第四章 第三节 丰富多彩的世界文化-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（湘教版·新教材）

XJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 第四章　世界的居民与文化 第三节　丰富多彩的世界文化 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点1　世界的语言 1．世界的语言：现在使用比较广泛的语言有　 　语、英语、法语、俄语、西班牙语、　 　语等，它们是联合国的官方语言。  阿拉伯　 汉　 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 语言 特点 汉语 中国的国家通用语言，是世界上使用人数　 　的语言  英语 发源于　 　，在国际交往中得到广泛应用  法语 主要流行于　 　、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家  俄语 俄罗斯的官方语言 西班牙语 在欧洲限于　 　人使用，在拉丁美洲广为流行  阿拉伯语 主要流行于西亚和　 　地区的阿拉伯国家  北非　 西班牙　 法国　 英国　 最多　 2．联合国官方语言。 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 起源地 　 　  　 　  　 　  起源时间 公元1世纪 公元7世纪 公元前6世纪 古印度　 阿拉伯半岛　 亚洲西部　 知识点2　世界的宗教 3．世界的三大宗教。 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 宗教 基督教 伊斯兰教 佛教 主要分布 地区 分布在100多个国家和地区，以 　 　洲、北美洲、南美洲及大洋洲相对集中  亚洲　 　部和东南部、非洲北部和东部  亚洲的东部和东南部 宗教建筑 教堂 　 　  佛塔 清真寺　 西　 欧　 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识点3　尊重世界文化多样性 4．世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化， 　 　是民族身份的重要标志。  5．民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族　 _ 　的集中表达。  6．文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的 　 　。 重要标志　 情感　 民族文化　 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 巧学妙记 世界上的主要语言 汉语使用最多， 中国亚洲东南； 英语使用最广， 英澳北美印度； 俄语比较集中； 拉美西语侵占； 法语集中法国； 阿拉西亚北非。 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 　　宗教的起源地和分布地区不一定一致。伊斯兰教诞生在阿拉伯半岛，主要分布在阿拉伯半岛附近地区；基督教虽然形成于亚洲西部，但是目前主要分布在欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲等地区。 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 知识拓展 人口迁移造成语言的传播和文化的扩散 (1)由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩展，英语的使用越来越广，现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用范围最为广泛的语言。 (2)由于殖民主义，拉丁美洲多使用西班牙语和葡萄牙语。巴西和一些岛国讲葡萄牙语，其他国家大多讲西班牙语。 自主预习 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　读联合国六种工作语言示意图，回答1~2题。  1．下列5位来自我国某外语翻译学院不同语系的大学生中，最有可能成为联合国语言专业人士的有( ) ①法语系　②德语系　③俄语系　④西班牙语系　⑤葡萄牙语系 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤ B 1 2 3 4 5 6 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 2．精通俄语的联合国笔译员，其翻译的联合国会议文件可能提供给( ) A．巴西 B．英国 C．南非 D．俄罗斯 1 2 3 4 5 6 D 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　在古代，人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，并创造了许多宗教，一直流传至今。据此完成3~4题。 3．世界三大宗教分别是( ) A．基督教、伊斯兰教、佛教 B．天主教、印度教、基督教 C．基督教、印度教、伊斯兰教 D．道教、伊斯兰教、基督教 1 2 3 4 5 6 A 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 4．世界三大宗教都起源于( ) A．欧洲 B．美洲 C．非洲 D．亚洲 1 2 3 4 5 6 D 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　我国春节申遗成功，春节被列入人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成5~6题。 5．“春节”申遗成功( ) ①促进不同文化间的相互理解与尊重　②缩小了世界各国发展水平的差异　③增强全球文化多样性的交流与融合　④利于世界各地了解中国传统文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1 2 3 4 5 6 C 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 6．下列属于春节传统习俗的是( ) A．赏花灯 B．贴春联 C．赛龙舟 D．吃月饼 1 2 3 4 5 6 B 基础巩固 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　第三十三届夏季奥运会开幕式时，各国运动员们乘坐船只，沿着塞纳河游行，沿途经过了巴黎最具代表性的地标建筑。右图示意巴黎圣母院，据此完成7~9题。 7．巴黎有很多富有特色的建筑，巴黎圣母院代表的宗教是( ) A．伊斯兰教 B．佛教 C．基督教 D．道教 C 8 9 10 7 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8．本届奥运会招募的志愿者应熟练使用( ) A．英语 B．法语 C．汉语 D．俄语 8 9 10 7 B 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 9．各国运动员乘坐船只沿塞纳河游行，其意义在于( ) A．欣赏优越的地理位置 B．发现丰富的自然资源 C．彰显雄厚的经济实力 D．体会深厚的文化底蕴 8 9 10 7 D 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 8 9 10 7 10．［核心素养·区域认知］［跨学科·语文］英国作家简·莫里斯结合自己行走全球40多个国家的历程，书写的文化随笔收录在其作品《世界：20世纪的道别》中。读世界语言分布示意图，并结合简·莫里斯的游记随笔片段，回答下列问题。 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- (1)简·莫里斯从英国出发到①国的最短航线会经过　 _ 　洋，她到当地旅行时　 　(选填“有”或“无”)语言沟通方面的障碍。  无　 大西　 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　②国片段：“我经常一大清早就在胡同里游览，这是些曲里拐弯的街区，有带院子的小宅子，在远离宽阔新马路的地方随处可见……” (2)简·莫里斯在胡同里见到的 是黄皮肤、黑头发的　 _　 人种，当地居民通用　 　语。  汉　 黄色 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 　　③国片段：“一座清真寺里有节庆活动时，吱嘎作响的秋千为孩子们竖起来，望不到头的人流整夜围着本地圣人的墓喧嚷……” (3)简·莫里斯听到“喧嚷”的 语言是　 　语，他们参 加的是　 　教的节庆活 动。 伊斯兰　 阿拉伯　 能力提升 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第三节　丰富多彩的世界文化 自主预习 基础巩固 能力提升 -‹#›- $