精品解析：湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、精挑细选，体验成功和喜悦（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分） 1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了______。（ ） A. 《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》 B. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 C. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 D. 《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。这意味着初中阶段对我们的（ ） A. 发展提供了一切机会 B. 成长提出了新的要求 C. 人生具有独特的价值 D. 成长提出了无限可能和挑战 【答案】C 【解析】 【详解】C：“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”体现出初中阶段对我们的人生具有独特的价值，C说法正确； A：“一切”的说法太绝对，夸大了初中阶段的作用，A错误； B：说法在题干中没有体现，B不符合题意； D：题干材料没有涉及新要求、新挑战相关的内容，D不符合题意。 3. 进入初中后，同学们都在规划着自己的初中生活。小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己；小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。从两位同学的规划中可以看出，做好初中生活规划应当（ ） ①对未来所有的事情都做好设计和安排 ②先确定个人发展目标 ③制订行动方案 ④劳逸结合，学会科学用脑 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“所有的事情”说法太绝对，故①说法错误； ②③：做好初中生活规划应当先确定个人发展目标，制订行动方案，故②③符合题意； ④：体现的是学会学习，与题干内容无关，故④不符合题意； 4. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向⋯⋯面对诸多他人的评价，我们应当（ ） ①立即反驳纠正他人的观点 ②客观冷静地对待 ③接纳他人的一切评价 ④利用这面镜子，更清晰地认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：面对他人评价，不能不加思考立即反驳，应冷静分析、有则改之无则加勉，故①错误； ②：他人评价是我们认识自己的一面镜子，应客观冷静分析，既不盲从也不忽视，故②正确； ③：“一切评价”过于绝对，他人评价未必都正确，应选择性接纳，故③错误； ④：他人评价有助于我们更全面、清晰地认识自己，是正确态度，故④正确。 5. 某校七年级开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。下面是其中两位同学寄存的梦想： 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情 ②有梦想人类社会就一定会发展和进步 ③做有梦想的少年，应当树立远大志向 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，符合教材表述，故①符合题意； ②：“一定会”表述过于绝对，社会发展进步需要多种条件共同作用，故②错误； ③：当警察保卫国家人民、当航天员探索宇宙，均体现远大志向，故③符合题意； ④：警察、航天员都是时代需要的职业，梦想与时代脉搏紧密相连，故④符合题意。 6. 关于如图人物的言行，下列评价正确的是（ ） A. 要学会接纳自己，接纳全部 B. 要学会发扬优点，掩饰缺点 C. 只要内心强大,其他不重要 D. 要重视内在素养,忽视外在 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己。 A：漫画中“活在美颜中的自己”，是没有正确认识自己，启示我们要正确认识自己，要学会接纳自己，接纳全部，故A符合题意； B：不能掩饰缺点，要积极改正缺点，故B说法错误； C：我们不仅要内心强大，也要重视他人的评价等，故C说法错误； D：我们既要重视外在美，也要重视内在修养，故D说法错误； 故本题选A。 7. 周恩来总理少年时在一次修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”有的同学说：“为做官而读书”；也有的说：“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”⋯⋯周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”周恩来总理的回答告诉我们（ ） A. 学习可以增强能力、增长智慧 B. 学习的内容非常丰富 C. 我们要主动学习、善于学习 D. 学习关乎民族的未来和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：讲学习对个人能力智慧的作用，与题干体现的个人学习与国家民族发展的关联主旨不相符，A不符合题意； BC：讲学习内容丰富、讲要主动善于学习，都和题干体现的个人学习与国家民族发展的关联主旨不相符，BC不符合题意； D：题干里周恩来总理“为中华之崛起而读书”的回答，把个人读书学习和国家民族的命运联系在了一起，体现出学习不只是个人的事，更关系到民族的未来与发展，D正确。 8. 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献。这意味着优良家风（ ） ①影响家庭成员的价值观念 ②是生命的居所、心灵的港湾 ③引导家庭成员向上向善 ④是代代传承的生活共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，他的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献，说明优良家风影响家庭成员的价值观念，引导家庭成员向上向善，①③说法正确； ②④：“是生命的居所、心灵的港湾”是家的作用，不是优良家风的作用，和题干指向不符。“代代传承的生活共同体”是对家庭属性的描述，不属于优良家风的作用范畴，②④不符合题意。 9. 中秋节前夕，老师布置了“我为美好家庭尽责任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美好家庭。假期，七年级同学小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”对此，你觉得建设美好家庭需要（ ） A. 学会多换位思考 B. 勤俭持家、遵纪守法 C. 用心享受亲情之爱 D. 增强家庭责任意识、共担责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：侧重理解家人想法，不是题干主旨，故A不符合题意； B：勤俭持家、遵纪守法和题意无关，故B不符合题意； C：只强调享受，没有体现承担家庭责任，故C不符合题意； D：建设美好家庭，需要增强家庭责任意识，共担责任。家庭成员不分年龄大小，都要为家庭出力，不只是只管学习，故D符合题意。 10. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这意味着（ ） ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ②教师是我们锤炼品格的引路人 ③教师对于青少年的成长发挥着非常重要的作用 ④教师的工作理念和工作方式在不断地改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，对于青少年的成长发挥着非常重要的作用，是我们锤炼品格的引路人，故①②③符合题意； ④：题干这句话没有提到教师工作理念、方式的变化，故④不符合题意。 11. 东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，“忘年之交”体现了（ ） A. 友谊让我们体悟生命的美好 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊丰富了我们的生活经验 D. 友谊是平等的、双向的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B：题文中的孔融和祢衡互相欣赏，忘记了彼此的年龄差距，说明友谊是一种心灵的相遇，它可以超越年龄的差距，实现心灵的沟通与契合，故B符合题意； ACD：观点均正确，但题文中没有体现友谊让我们体悟生命的美好、友谊丰富我们的生活经验、友谊是平等的双向的，故ACD不符合题意； 故本题选B。 12. 婷婷是校学生会卫生部部长，她与卫生部的小伙伴们工作认真负责。为了更好地服务学校和同学们，她积极了解学校环境卫生中的问题，关注老师和同学们的需求，整理分析出现问题的原因，和小伙伴们一起研讨解决方案，并在与老师沟通后积极实施。由此可见，集体生活有助于（ ） ①学会与人交往，提升交往能力 ②学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖 ③可以不断完善自己，让自己变得完美无缺 ④可以提高分析问题、解决问题的能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②④：集体生活有助于学会与人交往，提升交往能力，学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖，可以提高分析问题、解决问题的能力，故①②④符合题意； ③：夸大了集体力量的作用，故③说法错误。 二、细致作答，提升能力和思维（第13-15题每题各8分，第16-17题每题14分，共52分） 13. 【人贵自知】 小草知道自己比不过大树，于是学会坚韧，而不去争高低；大树也知道自己应该长得更高，而不去与花儿比美丽；人贵在有自知之明。 请问我们为什么要正确认识自己？ 【答案】正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 【解析】 【详解】略。 14. 【师生情谊、倍加珍惜】 小奇和小特是同班同学。小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，小奇虚心接受老师的意见，在老师帮助下小奇的写作水平快速提升。有一次小特在上数学课时，偷偷在下面看小奇写的小说，他被数学老师当场狠狠地批评了一顿，对此小特对数学老师意见很大，很长时间都不理数学老师。 运用所学知识，请对小奇和小特两位同学的行为进行评析。 【答案】小奇的言行是正确的，小特的言行是错误的。①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 【解析】 【详解】小奇的言行正确，小特的言行错误。我们应正确对待老师的表扬与批评。 15. 【心中有梦快乐成长】 一代人有一代人的梦想和追求，我们都是追梦人，在追梦的路上，我们有困难和挫折，但我们一定要积极面对，化压力为动力，享受追梦中的快乐。 下表是某学校七年级学生小明追梦和成长中的点滴记录，请对此谈谈你的观点。 小明微记录 微观点 我每天在课堂上积极参加小组合作学习 ① 我对于数学特别感兴趣，每天除了自己钻研外，还经常向老师请教 ② 我无论是现实生活中的交友还是网上交友，都理性辨别 ③ 我是学校文学社社长，我与社团里的同学相互帮助、共同进步 ④ 【答案】①养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。③交友需要慎重选择。④集体是我们共同成长的园地。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查学会学习、交友的智慧、建设美好集体，需要对材料内容进行关键词提炼； 我每天在课堂上积极参加小组合作学习，可知养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； 我对于数学特别感兴趣，每天除了自己钻研外，还经常向老师请教，可知发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 无论是现实生活中的交友还是网上交友，都理性辨别，可知交友需要慎重选择； 我与社团里的同学相互帮助、共同进步，可知集体是我们共同成长的园地。 16. 【少年有梦做有梦想的少年】 情境一：2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称：“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）请结合材料，运用所学知识谈谈少年有梦的重要性。 情境二：少年有梦，不止于心动，更要付诸行动；我们既要“仰望星空”有自己的理想和抱负，更要“脚踏实地”，用自己的实际行动去追梦、逐梦。 （2）请从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书。 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （2）我的人生梦想是成为一名科学家。行动计划：努力学习科学文化知识；坚定理想信念，立志成才，报效祖国；弘扬艰苦奋斗精神；树立创新意识等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知本题考查少年有梦的重要性，需与相关知识相结合。 郑钦文怀揣网球梦想，多年来付出汗水与努力最终夺得奥运金牌，可知要联系梦想的重要性。 【小问2详解】 设问要求选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 【构建和谐关系在集体中成长】七年级某班为了增强同学们的责任感和凝聚力，举行了“勇于担当，在集体中成长”为主题的班会，下面是班长小冬同学整理的主题班会的部分内容。 【谈一谈】 全国妇联授予张富清家庭全国五好家庭荣誉称号。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员，一辈子坚守初心、不改本色。在国家困难时期，作为领导干部，他耐心细致地做通妻子和儿女们的思想工作，带头将妻子精简下岗，动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，妻子和儿女们也非常理解和支持张富清工作；他还鼓励子女们自强不息、自己奋斗，带领一家人相互扶持、相互帮助；全体家庭成员在自己平凡的岗位上尽职尽责，在家庭建设和国家建设中贡献自己的力量。 （1）请结合上述材料，谈谈我们该如何向全国五好家庭学习、建设美好和谐的家庭？ 【悟一悟】以下是为建设美好集体，开展的“找寻问题，对症谋策”调查活动的主要问题清单。 序号 调查情况 百分比 问题一 了解班级奋斗目标和追求 28.5% 问题二 不认真履行值日生的职责，马虎对待 7% 问题三 认为集体荣誉与自己无关，坚持个人利益至上 18% …… …… …… （2）请结合调查情况，谈谈我们在建设美好集体中，该如何积极作为？ 【答案】（1）①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，像张富清家人那样支持彼此的合理选择，传承优良家风；②要积极参与家庭建设，为家庭发展出力，同时将个人小家的发展和国家需求结合起来；③家庭成员要共同培养自强不息的精神，在日常中相互扶持、共同进步；④每个人都要在自己的角色里尽责，主动分担家庭事务，为家庭和社会贡献力量。 （2）①针对多数人不了解班级共同目标的问题，我们要主动认同、主动参与确立集体的共同愿景和目标，朝着共同的方向团结奋进；②针对部分人不认真履行值日职责的问题，我们要各尽其能、发挥所长，主动承担集体事务的责任，自觉做好自己分工的集体任务；③针对部分人认为集体荣誉和自己无关、坚持个人利益至上的问题，我们要树立集体责任感，正确处理个人利益和集体利益的关系，主动维护集体荣誉，把自己的力量融入集体发展中。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是建设美好家庭的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合材料里张富清家庭的相处，可知家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容； 动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，可知要将个人小家的发展和国家需求结合起来； 张富清鼓励子女自强不息、带领一家人相互扶持的内容，可知家庭成员要共同培养自强不息的精神，在日常中相互扶持、共同进步。 全体家庭成员在自己平凡的岗位上尽职尽责，可知每个人都要在自己的角色里尽责，主动分担家庭事务，为家庭和社会贡献力量。 【小问2详解】 本设问考查的是建设美好集体的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 多数人不了解班级共同目标的问题，可知我们要主动参与确立集体的共同愿景和目标，朝着共同的方向团结奋进； 部分人不认真履行值日职责的问题，可知我们要各尽其能、发挥所长； 部分人认为集体荣誉和自己无关、坚持个人利益至上的问题，可知我们要树立集体责任感，正确处理个人利益和集体利益的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、精挑细选，体验成功和喜悦（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分） 1. 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了______。（ ） A. 《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》 B. 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 C. 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 D. 《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》 2. 1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。这意味着初中阶段对我们的（ ） A. 发展提供了一切机会 B. 成长提出了新的要求 C. 人生具有独特的价值 D. 成长提出了无限可能和挑战 3. 进入初中后，同学们都在规划着自己的初中生活。小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己；小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。从两位同学的规划中可以看出，做好初中生活规划应当（ ） ①对未来所有的事情都做好设计和安排 ②先确定个人发展目标 ③制订行动方案 ④劳逸结合，学会科学用脑 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 4. 在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向⋯⋯面对诸多他人的评价，我们应当（ ） ①立即反驳纠正他人的观点 ②客观冷静地对待 ③接纳他人的一切评价 ④利用这面镜子，更清晰地认识自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校七年级开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。下面是其中两位同学寄存的梦想： 我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。 从同学们寄存的梦想中可以感受到（ ） ①梦想能激发我们对生命的热情 ②有梦想人类社会就一定会发展和进步 ③做有梦想的少年，应当树立远大志向 ④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 关于如图人物的言行，下列评价正确的是（ ） A. 要学会接纳自己，接纳全部 B. 要学会发扬优点，掩饰缺点 C. 只要内心强大,其他不重要 D. 要重视内在素养,忽视外在 7. 周恩来总理少年时在一次修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”有的同学说：“为做官而读书”；也有的说：“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”⋯⋯周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”周恩来总理的回答告诉我们（ ） A. 学习可以增强能力、增长智慧 B. 学习的内容非常丰富 C. 我们要主动学习、善于学习 D. 学习关乎民族的未来和发展 8. 梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献。这意味着优良家风（ ） ①影响家庭成员的价值观念 ②是生命的居所、心灵的港湾 ③引导家庭成员向上向善 ④是代代传承的生活共同体 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中秋节前夕，老师布置了“我为美好家庭尽责任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美好家庭。假期，七年级同学小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”对此，你觉得建设美好家庭需要（ ） A. 学会多换位思考 B. 勤俭持家、遵纪守法 C. 用心享受亲情之爱 D. 增强家庭责任意识、共担责任 10. “教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这意味着（ ） ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命 ②教师是我们锤炼品格的引路人 ③教师对于青少年的成长发挥着非常重要的作用 ④教师的工作理念和工作方式在不断地改变 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，“忘年之交”体现了（ ） A. 友谊让我们体悟生命的美好 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 友谊丰富了我们的生活经验 D. 友谊是平等的、双向的 12. 婷婷是校学生会卫生部部长，她与卫生部的小伙伴们工作认真负责。为了更好地服务学校和同学们，她积极了解学校环境卫生中的问题，关注老师和同学们的需求，整理分析出现问题的原因，和小伙伴们一起研讨解决方案，并在与老师沟通后积极实施。由此可见，集体生活有助于（ ） ①学会与人交往，提升交往能力 ②学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖 ③可以不断完善自己，让自己变得完美无缺 ④可以提高分析问题、解决问题的能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 二、细致作答，提升能力和思维（第13-15题每题各8分，第16-17题每题14分，共52分） 13. 【人贵自知】 小草知道自己比不过大树，于是学会坚韧，而不去争高低；大树也知道自己应该长得更高，而不去与花儿比美丽；人贵在有自知之明。 请问我们为什么要正确认识自己？ 14. 【师生情谊、倍加珍惜】 小奇和小特是同班同学。小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，小奇虚心接受老师的意见，在老师帮助下小奇的写作水平快速提升。有一次小特在上数学课时，偷偷在下面看小奇写的小说，他被数学老师当场狠狠地批评了一顿，对此小特对数学老师意见很大，很长时间都不理数学老师。 运用所学知识，请对小奇和小特两位同学的行为进行评析。 15. 【心中有梦快乐成长】 一代人有一代人的梦想和追求，我们都是追梦人，在追梦的路上，我们有困难和挫折，但我们一定要积极面对，化压力为动力，享受追梦中的快乐。 下表是某学校七年级学生小明追梦和成长中的点滴记录，请对此谈谈你的观点。 小明微记录 微观点 我每天在课堂上积极参加小组合作学习 ① 我对于数学特别感兴趣，每天除了自己钻研外，还经常向老师请教 ② 我无论是现实生活中的交友还是网上交友，都理性辨别 ③ 我是学校文学社社长，我与社团里的同学相互帮助、共同进步 ④ 16. 【少年有梦做有梦想的少年】 情境一：2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称：“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。 （1）请结合材料，运用所学知识谈谈少年有梦的重要性。 情境二：少年有梦，不止于心动，更要付诸行动；我们既要“仰望星空”有自己的理想和抱负，更要“脚踏实地”，用自己的实际行动去追梦、逐梦。 （2）请从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书。 17. 【构建和谐关系在集体中成长】七年级某班为了增强同学们的责任感和凝聚力，举行了“勇于担当，在集体中成长”为主题的班会，下面是班长小冬同学整理的主题班会的部分内容。 【谈一谈】 全国妇联授予张富清家庭全国五好家庭荣誉称号。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员，一辈子坚守初心、不改本色。在国家困难时期，作为领导干部，他耐心细致地做通妻子和儿女们的思想工作，带头将妻子精简下岗，动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，妻子和儿女们也非常理解和支持张富清工作；他还鼓励子女们自强不息、自己奋斗，带领一家人相互扶持、相互帮助；全体家庭成员在自己平凡的岗位上尽职尽责，在家庭建设和国家建设中贡献自己的力量。 （1）请结合上述材料，谈谈我们该如何向全国五好家庭学习、建设美好和谐的家庭？ 【悟一悟】以下是为建设美好集体，开展的“找寻问题，对症谋策”调查活动的主要问题清单。 序号 调查情况 百分比 问题一 了解班级奋斗目标和追求 28.5% 问题二 不认真履行值日生的职责，马虎对待 7% 问题三 认为集体荣誉与自己无关，坚持个人利益至上 18% …… …… …… （2）请结合调查情况，谈谈我们在建设美好集体中，该如何积极作为？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $