专项训练01 人体感知及运动系统（11大考点）八年级生物上学期新教材人教版

专项训练01 人体感知及运动系统 目录导航 · 第一部分 单选题 考点01 眼球的结构与视觉的形成 考点02 近视和远视的形成原因及矫正 考点03 眼球成像的实验 考点04 耳的基本结构和各部分的功能 考点05 听觉的形成及耳聋的类型及成因 考点06 眼、耳的卫生保健 考点07 其他感觉器官 考点08 关节的结构与功能 考点09 骨骼肌的组成及生理特性 考点10 骨、关节和肌肉的协调配合 考点11 动物运动的能量来源 · 第二部分 综合题 第一部分 单选题 考点01 眼球的结构与视觉的形成 1．（2026·山东青岛·中考真题）科学家研制出一种特制眼镜（如图所示）。眼镜上安装的视觉编码器可以将图像信息转换成电信号，电信号通过植入的微电极刺激大脑，可以让盲人“看”到物体。视觉编码器相当于眼球结构中的（     ） A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜 2．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪民间社火表演时，表演者五彩的脸谱、摇曳的彩扇映入观众眼中。下图为人眼球结构示意图，下列关于眼球基本结构及视觉形成的叙述，错误的是（     ） A．①无色、透明，可以透光 B．②可以调节进入眼球的光量，观看夜晚社火灯笼时，其结构会发生变化 C．通过调节③的曲度，观众可以看清远近不同位置的社火演员 D．④上有对光敏感的细胞，可以直接形成视觉 考点02 近视和远视的形成原因及矫正 3．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）关于近视眼的成因与矫正，下列叙述正确的是（     ） A．用凸透镜矫正 B．物像落在视网膜后方 C．用凹透镜矫正 D．晶状体曲度过小或眼球前后径过短 4．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪县某中学组织学生开展梯田研学活动，部分同学长时间低头记录观察笔记，出现近视。下图中甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为透镜模型。下列关于近视成像及矫正说法正确的是（     ） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 考点03 眼球成像的实验 5．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪某中学生物兴趣小组利用水透镜、注射器、光屏等材料制作可调节的眼球成像模型，用来模拟观看社火表演时人眼的成像过程，注射器可调节水透镜的曲度。当点燃的蜡烛（模拟远处社火脸谱）和光屏处于图示位置时，蜡烛成像最清晰。下列叙述正确的是（     ） A．注射器模拟睫状体 B．成像的光屏模拟人的大脑皮层 C．向水透镜注水可模拟看远处社火彩旗时的状态 D．抽水后，清晰的像会落在光屏的前方 6．（2026·河南平顶山·三模）在生物学实践课上，兴趣小组的同学利用注射器、水透镜、长木板、亚克力球等材料制作了眼球模型，下列相关说法错误的是（     ） A．该模型的注射器模拟睫状体，光屏模拟视网膜 B．该装置可探究模拟晶状体曲度与光源距离的关系 C．模拟课间远眺时的晶状体变化，向内推注射器 D．模拟近视眼的矫正，可在水透镜前加凹透镜 考点04 耳的基本结构和各部分的功能 7．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）下图为耳的基本结构示意图。下列关于耳的表述，正确的是（     ） A．人的听觉在⑥处形成 B．长时间使用耳机高音量听歌很容易损伤② C．③内有感觉细胞 D．容易晕车、晕船是⑤过于敏感 8．（2026八年级上·新疆·专题练习）（25-26八上·新疆阿克苏·期中）远处声音微弱时，用手掌托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于（     ） A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 考点05 听觉的形成及耳聋的类型及成因 9．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）声波引起听觉的过程中，依次经过的结构是（     ） A．鼓膜→外耳道→耳蜗 B．听小骨→鼓膜→外耳道 C．外耳道→耳蜗→鼓膜 D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 10．（2026·江西九江·一模）第26个全国爱耳日当日，江西省儿童医院耳鼻咽喉科团队成功实施江西省首例国家集采人工耳蜗植入术，帮助失聪的人重新听见声音。下列叙述错误的是（    ） A．人工耳蜗应植入中耳 B．人工耳蜗的工作原理是将声波转换成电信号 C．鼓膜受损者无需佩戴人工耳蜗 D．长时间佩戴耳机会损伤耳蜗 考点06 眼、耳的卫生保健 11．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）“保护视力，光明未来”是庄浪县中小学常态化健康教育主题。下列属于科学用眼的行为是（     ） A．午休时间趴在课桌上面看课外漫画书 B．读写时书本与眼睛距离保持33厘米左右 C．课间依旧低头刷短视频，不放松眼部 D．在正午强光下站在梯田田埂阅读研学手册 12．（2026八年级上·新疆·专题练习）2022年3月3日是第23个全国爱耳日，活动主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”，旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（     ） A．若鼻咽部感染，细菌可通过咽鼓管引发中耳炎 B．耳蜗能感受机械振动，产生听觉 C．长时间大声听音乐，会影响听力 D．有巨大声响时，张口或闭嘴堵耳可保护鼓膜 考点07 其他感觉器官 13．（25-26七年级下·四川成都·期末）盲文是由凸点组成的触觉文字，视障人士可通过手指触摸来“阅读”，盲人在“阅读”盲文时，依靠的是皮肤的（     ） A．冷觉感受器 B．热觉感受器 C．痛觉感受器 D．触觉感受器 14．（26-27八年级上·全国·单元测试）我们舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞，其能辨别的四种基本的味道是（     ） A．酸、甜、苦、咸 B．酸、甜、苦、辣 C．酸、苦、咸、辣 D．酸、甜、麻、苦 考点08 关节的结构与功能 15．（25-26八年级下·辽宁朝阳·期中）小飞为控制体重，坚持每天晨跑。某天跑完后出现了膝关节（如图所示）疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（     ） A．图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 B．图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 C．关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 D．仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 16．（25-26八年级上·广东汕头·期中）运动员肩关节发生脱臼，所指的结构变化是（     ） A．关节软骨完全消失 B．关节腔内滑液增多 C．关节头从关节窝中滑脱 D．关节囊正常包裹关节 考点09 骨骼肌的组成及生理特性 17．（25-26八年级上·广东汕头·期中）投篮后手臂由屈肘状态变为伸肘状态，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（     ） A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．同时收缩 D．同时舒张 18．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（     ） A．骨骼肌只由肌腹组成 B．骨骼肌两端的肌腱分别附着在相邻的两块骨上 C．骨骼肌不受刺激也能收缩 D．骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 考点10 骨、关节和肌肉的协调配合 19．（2026八年级上·新疆·专题练习）体育课上，小川将实心球抛出一定距离，完成该运动的正常生理活动顺序是（     ） ①骨绕关节活动；②骨骼肌收缩；③骨骼肌接受神经传来的冲动；④相应的骨受到牵引 A．②①③④ B．③①②④ C．③②④① D．②④①③ 20．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）太极拳是我国的传统运动项目。下列相关的叙述中，错误的是（     ） A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B．肌肉中的肌腹能收缩和舒张 C．关节在运动中起支点作用 D．太极拳动作由运动系统独立完成 考点11 动物运动的能量来源 21．（26-27八年级上·全国·课后作业）运动需要多个系统共同配合提供能量，下列选项中与提供能量无直接关系的是（   ） A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．泌尿系统 22．（25-26七年级下·河南新乡·期末）人在寒冷环境中会不由自主地打寒战（骨骼肌收缩），这一过程需要消耗大量能量。这些能量直接来自（     ） A．食物中储存的化学能 B．细胞通过呼吸作用释放的能量 C．皮肤散失的热量 D．血液循环带来的热能 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 第二部分 综合题 1．（2026八年级上·山西·专题练习）每年立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： (1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[    ]________，“白眼球”指的是图甲中的________。 (2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内________的调节作用，它的曲度是由________调节的，能使画面在_______上形成清晰的物像，并最终在_______形成视觉。 (3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[    ]________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了_______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 (4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做?请写出一条合理措施________________。 2．（26-27八年级上·山东聊城·开学考试）2026年3月，教育部联合国家卫生健康委开展了以“科学防控近视，守护青少年光明未来”为主题的全国近视防控宣传教育月活动。某生物学兴趣小组以此为契机，开展了“爱护眼睛，守护光明”的跨学科实践活动。如图1是眼球的结构模式图，图2是同学们制作的模拟装置，请据图回答： (1)图1是眼球结构示意图，①指的是_______，其功能是调节进入眼球的光线量。②是角膜，同学间相互观察发现角膜是无色、透明的，由此推测其功能是_______。 (2)同学们利用图2装置模拟眼球成像。其中注水透镜用于模拟图1中的[    ]_______。光线经折射后，最终在白色硬纸板上成像，此纸板模拟图1中的[④]_______。 (3)光敏传感器模拟感光细胞，当它感受到光刺激时，会点亮LED灯带，模拟了信息沿视神经传导至_______，进而形成视觉。 (4)当小组成员向透镜中注入过多的水时，发现光屏上无法形成清晰的物像，此时模拟的近视眼的成因是_______，为使物像清晰，应该选择_______透镜摆放在光源和注水透镜中间的适当位置。 3．（26-27八年级上·广东广州·阶段检测）2026年3月3日是第26个全国“爱耳日”，主题为“健康聆听，无碍沟通”。如图为耳的结构示意图，请结合所学知识，据图分析回答下列问题。 (1)当你听到一段优美的歌声，声音引起①振动，通过听小骨传到内耳，刺激⑥_________内对声音敏感的细胞，最终将声音信息传到⑧_____________的听觉中枢形成听觉。 (2)一位患者失聪，经检查耳和脑均正常，其损伤部位可能是[ ]_____________。 爱耳护耳，点滴做起。日常生活中不要用手指使劲掏耳朵，以免损伤鼓膜；遇到巨大声响时要迅速张开口，目的是咽鼓管张开，维持[    ]__________两侧的大气压平衡。 4．（26-27八年级上·山东聊城·开学考试）某科学兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的智能机器人模型（如图1所示）、图2是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图，图3是关节结构示意图。请据图分析回答： (1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时、图1中的轻质铝材和轴承分别相当于图2中的______（填序号）。图2中骨骼肌的A端，应连接在______（填“B”或“C”）上，图3中关节的基本结构主要包括关节面、［______］_______和关节腔三部分。 (2)图1中，组成智能机器人机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠起支点作用的______。以及两个气动人工肌肉的收缩和牵拉提供动力。该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的______系统。 (3)小明在练习乒乓球时意外脚滑，身体下意识做出应激反应，成功稳住了身体，避免了摔倒，此时体内肾上腺素分泌增多，促进了心跳与呼吸频率加快。这一过程说明人体的生命活动受_______的共同调节。小明在球馆触摸公共设施后及时用酒精湿巾和免洗洗手液清洁双手，这一行为属于传染病预防措施中的______，可有效降低传染病的感染风险。 5．（26-27八年级上·河南平顶山·阶段检测）2025年1月28日，人形机器人因登上春晚而爆火，穿花棉袄扭秧歌既有趣又充满创意，将传统文化与机器人技术融合得恰到好处，而做到这些的秘密武器就是 AI驱动全身运动控制技术。如图是机器人下肢部分结构模拟人体运动的示意图，如表是某人体不同状态下每分钟血流量的数据，请据图表回答下列问题： 休息 扭秧歌 剧烈活动 总量 5.5 23 x 肌肉 0.9 18 y (1)机器人抬腿上场时，②模拟人体的下肢骨，在④牵动下围绕[   ] _________活动，此时③处于_________（填“收缩”或“舒张”）状态。 (2)舞动过程中，AI驱动全身运动控制技术相当于人体运动由__________系统控制。跳舞时需要不断地进行腿部的屈伸运动，相当于人体以下过程：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌收缩；③支配骨骼肌的神经传导神经冲动；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是________________（用序号表示）。 (3)人体在活动时，骨骼肌收缩需要的能量来自肌肉细胞的__________作用。 (4)根据表中数据，人体扭秧歌时肌肉血流量比休息时大，若剧烈活动时强度更大，据此推测表中x、y合理的数据是_________（填字母）。 A．32、26 B．23、19 C．18、15 D．33、17 $ 专项训练01 人体感知及运动系统 第一部分 单选题 考点01 眼球的结构与视觉的形成 1．D 2．D 考点02 近视和远视的形成原因及矫正 3．C 4．D 考点03 眼球成像的实验 5．A 6．C 考点04 耳的基本结构和各部分的功能 7．B 8．A 考点05 听觉的形成及耳聋的类型及成因 9．D 10．A 考点06 眼、耳的卫生保健 11．B 12．B 考点07 其他感觉器官 13．D 14．A 考点08 关节的结构与功能 15．B 16．C 考点09 骨骼肌的组成及生理特性 17．B 18．B 考点10 骨、关节和肌肉的协调配合 19．C 20．D 考点11 动物运动的能量来源 21．D 22．B 第二部分 综合题 1．(1) ①虹膜 巩膜 (2) 晶状体 睫状体 视网膜 大脑皮层 (3) 3鼓膜 耳蜗 (4) 注意正确的读写姿势；少使用电子产品（合理即可） 2．(1) 瞳孔 透过光线 (2) ③晶状体 视网膜 (3) 大脑皮层的视觉中枢 (4) 晶状体曲度过大 凹 3．(1) 耳蜗 大脑皮层 (2) ⑦听觉神经 ①鼓膜 4．(1) ①、③ C 2关节囊 (2) 轴承 神经 (3) 神经和激素 切断传播途径 5．(1) ⑤关节 舒张 (2) 神经 ③②①④ (3) 呼吸 (4) A 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项训练01 人体感知及运动系统 目录导航 · 第一部分 单选题 考点01 眼球的结构与视觉的形成 考点02 近视和远视的形成原因及矫正 考点03 眼球成像的实验 考点04 耳的基本结构和各部分的功能 考点05 听觉的形成及耳聋的类型及成因 考点06 眼、耳的卫生保健 考点07 其他感觉器官 考点08 关节的结构与功能 考点09 骨骼肌的组成及生理特性 考点10 骨、关节和肌肉的协调配合 考点11 动物运动的能量来源 · 第二部分 综合题 第一部分 单选题 考点01 眼球的结构与视觉的形成 1．（2026·山东青岛·中考真题）科学家研制出一种特制眼镜（如图所示）。眼镜上安装的视觉编码器可以将图像信息转换成电信号，电信号通过植入的微电极刺激大脑，可以让盲人“看”到物体。视觉编码器相当于眼球结构中的（     ） A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜 【答案】D 【详解】A．角膜位于眼球的最前方，无色透明，光线可以穿过角膜进入眼球内部。它只负责透光，没有感光能力，不能接收图像信息，也无法将图像信息转变为电信号。视觉编码器的核心功能是转换信号，和角膜的功能不匹配，A不符合题意。 B．虹膜是眼球内部带有色素的环状结构，虹膜上的平滑肌可以收缩和舒张，以此调节瞳孔的大小，控制进入眼球光线的量。虹膜没有感光细胞，不能感知物像，不能生成电信号，和视觉编码器功能不同，B不符合题意。 C．脉络膜紧贴在巩膜内侧，布满血管与色素。血管可以为眼球组织输送营养；色素可以吸收眼球内多余的散射光线，让眼球内部形成暗环境，保证成像清晰。脉络膜不能感受物像刺激，不产生电信号，C不符合题意。 D．视网膜在眼球内壁，上面分布大量感光细胞。外界光线经过眼球折光系统后，物像落在视网膜上；感光细胞受到光的刺激，会把图像信息转化为神经电信号，信号沿着视神经传递到大脑的视觉中枢，最终形成视觉。题干里的视觉编码器能够接收图像信息，并且把图像信息转换成电信号，这个功能和视网膜完全一致，所以视觉编码器相当于眼球结构中的视网膜，D符合题意。 2．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪民间社火表演时，表演者五彩的脸谱、摇曳的彩扇映入观众眼中。下图为人眼球结构示意图，下列关于眼球基本结构及视觉形成的叙述，错误的是（     ） A．①无色、透明，可以透光 B．②可以调节进入眼球的光量，观看夜晚社火灯笼时，其结构会发生变化 C．通过调节③的曲度，观众可以看清远近不同位置的社火演员 D．④上有对光敏感的细胞，可以直接形成视觉 【答案】D 【详解】A．①角膜，角膜在眼球最前端，无色透明，光线由此进入眼球内部，A正确。 B．②瞳孔，光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大。夜晚看明亮灯笼，瞳孔会缩小，减少进光量，B正确。 C．③晶状体，看近处物体，晶状体曲度变大；看远处物体，晶状体曲度变小，以此让物像落在视网膜上，C正确。 D．④视网膜，视网膜上感光细胞只能感受光刺激、产生神经冲动； 视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，视网膜不能直接形成视觉，D错误。 考点02 近视和远视的形成原因及矫正 3．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）关于近视眼的成因与矫正，下列叙述正确的是（     ） A．用凸透镜矫正 B．物像落在视网膜后方 C．用凹透镜矫正 D．晶状体曲度过小或眼球前后径过短 【答案】C 【详解】A．凸透镜的光学特性是会聚光线。远视眼的光线会聚能力不足，物像落在视网膜后方，需要借助凸透镜会聚光线，使像前移落在视网膜上，因此凸透镜用于矫正远视眼，A错误。 B．近视眼患者的晶状体曲度变大，折光能力变强，远处物体反射的光线经过晶状体折射后，在到达视网膜之前就提前会聚，物像落在视网膜前方，物像落在视网膜后方，是远视眼的成像特征，B错误。 C．凹透镜具有发散光线的作用，佩戴凹透镜后，远处物体来的光线先经过凹透镜发散，再进入眼球，经过晶状体折射，光线的会聚点会后移，恰好落在视网膜上，从而看清远处物体，所以近视眼用凹透镜矫正，C正确。 D． 晶状体曲度过小，折光能力弱；眼球前后径过短，视网膜距离晶状体更近。这两种情况都会使光线到达视网膜时还没有会聚完成，物像落在视网膜后方，属于远视眼的成因。近视眼的成因是晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，D错误。 4．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪县某中学组织学生开展梯田研学活动，部分同学长时间低头记录观察笔记，出现近视。下图中甲、乙为眼球成像示意图，丙、丁为透镜模型。下列关于近视成像及矫正说法正确的是（     ） A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 【答案】D 【详解】图乙光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，因此表示的是近视眼，近视眼用丁凹透镜矫正；图甲光线在视网膜后方汇聚，表示成像落在视网膜的后方，因此表示的是远视眼，远视眼用丙凸透镜进行矫正。所以近视眼示意图以及可以配戴的矫正眼镜分别是乙、丁，D正确，ABC错误。 考点03 眼球成像的实验 5．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）庄浪某中学生物兴趣小组利用水透镜、注射器、光屏等材料制作可调节的眼球成像模型，用来模拟观看社火表演时人眼的成像过程，注射器可调节水透镜的曲度。当点燃的蜡烛（模拟远处社火脸谱）和光屏处于图示位置时，蜡烛成像最清晰。下列叙述正确的是（     ） A．注射器模拟睫状体 B．成像的光屏模拟人的大脑皮层 C．向水透镜注水可模拟看远处社火彩旗时的状态 D．抽水后，清晰的像会落在光屏的前方 【答案】A 【详解】A．睫状体通过调节晶状体曲度实现视物调节，注射器的作用是调节水透镜（模拟晶状体）的曲度，模拟的是睫状体的功能，A正确。    B．成像的光屏模拟的是眼球的视网膜，物像在视网膜上形成，大脑皮层是视觉形成的部位，B错误。    C．看远处物体时，晶状体曲度变小，向水透镜注水会使水透镜曲度变大，模拟的是看近处物体的状态，C错误。    D．抽水后水透镜曲度变小，折光能力变弱，清晰的像会落在光屏的后方，D错误。 6．（2026·河南平顶山·三模）在生物学实践课上，兴趣小组的同学利用注射器、水透镜、长木板、亚克力球等材料制作了眼球模型，下列相关说法错误的是（     ） A．该模型的注射器模拟睫状体，光屏模拟视网膜 B．该装置可探究模拟晶状体曲度与光源距离的关系 C．模拟课间远眺时的晶状体变化，向内推注射器 D．模拟近视眼的矫正，可在水透镜前加凹透镜 【答案】C 【详解】A．在眼球模型中，睫状体通过调节晶状体曲度实现对光线的聚焦，注射器可通过改变水透镜（模拟晶状体）的曲度，因此注射器模拟睫状体，视网膜是成像的部位，光屏承接光线形成的像，因此光屏模拟视网膜，A正确。 B．该装置中，可通过改变光源与水透镜的距离，同时调节注射器改变水透镜曲度，观察光屏上成像情况，因此可探究晶状体曲度与光源距离的关系，B正确。 C． 课间远眺时，眼睛看远处物体，睫状体舒张，晶状体曲度变小（对光线的折射能力减弱）；而“向内推注射器”会使水透镜内水量增加，曲度变大，与远眺时晶状体曲度变小的规律相反，C错误。 D．近视眼是由于晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在视网膜前方。凹透镜对光线有发散作用，可使原本提前会聚的光线延迟会聚，让物像重新落在视网膜上，因此模拟近视眼矫正时，可在水透镜前加凹透镜，D正确。 考点04 耳的基本结构和各部分的功能 7．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）下图为耳的基本结构示意图。下列关于耳的表述，正确的是（     ） A．人的听觉在⑥处形成 B．长时间使用耳机高音量听歌很容易损伤② C．③内有感觉细胞 D．容易晕车、晕船是⑤过于敏感 【答案】B 【分析】题图中：①外耳道，②鼓膜，③听小骨，④半规管，⑤听神经，⑥耳蜗，⑦咽鼓管。 【详解】A． ⑥是耳蜗，耳蜗内有听觉感受器，能接受声波刺激产生神经冲动，听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，A错误。 B． ②是鼓膜，长时间使用耳机高音量听歌，强烈的声波会对鼓膜造成强烈刺激，容易损伤鼓膜，导致听力下降，B正确。 C． ③是听小骨，其功能是将鼓膜的振动传导到内耳；内有感觉细胞的是⑥耳蜗，能够感受声波刺激并产生神经冲动，C错误。 D． ⑤是听觉神经，负责将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢；容易晕车、晕船是因为④半规管和前庭过于敏感，它们能够感受头部位置变动，维持身体平衡，过度敏感就会引发晕车、晕船，D错误。 8．（2026八年级上·新疆·专题练习）（25-26八上·新疆阿克苏·期中）远处声音微弱时，用手掌托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于（     ） A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨 D．耳蜗 【答案】A 【详解】A．外耳包括耳郭和外耳道，耳郭有收集声波的作用，外耳道将声波传到鼓膜，故远处声音微弱时，用手掌托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于耳郭，A符合题意。 BCD．中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，BCD不符合题意。 考点05 听觉的形成及耳聋的类型及成因 9．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）声波引起听觉的过程中，依次经过的结构是（     ） A．鼓膜→外耳道→耳蜗 B．听小骨→鼓膜→外耳道 C．外耳道→耳蜗→鼓膜 D．外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗 【答案】D 【详解】听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见，声波引起听觉的过程中，依次经过的结构是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗，D符合题意，ABC不符合题意。 10．（2026·江西九江·一模）第26个全国爱耳日当日，江西省儿童医院耳鼻咽喉科团队成功实施江西省首例国家集采人工耳蜗植入术，帮助失聪的人重新听见声音。下列叙述错误的是（    ） A．人工耳蜗应植入中耳 B．人工耳蜗的工作原理是将声波转换成电信号 C．鼓膜受损者无需佩戴人工耳蜗 D．长时间佩戴耳机会损伤耳蜗 【答案】A 【详解】A．人工耳蜗是一种电子装置，它是一种替代人耳功能的电子设备，主要用于帮助重度或极重度感音神经性耳聋患者恢复听觉，应植入内耳的耳蜗部位，A错误。 B．人工耳蜗会将声音信号转化为电信号，直接刺激听觉神经，帮助患者恢复听觉，B正确。 C．鼓膜受损的患者可以通过助听器改善听力，不需要植入人工耳蜗，人工耳蜗主要适用于重度或极重度感音神经性耳聋的患者，C正确。 D．长时间佩戴耳机且音量过大，会对内耳的毛细胞造成损伤，进而影响听力，D正确。 考点06 眼、耳的卫生保健 11．（26-27八年级上·甘肃平凉·阶段检测）“保护视力，光明未来”是庄浪县中小学常态化健康教育主题。下列属于科学用眼的行为是（     ） A．午休时间趴在课桌上面看课外漫画书 B．读写时书本与眼睛距离保持33厘米左右 C．课间依旧低头刷短视频，不放松眼部 D．在正午强光下站在梯田田埂阅读研学手册 【答案】B 【详解】A．午休时间趴在课桌上面看课外漫画书，不良阅读姿势会压迫眼球、加重眼部疲劳，易诱发近视，不属于科学用眼行为，A不符合题意。 B．读写时书本与眼睛距离保持33厘米左右，符合预防近视的规范用眼要求，可有效降低眼部负担，属于科学用眼行为，B符合题意。 C．课间依旧低头刷短视频，不放松眼部，长时间持续近距离用眼会大幅提升近视发生概率，不属于科学用眼行为，C不符合题意。 D．在正午强光下站在梯田田埂阅读研学手册，强光会刺激损伤视网膜，损害视力健康，不属于科学用眼行为，D不符合题意。 12．（2026八年级上·新疆·专题练习）2022年3月3日是第23个全国爱耳日，活动主题为“关爱听力健康，聆听精彩未来”，旨在提高大众对听力保护的重视。下列相关叙述错误的是（     ） A．若鼻咽部感染，细菌可通过咽鼓管引发中耳炎 B．耳蜗能感受机械振动，产生听觉 C．长时间大声听音乐，会影响听力 D．有巨大声响时，张口或闭嘴堵耳可保护鼓膜 【答案】B 【详解】A．鼻咽部感染，要及时治疗，否则病菌可通过咽鼓管进入鼓室引发中耳炎，A正确。 B．耳蜗中有听觉感受器，能够接受刺激产生神经冲动，听觉是在大脑皮层的听觉中枢产生的，B错误。 C．长时间大声听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降，C正确。 D．遇到巨大声响时，迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡，保护鼓膜，D正确。 考点07 其他感觉器官 13．（25-26七年级下·四川成都·期末）盲文是由凸点组成的触觉文字，视障人士可通过手指触摸来“阅读”，盲人在“阅读”盲文时，依靠的是皮肤的（     ） A．冷觉感受器 B．热觉感受器 C．痛觉感受器 D．触觉感受器 【答案】D 【详解】A．冷觉感受器主要感受外界温度降低的刺激，与触摸盲文凸点的行为无关，A不符合题意。 B．热觉感受器主要感受外界温度升高的刺激，无法感知盲文的凸点，B不符合题意。 C．痛觉感受器主要感受伤害性刺激，如刺痛等，不符合阅读盲文的需求，C不符合题意。 D．触觉感受器能够感受接触、压力等机械刺激，盲人通过手指触摸盲文凸点获取信息，依靠的就是触觉感受器，D符合题意。 14．（26-27八年级上·全国·单元测试）我们舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞，其能辨别的四种基本的味道是（     ） A．酸、甜、苦、咸 B．酸、甜、苦、辣 C．酸、苦、咸、辣 D．酸、甜、麻、苦 【答案】A 【详解】味觉是在大脑皮层产生的，舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸这四种基本的味道，能够对这四种刺激产生神经冲动，A符合题意，BCD不符合题意。 考点08 关节的结构与功能 15．（25-26八年级下·辽宁朝阳·期中）小飞为控制体重，坚持每天晨跑。某天跑完后出现了膝关节（如图所示）疼痛的症状。下列关于运动的叙述正确的是（     ） A．图中标号①所示的结构是膝关节的关节窝 B．图中标号②所示结构磨损会导致关节疼痛 C．关节腔分泌的滑液使得关节的运动更灵活 D．仅需骨、关节、肌肉的配合即可完成跑步 【答案】B 【详解】A．①是关节头（略凸），不是关节窝，A错误。 B．②是关节软骨，关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动；如果关节软骨磨损，运动时骨头直接摩擦，就会造成关节疼痛，B正确。 C．滑液是关节囊分泌的，不是关节腔分泌，关节腔只是储存滑液，C错误。 D．跑步除骨、关节、肌肉外，还需要神经系统的调节，同时消化、呼吸、循环系统提供能量，D错误。 16．（25-26八年级上·广东汕头·期中）运动员肩关节发生脱臼，所指的结构变化是（     ） A．关节软骨完全消失 B．关节腔内滑液增多 C．关节头从关节窝中滑脱 D．关节囊正常包裹关节 【答案】C 【详解】A．关节软骨完全消失，是关节退行性损伤的表现，并非脱臼对应的结构变化，A错误。 B．关节腔内滑液增多，多由关节囊炎症引发分泌异常导致，会造成关节肿胀，不属于脱臼，B错误。 C．关节头从关节窝中滑脱，是脱臼的标准生物学定义，符合题干描述的结构变化，C正确。 D．关节囊正常包裹关节，是关节结构完整的正常生理状态，不属于脱臼，D错误。 考点09 骨骼肌的组成及生理特性 17．（25-26八年级上·广东汕头·期中）投篮后手臂由屈肘状态变为伸肘状态，此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（     ） A．收缩、舒张 B．舒张、收缩 C．同时收缩 D．同时舒张 【答案】B 【详解】A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，完成的是屈肘动作。屈肘时肱二头肌变短发力，牵拉前臂靠近上臂，肱三头肌放松变长。例如弯起胳膊托举篮球，就是这种肌肉状态。题目描述的是手臂从屈肘转变为伸肘，不是屈肘，A错误。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨，不能主动推开骨，肘关节的屈伸依靠肱二头肌和肱三头肌相互配合完成。当手臂由屈肘向伸肘转变，肱三头肌收缩，肌肉变短，牵拉前臂骨绕肘关节向外伸展；肱二头肌舒张，肌肉变长，解除对前臂的牵拉阻力。投篮出手伸肘的过程，正好是肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，B正确。 C．肱二头肌与肱三头肌同时收缩，两块肌肉会从相反方向同时牵拉肘关节两侧的骨骼，相互抵消拉力，肘关节被固定锁死，手臂无法弯曲或伸直，不能完成伸肘动作，C错误。 D．肱二头肌与肱三头肌同时舒张，两块肌肉都不再产生拉力，骨骼没有骨骼肌的牵引，手臂只能依靠重力自然下垂，无法主动发力完成投篮伸肘的动作，D错误。 18．（26-27八年级上·新疆和田·阶段检测）下列关于骨骼肌的叙述，正确的是（     ） A．骨骼肌只由肌腹组成 B．骨骼肌两端的肌腱分别附着在相邻的两块骨上 C．骨骼肌不受刺激也能收缩 D．骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上 【答案】B 【详解】A．骨骼肌由肌腹和肌腱两部分共同构成，并非只由肌腹组成，A错误。 B．骨骼肌两端的肌腱跨过关节，分别附着在相邻的两块骨上，骨骼肌收缩时可牵动骨绕关节产生运动，B正确。 C．骨骼肌具有受刺激收缩的特性，不受刺激时无法自主收缩，C错误。 D．若骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上，收缩无法牵动骨产生绕关节的运动，不符合骨骼肌的结构特点，D错误。 考点10 骨、关节和肌肉的协调配合 19．（2026八年级上·新疆·专题练习）体育课上，小川将实心球抛出一定距离，完成该运动的正常生理活动顺序是（     ） ①骨绕关节活动；②骨骼肌收缩；③骨骼肌接受神经传来的冲动；④相应的骨受到牵引 A．②①③④ B．③①②④ C．③②④① D．②④①③ 【答案】C 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 神经系统在运动中起调节作用，当小川想要抛出实心球时，大脑会发出指令，通过神经将神经冲动传导到相应的骨骼肌，即③骨骼肌接受神经传来的冲动；骨骼肌接受神经冲动后，会产生收缩反应，即②骨骼肌收缩；骨骼肌收缩时，会牵引它所附着的骨，即④相应的骨受到牵引；骨在骨骼肌的牵引下，绕着关节进行活动，从而完成抛实心球的动作，即①骨绕关节活动。因此，完成该运动的正常生理活动顺序是：③②④①，即C符合题意，ABD不符合题意。 20．（26-27八年级上·河南周口·阶段检测）太极拳是我国的传统运动项目。下列相关的叙述中，错误的是（     ） A．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B．肌肉中的肌腹能收缩和舒张 C．关节在运动中起支点作用 D．太极拳动作由运动系统独立完成 【答案】D 【详解】Ａ．运动系统主要由骨、关节和肌肉三部分组成，A正确。 Ｂ．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱构成，肌腹主要由肌肉组织组成，可收缩和舒张，B正确。 Ｃ．运动过程中骨起杠杆作用，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，C正确。 Ｄ．太极拳动作的完成不仅需要运动系统参与，还需要神经系统的调节，同时依赖呼吸系统、循环系统等多个系统的配合，无法由运动系统独立完成，D错误。 考点11 动物运动的能量来源 21．（26-27八年级上·全国·课后作业）运动需要多个系统共同配合提供能量，下列选项中与提供能量无直接关系的是（   ） A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．泌尿系统 【答案】D 【详解】A．消化系统可消化吸收营养物质，为能量供应提供物质基础，A不符合题意。 B．呼吸系统能吸入氧气，氧气参与细胞呼吸作用以释放能量，B不符合题意。 C．循环系统负责运输营养物质和氧气至组织细胞，保障能量的产生过程，C不符合题意。 D．泌尿系统主要功能是排出代谢废物，与能量的提供无直接关联，D符合题意。 22．（25-26七年级下·河南新乡·期末）人在寒冷环境中会不由自主地打寒战（骨骼肌收缩），这一过程需要消耗大量能量。这些能量直接来自（     ） A．食物中储存的化学能 B．细胞通过呼吸作用释放的能量 C．皮肤散失的热量 D．血液循环带来的热能 【答案】B 【详解】A．食物中储存的化学能是人体能量的最终来源，需经消化吸收、细胞呼吸等转化过程才能被利用，并非直接来源，故A错误。 B．细胞呼吸作用可将有机物中的化学能释放出来，故骨骼肌收缩所需的直接能量来自细胞呼吸释放并转化的能量，故B正确。 C．皮肤散失的热量是能量消耗后的散失形式，无法为生命活动提供能量，故C错误。 D．血液循环带来的热能不能直接为骨骼肌收缩供能，故D错误。 第二部分 综合题 1．（2026八年级上·山西·专题练习）每年立夏时节，太公湖公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题： (1)我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的[    ]________，“白眼球”指的是图甲中的________。 (2)我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内________的调节作用，它的曲度是由________调节的，能使画面在_______上形成清晰的物像，并最终在_______形成视觉。 (3)小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[    ]________的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了_______内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 (4)美好的视听感受需要我们用心呵护眼、耳的健康。在日常的学习和生活中，为了保护眼睛的健康，我们应该怎么做?请写出一条合理措施________________。 【答案】(1) ①虹膜 巩膜 (2) 晶状体 睫状体 视网膜 大脑皮层 (3) 3鼓膜 耳蜗 (4)注意正确的读写姿势；少使用电子产品（合理即可） 【详解】（1）我们常说的“黑眼球”“蓝眼球”指的是图甲中的①虹膜，虹膜含有色素，不同人种虹膜色素不同，呈现不同颜色；“白眼球”指的是图甲中的巩膜，巩膜白色、坚韧，对眼球有保护作用。 （2）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内晶状体的调节作用，它的曲度是由睫状体调节的。晶状体相当于一个凸透镜，通过睫状体的收缩和舒张改变曲度，从而使画面在视网膜上形成清晰的物像，并最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。 （3）听觉形成的大致路径为：外界声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨→内耳耳蜗（感觉细胞受刺激产生神经冲动）→听神经→大脑特定区域→形成听觉。小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中3鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 （4）为了预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”。三要：读书姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操。四不看：不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书；少使用电子产品等。 2．（26-27八年级上·山东聊城·开学考试）2026年3月，教育部联合国家卫生健康委开展了以“科学防控近视，守护青少年光明未来”为主题的全国近视防控宣传教育月活动。某生物学兴趣小组以此为契机，开展了“爱护眼睛，守护光明”的跨学科实践活动。如图1是眼球的结构模式图，图2是同学们制作的模拟装置，请据图回答： (1)图1是眼球结构示意图，①指的是_______，其功能是调节进入眼球的光线量。②是角膜，同学间相互观察发现角膜是无色、透明的，由此推测其功能是_______。 (2)同学们利用图2装置模拟眼球成像。其中注水透镜用于模拟图1中的[    ]_______。光线经折射后，最终在白色硬纸板上成像，此纸板模拟图1中的[④]_______。 (3)光敏传感器模拟感光细胞，当它感受到光刺激时，会点亮LED灯带，模拟了信息沿视神经传导至_______，进而形成视觉。 (4)当小组成员向透镜中注入过多的水时，发现光屏上无法形成清晰的物像，此时模拟的近视眼的成因是_______，为使物像清晰，应该选择_______透镜摆放在光源和注水透镜中间的适当位置。 【答案】(1) 瞳孔 透过光线 (2) ③晶状体 视网膜 (3)大脑皮层的视觉中枢 (4) 晶状体曲度过大 凹 【详解】（1）在图1眼球结构示意图中，①是瞳孔，其功能是调节进入眼球的光线量；②是角膜，因其无色、透明，推测其功能是透过光线。 （2）在图2模拟眼球成像装置中，注水透镜用于模拟图1中的③晶状体，因为晶状体是眼球中对光线进行折射的重要结构；光线经折射后，在白色硬纸板上成像，此纸板模拟图1中的④视网膜，视网膜是形成物像的部位。 （3）光敏传感器模拟感光细胞，当感受到光刺激时，信息沿视神经传导至大脑皮层的视觉中枢，进而形成视觉，因为视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。 （4）当向透镜中注入过多的水时，模拟的近视眼成因是晶状体曲度过大，导致物像落在视网膜前方，无法形成清晰物像；为使物像清晰，应该选择凹透镜摆放在光源和注水透镜中间，因为凹透镜对光线有发散作用，能使物像后移落在视网膜上。 3．（26-27八年级上·广东广州·阶段检测）2026年3月3日是第26个全国“爱耳日”，主题为“健康聆听，无碍沟通”。如图为耳的结构示意图，请结合所学知识，据图分析回答下列问题。 (1)当你听到一段优美的歌声，声音引起①振动，通过听小骨传到内耳，刺激⑥_________内对声音敏感的细胞，最终将声音信息传到⑧_____________的听觉中枢形成听觉。 (2)一位患者失聪，经检查耳和脑均正常，其损伤部位可能是[ ]_____________。 爱耳护耳，点滴做起。日常生活中不要用手指使劲掏耳朵，以免损伤鼓膜；遇到巨大声响时要迅速张开口，目的是咽鼓管张开，维持[    ]__________两侧的大气压平衡。 【答案】(1) 耳蜗 大脑皮层 (2) ⑦听觉神经 ①鼓膜 【详解】（1）外界的声波经外耳道传导至①鼓膜，声波的能量使鼓膜产生振动；鼓膜的振动通过听小骨传递并放大后传到内耳，进而刺激⑥耳蜗内对声音敏感的感觉细胞；这些感觉细胞将声音信息转化为神经冲动，通过⑦听神经传导至⑧大脑皮层的听觉中枢，最终形成听觉。 （2）听觉形成的完整路径为：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（产生神经冲动）→听神经→大脑皮层听觉中枢。若患者耳（包括鼓膜、听小骨、耳蜗等结构）和脑（包括大脑皮层听觉中枢）均正常，但仍出现失聪症状，则故障可能出现在信息传递环节，即⑦听神经受损，导致耳蜗产生的神经冲动无法传导至大脑皮层。当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜。这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡，即能维持①鼓膜两侧的大气压平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响。 4．（26-27八年级上·山东聊城·开学考试）某科学兴趣小组设计了一个能与人对打乒乓球的智能机器人模型（如图1所示）、图2是人体手臂的骨、关节和骨骼肌的结构示意图，图3是关节结构示意图。请据图分析回答： (1)兴趣小组在设计该机器人的手臂时、图1中的轻质铝材和轴承分别相当于图2中的______（填序号）。图2中骨骼肌的A端，应连接在______（填“B”或“C”）上，图3中关节的基本结构主要包括关节面、［______］_______和关节腔三部分。 (2)图1中，组成智能机器人机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠起支点作用的______。以及两个气动人工肌肉的收缩和牵拉提供动力。该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的______系统。 (3)小明在练习乒乓球时意外脚滑，身体下意识做出应激反应，成功稳住了身体，避免了摔倒，此时体内肾上腺素分泌增多，促进了心跳与呼吸频率加快。这一过程说明人体的生命活动受_______的共同调节。小明在球馆触摸公共设施后及时用酒精湿巾和免洗洗手液清洁双手，这一行为属于传染病预防措施中的______，可有效降低传染病的感染风险。 【答案】(1) ①、③ C 2关节囊 (2) 轴承 神经 (3) 神经和激素 切断传播途径 【详解】（1）骨在人体运动中起杠杆作用，关节起支点作用，这和机器人模型中轻质铝材和轴承的作用相似。图1中的轻质铝材相当于图二中的①骨，轴承相当于图二中的③关节，骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱是骨骼肌两端较细呈乳白色的部分，可绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌通过肌腱绕过关节附在不同的骨上。因此图2中所示骨骼肌的A端，应连接在C上。图3中1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨、6关节面，关节面包括1关节头和4关节窝。因此图3中关节的基本结构包括：6关节面、2关节囊和3关节腔三部分。 （2）在运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用、骨骼肌起动力作用。图1中，组成“智能机器人”机械手臂的轻质铝材之所以能灵活转动，主要是依靠轴承起支点作用，以及两个气动人工肌肉的收缩和舒张提供了动力；该机器人能准确地判断来球，是依靠中央控制系统的分析和处理，其作用相当于人体的神经系统。 （3）脚滑时身体应激稳住，肾上腺素分泌增多，心跳呼吸加快：人体生命活动是神经调节和激素调节共同作用。首先神经系统感知危险，调控肾上腺分泌肾上腺素（激素调节），二者协同完成应激反应。 传染病预防三措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。手可能沾染病原体，洗手消毒是切断病原体从传染源到达健康人的途径，属于切断传播途径。 5．（26-27八年级上·河南平顶山·阶段检测）2025年1月28日，人形机器人因登上春晚而爆火，穿花棉袄扭秧歌既有趣又充满创意，将传统文化与机器人技术融合得恰到好处，而做到这些的秘密武器就是 AI驱动全身运动控制技术。如图是机器人下肢部分结构模拟人体运动的示意图，如表是某人体不同状态下每分钟血流量的数据，请据图表回答下列问题： 休息 扭秧歌 剧烈活动 总量 5.5 23 x 肌肉 0.9 18 y (1)机器人抬腿上场时，②模拟人体的下肢骨，在④牵动下围绕[   ] _________活动，此时③处于_________（填“收缩”或“舒张”）状态。 (2)舞动过程中，AI驱动全身运动控制技术相当于人体运动由__________系统控制。跳舞时需要不断地进行腿部的屈伸运动，相当于人体以下过程：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌收缩；③支配骨骼肌的神经传导神经冲动；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是________________（用序号表示）。 (3)人体在活动时，骨骼肌收缩需要的能量来自肌肉细胞的__________作用。 (4)根据表中数据，人体扭秧歌时肌肉血流量比休息时大，若剧烈活动时强度更大，据此推测表中x、y合理的数据是_________（填字母）。 A．32、26 B．23、19 C．18、15 D．33、17 【答案】(1) ⑤关节 舒张 (2) 神经 ③②①④ (3)呼吸 (4)A 【详解】（1）该模拟结构中，骨在骨骼肌的牵引下围绕关节活动，因此机器人抬腿上场时，②下肢骨在④收缩产生的动力牵动下围绕⑤关节活动。 机器人抬腿时，④收缩牵拉②下肢骨围绕⑤关节活动，此时与④作用相反的③处于舒张状态，以配合完成抬腿动作。 （2）人体的运动需要神经系统的调控，AI对运动的调控功能相当于人体神经系统对运动的控制作用。 骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。因此，这些步骤发生的正确顺序是：③支配骨骼肌的神经传导神经冲动→②骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→④骨绕关节活动，即③②①④。 （3）细胞通过呼吸作用分解有机物释放能量，为生命活动供能，因此骨骼肌收缩的能量来自肌肉细胞的呼吸作用。 （4）剧烈活动强度大于扭秧歌，结合表格可知，总血流量x＞23，肌肉血流量y＞18，只有A选项（32、26）满足该条件，B中x不大于23，C数据均小于扭秧歌数据，D中y小于18，A符合题意，BCD不符合题意。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $