内容正文:
八年级上学期期中调研试卷(A)
道德与法治 2024.11
(考试范围:1—62页 满分:70分 考试时间:60分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1.就个人与社会的关系问题,以下观点正确的是( )
序号
观点
①
人的社会身份是与生俱来的
②
个人的成长是不断社会化的过程
③
有了来自社会的物质支持和精神滋养,人才能生存和发展
④
中学生要努力学习,做到两耳不闻窗外事
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.在学校,你与同学的关系属于( )
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系
3.养成亲社会行为有利于( )
①养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格
③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳与认可
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4.2023年,全国网上零售额15.42万亿元,实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重为27.6%。网络零售市场成为稳增长、保就业、促消费的重要力量。由此可见,网络( )
A.打破了时空限制,促进了人际交往 B.促进民主政治的进步
C.为文化传播和科技创新搭建新平台 D.为经济发展注入新的活力
5.“不需买卖商品,只需通过简单的注册,交50元会费,就可以在一年内赚100万。”类似的网络诈骗防不胜防。从中可以得出的结论是( )
A.善于辨是非,拒绝不良诱惑 B.赚钱很诱惑,一定会上当
C.网络是陷阱,必须完全拒绝 D.网络传信息,促进人交往
6.随着互联网发展,人们的生活、学习、社交等各个方面都深受其影响,我们越来越离不开网络。由此可见( )
A.今天,人们生活、学习和事业发展都必须依赖网络
B.必须充分认识网络作用,最大限度发挥网络给我们带来的优势
C.网络的虚拟世界能给人们带来无穷的快乐
D.网络是生活的全部,我们要做网络的主人
7.“火车有了轨道,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯,才能安全地通行。”这句话告诉我们( )
A.自由就是能够为所欲为 B.自由是不受限制的、绝对的
C.规则是享有自由的保障 D.社会秩序明确社会规则的内容
8.全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠票实行车票实名制管理,凭有效身份证件购买儿童优惠票,购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。对儿童票销售标准进行的调整表明( )
①规则不是一成不变的 ②规则失去存在的合理性,就要废除
③随着社会的发展,原来没有的规则,需要制定 ④不能适应实际生活变化的规则,需要调整和完善
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼,一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生,独自一人就随地吐痰;有警察时遵守交通规则,一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们( )
①在小事上不必自律 ②只能通过他律来约束不良行为
③要学会做到“慎独” ④要将规则内化于心、外化于行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.下列名言警句中体现尊重他人的是( )
A.己所不欲,勿施于人 B.鸡犬之声相闻,老死不相往来
C.人而无信,不知其可也 D.天行健,君子以自强不息
11.我们在社会中生活,应当注意保护个人隐私。下列有关“隐私”的说法,正确的是( )
①好朋友之间要亲密无间,讲求隐私会破坏友谊
②在社会生活中,应既恪守诚信又尊重他人隐私
③遵循“一米线”规则,是尊重他人隐私的表现
④所有侵犯个人隐私的行为,都应该受刑罚处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.一名步履蹒跚的老人在斑马线上缓慢地走着,一辆机动车在斑马线前慢慢停下来,让老人通过。老人见此情形,摘下帽子,深深地向司机鞠躬行礼。关于司机礼让行人、行人向司机行礼这一幕的评价正确的是( )
①老年人过马路要严格遵守交通规则 ②双方都有较高的文明素养
③双方的行为弘扬了社会正能量 ④文明有礼体现国家形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某市建设覆盖全部常住人口的“个人诚信分”工程,定期公开公示企业和个人失信记录,形成“一处失信、处处受限、寸步难行”的失信惩戒格局。该城市“诚信城市”工程有利于( )
①大力弘扬诚信文化,营造良好社会风尚 ②完善社会信用体系,营造社会诚信环境
③倡导市民淡化个人利益,重视集体利益 ④运用诚信智慧,权衡伦理和法律的利弊
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.小轩同学搜集了“宪法日宣誓活动”“学习民法典”“法律宣传周”等内容作为道德与法治课演讲的素材,据此推测小轩演讲的主题最有可能是( )
A.合理利用网络 B.社会生活讲道德 C.在社会中成长 D.做守法公民
15.在放学回家的路上,小强、小亮、小威发现一名持刀歹徒正对两个同学强行搜身。小强说:“快!抓歹徒。”小亮说:“不要乱动,我们先报警。”小威说:“别管了,跟我们没关系。”对于小强、小亮、小威三人的说法,你认为( )
A.小强说得对,维护正义要勇往直前,义无反顾
B.小威说得对,与自己无关的事情尽量不要管,以免受到伤害
C.小亮说得对,要见义勇为,更要见义“智”为
D.小强、小亮说得都不对,因为未成年人没有维护正义的义务
16.下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是( )
A.民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B.刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼
C.刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 D.行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼
17.以下是道德与法治课堂上展示的一则案例,小范的经历警示我们( )
①作为未成年人,要珍惜美好生活,远离犯罪
②预防犯罪,需要杜绝不良行为
③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人
④一旦交友不慎,必然走向犯罪
12岁,小范认识了社会上的一些小混混,受其影响经常旷课、逃学,屡教不改。
→
13岁,他对家长和老师的教育置之不理,经常小偷小摸,还向低年级同学索要财物。
→
14岁,他与混混小峰拦路抢劫,并把别人打成重伤。经法院审理,被依法判处有期徒刑2年。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)共享单车为市民出行带来便利的同时,混乱摆放的问题也存在,给我们的城市秩序带来了不小的困扰。某市加大对共享单车的监管力度,设置禁止停放共享单车区域,安放禁停标识等。同时,该区已经在各轨道交通站点和重点区域,建设200多处基于蓝牙嗅探技术的电子围栏,完成120处“入栏结算”停放区域建设,可以实现停放区外“违停”不落锁。
了解到这一规定,同学们发表了各自的看法。
请运用所学知识,对以上三位同学的观点进行评析。
19.(6分)近年来,研学旅行“行走中的课堂”在各中小学如火如荼地开展。
某校初二年级“文化开封”研学旅行活动之前,同学们共同拟定了一份《研学须知》,以下是内容节选。
研学须知
(1)①。按序参观,请勿打闹,注意安全,服从管理。
(2)文明有礼。对人礼貌,遇事谦让,与人为善,遵守公德。
(3)爱护文物古迹。不在景区、古迹上乱刻乱涂。
(4)②
(1)请你参与完善《研学须知》①和②的内容(2分)
(2)研学旅行结束,请你谈谈开展中学生研学旅行活动的意义。(至少两方面,4分)
20.(10分)学生欺凌是指发生在学生之间蓄意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱,造成伤害的行为。学生欺凌会影响受害者的身心健康,甚至影响人格发展。
某初中八年级同学开展学生欺凌专项调查,以下为“面对欺凌,你通常采取的做法是什么”的调查结果。
(1)调查问卷的结果主要说明了什么?(2分)
(2)请你谈谈对“默默忍受”和“以暴制暴”的认识。(4分)
(3)请你至少从两个角度分析,说说如何预防学生欺凌事件的发生。(4分)
21.(12分)某初中学生李某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他沉迷于上网,喜欢玩一些暴力游戏,为了去网吧,花完零用钱就偷家里的钱,后发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期李某在网上结交了一些损友,一起在社会上惹是生非。后来发展到在学校欺凌同学,辱骂殴打同学,一天,为“哥儿们义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把白某刺成重伤,人民法院依法判处李某有期徒刑三年。
(1)结合材料谈谈:李某哪些行为是不良行为?哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?请各指出一例即可。(6分)
(2)从道德与法律两个角度对“校园霸凌”加以分析。(4分)
(3)假如你是审理该案件的法官,审判结束后,请你对青少年说点警示语。(2分)
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