变法图强：商鞅立木强秦祚，邓公改革启新程——第4课 中国历代变法和改革 作业设计--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

变法图强：商鞅立木强秦祚，邓公改革启新程 ——《选择性必修1·国家制度与社会治理》第4课 中国历代变法和改革 课时作业 【作业分析与结构】 一、单元核心主题词 从商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正改革、戊戌变法到改革开放，改革是中国历史发展的重要动力。 二、命题立意与考查目标 • 唯物史观：从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，理解改革的历史必然性。 • 时空观念：定位历代重大改革的时间、背景与主要内容。 • 史料实证：从《史记》《商君书》《临川先生文集》等史料中提取改革信息。 • 历史解释：比较不同时期改革的成败得失与历史作用。 • 家国情怀：认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招，坚定中国特色社会主义道路自信。 三、试卷结构说明 本卷分【基础巩固】与【素养提升】两大板块。【基础巩固】含选择题16道（1—8基础、9—14中档、15—16拔高）与非选择题1道（2则材料、2小问）；【素养提升】材料大题1道（2则材料、2小问）。覆盖商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、张居正改革、戊戌变法、改革开放。 四、主干知识点清单 • 商鞅变法：废井田、奖军功、行县制、燔诗书 • 北魏孝文帝改革：迁都洛阳、汉化政策 • 王安石变法：富国、强兵、育才三大措施 • 张居正改革：一条鞭法——赋役合并、折银征收 • 戊戌变法：1898年，资产阶级性质改良运动 • 改革开放：1978年十一届三中全会开启 • 改革是社会主义制度的自我完善和发展 【基础巩固】 一、选择题 1．《史记·商君列传》载：“令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。”商鞅这一举动的主要目的是（　　） A．展示个人权威　　B．取信于民、推进变法　　C．招募民工　　D．考核官吏 2．商鞅变法规定：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。”这一措施（　　） A．鼓励工商业发展　　B．重农抑商、稳定小农经济　　C．废除井田制　　D．奖励军功 3．北魏孝文帝于494年将都城从平城迁至洛阳。迁都的主要目的是（　　） A．躲避北方游牧民族侵扰　　B．接受汉族先进文化、加强对中原统治　　C．扩大鲜卑贵族权力　　D．便于征讨南朝 4．北魏孝文帝改革中，推行“改汉姓、穿汉服、说汉语、与汉族通婚”等措施。这些措施（　　） A．加剧了民族矛盾　　B．促进了民族交融　　C．导致北魏分裂　　D．削弱了中央集权 5．北宋王安石变法中，青苗法、募役法、方田均税法等措施属于（　　） A．军事改革　　B．富国措施　　C．教育改革　　D．选官制度改革 6．王安石变法的核心目的是（　　） A．推翻北宋政权　　B．富国强兵、挽救统治危机　　C．废除科举制度　　D．推行均田制 7．明朝张居正改革推行“一条鞭法”，其主要内容是（　　） A．将赋、役合并，折成银两征收　　B．废除所有赋税　　C．按人丁征税　　D．实行租庸调制 8．1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这场变法史称（　　） A．洋务运动　　B．戊戌变法　　C．清末新政　　D．辛亥革命 9．戊戌变法失败的根本原因是（　　） A．袁世凯告密　　B．以慈禧太后为首的顽固派势力强大　　C．资产阶级维新派力量弱小、民族资本主义发展不充分　　D．光绪帝无权 10．1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。这次会议（　　） A．标志着文化大革命结束　　B．开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期　　C．提出了“三个代表”重要思想　　D．确立了社会主义市场经济体制 11．改革开放后，我国农村经济体制改革的主要形式是（　　） A．建立人民公社　　B．实行家庭联产承包责任制　　C．推行农业合作化　　D．取消土地公有制 12．1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是（　　） A．建立社会主义计划经济体制　　B．建立社会主义市场经济体制　　C．实行完全的私有制　　D．建立人民公社体制 13．有学者指出：“商鞅虽死，秦法未败。”这主要是因为商鞅变法（　　）（ A．使秦国确立了封建制度，顺应了历史潮流　　B．得到了所有贵族的支持　　C．废除了一切旧制度　　D．使秦国统一了全国 14．北魏孝文帝改革与商鞅变法的共同作用是（　　） A．都确立了郡县制　　B．都推动了社会封建化进程　　C．都废除了井田制　　D．都促进了民族交融 15．费正清在《剑桥中国晚清史》中说：“戊戌变法是一群书生在皇帝支持下进行的一次大胆尝试，他们想在一百天内改造一个老大帝国。”这“一百天”即历史上的（　　） A．洋务运动　　B．百日维新　　C．清末新政　　D．预备立宪 16．邓小平指出：“改革是中国的第二次革命。”这一论断的含义是（　　） A．改革是改变社会主义制度　　B．改革是解放和发展生产力，是对原有体制的根本性变革　　C．改革是阶级斗争　　D．改革是回到资本主义 二、非选择题 17．阅读材料，回答问题。 材料一　令民为什伍，而相牧司连坐。……有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥。——司马迁《史记·商君列传》 材料二　万历年间，张居正在全国推行一条鞭法：总括一州县之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。……悉并为一条，皆计亩征银，折办于官。——《明史·食货志》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的主要措施，并指出其历史作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析一条鞭法的主要特点及其历史意义。 【素养提升】 18．阅读材料，回答问题。 材料一　农村政策放宽以后，一些适宜搞包产到户的地方搞了包产到户，效果很好，变化很快。……有些同志担心，这样搞会不会影响集体经济。我看这种担心是不必要的。——邓小平《关于农村政策问题》（1980年） 材料二　改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。……判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。——邓小平1992年南方谈话 （1）根据材料一并结合所学知识，指出农村改革的主要形式及其效果。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括邓小平南方谈话的核心思想，并说明其历史意义。 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 第4课 中国历代变法和改革 【基础巩固】 一、选择题 1．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：公元前356年商鞅变法前夕的秦国。据本题材料可知这是目的题。商鞅徙木立信，目的是取信于民、推进变法，故B项正确；排除A、C、D三项。 2．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：商鞅变法。据本题材料可知这是本质题。“僇力本业”“事末利”反映重农抑商、稳定小农经济，故B项正确；材料鼓励农业而非工商业，排除A项；C、D两项与材料无关，排除。 3．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：494年北魏孝文帝迁都洛阳。据本题设问可知这是目的题。迁都是为了接受汉族先进文化、加强对中原地区的统治，故B项正确；排除A、C、D三项。 4．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：北魏孝文帝改革。据本题材料可知这是影响题。改汉姓、穿汉服、说汉语、与汉族通婚等汉化措施促进了民族交融，故B项正确；排除A、C、D三项。 5．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：北宋王安石变法。据本题材料可知这是识记题。青苗法、募役法、方田均税法属于富国措施，故B项正确；保甲法、将兵法属于强兵措施，排除A项；C、D两项与材料无关，排除。 6．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：北宋王安石变法。据本题设问可知这是目的题。王安石变法的核心目的是富国强兵、挽救北宋统治危机，故B项正确；排除A、C、D三项。 7．【答案】A　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：明万历年间张居正改革。据本题设问可知这是识记题。一条鞭法将赋、役合并，折成银两征收，故A项正确；排除B、C、D三项。 8．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1898年。据本题材料可知这是识记题。1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，变法开始，史称戊戌变法，故B项正确；排除A、C、D三项。 9．【答案】C　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：戊戌变法。据本题设问可知这是根本原因题。戊戌变法失败的根本原因是资产阶级维新派力量弱小、民族资本主义发展不充分，故C项正确；A、B、D三项是具体原因而非根本原因，排除。 10．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1978年十一届三中全会。据本题设问可知这是识记题。十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，故B项正确；文化大革命结束于1976年，排除A项；“三个代表”重要思想是江泽民提出，排除C项；社会主义市场经济体制目标提出于1992年，排除D项。 11．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：改革开放后农村改革。据本题设问可知这是识记题。农村经济体制改革的主要形式是家庭联产承包责任制，故B项正确；人民公社在改革中被取消，排除A项；农业合作化是三大改造时期，排除C项；土地公有制并未改变，排除D项。 12．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1992年中共十四大。据本题设问可知这是识记题。十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故B项正确；排除A、C、D三项。 13．【答案】A　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：商鞅变法。据本题设问可知这是推断题。“商鞅虽死，秦法未败”是因为变法使秦国确立了封建制度、顺应了历史潮流，故A项正确；变法遭到贵族反对，排除B项；C项“一切”绝对化，排除；秦统一全国是在秦始皇时期，与商鞅本人无关，排除D项。 14．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：商鞅变法与北魏孝文帝改革。据本题设问可知这是比较题。两次改革都推动了社会封建化进程，故B项正确；郡县制与北魏孝文帝改革无直接关系，排除A项；废除井田制是商鞅变法，排除C项；促进民族交融是孝文帝改革，排除D项。 15．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1898年。据本题材料“一百天”可知这是识记题。1898年6月11日到9月21日，共103天，史称百日维新，故B项正确；排除A、C、D三项。 16．【答案】B　【解析】据本题时间信息可知准确时空是：改革开放。据本题设问可知这是本质题。“改革是中国的第二次革命”是指改革解放和发展生产力、对原有体制进行根本性变革，并非改变社会主义制度，故B项正确；排除A、C、D三项。 二、非选择题 17．【答案】 （1）主要措施：①实行什伍连坐制；②奖励军功；③重农抑商、奖励耕织。 历史作用：①使秦国实现了富国强兵；②为秦统一六国奠定了基础；③推动了秦国从奴隶社会向封建社会的转型。 （2）特点：①赋役合并；②量地计丁；③折银征收。 历史意义：①减轻了农民的不合理负担；②促进了商品经济的发展；③是我国赋役制度史上的重大改革；④增加了国家财政收入。 【素养提升】 18．【答案】 （1）主要形式：家庭联产承包责任制（包产到户、包干到户）。 效果：①调动了农民的生产积极性；②促进了农业生产的快速发展；③农村面貌发生巨大变化；④为城市经济体制改革奠定了基础。 （2）核心思想：提出“三个有利于”的判断标准——是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。 历史意义：①进一步解放了人们的思想；②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段；③为社会主义市场经济体制的建立奠定了思想基础。 学科网（北京）股份有限公司 $