第一章 第三节 第2课时 地球的公转-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年七年级上册地理配套课件（人教版·新教材）

RJ 地 理 7年级 上册 题目好 分册好 服务好 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 第一章　地球 第三节　地球的运动 第2课时　地球的公转 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 知识点　地球的公转 1.地球公转的定义、方向和周期。 (1)定义：地球在自转的同时，还围绕　 　不停地公转。  (2)方向：地球公转的方向与自转方向一致，也是______　 　。  (3)周期：地球公转一周的时间是　 　。  一年　 向东　 自西 太阳　 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2.地球公转产生的地理现象。 (1)四季变化：地球总是斜着身子围绕太阳公转，而且地轴的倾斜方向　 　。随着地球在公转轨道位置的变化，同一　 　地带受太阳照射的情况也在变化，便产生了　 　变换。 季节　 纬度　 保持不变　 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 节气 春分 夏至 秋分 冬至 日期 3月21日 前后 6月21日 前后 9月23日 前后 12月22日 前后 太阳直射点 位置 赤道 　 　 　 　 　 　  赤道 　 　 　 　 　 　  昼夜长短变化 昼夜等长 　 　  昼夜等长 　 　  四季 划分 3、4、5月为春季 6、7、8月 为夏季 9、10、11月为秋季 12、1、2月 为冬季 昼短夜长　 　(23.5°S)　 南回归线　  昼长夜短　 　(23.5°N)　 北回归线　  注：南半球的季节与北半球相反。 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)五带的划分。 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- ①定义：人们根据各地获得　 　的多少，把地球表面划分为五个带，分别是热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。  ②其中，四季变化明显的是　 　带，终年炎热的是 　 　带，终年寒冷的是　 　带。  寒　 热　 温　 太阳光热　 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 巧学助记 口诀记忆地球的公转 地球自转也公转， 自西向东未改变； 身子倾斜绕太阳， 转动一周用一年； 处于轨道不同位， 地面光热随之变。 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 方法指导 昼夜长短与太阳直射点的关系 (1)太阳直射北半球，北半球昼长夜短； 太阳直射南半球，北半球昼短夜长。 (2)太阳直射点向北移动，北半球昼渐 长、夜渐短；太阳直射点向南移动， 南半球昼渐长、夜渐短。 (3)春分、秋分日，太阳直射赤道，全球昼夜平分。 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (4)夏至日，太阳直射北回归线，北半球白昼达到一年中最长，北极圈内出现极昼现象；冬至日，太阳直射南回归线，北半球白昼达到一年中最短，北极圈内出现极夜现象。 (5)赤道地区全年昼夜等长。 自主预习 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 　　［跨学科·音乐］“太阳大，地球小，地球绕着太阳跑……星儿移，月儿转，地球自个儿也在转……”这首儿歌蕴含着地球运动的相关规律。下图为地球公转轨道示意图。据此完成1~2题。 1.“地球绕着太阳跑”与“地球自个儿也在转”的相同点是( ) A.旋转方向相同 B.旋转周期相同 C.旋转中心相同 D.旋转平面相同 A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 2.下列地理现象由“地球绕着太阳跑”产生的是( ) A.日月星辰东升西落 B.四季的变化 C.一天中物影长短的变化 D.太阳高度的日变化 B 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 3.一年之中，造成天安门广场升旗时间不同的根本原因是( ) A.地球自转 B.地球公转 C.昼夜交替 D.四季变化 　　北京天安门广场的国旗每天日出时升起，日落时降下。下表为2025年部分日期天安门广场国旗升降时间统计表。据此完成3~4题。 B 日期 1月1日 5月1日 7月1日 10月1日 升旗时间 07：36 05：15 04：50 06：11 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 4.四天中，北京正午太阳高度最大的是( ) A.1月1日 B.5月1日 C.7月1日 D.10月1日 C 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 1 2 3 4 5 6 7 8 　　《鹖冠子·环流篇》是我国古代利用北斗星象定季节的经典天文文献。据其记载，一年内北斗七星会绕着北极星旋转。不同季节的黄昏，北斗七星斗柄指向会发生变化，古人据此总结出了四季与斗柄指向 的对应关系。下图为北斗七星斗柄指向与 季节变化示意图。据此完成5~6题。 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 5.图示北斗七星绕北极星旋转的方向及原因是( ) A.顺时针　地球自转 B.逆时针　地球自转 C.顺时针　地球公转 D.逆时针　地球公转 D 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 6.“斗柄指南”时( ) A.太阳直射点位于南半球 B.江苏地区正午物影最长 C.南极洲附近会出现极昼 D.北京地区昼较长夜较短 D 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 　　读地球上的五带示意图和某地景观图，回答7~8题。  7.右图所示景观主要位于左图中的( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 8.下列关于地球上五带的叙述，正确的是( ) A.五带是根据各地获得太阳光 热的多少划分的 B.温带有太阳直射现象，无极 昼、极夜现象 C.寒带有极夜现象，四季分明 D.北寒带和北温带的分界线是北回归线 A 1 2 3 4 5 6 7 8 基础巩固 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9 10 11 12 　　［新疆乌鲁木齐中考］金蝉是一种常见的季节性昆虫，在我国主要分布于山东、河南等地，通常在6月底至8月初大量破土、蜕壳和鸣叫，进入秋天时蝉鸣则慢慢消失。下图为地球公转示意图。据此完成9~11题。 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 9.在我国华北地区，金蝉大量破土、蜕壳的时间段位于( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 B 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 10.“金蝉脱壳”时，乌鲁木齐市的昼夜长短情况为( ) A.昼夜等长 B.出现极夜 C.昼长夜短 D.昼短夜长 C 9 10 11 12 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 11.当蝉鸣慢慢消失时，在华北平原可欣赏到( ) A.拂堤杨柳醉春烟 B.映日荷花别样红 C.霜叶红于二月花 D.北风吹雁雪纷纷 C 9 10 11 12 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (1)根据图1可知，太阳直射点移动的范围是_____________________________ 　　；当太阳直射点位于南回归线上时，西安的节气是　 　，此时西安　 　(选填“有”或“无”)太阳直射现象。  无　 12.［核心素养·综合思维］小明的家乡在西安(34°N)，他对地球公转的规律和现象进行了探究。阅读图文材料，回答下列问题。 探究一　太阳直射点的移动规律 冬至　 9 10 11 12 南、北回归线之间(23.5°N—23.5°S) 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- (2)根据图2判断，西安昼最长、夜最短对应的节气是　 　；该节气过后，西安的昼夜变化情况是　 　(选填“昼渐长、夜渐短”或“昼渐短、夜渐长”)。  昼渐短、夜渐长　 探究二　昼夜长短的变化 夏至　 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 探究三　太阳高度的变化 (3)小明观察发现，一天中校园旗杆影子最短的时间是 　 　(选填“9时”“12时”“15时”或“18时”)，一年中正午校园旗杆影子最长的节气是　 　。  冬至　 12时　 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 学以致用　不同季节正午时刻楼房的影子 (4)小明家想在西安市购买一套房子，为确保房间一年四季都能有阳光，通过以上探究内容，小明应建议家人什么季节去售楼部看房呢？请说出你的理由。 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 应选择冬季去看房。理由：西安市位于北半球，冬季正午太阳高度最小，楼房影子最长。如果此时房屋能够获得光照，那么一年中其他季节正午太阳高度更大、楼影更短，房屋采光条件会更好。 能力提升 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2课时　地球的公转 自主预习 基础巩固 能力提升 -- $