精品解析：山东省德州市平原县三校联考2025-2026学年青岛版四年级上学期11月期中数学试题

2025－2026学年上学期四年级数学阶段检测 （时间：90分钟，满分100分） 一、算一算。（20分） 1. 直接写得数。 45×200＝ 125×8＝ 20×420＝ 150×40＝ 320×0＝ 408×10＝ 40×250＝ 199万＋10万＝ 2. 用竖式计算。 340×25＝ 88×308＝ 692×52＝ 36×185＝ 3. 估算。 506×62≈ 392×69≈ 996×51≈ 202×39≈ 二、填一填。（总分28分，每空1分） 4. 2025年国庆假期首日全社会跨区域人员流动量331268000人次，比2024年同期增长0.9％，铁路客运量二千一百四十四万八千人次，比2024年同期增长6.7。 （1）横线上的数读作（ ），其中“2”在（ ）位上，表示（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 （2）波浪线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。 5. 一个一个地数，20998后面的两个数分别是（ ）、（ ）。一万一万地数，390000后面的两个数分别是（ ）、（ ）。 6. 张老师是一名运动爱好者，她每天用软件记录自己走路的步数。2024年她累计走了大约450万步，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 7. 比较大小。 260800（ ）27万 47×100（ ）470×10 8. 手电筒发出来的光线可以看作（ ），这种线有（ ）个端点。 9. 钟面上6时整，时针与分针形成的角是（ ）角，也就是（ ）度。 10. 小雨的身份证号码是371626201208315032，小雨出生于（ ）年（ ）月（ ）日。 11. 为丰富学生的体育项目，实验小学买了56个篮球，每个篮球的价钱是145元，用竖式计算表示一共花了多少钱，竖式中方框圈起来的部分表示买（ ）个篮球应付（ ）元。 12. 四年级306名同学去济南金牛公园研学。每张门票25元，买门票大约需（ ）元，7000元钱（ ）（填“够”或“不够”），实际需要（ ）元。 13. 最小两位数乘最大三位数的积是（ ），最大两位数乘最小三位数的积是（ ）。 三、选一选。（10分，每题1分） 14. 省略万位后面的尾数后，这个数的近似数是50万。这个数是（ ）。 A. 50402 B. 499300 C. 508200 15. 用一副三角板不能拼出（ ）的角。 A. 15° B. 20° C. 135° 16. 我国火星探测器“天问一号”直线旅程达4亿千米，4亿千米是指（ ）。 A. 路程 B. 速度 C. 时间 17. 周末王老师去成和超市购买蔬菜，骑自行车的速度是186米/分，她从家到超市需要21分钟，王老师家到超市有多少米？丽丽用竖式进行了计算，计算过程中“2”与“8”相乘，表示（ ）。 A. 2×8 B. 80×2 C. 20×80 18. 画一条与已知直线相距2厘米的平行线，最多画（ ）。 A. 1条 B. 2条 C. 无数条 19. 在数字3和4之间，添加（ ）个零，就组成了三亿零四。 A. 7 B. 6 C. 8 20. 与100万相邻的两个数是（ ）。 A. 99万与101万 B. 十万与一千万 C. 999999与1000001 21. 我们在探究“积的变化规律”时，经历了怎样的探究过程？（ ） A. 提供素材——初步发现——举例验证——总结规律 B. 提供素材——举例验证——初步发现——总结规律 C. 老师让我们看书自己学习积的变化规律 22. 把一张正方形纸连续对折两次，得到的折痕（ ）。 A. 一定互相平行 B. 一定互相垂直 C. 可能互相平行也可能互相垂直 23. 图中共有（ ）个角。 A. 4 B. 5 C. 6 四、探究操作题。（14分） 24. 画一条5厘米长的线段。以线段的一个端点为顶点画一个30°的角，再以线段的另一个端点为顶点画一个60°的角，组成一个三角形。请量出这个三角形第三个角的度数是（ ）°。 25. （1）明明家想修一条家到菜地的路，怎样修最近？请在图中画出来，你这样修的理由是：（ ）。 （2）要从河边修一条水渠到菜地，怎样修最短？请在图中画出来，你这样修的理由是：（ ）。 26. 如图，过已知直线外一点A，分别画出已知直线的平行线。 五、解决问题。（28分） 27. 济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称曲阜“三孔”，是我国纪念孔子儒客朝拜之圣地。 （1）三孔联票价格每人140元，一个26人的旅游团到该景区旅游，买门票需要多少钱？ （2）学校计划组织198名学生到“三孔”研学，估一估，准备30000元买门票够吗？ 28. 习总书记提出：“绿水青山，就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。 （1）为了让同学们从小养成垃圾分类的习惯，树立环保健康的生活理念，实验小学开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的系列活动。学校共有16个班，每班分配1个大型分类垃圾桶和3个小型垃圾桶，学校购买这些分类垃圾桶一共要花多少钱？ 大型分类垃圾桶 小型分类垃圾桶 72元/组 32元/组 （2）为了扩大绿化面积，把面积为450平方米的草坪，宽由9米增加到36米，长扩大2倍，扩大后草坪的面积是多少平方米？ 29. 十一国庆期间，平原某旅行社带领14名成人和17名儿童到游乐园游玩。（团购票满10人可用） 门票类型 门票价格（元） 团购票价（元） 成人票 220元 215元 儿童票 160元 155元 （1）14名成人购买原价成人票，需要多少钱？如果用团购价格购买这种票，那么需要多少元？ （2）17名儿童购买团购门票，需要多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年上学期四年级数学阶段检测 （时间：90分钟，满分100分） 一、算一算。（20分） 1. 直接写得数。 45×200＝ 125×8＝ 20×420＝ 150×40＝ 320×0＝ 408×10＝ 40×250＝ 199万＋10万＝ 【答案】9000；1000；8400；6000； 0；4080；10000；209万 2. 用竖式计算。 340×25＝ 88×308＝ 692×52＝ 36×185＝ 【答案】8500；27104；35984；6660 【解析】 【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来，当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】340×25＝8500 88×308＝27104 692×52＝35984 36×185＝6660 3. 估算。 506×62≈ 392×69≈ 996×51≈ 202×39≈ 【答案】30000；28000；50000；8000 二、填一填。（总分28分，每空1分） 4. 2025年国庆假期首日全社会跨区域人员流动量331268000人次，比2024年同期增长0.9％，铁路客运量二千一百四十四万八千人次，比2024年同期增长6.7。 （1）横线上的数读作（ ），其中“2”在（ ）位上，表示（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。 （2）波浪线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。 【答案】（1） ①. 三亿三千一百二十六万八千 ②. 十万 ③. 2个十万 ④. 3亿 （2） ①. 21448000 ②. 2144.8万 【解析】 【分析】（1）大数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0； 数位顺序表从右往左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位等，根据数字具体在哪个数位进行解答； 省略亿位后面的尾数，就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字； （2）大数写法：从高位写起，先写万级，再写个级，哪个数位上一个单位也没有就在那个数位上写0占位； 把一个数改写成以“万”为单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“万”字； 【小问1详解】 横线上的数读作（三亿三千一百二十六万八千），其中“2”在（十万）位上，表示（2个十万），省略亿位后面的尾数约是3亿。 【小问2详解】 波浪线上的数写作（21448000），改写成用“万”作单位的数是2144.8万。 5. 一个一个地数，20998后面的两个数分别是（ ）、（ ）。一万一万地数，390000后面的两个数分别是（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 20999 ②. 21000 ③. 400000 ④. 410000 【解析】 【分析】根据题意可知，用20998加1就得到20998后面的第一个数，用20998后面的第一个数加1就得到20998后面的第2个数；一万写作：10000，用390000加10000就得到390000后面的第一个数，用390000后面的第一个数加10000就得到390000后面的第二个数。 【详解】20998＋1＝20999 20999＋1＝21000，因此一个一个地数，20998后面的两个数分别是20999、21000； 390000＋10000＝400000 400000＋10000＝410000，因此一万一万地数，390000后面的两个数分别是400000、410000。 【点睛】此题考查的是对大数的认识，应注意，一个一个地数时，相邻的两个数相差1；一万一万地数时，相邻的两个数相差10000。 6. 张老师是一名运动爱好者，她每天用软件记录自己走路的步数。2024年她累计走了大约450万步，这个数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 4504999 ②. 4495000 【解析】 【分析】取近似数的时候，看要保留位数的下一位数字，如果大于或等于5，就向前一位进1，叫作“五入”；如果小于5，就舍去后面的数，叫作“四舍”。这种求近似数的方法叫四舍五入法。一个数省略万位后面的尾数得到近似数，“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。 【详解】近似数是450万，这是省略万位后面尾数得到的； 求最大数：用四舍，千位要满足“舍掉”，千位最大是4，原来万级是450，后面百位、十位、个位全部取最大9，这个最大数是4504999； 求最小数：用五入，千位要满足“向万位进1”，千位最小是5，原来万级是，后面百位、十位、个位取最小0，这个最小数是4495000。 7. 比较大小。 260800（ ）27万 47×100（ ）470×10 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【分析】位数相同的两个数，从最高位比起，最高位大的那个数就大，最高位相同就比较下一位，直到比较出大小，据此比较； 先将以万作单位的数换算为普通数字，再比较大小； 分别计算两边的结果，再比较大小。 【详解】27万＝270000，260800和270000都是六位数，百万位数上的数相等，比较十万位上的数， 6＜7，所以260800＜27万； 47×100＝4700，470×10＝4700， 4700＝4700，所以47×100＝470×10。 8. 手电筒发出来的光线可以看作（ ），这种线有（ ）个端点。 【答案】 ①. 射线 ②. 1 【解析】 【分析】射线只有一个端点，不可以测量出长度；线段有两个端点，可以测量出长度；直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；依此填空。 【详解】根据分析可知，手电筒发出来的光线可以看作射线，这种线有1个端点。 【点睛】熟练掌握直线、射线、线段的特点是解答此题的关键。 9. 钟面上6时整，时针与分针形成的角是（ ）角，也就是（ ）度。 【答案】 ①. 平 ②. 180 【解析】 【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30度。钟面上6时整，时针和分针之间有6个大格，则时针和分针的夹角是6×30＝180（度）。180度的角是平角，据此解答。 【详解】6×30＝180（度） 钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角，也就是180度。 10. 小雨的身份证号码是371626201208315032，小雨出生于（ ）年（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 2012 ②. 8 ③. 31 【解析】 【分析】身份证号码共18位数字，从左起第7个数字开始，连续4位表示出生的年份，接下来的2位数字表示出生的月份，后面两位数字表示出生的日期，据此来解答此题。 【详解】小雨的身份证号码是371626201208315032，小雨出生于2012年8月31日。 11. 为丰富学生的体育项目，实验小学买了56个篮球，每个篮球的价钱是145元，用竖式计算表示一共花了多少钱，竖式中方框圈起来的部分表示买（ ）个篮球应付（ ）元。 【答案】 ①. 50 ②. 7250 【解析】 【分析】框中的725是145乘5得到的，框中的725表示的是7250，5在十位上，表示50，完成的算式为145×50＝7250，再根据单价×数量＝总价解答即可。 【详解】为丰富学生的体育项目，实验小学买了56个篮球，每个篮球的价钱是145元，用竖式计算表示一共花了多少钱，竖式中方框圈起来的部分表示买（50）个篮球应付（7250）元。 12. 四年级306名同学去济南金牛公园研学。每张门票25元，买门票大约需（ ）元，7000元钱（ ）（填“够”或“不够”），实际需要（ ）元。 【答案】 ①. 7500 ②. 不够 ③. 7650 【解析】 【分析】根据题意可知，用总人数乘每张门票的价钱，即可计算出买门票需要的钱数；而计算买门票大约需要多少钱，应采用估算法计算；将估算出的结果与7000元比较即可；计算实际需要的钱数，应采用精确计算，依此解答。 【详解】306＞300，300×25＝7500（元） 即306×25≈7500，且306×25＞7500元＞7000元 306×25＝7650（元） 买门票大约需7500元，7000元钱不够，实际需要7650元。 13. 最小两位数乘最大三位数的积是（ ），最大两位数乘最小三位数的积是（ ）。 【答案】 ①. 9990 ②. 9900 【解析】 【分析】最小的两位数是10，最大的三位数是999；最大的两位数是99，最小的三位数是100，计算两个数的积，用乘法计算；依此计算并填空。 【详解】10×999＝9990 99×100＝9900 最小两位数乘最大三位数的积是9990，最大两位数乘最小三位数的积是9900。 三、选一选。（10分，每题1分） 14. 省略万位后面的尾数后，这个数的近似数是50万。这个数是（ ）。 A. 50402 B. 499300 C. 508200 【答案】B 【解析】 【分析】近似数是采用四舍五入的方法，省略万后面的尾数找到万位后一位，看千位上大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去。写出每个选项的近似数，再判断。 【详解】A．50402≈5万，不符合； B．499300≈50万，符合； C．508200≈51万，不符合。 故答案为：B 15. 用一副三角板不能拼出（ ）的角。 A. 15° B. 20° C. 135° 【答案】B 【解析】 【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合即可得到能组成的角，据此解答。 【详解】A．60°－45°＝15°，可拼出，此选项不符合题意。 B．无法通过上述角度的加减组合得到20°，此选项符合题意。 C． 90°＋45°＝135°，可拼出，此选项不符合题意。 故答案为：B 16. 我国火星探测器“天问一号”直线旅程达4亿千米，4亿千米是指（ ）。 A. 路程 B. 速度 C. 时间 【答案】A 【解析】 【分析】一共行了多长的路，叫做路程；每小时或每分钟等行的路程，叫做速度；行了几小时或几分钟等，叫做时间。 【详解】直线旅程达4亿千米，4亿千米指的路程。 故答案为：A 【点睛】本题考查的是速度、时间和路程之间的关系，要学会区分速度、路程的不同。 17. 周末王老师去成和超市购买蔬菜，骑自行车的速度是186米/分，她从家到超市需要21分钟，王老师家到超市有多少米？丽丽用竖式进行了计算，计算过程中“2”与“8”相乘，表示（ ）。 A. 2×8 B. 80×2 C. 20×80 【答案】C 【解析】 【分析】路程＝速度×时间，速度是186米/分，时间是21分钟，依此看计算出王老师家到超市的距离，依此列式并根据三位数乘两位数的计算法则进行选择即可。 【详解】计算王老师家到超市有多少米，列式为：186×21； “2”是21的十位上，“8”在186的十位上，因此丽丽的计算过程中“2”与“8”相乘，表示20×80。 故答案为：C 18. 画一条与已知直线相距2厘米的平行线，最多画（ ）。 A. 1条 B. 2条 C. 无数条 【答案】B 【解析】 【分析】与已知直线相距2厘米的点能找出2个，在直线的两侧各一个，因为过直线外一点画已知直线的平行线只能画一条，所以经过这两个点可以画出两条平行线，据此即可判断。 【详解】如图： 画一条与已知直线相距2厘米的平行线，最多画2条。 故答案为：B 【点睛】此题考查了平行的特征和性质，要熟练掌握。 19. 在数字3和4之间，添加（ ）个零，就组成了三亿零四。 A. 7 B. 6 C. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级；哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出这个数，再判断3和4之间有几个0。 【详解】三亿零四，写作：300000004，3和4中间有7个0； 故答案为：A 20. 与100万相邻的两个数是（ ）。 A. 99万与101万 B. 十万与一千万 C. 999999与1000001 【答案】C 【解析】 【分析】与100万相邻的两个数分别是比100万大1的数以及比100万小1的数。据此解答即可。 【详解】100万＝1000000 1000000＋1＝1000001 1000000－1＝999999 即与100万相邻的两个数是999999与1000001。 故答案为：C 21. 我们在探究“积的变化规律”时，经历了怎样的探究过程？（ ） A. 提供素材——初步发现——举例验证——总结规律 B. 提供素材——举例验证——初步发现——总结规律 C. 老师让我们看书自己学习积的变化规律 【答案】A 【解析】 【分析】探究积的变化规律时，是根据不同的算式来推测猜想规律，然后举例验证，最后总结规律。如图： 【详解】我们在探究“积的变化规律”时，经历了提供素材——初步发现——举例验证——总结规律这样的探究过程。 故答案为：A 【点睛】此题考查的是探索规律的过程，要熟练掌握。 22. 把一张正方形纸连续对折两次，得到的折痕（ ）。 A. 一定互相平行 B. 一定互相垂直 C. 可能互相平行也可能互相垂直 【答案】C 【解析】 【分析】如果两次都朝一个方向折叠，折痕互相平行；如果两次都朝两个方向折叠即先上下折，然后再左右折，折痕互相垂直，据此解答。 【详解】根据分析画图如下： 所以把一张正方形纸连续对折两次，得到的折痕可能互相平行，也可能互相垂直，即选项C正确。 23. 图中共有（ ）个角。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】图中单独的角有3个，2个小角组成的角有2个，3个小角组成的角有1个，即共有：3＋2＋1＝6（个）角。 【详解】3＋2＋1 ＝5＋1 ＝6（个） 图中共有6个角。 四、探究操作题。（14分） 24. 画一条5厘米长的线段。以线段的一个端点为顶点画一个30°的角，再以线段的另一个端点为顶点画一个60°的角，组成一个三角形。请量出这个三角形第三个角的度数是（ ）°。 【答案】；90 【解析】 【分析】画线段：用铅笔对齐直尺的0刻度画一个端点，然后在5厘米刻度处画上另一个端点，最后用直线把这两个端点连接起来，此条线段就是长度是5厘米的线段； 用量角器画角的方法：量角器的中心和线段左端的端点重合，0刻度线和线段重合；再在量角器对准30°的刻度线点上一个点；然后连接线段左端的端点和刚画的点画一条射线，这条射线和5厘米线段所成的夹角就是30°；同理再用量角器的中心和线段右端的端点重合，0刻度线和线段重合，据此画出60°的角；延长30°的角和60°角的另一条边使之相交，就可以组成一个三角形； 角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；据此测量第三个角的度数。 【详解】画图略；经测量，这个三角形第三个角的度数是90°。 25. （1）明明家想修一条家到菜地的路，怎样修最近？请在图中画出来，你这样修的理由是：（ ）。 （2）要从河边修一条水渠到菜地，怎样修最短？请在图中画出来，你这样修的理由是：（ ）。 【答案】（1） 两点之间线段最短。 （2） 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 【解析】 【分析】根据两点之间，线段最短，因此用直尺将明明家和菜地连接起来，沿着线段修路即可； 根据垂直线段的性质：从直线外一点向已知直线画的所有线段中，垂线段最短。把小河看作一条直线，由菜地向小河画垂直线段，沿着菜地和垂足之间的线段修水渠即可。 【小问1详解】 图略；理由是：两点之间线段最短。 【小问2详解】 图略；理由是：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。 26. 如图，过已知直线外一点A，分别画出已知直线的平行线。 【答案】见详解 【解析】 【分析】过A点画平行线方法：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板原来与已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。 【详解】 【点睛】熟练掌握过一点画已知直线的平行线的方法是解答此题的关键。 五、解决问题。（28分） 27. 济宁曲阜的孔府、孔庙、孔林，统称曲阜“三孔”，是我国纪念孔子儒客朝拜之圣地。 （1）三孔联票价格每人140元，一个26人的旅游团到该景区旅游，买门票需要多少钱？ （2）学校计划组织198名学生到“三孔”研学，估一估，准备30000元买门票够吗？ 【答案】（1）3640元 （2）够 【解析】 【分析】（1）门票价格乘人数，即可求得买门票需要的费用； （2）将198估成整百，然后用票价乘估算的人数，最后与30000元作比较，据此解答； 【小问1详解】 140×26＝3640（元） 答：买门票需要3640元。 【小问2详解】 198≈200 140×200＝28000（元） 往大估比30000元少，那么实际肯定小于30000元。 答：准备30000元买门票够了。 28. 习总书记提出：“绿水青山，就是金山银山”，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。 （1）为了让同学们从小养成垃圾分类的习惯，树立环保健康的生活理念，实验小学开展了以“垃圾分类，从我做起”为主题的系列活动。学校共有16个班，每班分配1个大型分类垃圾桶和3个小型垃圾桶，学校购买这些分类垃圾桶一共要花多少钱？ 大型分类垃圾桶 小型分类垃圾桶 72元/组 32元/组 （2）为了扩大绿化面积，把面积为450平方米的草坪，宽由9米增加到36米，长扩大2倍，扩大后草坪的面积是多少平方米？ 【答案】（1）2688元 （2）3600平方米 【解析】 【分析】（1）每班需要1个大型垃圾桶、3个小型垃圾桶，先求出一个班级配备垃圾桶的总费用，即1个大型垃圾桶的价钱加上3个小型垃圾桶的价格，总价＝单价×数量。再乘班级数量，就能算出16个班一共需要的钱数。 （2）根据长方形面积＝长×宽，先用原来面积÷原来的宽求出原来的长；长扩大2倍得到新长，宽为36米，新长乘新宽就是扩大后的草坪面积。 【小问1详解】 先算每班小型垃圾桶总价：3×32＝96（元） 每班全部垃圾桶费用：72＋96＝168（元） 16个班总费用：168×16＝2688（元） 答：学校购买这些分类垃圾桶一共要花2688元。 【小问2详解】 原来草坪的长：450÷9＝50（米） 扩大后的长：50×2＝100（米） 扩大后草坪面积：100×36＝3600（平方米） 答：扩大后草坪的面积是3600平方米。 29. 十一国庆期间，平原某旅行社带领14名成人和17名儿童到游乐园游玩。（团购票满10人可用） 门票类型 门票价格（元） 团购票价（元） 成人票 220元 215元 儿童票 160元 155元 （1）14名成人购买原价成人票，需要多少钱？如果用团购价格购买这种票，那么需要多少元？ （2）17名儿童购买团购门票，需要多少元？ 【答案】（1）3080元；3010元 （2）2635元 【解析】 【分析】（1）成人的票价乘成人人数，即可求出14名成人购买原价成人票的费用； 团购票价乘成人人数，即可求出14名成人购买团购票的费用； （2）团购票价乘儿童人数，即可求出17名儿童购买团购门票的费用； 【小问1详解】 220×14＝3080（元） 215×14＝3010（元） 答：14名成人购买原价成人票，需要3080元，如果购买团体票需要3010元。 【小问2详解】 17×155＝2635（元） 答：17名儿童购买团购门票需要2635元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $