第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 限时练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固限时练

限时30分钟，总分60分

一、单选题（每题3分，共48分）

1．汉惠帝时“举民孝弟力田者复其身”；文帝时“以户率置三老、孝悌、力田常员，令各率其意以道（导）民焉”；武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人”。这表明了汉初至武帝时（   ）

A．与小农经济结合的治理理念 B．郡国并行下的地方治理模式

C．与重农抑商适应的管理制度 D．儒家思想主导下的统治策略

2．西汉初年，朝廷放宽对国家山泽湖海的管制，允许民间开发。同时，政府将铸币权下放至地方，放松对商人的限制，甚至允许富商“入粟拜爵”。西汉初年政府的这些举措旨在（   ）

A．恢复社会生产以稳固政权根基

B．增强商贸活动以优化经济体系

C．提升商人地位以调和阶层冲突

D．缩减行政负担以缓解财政困境

3．下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图，对图中信息解读正确的是（   ）

A．尚书是中央最高行政机构 B．分权造成了冗官现象

C．决策权与执行权出现分离 D．王国问题得到了解决

4．汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡

游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于（ ）

A．朝廷过度干预经济 B．国家经济资源枯竭

C．盐铁官营不合时宜 D．只重开源未能节流

5．据研究，秦至西汉中期，各级官僚机构中吏的选用标准，以习文法、立军功为主；西汉晚期至东汉，以习经为吏的人数大增，并出现了以“名”“孝”取吏的情况。这一变化主要缘于（   ）

A．选贤任能思想逐渐兴起 B．儒学成为主流意识形态

C．乡里清议失去社会基础 D．寒门庶族地主势力上升

6．战国时期，“士”阶层迅速崛起，他们或游于列国之间献计献策，或著书立说传播思想，或聚徒讲学培养人才，成为推动社会变革的重要力量。到了秦朝，“焚书坑儒”打压士人阶层，汉初则推行“察举制”吸纳士人入仕，汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”进一步规范士人的思想和仕途。这一变化反映了（   ）

A．士人阶层主导了社会变革 B．思想文化政策服务于政治需求

C．选官制度日益完善和成熟 D．儒家思想逐渐成为社会的主流

7．汉代从维护皇帝集权、防止诸侯生乱出发，保留了秦代的郡县制；同时，吸取秦朝因取消封国失去藩屏而迅速覆亡的教训，恢复、改良了分封制，通过扩大封国数量、缩小封国规模、削弱封国实力的方法，使“国”实际上变成了“郡”。这体现出汉代（   ）

A．抛弃了秦朝制度的不利因素 B．采取了灵活务实的治理策略

C．调整了地方行政的管理层级 D．消除了分裂割据的制度基础

8．汉代淮南王刘长驱逐朝廷委派的王国丞相等官员，请求自行任命，得到文帝准许。有人议论：依汉律，王国丞相等职位空缺，应由朝廷任命，皇帝此举实际有违朝廷律法。这则材料可以论证（   ）

A．汉承秦制弊端初显 B．郡国并行制的危机

C．以法为教受到冲击 D．七国之乱的必然性

9．西汉时期，社会中出现了一种新的精神力量和道德因素，如卫青、霍去病“匈奴未灭，无

以家为”的奉献精神，苏武心系故国、矢志不移的忠诚精神。这（   ）

A．确立了儒学的正统地位 B．巩固了统一多民族国家

C．提高了士人的社会地位 D．加速了封建经济的发展

10．昆仑山是中国神话体系中的神山，地理位置古无确指，或曰在 “宗周瀍（chán）水以西”，或曰临近 “西戎”。汉武之时，张骞在于阗（今新疆和田）南山发现有河发源，因传说 “河出昆仑”，武帝遂将此山定名为昆仑山。昆仑山由虚到实的变化（   ）

A．缘于西域都护府的建立 B．推动了统一多民族国家建立

C．表明华夏天下观的延展 D．得益于佛教传播范围的扩展

11．张骞凿空西域，更多的西方物产传入中原。东汉灵帝颇爱胡食，令宫女在皇家苑囿西园开设饮食店，灵帝扮作客商光顾，以为戏乐。可能出现在西园饮食店的是（   ）

A．南瓜酥 B．玉米羹 C．芝麻饼 D．烤红薯

12．考古学者在新疆楼兰、尼雅等地相继发现多批汉代简牍，多用汉隶书写，内容涵盖官吏任免、赋税记录及《论语》残篇。敦煌汉简中亦有“西域都护移书乌孙诸国，皆以汉文书之”的记载。据此可知，丝绸之路开通后（   ）

A．边疆内地风俗政令趋于一致 B．汉朝行政体系助力汉字的推广应用

C．儒家思想通过西域广泛传播 D．商贸活动成为汉字传播的主要途径

13．史载，汉朝在今云南部分地区建置郡县之后，将文书、职官、户口、赋役、法律制度系统地扩展到当地，同时还逐渐向当地传播儒家典籍及其代表的主流思想。近年考古发现的简牍中还辨认出滇池、俞元、牧靡、谷昌、秦臧等十二个县名和“滇国”“滇相”“滇丞”“滇廷”等记述。这表明汉朝（   ）

A．在云南地区推行郡国并行制

B．注重对少数民族进行分层治理

C．将边防的重心转向西南地区

D．尝试边疆与内地的一体化管理

14．两汉王朝虽多次颁发“限田令”，甚至把“授田制”的对象由军功贵族调整为底层无地农民，