精品解析：河北省石家庄市栾城区2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

河北省石家庄市栾城区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 ①②③：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的一生奠定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有重要意义，故①②③说法正确； ④：“决定人生的一切”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2. 下图漫画启示我们（ ） A. 交友投分，切磨箴规 B. 没有规矩，不成方圆 C. 千里之行，始于足下 D. 尺有所短，寸有所长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始，结合所学知识可知，这告诉我们千里之行，始于足下，故C说法正确； A：强调了交友的重要性，故A不符合题意； B：强调规则的重要性；故B不符合题意； D：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 以下是某位同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。 可以将课堂笔记本根据自己的需要划分不同的区域，比如有知识笔记区和反思区。准备不同颜色的笔，例如用黑色笔进行记录，红色笔标划出重点内容，绿色笔提出自己的疑问。每天利用好笔记，及时进行复习，做到“学而时习之”。 对这位同学的学习心得，认识正确的有（ ） ①只有学习他人的方法，才能提高成绩 ②学会记笔记是最好的学习妙招，一定能让我们取得好成绩 ③学会学习，需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 ③④：题干中同学的学习心得可知，良好的学习习惯有助于我们更好学习，学会学习，需要掌握科学的学习方法，③④说法符合题意； ①：学习方法要适合自己，才是好的学习方法，①说法错误； ②：“一定”的说法夸大了笔记的作用，②说法错误； 故本题选D。 4. 下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间 C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习的做法。 B：图片“时间都去哪了”展现出的高效学习者时间安排和低效学习者时间安排，告诉我们学会学习需要掌握科学的学习方法，学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的能力，故B正确； ACD：图片体现的是启示我们要学会合理安排时间，养成良好的学习习惯，并没有体现学会学习要发现保持对学习的兴趣，也没有体现要用不同的学习方式培养观察、想象、创新等能力，故ACD错误； 故本题选B。 5. 认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图所示）。依据图示，下列关于认识自己表述正确的是自己知道（ ） ①每个人都有自己的秘密区，无法实现正确认识自己的目的 ②把自己独有的秘密向朋友倾诉，有助于扩大认识的公开区 ③我们应不断挖掘自己的未知区，探索发现开发自己的潜能 ④理性心态对待他人的评价，有助于缩小认识自己的盲目区 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ③④：乔哈里窗模型启示我们应应不断挖掘自己的未知区，探索发现开发自己的潜能，理性心态对待他人的评价，有助于缩小认识自己的盲目区，③④说法正确； ①：我们可以实现正确认识自己，①错误； ②：要保护好自己的隐私，②错误； 故本题选D。 6. 下列四幅漫画中，与其他三幅寓意不同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 ABCD：ABD项都是没有正确认识自己的表现，C项反映是缺乏团结意识，与其他选择不一致，C符合题意；ABD与题意不符，排除； 故本题选C。 7. 下面是七年级某同学的自我小结，这启示我们（ ） 刚上七年级，我感觉自己适应得很快，特别是课上有同学没有正确回答问题时，我常常忍不住说他“笨死了”，同学们多次指出我这一点，我不服气且常常与他们争辩；还有同学说我“容易急，爱生气”，慢慢地都不爱和我玩了，这使我很苦恼。后来，我冷静地反思自己的言行，不断调整自己，现在我又有许多好朋友了，同学们还推选我当课代表了。 ①生命是独特的，不需要做出改变 ②做更好的自己，需要主动改正缺点 ③要在与他人交往中正确认识自己 ④要接纳自己全部，只欣赏自己的优点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③：七年级某同学认识到自己的缺点，不断调整自己，是在与他人交往中正确认识了自己，他能够接纳自己，主动改正缺点，要做更好的自己，②③符合题意； ①：生命是独特的，但必要时需要做出改变，①错误； ④：欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，④错误； 故本题选B。 8. 下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧 ③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友情的正确认识。桃李不言，下自成蹊意思是是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人；孤则易折，众则难摧意思是单个人的力量脆弱，容易受挫折；集体的力量强大，不容易被打垮；人之相知，贵在知心意思是人们互相认识，贵在能够相互了解。而人们相互了解,贵在能够了解到对方的心灵深处；志合者，不以山海为远意思是如果两人志趣相同,他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远。结合题文中的内容和以上分析可知，①②观点不合题意，③④观点正确，所以本题选择D答案。 9. 小惠今年刚上六年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（ ） ①多参加学校活动，多和同学沟通 ②积极主动，热心帮助其他同学 ③面带微笑，寻找共同的话题 ④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立友谊 ①②③：分析题干可知，建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，多参加学校活动，多和同学沟通，积极主动，热心帮助其他同学；建立友谊，需要采取正确的方法，如面带微笑，寻找共同的话题等，故①②③正确； ④：建立友谊，需要持续的行动，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，故④错误； 故本题选B 10. “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（ ） A. 小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B. 小陶朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C. 娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。 A：依据教材知识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方。小于给生病的好朋友补课，这体现了小于是正直的，具有乐于助人的品质，故A正确； B：讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友，朋友不是不加分辨的为其做任何事，故B错误； C：娜娜和茜茜她们从不给对方指出缺点和错误。能直言不讳地指出自己缺点和错误朋友才是正直的朋友，故C错误； D：李某和王某犯了错误却还互相包庇，这不是真正的朋友，也不是正直的朋友，故D错误； 故本题选A。 11. 图中的对话告诉我们（ ） ①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友 ③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对友谊的正确认识。从漫画中两人的对话内容中可以看出，友谊是平等的，双向的，在互帮互助中建立友谊，并能带给人持久的温暖，让我们获得认可，在精神上得到满足，①③观点正确；友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，②观点正确不合题意；④观点中“都”字一词太绝对，错误，所以本题选择B答案。 近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。据此回答下面小题 12. 近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ） A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 B. 现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：分析题文，好朋友因为一件很不起眼的事情闹翻了，这启示我们呵护友谊，需要学会正确处理冲突；C正确； A：友谊可以是长久的；A错误； B：真正的友谊能经受风雨的洗礼，B错误； D：朋友之间需要真诚相待，但不是毫无保留；D错误； 故本题选C。 13. 下列哪些做法能够让珍贵的友谊成为不翻的舰艇（ ） ①用心关爱对方，体会朋友的需要②当朋友间发生矛盾时，选择一再忍让 ③学会尊重对方，给朋友心里留一片天地④正确对待冲突，寻找彼此能接受的解决方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①③④：为了让珍贵的友谊成为不翻的舰艇，我们要学会呵护友谊，用心关爱对方，体会朋友的需要；学会尊重对方，给朋友心里留一片天地；正确对待冲突，寻找彼此能接受的解决方式，故①③④说法正确； ②：友谊讲究原则，一再忍让是缺失原则的表现，故②说法错误； 故本题选C。 14. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（ ） ①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更值得信任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络交友的知识。 ①③：《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8％的青少年选择微信交友，说明网络交友正在成为青少年交友的新方式，41％的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4％的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片，说明青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③符合题意； ②：网络交友方便快捷但缺乏安全性，故②说法错误； ④：网络交友具有虚拟性，带有很多不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友比现实交友更值得信任的说法是错误的，故④说法错误； 故本题选C。 15. “这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段对于网络交友的描述形象地说明（ ） ①网络世界为我们提供了交友平台 ②网络交友正在取代现实交友 ③网络有虚拟性，要学会理性辨别，慎重选择 ④网络交友不可靠，远离网络最明智 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络交友。 ①③：题干中的话说明了网络具有两面性，利与弊共存，启示我们要学会自我保护，增强辨别是非能力，①③正确； ②：网络交友没有取代现实交友，②错误； ④：远离网络忽视了网络的积极作用，要合理利用网络。④错误； 故本题选B。 二、非选择题 16. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。 听完这堂课后，有两位中学生说出了自己的感悟： 一个个与地面上截然不同的实验场景，让我深刻认识到“课堂终有时，探索无穷尽”。在今后的学习生活中，我也要不断进行科学探索，在知识的海洋中徜徉。 今天的学习，不仅让我学到了知识，令我大开眼界，更让我感受到了伟大的航天精神。我要努力探索星辰大海，像航天英雄一样矢志报国！ （1）请围绕“学习”这一主题，就两位同学的感悟进行分析。 “天宫课堂”授课者——我们的航天员，始终重复着比较单调的生活，永无休止的训练，永无休止的考验。但是他们坚信：有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道其中的真谛；有一种真谛你没拥有过，就不知道其中的快乐所以，他们是在学习训练中，体会着艰辛，体会着快乐，体会着真谛。 （2）请结合上述材料和你的学习感受，谈谈你的认识。 【答案】（1）第一位同学：“课堂终有时，探索无穷尽”，学习没有终点。我们终身都在学习，学习不仅仅局限于学校，即使离开了学校，也要不断的学习，不断的充实自己，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 第二位同学：学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 （2）学习中有快乐，学习中也有辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情，学习过程中耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，都需要我们凭借坚强的意志作出努力。当我们学习，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的认识、学习的意义、学习中有苦有乐。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用对学习的认识的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：课堂终有时，探索无穷尽→可链接终身学习、学习不仅仅在学校等。 关键词②：我要努力探索星辰大海，像航天英雄一样矢志报国！→可链接学习的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学习有苦有乐的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们是在学习训练中，体会着艰辛，体会着快乐，体会着真谛。→可链接学习中有苦有乐。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 友谊是朋友双方用精神的力量撑起的晴空，它给我们带来前进的动力，它为我们的梦想升起希望之帆；是它让我们对未来充满了无限的渴望，是它为我们的跋涉准备心灵的鸡汤∶但是，友谊也可能把我们带进一片没有阳光的黑暗森林，让我们充满迷茫，甚至绝望…… 针对上面一位同学在班级QQ群中发表的对反谊的感悟，为了帮助同学们把握友谊之舟的方向，七年级(1)班的同学们决定举行一以有关友谊的网上大讨论。假如你是其中的一员，请你参与其中，并积极发言，以保证讨论的顺利进行， 网友留言 请你发言的问题 小小蜗牛∶据我观察，凡是很有人缘的同学，他们的友谊会很让人羡慕。我就想∶他们身上肯定会具有一些受人欢迎的特质。 (1)在友谊中，我们具有哪些特质才能赢得真善的友谊？（至少三种） 沙漠绿洲∶我把下面这首诗送给对我有很大帮助的朋友小郭。 朋友像温暖的太阳， 总是在我不开心的时来逗我开心； 朋友像耐心的老师， 总是在我不会时来教我∶ 朋友像美丽的天使， 总是在我受伤时带我到保健中心∶ 朋友，我要勇敢告诉你∶ 谢谢你时常帮助我！ (2)读了网友“沙漠绿洲”的这首诗，你认为友谊的特质是什么？ 扬帆远航∶我和小辉是好朋友。我们从小一起长大，经常在一起做游戏、写作业。昨天，小辉在与同学玩耍的过程中，不小心撞到了九年级的阿强，阿强狠狠羞辱了小辉一顿。小辉打不过阿强，可又明不下这口气，于是邀请我一起去帮助他教训阿强。我不知道如何是好∶去吧，违反纪律∶不去吧，又怕小辉说我不讲义气，从此得罪小辉，失去一个好朋友…… (3)请你预测一下“我"下一步的做法和这一做法带来的结果，并说明你预利的理由。 【答案】(1)在友谊中，理解、信任、忠诚、关心、肯定、平等等特质受人欢迎。 (2)①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ⑧友谊是一种心灵的相遇。 (3)预测一∶我不去，并成功劝阻了小辉通过斗殴解决矛盾的这一不正确的行为。 结果∶避免了违反纪律，避免了同学之间的伤害 理由∶坚持了友谊的原则。 预测二∶我考虑到怕失去友谊，就去了，并把阿强打伤。 结果∶对我、小辉、阿强都不利。我和小辉违反了纪律，打伤了阿强，受到家长、老师的批评，还承担了阿强的医疗费。阿强身体受到伤害。 理由∶放弃了朋友相处的原则，把“讲义气”、“够朋友”当成对朋友的忠诚，会做出不道德甚至违法的事情。 【解析】 【详解】（1）从题文中小小蜗牛的留言中我们可以看出在友谊中，理解、信任、忠诚、关心、平等、肯定等特质受人欢迎，学生据此回答即可。 （2）本问考查对友谊的特质的正确认识，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇等角度作答。 （3）本问考查对交友需要讲原则的正确认识。回答本问，应该从帮忙和不帮忙两个角度分别进行分析。 第一种，不去帮忙，并成功劝阻了小辉通过斗殴解决矛盾的这一不正确的行为。结果可从避免了违反纪律，避免了同学之间的伤害等角度作答。理由可从坚持了友谊的原则角度作答。 第二种：怕失去友谊去帮忙，并把阿强打伤。结果可从伤害了他人的生命健康，违反了学校的规章制度，受到家长、老师的批评，还承担了阿强的医疗费等角度作答。理由可从违背了交友的原则，把“讲义气”、“够朋友”当成对朋友的忠诚，会做出不道德甚至违法的事情等角度作答。 【点睛】本题为综合性探究题，具有开放性，以材料为依托，引导学生发散思维，自主探究。做好此题，首先明确题意，既要认真阅读材料明确材料反映的重要观点和答题要求，又要避免答非所问，这是解答试题的关键。要按照题目要求，创造性地、有理有据地作答。 18. 某校七年级（1）班围绕着“航天点亮梦想”开展主题探究活动，请你参与其中 【梦想征程】 飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想，经过艰苦探索，中国已经梦想成真。 14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”，并为此献出了宝贵的生命。 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。 1992年9月21日，中国载人航天工程立项实施，即为“921工程”。 2021年4月29日，中国空间站的首舱----天和核心舱发射升空， 2022年7月24日，问天实验舱发射升空，10月31日，梦天实验舱成功发射升空，就此形成的三舱“T”字构型组合体，也是未来中国空间站的基本构型。 神舟十七号载人飞船任于2023年10月26日实施发射。 （1）通过我国航天发展历程，你能从中感悟到哪些有关梦想的知识？ 【高光时刻】 邓清明的宇航员生涯是从1998年开始，单从年龄和经验来说，邓清明无疑是资质最老的一批。但就是这样一个老宇航员，却在24年内都没有飞过天。和他同一批的宇航员，能够坚持到现在还在役，并且没有飞过天的，仅剩他一个。但邓清明没有放弃，依然以“备份”的身份坚守着自己的航天梦。终于经过近25年的等待，他终于实现了自己的梦想。 （2）邓清明实现了自己的梦想对我们有一定的激励作用。如果你有机会和他对话，你会和他说些什么呢？ 【扬帆起航】 （3）人一定要有梦想，万一哪天实现了呢？请你结合实际设计属于你的梦想。 未来我最大的梦想是：①____ 为了实现梦想，我需要培养的品质：②____ 我们目前可以开始的行动：③____ 【答案】（1）梦想体现着我们对美好生活的愿景，航天梦想激发我们不断进步和发展；努力，是梦想与现实之间的桥梁。航天梦想实现不是一蹴而就的，要经过长时间的努力才有可能圆梦。 （2）邓清明叔叔，您追逐航天梦的故事让我明白人生要有梦想，并且梦想的实现不是一帆风顺的：梦想的实现，需要一种不服输的坚忍：实现梦想，需要付诸行动、不怕失败。我也要像您一样，勇敢地追逐自己的梦想，为国家和社会作贡献。 （3） ①. ①成为医生，救死扶伤。 ②. ②细致耐心、有仁爱之心。 ③. ③明自己的目标：脚踏实地，努力学习医学知识。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、如何实现梦想。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用梦想的重要性的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从14世纪末明朝万户到2023年神舟十七号载人飞船顺利发射→可链接梦想的重要性； 关键词②：经过艰苦探索→可链接努力是梦想与现实之间的桥梁。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用如何实现梦想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：邓清明作为资质最老的一批宇航员，终于经过近25年的等待，他终于实现了自己的梦想→可链接如何实现梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查自己的梦想、需要培养的品质和可以采取的行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 【明确当前状态，积极提升层次】 在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，同样是面对成绩不理想，小天和小轩的态度有所不同。 学生 小天 小轩 态度 期中考题太难了！没考好，实在是运气差。 进入中学后，我还沿用小学时的学习方法，显然效果不好。我需要掌握科学的学习方法，不断提升自己的学习能力。 （1）在上述两位学生中任选其一，判断其学习等级，简述理由。 （2）基于（1)的回答，简要说明将其学习等级提升到第五层的具体措施。 【接纳、欣赏，让改变发生，做更好的自己】 小森眼中的自己 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物…… 学东西较快，不过没有耐心背单词、公式…… 很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏…… 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 师长、亲友眼中的小森 善良、正直、乐于助人…… 头脑灵活，动手能力强，但不够踏实，学习基础不太扎实…… 学习有热情，但自制力不强，居家期间学习效率不高…… 在许多方面有涉猎，但多是浅层的了解，缺乏深入的思考…… 分析图 （3）结合材料，运用所学，就“做更好的自己”为小森提建议。 具体要求：①从不同的方面提两条建议；②建议需具体；③准确运用所学知识、观点。 【答案】（1）示例： 选择小天。他的学习等级在第一层。 理由：关于期中考试没有考好，他不是找自身的问题，而是将原因归咎于试题难度、运气等外部因素。 （2）示例： 第五层的人从自己的身份定位开始思考问题。小天首先需要明确自己想成为什么样的人，针对自己的身份定位，作出相应改变。他可以从自身找原因，审视自己是否付出努力，进一步提升自己的学习能力，掌握科学的学习方法…… （3）示例： 建议一：小森有许多可欣赏的地方，如善良、正直、乐于助人，还有兴趣广泛、动手能力强，有好好学习的愿望等，他可以明确高一些的目标，扬长避短，超越现在的自己。 建议二：小森需要改进不足，可以先从容易改的一点改起，比如：英语学习需要具备一定的词汇量，可以根据自己的情况选择一个比较固定的时间背单词，坚持一段时间就会看到效果，也会因此更有信心，然后各个击破，让自己变得更好。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、正确认识自己、做更好的自己。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会学习、正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小天觉得期中没考好是题难、自己的运气差→可链接他的学习等级在第一层，他不是找自身的问题，而是将原因归咎于试题难度、运气等外部因素。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会学习、正确认识自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小天觉得期中没考好是题难、自己的运气差→可链接针对自己的身份定位，作出相应改变，提升自己的学习能力，掌握科学的学习方法等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小森有许多可欣赏的地方，如善良、正直、乐于助人，还有兴趣广泛、动手能力强，有好好学习的愿望等→可链接可以明确高一些的目标，扬长避短，超越现在的自己。 关键词②：小森需要改进不足，如没有耐心背单词、公式，忍不住看手机、玩游戏等→可链接坚持一段时间就会看到效果，也会因此更有信心，然后各个击破，让自己变得更好。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省石家庄市栾城区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 钱学森说，“6年的中学生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ） ①中学时代为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色 ③中学时代对我们的人生具有重要意义 ④中学生活决定人生的一切 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 下图漫画启示我们（ ） A. 交友投分，切磨箴规 B. 没有规矩，不成方圆 C. 千里之行，始于足下 D. 尺有所短，寸有所长 3. 以下是某位同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。 可以将课堂笔记本根据自己的需要划分不同的区域，比如有知识笔记区和反思区。准备不同颜色的笔，例如用黑色笔进行记录，红色笔标划出重点内容，绿色笔提出自己的疑问。每天利用好笔记，及时进行复习，做到“学而时习之”。 对这位同学的学习心得，认识正确的有（ ） ①只有学习他人的方法，才能提高成绩 ②学会记笔记是最好的学习妙招，一定能让我们取得好成绩 ③学会学习，需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下图《时间去哪儿了》表明，学会学习要（ ） A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间 C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力 5. 认识自己，有一个著名的乔哈里窗模型（如图所示）。依据图示，下列关于认识自己表述正确的是自己知道（ ） ①每个人都有自己的秘密区，无法实现正确认识自己的目的 ②把自己独有的秘密向朋友倾诉，有助于扩大认识的公开区 ③我们应不断挖掘自己的未知区，探索发现开发自己的潜能 ④理性心态对待他人的评价，有助于缩小认识自己的盲目区 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 下列四幅漫画中，与其他三幅寓意不同的是（ ） A. B. C. D. 7. 下面是七年级某同学的自我小结，这启示我们（ ） 刚上七年级，我感觉自己适应得很快，特别是课上有同学没有正确回答问题时，我常常忍不住说他“笨死了”，同学们多次指出我这一点，我不服气且常常与他们争辩；还有同学说我“容易急，爱生气”，慢慢地都不爱和我玩了，这使我很苦恼。后来，我冷静地反思自己的言行，不断调整自己，现在我又有许多好朋友了，同学们还推选我当课代表了。 ①生命是独特的，不需要做出改变 ②做更好的自己，需要主动改正缺点 ③要在与他人交往中正确认识自己 ④要接纳自己全部，只欣赏自己优点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 下面是一段关于友谊的故事。 相识的那一年，他29岁，他39岁。一位情操高尚、平民情嫌、家国精怀，一位学识广博、光明磊落、真挚善良。一起工作的日子里，他们谈的是人民的疾苦与病病，说的是国家的前途与命运：分开的日子里，他们彼此惦念，友情并未随日月流逝而淡漠。他们的心，总是紧紧地连在一起……从中可以领悟到 ①桃李不言，下自成蹊②孤则易折，众则难摧 ③人之相知，贵在知心④志合者，不以山海为远 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 小惠今年刚上六年级，因为胆子很小，她完全生活在自己的世界里，没有朋友，性格越来越孤僻。为了改变现状，小惠应该（ ） ①多参加学校活动，多和同学沟通 ②积极主动，热心帮助其他同学 ③面带微笑，寻找共同的话题 ④可以尝试一次，如果没有投缘的朋友，就退回自己的世界 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 10. “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，下列选项中体现这一观点的是（ ） A. 小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C. 娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 11. 图中的对话告诉我们（ ） ①在互帮互助中建立友谊 ②要学会坦然接受新朋友 ③友情能带给人持久的温暖 ④每一段友谊都会地久天长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了。据此回答下面小题 12. 近因效应是指最新出现刺激物促使印象形成的心理效果。生活中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼的事情闹翻了，如图所示。这启示我们（ ） A. 友谊总是不长久的，需要坦然面对 B. 现实友谊都不能经受风雨的洗礼 C. 呵护友谊，需要学会正确处理冲突 D. 朋友之间需要毫无保留的真诚相待 13. 下列哪些做法能够让珍贵的友谊成为不翻的舰艇（ ） ①用心关爱对方，体会朋友的需要②当朋友间发生矛盾时，选择一再忍让 ③学会尊重对方，给朋友心里留一片天地④正确对待冲突，寻找彼此能接受的解决方式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（ ） ①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更值得信任 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. “这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着外衣的大灰狼。”这段对于网络交友的描述形象地说明（ ） ①网络世界为我们提供了交友平台 ②网络交友正在取代现实交友 ③网络有虚拟性，要学会理性辨别，慎重选择 ④网络交友不可靠，远离网络最明智 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 16. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课，在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们，共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。 听完这堂课后，有两位中学生说出了自己的感悟： 一个个与地面上截然不同的实验场景，让我深刻认识到“课堂终有时，探索无穷尽”。在今后的学习生活中，我也要不断进行科学探索，在知识的海洋中徜徉。 今天的学习，不仅让我学到了知识，令我大开眼界，更让我感受到了伟大的航天精神。我要努力探索星辰大海，像航天英雄一样矢志报国！ （1）请围绕“学习”这一主题，就两位同学的感悟进行分析。 “天宫课堂”授课者——我们的航天员，始终重复着比较单调的生活，永无休止的训练，永无休止的考验。但是他们坚信：有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有体会过，就不知道其中的真谛；有一种真谛你没拥有过，就不知道其中的快乐所以，他们是在学习训练中，体会着艰辛，体会着快乐，体会着真谛。 （2）请结合上述材料和你的学习感受，谈谈你的认识。 17. 友谊是朋友双方用精神的力量撑起的晴空，它给我们带来前进的动力，它为我们的梦想升起希望之帆；是它让我们对未来充满了无限的渴望，是它为我们的跋涉准备心灵的鸡汤∶但是，友谊也可能把我们带进一片没有阳光的黑暗森林，让我们充满迷茫，甚至绝望…… 针对上面一位同学在班级QQ群中发表对反谊的感悟，为了帮助同学们把握友谊之舟的方向，七年级(1)班的同学们决定举行一以有关友谊的网上大讨论。假如你是其中的一员，请你参与其中，并积极发言，以保证讨论的顺利进行， 网友留言 请你发言的问题 小小蜗牛∶据我观察，凡是很有人缘的同学，他们的友谊会很让人羡慕。我就想∶他们身上肯定会具有一些受人欢迎的特质。 (1)在友谊中，我们具有哪些特质才能赢得真善的友谊？（至少三种） 沙漠绿洲∶我把下面这首诗送给对我有很大帮助的朋友小郭。 朋友像温暖的太阳， 总是在我不开心的时来逗我开心； 朋友像耐心的老师， 总是在我不会时来教我∶ 朋友像美丽天使， 总是在我受伤时带我到保健中心∶ 朋友，我要勇敢告诉你∶ 谢谢你时常帮助我！ (2)读了网友“沙漠绿洲”的这首诗，你认为友谊的特质是什么？ 扬帆远航∶我和小辉是好朋友。我们从小一起长大，经常在一起做游戏、写作业。昨天，小辉在与同学玩耍的过程中，不小心撞到了九年级的阿强，阿强狠狠羞辱了小辉一顿。小辉打不过阿强，可又明不下这口气，于是邀请我一起去帮助他教训阿强。我不知道如何是好∶去吧，违反纪律∶不去吧，又怕小辉说我不讲义气，从此得罪小辉，失去一个好朋友…… (3)请你预测一下“我"下一步的做法和这一做法带来的结果，并说明你预利的理由。 18. 某校七年级（1）班围绕着“航天点亮梦想”开展主题探究活动，请你参与其中 【梦想征程】 飞向太空，漫步太空，一直是中国人民的美好梦想，经过艰苦探索，中国已经梦想成真。 14世纪末，明朝的万户最先想到了利用火箭的力量“飞天”，并为此献出了宝贵的生命。 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，拉开了中国人探索宇宙奥秘的序幕。 1992年9月21日，中国载人航天工程立项实施，即为“921工程”。 2021年4月29日，中国空间站的首舱----天和核心舱发射升空， 2022年7月24日，问天实验舱发射升空，10月31日，梦天实验舱成功发射升空，就此形成的三舱“T”字构型组合体，也是未来中国空间站的基本构型。 神舟十七号载人飞船任于2023年10月26日实施发射。 （1）通过我国航天发展历程，你能从中感悟到哪些有关梦想的知识？ 【高光时刻】 邓清明的宇航员生涯是从1998年开始，单从年龄和经验来说，邓清明无疑是资质最老的一批。但就是这样一个老宇航员，却在24年内都没有飞过天。和他同一批的宇航员，能够坚持到现在还在役，并且没有飞过天的，仅剩他一个。但邓清明没有放弃，依然以“备份”的身份坚守着自己的航天梦。终于经过近25年的等待，他终于实现了自己的梦想。 （2）邓清明实现了自己的梦想对我们有一定的激励作用。如果你有机会和他对话，你会和他说些什么呢？ 【扬帆起航】 （3）人一定要有梦想，万一哪天实现了呢？请你结合实际设计属于你的梦想。 未来我最大的梦想是：①____ 为了实现梦想，我需要培养的品质：②____ 我们目前可以开始的行动：③____ 19. 【明确当前状态，积极提升层次】 在学习过程中会遇到各种各样的问题，从对待这些问题的态度中可以看出学习的等级。 期中考试后，同样是面对成绩不理想，小天和小轩的态度有所不同。 学生 小天 小轩 态度 期中考题太难了！没考好，实在是运气差。 进入中学后，我还沿用小学时的学习方法，显然效果不好。我需要掌握科学的学习方法，不断提升自己的学习能力。 （1）在上述两位学生中任选其一，判断其学习等级，简述理由。 （2）基于（1)的回答，简要说明将其学习等级提升到第五层的具体措施。 【接纳、欣赏，让改变发生，做更好的自己】 小森眼中的自己 兴趣广泛、好奇心强，喜欢探索各种新鲜事物…… 学东西较快，不过没有耐心背单词、公式…… 很想好好学习，但总是忍不住看手机、玩游戏…… 能比较快地与人熟络，喜欢交流那些能增长学识的话题…… 师长、亲友眼中的小森 善良、正直、乐于助人…… 头脑灵活，动手能力强，但不够踏实，学习基础不太扎实…… 学习有热情，但自制力不强，居家期间学习效率不高…… 在许多方面有涉猎，但多是浅层的了解，缺乏深入的思考…… 分析图 （3）结合材料，运用所学，就“做更好的自己”为小森提建议。 具体要求：①从不同的方面提两条建议；②建议需具体；③准确运用所学知识、观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$