分析正确的有（    ） A．实验的单一变量是心率 B．实验改进后会使心跳计数更容易 C．实验的结果是酒精体积分数越高，琵琶清道夫的心率越低 D．实验可推测，酒精体积分数过低，可能会增加琵琶清道夫心脏的负担 【答案】B 【详解】A．在该实验中，除了酒精体积分数不同之外，其他条件都相同，因此，单一变量是酒精体积分数，A错误。 B．实验把水蚤换成个体大、心跳肉眼可见、心率慢的琵琶清道夫，可以使心跳计数更容易，B正确。 C．由题图可知，随着酒精体积分数的升高，琵琶清道夫的心率是升高的，C错误。 D．酒精体积分数过高时，琵琶清道夫的心率过高，心脏跳动过快，可能会增加心脏的负担，D错误。 54．（24-25八年级下·江苏盐城·期中）为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，烟草中加入不同量蒸馏水制成不同浓度的烟草浸出液，心率用10s内心跳次数表示，实验结果绘成如下图曲线图。下列分析错误的是（    ） A．为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组 B．为确保实验结果客观准确，应进行重复实验取平均值 C．由曲线可知，烟草浸出液可使水蚤的心率加快，浓度越小，心率越快 D．吸烟会诱发多种心血管疾病，青少年要自觉不吸烟并宣传吸烟的危害 【答案】C 【详解】A．对照组应使用清水，与不同浓度烟草浸出液形成对照，遵循单一变量原则，排除蒸馏水以外因素干扰，A不符合题意。 B．重复实验取平均值可减小偶然误差，确保实验结果客观准确，B不符合题意。 C．由曲线可知，烟草浸出液可使水蚤心率加快，但浓度越大，心率越快，而非浓度越小心率越快，C符合题意。 D．烟草中的尼古丁等有害物质会损害心血管系统，诱发多种疾病，青少年应自觉不吸烟并宣传危害，D不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $