15.5 串、并联电路中电流的规律 学案 2026-2027学年物理人教版九年级全一册

15.5　串、并联电路中电流的规律 学习目标 1. 掌握串联电路电流规律：电流处处相等； 2. 掌握并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和； 3. 会设计并操作探究实验，会读取电流表数据并分析； 4. 能运用电流规律计算未知电流、判断电路连接方式。 课前预习 （一）自主填空 连接方式 串联 并联 实验猜想 IA＝IB IC＝IA＋IB 实验结论 电流处处相等 干路电流等于各支路电流之和 若通过两灯电流不相等，两灯______（一定/可能）并联；若电流相等，可能是______也可能是______。 课堂探究 探究一　实验 提出问题：串、并联电路中的电流有什么关系？猜想：串联电流处处相等，并联干路=各支路之和。 1. 实验器材：电流表、电源、开关、规格______的灯泡、导线。 甲 乙 2. 实验过程：(1) 连接电路，电流表分别接A、B、C三点；(2) 闭合开关读数；(3) 更换______规格灯泡重复实验。 灯泡连接方式 实验次序 A点电流/A B点电流/A C点电流/A 串联 1 2 3 并联 1 2 3 3. 结论：(1) 串联电路中______；(2) 并联电路中______。 4. 反射：连接时开关______；量程用______法；选______规格灯泡。更换不同规格灯泡目的是使结论更______。 5. 故障判断：电流表示数很大→______；无示数→某灯______；并联一灯断路短接后另一灯不发光。 6. 若一灯亮一灯不亮，原因可能是______。 7. 〔实验创新〕检验方法：用导线接在不亮灯两端，若电流变化→规格不同导致；不变→该灯______。 探究二　实验特训（2025年长春市） 甲 乙 丙 数据序号 A点电流I B点电流I C点电流I 1 0.30 0.30 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 (1) 按图甲电路图连接图乙实物，使电流表测A点电流。 (2) 连接时开关应______；闭合开关示数如图丙为______ A。 (3) 表格不足：______。 (4) 结论：串联电路中电流处处______。 探究三　规律应用 典例：电路中电流表A示数0.5 A，A1示数0.3 A，正确的是(　　) A. L1与L2串联 B. 开关S只控制L1 C. L1、L2电流分别是0.3 A、0.2 A D. L1、L2电流分别是0.5 A、0.3 A 变式：闭合开关，正确的是(　　) A. 通过L1电流大于L2 B. L1先亮L2后亮 C. 通过L1电流方向由A流向B D. 导线接在L1两端两灯都不亮 易错原因 串联中一灯亮一灯暗→误认为亮的灯电流大 正确理解 串联电流处处相等，亮度不同只说明功率不同（电阻不同），电流相等 易错训练1：L1较亮L2较暗，正确的是(　　) A. L2短路 B. 通过L1电流较大 C. 若L1被短接L2变亮 D. L1电流方向从B到A 易错原因 通过两灯电流相同→误认为一定串联 正确理解 串联电流一定相等；并联中若规格相同电流也相等，故不能仅凭电流相等判断 易错训练2：两灯电流相等，连接方式(　　) A. 一定串联 B. 一定并联 C. 可能并联 D. 一定不是并联 课堂练习 A组（基础） 1. 小明连接电路，闭合开关正确的是(　　) A. L1电流大于L2 B. L1先亮L2后亮 C. L1电流方向由A流向B D. 导线接L1两端两灯都不亮 2. 图甲闭合S两灯发光，A1指针位置如图乙，A2读数0.6 A，正确的是(　　) A. L1和L2并联 B. 通过L1电流为0.6 A C. A1一定接“-”和“0.6” D. A1读数为0.3 A 甲 乙 3. 两灯均发光，两电流表有正常示数，正确的是(　　) A. 两灯串联 B. A1偏转角度一定大于A2 C. L1断路则A1示数变小 D. L1短路则A2示数不变 4. 电冰箱(700 mA)+彩色电视(380 mA)+热水器(2.5 A)同时工作，电路总电流是______ A。 5. 〔思维拓展〕两电流表指针偏转角度相同，L1和L2电流之比为(　　) A. 1:5 B. 1:4 C. 5:1 D. 4:1 6. 伊伊和川川探究并联电路电流规律（图甲）： 甲 乙 (1) 图乙电流表测的是______（A/B/C）点电流；L1亮L2不亮且电流表有示数，故障可能是______。 (2) 将a导线“0.6”端改接“-”接线柱，川川认为不能测L2电流，理由：______。 位置 A B C 电流/A 0.54 0.24 0.30 (3) 规律表达式：______；多次实验方法：______。 7. 电路图甲分析： 甲 (1) 只闭合S3时，A1示数______（>/</＝）A2示数。 (2) 只闭合S1、S2时，L1和L2______（串/并）联；A2示数如图乙，A1示数0.8 A，通过L1电流I1=______ A。 参考答案与解析 课前预习 一定；串联；并联。 课堂探究 探究一：不同；不同；断开；试触；不同；普遍性；短路；断路；规格不同（或一灯短路）；短路。 探究二：(2) 断开；0.3；(3) 物理量没有单位；(4) 相等。 典例：C。解析：并联，A=0.5 A（干路），A1=0.3 A（L1支路），L2=0.5-0.3=0.2 A。 变式：C。 易错训练1：C。易错训练2：C。 课堂练习 1. C。2. A。3. C。4. 3.58。5. D。解析：A1大量程(0-3 A)，A2小量程(0-0.6 A)，偏转相同→I1:I2=5:1→干路:支路=5:1→L1:L2=4:1。 6. (1) B；L2断路；(2) 正负接线柱接反；(3) I_A=I_B+I_C；换用不同规格灯泡多次测量。 7. (1) ＝；(2) 并；0.5。 学科网（北京）股份有限公司 $