河北省石家庄市栾城区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

河北省石家庄市栾城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1. 2024年“大手拉小手科普报告汇”上海市巡讲活动在“远望1号”测量船举行。沪上亲子家庭登上远望1号，在专家的引导下，与大国重器“零距离”接触，在聆听中国“船”说中，孩子们心中播下了“追星”圆梦的种子。这给我们的启示是（ ） A. 少年的梦想和现实有一定距离，甚至不切实际 B. 少年的梦想，反映了对个人利益和欲望的追求 C. 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 D. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 2. “梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（ ） A. 指引人生方向 B. 提升道德品质 C. 增强生命韧性 D. 磨砺坚强意志 3. 每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。习近平主席这句话表达的主题是（ ） A. 学习的重要性 B. 学习要讲究方法 C. 学习要主动、自觉 D. 养成良好的学习习惯 4. 下图漫画告诉我们（ ） A. 要重视他人的态度和评价 B. 要欣赏自己做更好的自己 C. 自信的人有勇气交往与表达 D. 正确认识自己对个人很重要 5. “我不是天上的烟火，独自待在角落，光芒虽不耀眼，但热情从不冷漠……”随着同名歌曲开唱，天津人民艺术剧院全景沉浸式演出《我，不一样的柴火》测试场在天津人艺实验剧场开演。据此推导，该歌曲可能传达的思想观点是（ ） A. 学会欣赏自己的独特 B. 必须追求人生的完美 C. 不必采纳他人的建议 D. 不断发掘自己的潜能 6. “背着妈妈游全国”,这是小马给自己的标签。今年31岁的他，已经照顾脑萎缩的妈妈23年了。“爱不等，孝不迟，行动是最好的答案，不给自己留下遗憾，有妈的地方就是家。”小马说。这个故事告诉我们（ ） ①亲情能激励人们去创造奇迹 ②要用实际行动表达孝敬之心 ③要传承孝亲敬长的传统美德 ④家是甜蜜温暖轻松的避风港 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 同学们分享了家人间的小故事： 故事一：有一天特别热，妈妈下班回来就去做饭了。很快，她的衣服都湿透了。看着妈妈微弯的背影，我心痛极了，心里暗暗发誓：一定要好好学习，少让妈妈操心! 故事二：我们一家第一次参加马拉松欢乐跑，跑的时候我有些累了，爸爸妈妈鼓励我不要急，他们永远会陪着我前进! 故事三：每次我出门，奶奶都会唠唠叨叨。我觉得很无奈，但想一想，心里又暖暖的。 从这些故事中，我们可以领悟到（ ） ①幸福的家庭需要全体家庭成员共同创造 ②幸福家庭需要每个成员学会爱、奉献爱 ③孝敬父母是我们长大后的责任和义务 ④幸福家庭里，子女要完全服从长辈的安排 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 8. “人民教育家”于漪，用心讲好每一堂语文课，帮助学生们启迪心灵、深化思考；“燃灯校长”张桂梅，用赤诚之心铺就山区女生求学之路，鼓励她们为追求人生梦想不断奋斗……这说明好教师要有（ ） ①理想信念②扎实学识③道德情操④仁爱之心 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 9. 彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。以下属于构建良好师生关系的要求是（ ） ①老师和大家一起讨论，倾听同学发言 ②在学校，与老师交朋友，对老师有礼貌 ③老师批评某同学时，该同学据理力争 ④让家长给老师送礼，让老师多照顾 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 10. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ） A. 友谊是没有原则的 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是会带来竞争的 11. 李铁发现好友乐乐总是眉头紧锁，认为乐乐一定是遇到了问题。于是，李铁向乐乐打听情况，希望能够帮助他。乐乐表示：“不要问了，我不想说。”面对乐乐的态度，李铁的选择恰当的是（ ） A. 朋友之间应该敞开心扉，继续追问乐乐的情况 B. 朋友之间需要平等互动，不再主动与乐乐说话 C. 不回应朋友的关心就是伤害友谊，结束与乐乐的友谊 D. 把握好朋友交往的界限和分寸，给乐乐一些空间 12. 学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个生活镜头体现了（ ） 镜头一：七（1）班的演讲比赛组织得有声有色，同学们热情高涨。连内向、不善表现的小宁也报名加入。而且变得越来越活跃。 镜头二：升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 ①集体规则与个性化需要之间存在矛盾 ②排解角色冲突时，要考虑任务的紧迫程度 ③集体有助于个体获得自信心，让我们健康成长 ④集体力量是强大的，有时能影响和改变一个人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. “大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析不正确的是（ ） A. 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 B. 坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上 C. 集体的建设需要每个人的智慧和力量 D. 正确认识集体中的合作与竞争关系 14. 单丝不成线，独木不成林。作为一项群体艺术，合唱讲求“合”而不“独”。可见（ ） A. 合唱是个人实力的展现 B. 我们都渴望独立与自主 C. 集体生活需要共奏和谐乐章 D. 我们要在集体中发展个性 15. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。巴黎奥运会，“莎头组合”中国小将孙颖莎和王楚钦，二人技术互补、默契十足，终于将中国首枚奥运会混双金牌拿到手。这说明（ ） ①团队为队员们的发展提供了条件和可能 ②队员只关心集体利益，不关注个人利益 ③共同的愿景是莎头组合夺冠的精神动力之源 ④团队的成功得益于全体队员的团结奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共55分） 16. 更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。生活里我们时常面临别人的意见，究竟该如何对待别人的意见，同学们畅谈自己的观点。 （1）你赞同哪位同学的观点?说明理由。 （2）说明你不赞同的两位同学的观点折射出他们各自身上的什么缺点。 （3）审视自己，发现自己的可贵之处。写一句话表达对自己的欣赏。 17. 材料一 “那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子，36岁时真的去天上‘摘星星'了!”航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考上北京航空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家，桂海潮追梦圆梦的人生经历，生动印证着“胸有凌云志，无高不可攀”的道理。 （1）从梦想的意义角度，谈谈“胸有凌云志，无高不可攀”的道理? （2）“牧星”孩子，真的去天上“摘星星”了，这启示我们如何做更好的自己？ 材料二 在夜幕下仰望星空，憧憬未来!一路走来，是读书学习，帮我打开了通往更宽广世界的大门，是读书学习，让我向梦想一点一点靠近!乾坤未定，且去拼搏，只有全力以赴才能奔向自己的星辰大海!”桂海潮如此勉励学子们。 （3）综合以上两则材料，探讨并归纳梦想与学习的联系。 18. 转瞬间七年级过半，元元收获颇多，为感谢成长路上的引导者，元元写下了一封感谢信。 尊敬的刘老师： 您好! 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的眼神中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、集稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了办好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您的信任和指导! 学生：元元 XXXX年XX月XX日 （1）通过元元的感谢信，你看到了一个怎样的教师形象。 （2）担任班级黑板报主编后，元元有哪些收获? （3）有人认为，为集体做事情会耽误自己的时间。结合元元的经历，谈谈你的看法。 19. 【爱的表达•言语篇】 第一组的小文同学分享了自己传递爱的秘密武器——爱心对话卡片： 爱心对话卡片 给妈妈的话： 在我眼里您是一位严母，成绩下滑时您会严肃批评我，熬夜追剧时您会生气的关掉电视，但我知道您严厉外表的背后其实藏着对我的爱，您是在担忧我的学习与身体健康。以前是我不懂事，让您操心了。今后我会好好学习，对自己负责。 ——您的女儿 给女儿的话： 女儿，一直以来，妈妈总是严格待你，却没有注意和你沟通的态度，妈妈以后会注意与你交流的语气，尊重你、爱护你，妈妈永远爱你！ ——你的妈妈 （1）上述爱心对话卡片中的内容能带给你有关家庭、亲情怎样的思考？ 【爱的表达•行动篇】 爱的表达不仅要靠言语，也要有实际行动。第二组的小治同学分享了他是如何以行动表达爱的： 爸爸妈妈关心我、养育我，在他们下班后我会帮他们倒水、捶背；爷爷常常教导我“百善孝为先”，所以我常常主动帮爷爷奶奶盛饭、推轮椅，帮爸爸妈妈分担家务；妹妹生病的时候，我主动照顾，和妹妹发生不愉快时，我会及时和妹妹沟通，解决问题。 （2）结合小治的发言，请你从中提炼出建设美好家庭的方法。 【爱的表达•共担责】 第三组的小华同学分享了自己和父母制订的共建美好家庭计划书： 计划书 周内：爸爸负责打扫卫生妈妈负责买菜做饭小华负责洗碗 周末：全体家庭成员进行大扫除 （3）针对小华一家计划书，小明认为：“中学生应专注于学习做家务会耽误学习。”请评价小明观点。 河北省石家庄市栾城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 一、单项选择题（每题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 二、非选择题（共55分） 【16题答案】 【答案】（1）小芳。正确对待他人的评价是走向成熟的表现；她重视他人的意见，尊重别人；能够客观冷静分析他人的意见，理性对待，既不盲从也不轻视；有利于完善自我、自我成长。 （2）小明固执己见，目中无人，不尊重别人，狂妄自大，傲慢。小强缺乏行动力、执行力。 （3）示例一：我做事认真，学习成绩优秀，我会一直努力。示例二：我关心同学，懂礼貌，老师同学都喜欢我。示例三：我很自律，能够自主安排学习时间，落实计划。 【17题答案】 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②梦想能不断激发我们对生活的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。 （2）①做更好的自己，要扬长避短；②需要主动改正缺点；③要不断激发自己的潜能；④还要在和他人共同生活的过程中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 （3）①学习能为梦想赋能：学习打开生命的视窗，让我们体验不同的生活方式，提升我们的能力和智慧，为实现梦想打下坚实基础，帮助我们逐步向梦想靠近；②梦想能指引学习的方向：明确的高远梦想能激发我们学习的动力，让我们有明确的学习目标，为追梦全力以赴投入学习。 【18题答案】 【答案】（1）具有仁爱之心；是我们学习和成长的引路人。 （2）①担任黑板报主编培养了元元的责任感;②主动与同学交流、合作培养了元元人际交往的基本态度和能力;③在努力办好黑板报的过程中,元元发展了自己的个性,更好地认识和完善了自己,积极融入集体生活,感受到集体的温暖。 （3）元元担任班级黑板报主编可能会付出时间、精力，甚至影响学习，还有可能会被同学误解、抱怨；但为集体做事情,能够让自己得到锻炼和提高,赢得同学们的尊重,获得良好的自我感觉。同时，为集体做事情能够培养自己的集体意识，为建设美好集体贡献自己的力量。 【19题答案】 【答案】（1）建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情表现不尽相同，只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。 （2）①在接受家人关爱的同时，也要学会回报爱；②建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，让美德在家庭中生根、在亲情中升华；③家庭成员之间的矛盾有时难以避免，我们要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量。主动化解矛盾，增进情感；④对父母长辈，要孝顺敬重，对兄弟姐妹，要相携相助。（两点即可） （3）我认为小明的观点不正确。①建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生活中，家庭成员共同分担家庭事务，有助于营造良好的家庭氛围。做家务不会耽误学习，反而是承担家庭责任的表现；②家庭成员要不断提高自我管理能力，主动承担责任，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $