精品解析:山东日照市东港区日照经济技术开发区中学2026-2027学年度上学期学科学情检测(一)七年级生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-14
| 2份
| 30页
| 10人阅读
| 0人下载

内容正文:

2026——2027学年度上学期学科学情检测(一) 七年级生物试题 (第一单元第一章认识生物、第二章认识细胞) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题意的。 1. 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列属于生物的是( ) A. 馒头上长出的“白毛” B. 海底美丽的珊瑚礁 C. 呼啸的台风“桦加沙” D. 慢慢生长的钟乳石 2. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 生物具有遗传现象——一母生九子,九子各不同 C. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D. 生物能生长发育——野火烧不尽,春风吹又生 3. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对刺激作出反应 C. 生物可以排出体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 4. 下列关于显微镜使用过程的叙述,正确的是(  ) A. 操作时先放置玻片标本,再对光 B. 大幅度下降镜筒时,眼睛要看着目镜 C. 目镜有污物,用湿纸巾擦拭 D. 实验完毕,用纱布将显微镜外表擦拭干净 5. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( ) A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C. 甲的①能保护和控制物质进出 D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 6. 某同学在观察人体口腔上皮细胞时,看到如图四个视野。下列分析错误的是() A. 要使视野丙变为视野乙的状态,应将装片向左下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁的状态,应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲的状态,应转动转换器换成高倍镜 D. 按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 7. 下列关于显微镜使用的说法错误的是( ) A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B. 用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b” C. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图 D. 取显微镜应一手握镜臂,一手托镜座 8. 实验课上,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是( ) A. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 C. 用镊子将盖玻片平放在水滴上 D. 滴加碘液对细胞进行染色 9. 空难事故发生后,为确保遇难者亲属能准确无误地认领遗体,需根据以下哪项才能确定遇难者身份?( ) A. 遇难者身上的服饰 B. 遇难者的体貌特征 C. 遇难者的DNA与家属的DNA比对结果 D. 遇难者随身携带的物品 10. 克隆羊多莉是将白面绵羊乳腺细胞核移植到黑面绵羊去核卵细胞中,培养成胚胎后,再由第三只黄面绵羊代孕而来的。那么克隆羊多莉的面部颜色应是(  ) A. 黑色 B. 白面 C. 黄面 D. 都有可能 11. 下列选项中符合框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(  ) A. I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B. I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C. I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D. I细胞膜、Ⅱ细胞壁、Ⅲ细胞核 12. 下表中细胞结构与其功能的搭配,正确的是( ) 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用,合成有机物 C 线粒体 把有机物中的化学能释放出来 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 13. 如图是李鑫同学用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像,转换镜头后只看到2个细胞,你认为新的镜头组合是( ) A. 5×,10× B. 10×,40× C. 10×,10× D. 16×,40× 14. 下表列出了显微镜使用操作及对应的目的,其中错误的是(  ) 选项 操作 目的 A 转动转换器 调换不同倍数的物镜 B 转动细准焦螺旋 使物像更清晰 C 转动遮光器 调节物像大小 D 将装片向左上方移动 将视野左上方的物像移到中央 A. A B. B C. C D. D 15. 如图①~③所示的几种细胞,下列有关说法错误的是( ) A. 图示①②虽然形态不同,但都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 B. 图示①②③的基本结构中都有线粒体和叶绿体 C. 图示①③主要区别是③有细胞壁、液泡,而①没有 D. 图示①②③都是构成生物体的基本单位 16. 小明在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中,出现以下情形,其中描述错误的是( ) A. 图1在换用高倍物镜后,调节①来观察物像 B. 图2所示镜头观察到的清晰物像的视野中,细胞数目一定多的是⑥ C. 要将图3所示物像移到视野中央,应将载玻片往右下方移动 D. 图4所示视野中黑色的圆圈是由盖盖玻片这一步骤操作不当引起的 17. 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示。下列说法错误的是(  ) A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 用稀碘液进行染色,以便更清楚地观察到细胞核 C. 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视目镜 D. 从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜 18. 下图是植物细胞的相关概念图。下列描述错误的是( ) A. ①是一层紧贴在细胞壁内侧的非常薄的膜 B. a为“能够控制物质进出细胞” C. ②中的“能量转换器”一定包括线粒体 D. 克隆羊多莉的长相与提供结构③的母羊最相似 19. 小华同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(如图1所示),并利用显微镜进行了观察(如图2所示)。下列有关叙述正确的是( ) A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 视野由甲到乙时,若视野模糊应调节① D. 物镜由10×换成40×后,视野变亮 20. 在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中,同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是(  ) A. 甲视野中出现气泡,可能是滴加清水过多导致 B. 乙视野中物像模糊,可调节转换器使物像清晰 C. 要使丙中物像移至视野中央,可向下移动装片 D. 丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致 二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共60分。 21. 古诗文是中华传统文化的瑰宝,其中蕴藏了丰富的生物学知识。请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度分析以下生物的特征。 (1)杨万里在《怪菌歌》中写道“数茎枯菌破土膏,即时便与人般高”,这反映了“菌”具有能_____________的特征。 (2)李清照《如梦令》“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有_____________________的特征。 (3)王昌龄的《采莲曲》写道采莲女“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,荷花好看,莲子莲藕美味好吃,莲能制造有机物,可为人类提供__________。 (4)毛泽东的《沁园春·长沙》写道“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间生存,就是因为它们有特殊的形态结构(鸟有气囊,鱼有鳃)适应所在环境,能自由进行_____________。绚丽多彩、生机勃勃的生物世界中,除了_____________以外的生物都是由_____________构成的,它是生物体_____________与_____________的基本单位。 (5)李商隐在《石榴》中写道“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜”,石榴树果实繁茂,但颜色、大小、形态各不相同,体现了生物有_____________的特性。 22. 学生在实验室制作细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答问题。 (1)小明同学观察到人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,它们都具有B_____________、C_____________、D_____________等基本结构。但也同时观察到人的口腔上皮细胞不具有A_____________、E_____________等结构。两类细胞都具有的能量转换器是_____________。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的主要步骤是:擦——用纱布把载玻片和盖玻片擦干净;滴——滴一滴_____________;撕——撕一小块洋葱内表皮;展——将材料展平,避免_____________;盖——盖盖玻片;染——使用_____________染色。如果视野中出现了气泡,是由于制作临时装片步骤中的_____________操作不规范引起的。 (3)使用显微镜观察临时装片时,首先调节[ ]_____________,找到要观察的物像,为了使物像更加清晰,可以调节[3]_____________,为了使物像更加放大,可以转动_____________换高倍物镜,这时,视野中的细胞数目会变__________,视野亮度会变__________。为了使视野左上方的物像移到视野中央,应将装片向_____________移动。已知小明观察图甲所示物像使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了_____________倍。 23. 如图是动植物细胞的结构示意图,据图回答问题:(在[ ]填代号,在横线上写文字) (1)据图分析,图___是植物细胞模型图。判断依据是植物细胞特有的结构是:___、___和细胞壁。 (2)把菠菜放入沸水中煮几分钟,菜汤会变成绿色,但把菠菜浸到冷水中,水的颜色却没有变化,这是因为图中[ ]___具有___的功能。 (3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]___。 (4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是___和___。 (5)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中A羊提供无核卵细胞,B羊提供细胞核,C羊是代孕母羊,结果小羊“多莉”长得与B羊十分相似。克隆羊的实例说明决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]___。 24. 为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图表示蓝蓝使用的显微镜以及他绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析并回答下列问题。 (1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起_____________,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用_____________对标本进行_____________。 (2)选择标有_____________的物镜,可观察到更大的物像;调节[ ]_____________,可使物像更清晰。 (3)蓝蓝绘图时出现了失误,他多画了叶绿体,少画了_____________。 (4)细胞生命活动的控制中心是[ ]_____________.细胞的生命活动需要动力,细胞的“动力车间”和植物细胞特有的能量转换器分别是__________________________。 25. 显微镜的发明大大开阔了人类的视野,人们看到了原先肉眼看不到的世界。现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×)、D(10×)。请回答下列问题。 (1)对光时,应选用的物镜是_____________(填字母)。 (2)要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是_____________(填字母)。 (3)图1是从载物台反面看到的遮光器,①②③④⑤表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光,应选择的光圈是_____________(填“①”或“⑤”)。 (4)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察,将会看到的物像是_____________(填“p”“d”“q”或“b”)。 (5)在显微镜下看到了图2中的物像甲,为了更清晰地观察a细胞,得到图2中的物像乙,则主要操作步骤及顺序是_____________(填选项)。 ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央 ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A. ①→③→⑤ B. ③→①→⑤ C. ②→④→⑤ D. ②→③→⑥ (6)图3表示两种细胞结构的异同,若两个圆的重合区域c为相同点,则图中d包含哪些细胞结构?_____________(填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 26. 韭菜是日常生活中常食用的绿色蔬菜,某生物兴趣小组的同学对其产生探究兴趣,在实验室制作装片并观察对比韭菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的结构差异。请结合图示回答问题。 (1)图1中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是_____________(用字母和箭头表示)。步骤a中滴加的液体是_____________,目的是________________________;步骤d中将盖玻片缓缓地盖在液滴上,要防止装片上出现_____________,影响观察。 (2)在显微镜下观察到的韭菜叶肉细胞结构图应该是图2中的__________(填“A”或“B”)。韭菜叶肉细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,特有的结构是_____________。 (3)热水烫过韭菜后,水会变绿,是因为韭菜细胞的_____________受到了破坏。韭菜花朵呈球状簇生,是由图2中的结构[ ]__________决定的。 (4)若该兴趣小组的同学在显微镜视野中看到图3中的甲,要从视野甲变成视野乙,则需先将临时装片向__________方移动,再转动转换器选择__________倍物镜,此时视野变得较_____________(填“亮”或“暗”)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026——2027学年度上学期学科学情检测(一) 七年级生物试题 (第一单元第一章认识生物、第二章认识细胞) 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的4个选项中,只有1个选项是最符合题意的。 1. 2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列属于生物的是( ) A. 馒头上长出的“白毛” B. 海底美丽的珊瑚礁 C. 呼啸的台风“桦加沙” D. 慢慢生长的钟乳石 【答案】A 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】A.馒头上长出的“白毛”是霉菌,霉菌具备生物的各项特征,属于生物,故A正确。 B.珊瑚礁是珊瑚虫的外壳堆积形成的,本身不具有生物的特征,不属于生物,故B错误。 C.台风是自然现象,不具备生物的特征,不属于生物,故C错误。 D.钟乳石的“生长”是碳酸钙沉淀的化学过程,不具备生物的特征,不属于生物,故D错误。 2. 下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A. 生物的生活需要营养——螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 生物具有遗传现象——一母生九子,九子各不同 C. 生物具有应激性——朵朵葵花向太阳 D. 生物能生长发育——野火烧不尽,春风吹又生 【答案】B 【解析】 【详解】A.螳螂捕蝉,黄雀在后体现了生物间的捕食关系,说明生物的生活需要营养,故A正确。 B.一母生九子,九子各不同体现的是生物的变异现象,并非遗传现象,故B错误。 C.朵朵葵花向太阳是葵花对光的刺激作出的反应,体现了生物具有应激性,故C正确。 D.野火烧不尽,春风吹又生体现了草能够生长和繁殖,说明生物能生长发育,故D正确。 3. 蒲公英的花和叶片会在夜晚来临前收拢闭合,白天花会重新开放,叶片会重新展开。蒲公英的这一特性主要反映生物的基本特征为( ) A. 生物能进行呼吸 B. 生物能对刺激作出反应 C. 生物可以排出体内产生的废物 D. 生物能生长和繁殖 【答案】B 【解析】 【详解】A.生物能进行呼吸是指生物吸收氧气、排出二氧化碳等过程,题干未体现相关现象,A错误。 B.夜晚和白天的环境变化属于外界刺激,蒲公英的花和叶片随昼夜变化收拢、开放,体现了生物能对刺激作出反应,B正确。 C.生物排出体内废物是指生物将代谢废物排出体外,如出汗、落叶等,题干无相关体现,C错误。 D.生物能生长和繁殖是指生物个体由小长大或产生后代的过程,题干未涉及该类现象,D错误。 4. 下列关于显微镜使用过程的叙述,正确的是(  ) A. 操作时先放置玻片标本,再对光 B. 大幅度下降镜筒时,眼睛要看着目镜 C. 目镜有污物,用湿纸巾擦拭 D. 实验完毕,用纱布将显微镜外表擦拭干净 【答案】D 【解析】 【详解】A.显微镜使用时应先对光,调整好物镜、光圈等使视野明亮后,再放置玻片标本进行观察,A错误。 B.大幅度下降镜筒时,眼睛要注视物镜,避免物镜压碎玻片标本,B错误。 C.目镜属于光学镜头,有污物时需用专门的擦镜纸擦拭,湿纸巾可能会划伤镜头或残留杂质,C错误。 D.实验完毕后,用纱布将显微镜的外表擦拭干净是正确的操作,镜头则需用擦镜纸擦拭,D正确。 5. 图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( ) A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C. 甲的①能保护和控制物质进出 D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。也是生命活动的基本单位。 【详解】植物细胞和动物细胞的不同点是:植物细胞的细胞膜外有细胞壁,细胞质中有液泡和叶绿体等,动物细胞则没有,A正确。甲的⑤为植物细胞中的液泡,是由单层膜与其内的细胞液组成的;细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质、磷脂、单宁、有机酸、植物碱、色素和盐类等,B正确。甲的①为细胞壁具有保护和支持细胞的作用,不能控制物质进出,C错误。⑦线粒体能进行呼吸作用,是细胞内的能量转换器,甲、乙都具有线粒体,D正确。 【点睛】掌握动植物细胞的结构和功能特点,并学会区分动植物细胞。 6. 某同学在观察人体口腔上皮细胞时,看到如图四个视野。下列分析错误的是() A. 要使视野丙变为视野乙的状态,应将装片向左下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁的状态,应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲的状态,应转动转换器换成高倍镜 D. 按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查显微镜的操作使用方法,显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。 【详解】A.显微镜下物体和像移动方向相反,视野丙中像在左下方,向左下方移动装片可观察到视野乙(物像到视野的中央),正确。 B.要使视野甲变为视野丁的状态,视野变清晰了,使用的是细准焦螺旋,错误。 C.要使视野乙变为视野甲的状态,细胞变大,应转动转换器换成高倍镜,正确。 D.显微镜的操作使用包括取镜和安放、对光、观察和收镜。丙使物像在视野的左下方;乙是移动物像到视野的中央;甲是换用高倍镜,但物像较模糊;丁是调节细准焦螺旋,物像更加清晰;所以该同学先后看到的视野依次是丙、乙、甲、丁,正确。 【点睛】掌握显微镜的操作使用方法及低倍镜换高倍镜的注意事项等是本题解题关键。 7. 下列关于显微镜使用的说法错误的是( ) A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野 B. 用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b” C. 观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图 D. 取显微镜应一手握镜臂,一手托镜座 【答案】B 【解析】 【详解】A.对光时,左眼注视目镜(右眼睁开),待光线通过通光孔反射到镜筒内,看到明亮的圆形视野即说明对光完成,故A正确。 B.显微镜下的物像是上下左右均颠倒的倒像,将英文字母“p”旋转180度后得到的物像是“d”,而非“b”,故B错误。 C.观察时保持一只眼看着目镜,另一只眼睁开,便于随时将观察到的物像绘制下来,故C正确。 D.取拿显微镜时,为避免显微镜掉落损坏,应一手握住镜臂,一手托住镜座,故D正确。 8. 实验课上,小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察,视野如图所示。下列操作最可能导致视野中出现气泡的是( ) A. 用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片 B. 用滴管在载玻片中央滴一滴清水 C. 用镊子将盖玻片平放在水滴上 D. 滴加碘液对细胞进行染色 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在制作临时装片时,正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 【详解】A.用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片的目的是去除载玻片和盖玻片表面的杂质,使载玻片和盖玻片保持清洁,以便更好地观察细胞。该操作不会导致视野中出现气泡,A不符合题意。 B.在载玻片中央滴一滴清水的作用是保持细胞的正常形态,因为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中可以维持其原有的结构,便于观察。此操作与气泡的产生无关,B不符合题意。 C.正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样可以避免产生气泡。若直接平放在水滴上,盖玻片下的空气容易被封在里面,从而形成气泡,该操作最可能导致视野中出现气泡,C符合题意。 D.滴加碘液对细胞进行染色的目的是使细胞的结构(特别是细胞核)更清晰,便于观察。因为细胞核内的染色体容易被碱性染料(如碘液)染成深色。此操作不会产生气泡,D不符合题意。 故选C。 9. 空难事故发生后,为确保遇难者亲属能准确无误地认领遗体,需根据以下哪项才能确定遇难者身份?( ) A. 遇难者身上的服饰 B. 遇难者的体貌特征 C. 遇难者的DNA与家属的DNA比对结果 D. 遇难者随身携带的物品 【答案】C 【解析】 【详解】细胞的控制中心是细胞核.细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造生命大厦的蓝图,因此,为确保亲属能准确无误地认领遗体,进行确定遇难者的DNA与家属的DNA比对结果即可,C符合题意,ABD不符合题意。 10. 克隆羊多莉是将白面绵羊乳腺细胞核移植到黑面绵羊去核卵细胞中,培养成胚胎后,再由第三只黄面绵羊代孕而来的。那么克隆羊多莉的面部颜色应是(  ) A. 黑色 B. 白面 C. 黄面 D. 都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同;细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。 【详解】克隆羊“多莉”的遗传物质来自白面绵羊的乳腺细胞核,具有白面绵羊的全部遗传信息,因此“多莉”的面部毛色应是白色,B符合题意,A、C、D均不符合题意。 故选B。 11. 下列选项中符合框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是(  ) A. I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B. I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C. I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D. I细胞膜、Ⅱ细胞壁、Ⅲ细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查生物学相关概念间的包含或并列关系,由题图可知:I包括Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A.细胞质内含有线粒体和叶绿体,而线粒体和叶绿体是并列关系,A符合题意。 B.动物细胞没有液泡和细胞壁,B不符合题意。 C.蛋白质是有机物,不属于无机物,C不符合题意。 D.细胞膜、细胞质和细胞核都是细胞的构成部分,属于并列关系,D不符合题意。 故选A。 12. 下表中细胞结构与其功能的搭配,正确的是( ) 选项 细胞结构 主要功能 A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质 B 细胞核 进行光合作用,合成有机物 C 线粒体 把有机物中的化学能释放出来 D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.细胞膜具有保护细胞和控制物质进出的功能,A不符合题意。 B.细胞核是生命活动的控制中心,B不符合题意。 C.线粒体是细胞进行有氧呼吸,分解有机物,释放能量的主要场所,C符合题意。 D.叶绿体是进行光合作用,合成有机物的场所,D不符合题意。 13. 如图是李鑫同学用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像,转换镜头后只看到2个细胞,你认为新的镜头组合是( ) A. 5×,10× B. 10×,40× C. 10×,10× D. 16×,40× 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×10=100(倍)。原来看到8个细胞、转换镜头后只看到两个细胞,表明显微镜的放大倍数扩大了4倍即放大倍数是400倍。显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×40=400(倍)。 故选B。 14. 下表列出了显微镜使用操作及对应的目的,其中错误的是(  ) 选项 操作 目的 A 转动转换器 调换不同倍数的物镜 B 转动细准焦螺旋 使物像更清晰 C 转动遮光器 调节物像大小 D 将装片向左上方移动 将视野左上方的物像移到中央 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】遮光器上有大小不同的光圈,调节光线进入镜筒的多少;转换器是安装物镜部位,转动转换器,可以调换不同倍数的物镜;细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒,可以调节物像的清晰。 【详解】A.转动转换器可更换不同倍数的物镜,故A正确。 B.细准焦螺旋用于精细调节焦距,使物像更清晰,故B正确。 C.遮光器通过调节光圈控制光线强弱,无法改变物像大小,物像大小由物镜和目镜倍数决定,故C错误。 D.显微镜成倒像,物像在左上方时,装片需向左上方移动才能移至视野中央,故D正确。 故选C。 15. 如图①~③所示的几种细胞,下列有关说法错误的是( ) A. 图示①②虽然形态不同,但都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 B. 图示①②③的基本结构中都有线粒体和叶绿体 C. 图示①③主要区别是③有细胞壁、液泡,而①没有 D. 图示①②③都是构成生物体的基本单位 【答案】B 【解析】 【详解】A.①神经细胞和②肌肉细胞都属于动物细胞,它们虽然形态不同,但都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等细胞结构,都没有细胞壁、液泡和叶绿体,A正确。 B.①神经细胞和②肌肉细胞都是动物细胞,二者都有线粒体,但是没有叶绿体;③是植物细胞,有线粒体和叶绿体(主要是绿色部分细胞),B错误。 C.①神经细胞属于动物细胞,无细胞壁和液泡等结构,③植物细胞有细胞壁和液泡等结构。因此,①神经细胞和③植物细胞主要区别是③植物细胞有细胞壁、液泡,而①神经细胞没有,C正确。 D.除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。因此,①神经细胞、②肌肉细胞和③植物细胞都是构成生物体的基本单位,D正确。 16. 小明在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。在观察的过程中,出现以下情形,其中描述错误的是( ) A. 图1在换用高倍物镜后,调节①来观察物像 B. 图2所示镜头观察到的清晰物像的视野中,细胞数目一定多的是⑥ C. 要将图3所示物像移到视野中央,应将载玻片往右下方移动 D. 图4所示视野中黑色的圆圈是由盖盖玻片这一步骤操作不当引起的 【答案】B 【解析】 【详解】A.低倍镜换高倍镜后,只需转动1图中①细准焦螺旋,物像就更加清晰,A正确。 B.物镜的镜头越长,放大倍数越大,因此2图中⑥的放大倍数大于⑤,看到的细胞数量少,B错误。 C.3图物像在右下方,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中右下方的物像移动到正中央,玻片标本应往右下方移动,C正确。 D.4图中黑色的圆圈是气泡,是由于盖盖玻片时操作不规范造成的,D正确。 17. 某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示。下列说法错误的是(  ) A. 滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B. 用稀碘液进行染色,以便更清楚地观察到细胞核 C. 当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视目镜 D. 从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜 【答案】C 【解析】 【分析】(1)制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染和吸(稀碘液和吸水纸)。 (2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。 【详解】A.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,A正确。 B.细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体。因此,观察细胞时,需用稀碘液进行染色,染色最深的结构是细胞核,B正确。 C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛需注视物镜,防治压碎标本,C错误。 D.在显微镜下看到的是实物的倒像,在显微镜下移动玻片标本时,标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。从甲到乙,先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央,再换成高倍物镜,D正确。 故选C。 18. 下图是植物细胞的相关概念图。下列描述错误的是( ) A. ①是一层紧贴在细胞壁内侧的非常薄的膜 B. a为“能够控制物质进出细胞” C. ②中的“能量转换器”一定包括线粒体 D. 克隆羊多莉的长相与提供结构③的母羊最相似 【答案】B 【解析】 【详解】A.由图可知①是细胞膜,细胞膜紧贴在细胞内壁上,A正确。 B.a是细胞壁的功能,细胞壁的作用是保护和支持细胞;“能够控制物质进出细胞”是细胞膜(对应功能b)的功能,不是细胞壁的功能,B错误。 C.②是细胞质,线粒体是所有活植物细胞都具有的能量转换器,叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中,因此植物细胞的细胞质里一定包含线粒体,C正确。 D.③是细胞核,细胞核是遗传控制中心,克隆羊多莉的遗传物质主要来自提供细胞核的母羊,因此它的长相和提供③细胞核的母羊最相似,D正确。 19. 小华同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(如图1所示),并利用显微镜进行了观察(如图2所示)。下列有关叙述正确的是( ) A. 制作该临时装片的正确顺序是c→d→b→a B. 该显微镜的最小放大倍数是400倍 C. 视野由甲到乙时,若视野模糊应调节① D. 物镜由10×换成40×后,视野变亮 【答案】A 【解析】 【详解】A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,正确的顺序是:先在载玻片中央滴一滴清水(c),然后用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮(d),将表皮放在清水中展平(b),最后盖上盖玻片(a),所以该临时装片的正确顺序是c→d→b→a,A正确。 B.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。图中目镜是16×,物镜有10×和40×两种,那么该显微镜的最小放大倍数是16×10=160倍,B错误。 C.视野由甲到乙时,若视野模糊应调节②细准焦螺旋,使物像更加清晰,而①是粗准焦螺旋,用于快速找到物像,C错误。 D.物镜从10×换成40×后,显微镜放大倍数变大,视野中进入的光线减少,视野会变暗,D错误。 20. 在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验过程中,同学们在视野中观察到如下四种情况。下列相关叙述正确的是(  ) A. 甲视野中出现气泡,可能是滴加清水过多导致 B. 乙视野中物像模糊,可调节转换器使物像清晰 C. 要使丙中物像移至视野中央,可向下移动装片 D. 丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致 【答案】D 【解析】 【分析】在制作洋葱表皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤: ①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;②滴水:在载玻片中央滴一滴清水;③取材:用镊子从洋葱鳞片叶内表皮撕下一块薄膜;④展:将薄膜浸入玻片上的水滴中,用镊子展平;⑤盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;⑥染色:在盖玻片一侧滴1 ~2滴碘液;⑦吸水:在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,使染液浸润标本的全部。 【详解】A.甲视野中出现气泡,是盖上盖玻片的时候出现错误操作。盖片:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,A错误。 B.乙视野中物像模糊,可调节细准焦螺旋使物像清晰,B错误。 C.显微镜下物体和像的移动方向相反,要使丙中物像移至视野中央,可向上移动装片,C错误。 D.丁视野中细胞重叠,可能是表皮没有展平导致,应该用解剖针对表皮进行展平,D正确。           故选D。 二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共60分。 21. 古诗文是中华传统文化的瑰宝,其中蕴藏了丰富的生物学知识。请同学们根据所学知识和生活经验尝试从生物学角度分析以下生物的特征。 (1)杨万里在《怪菌歌》中写道“数茎枯菌破土膏,即时便与人般高”,这反映了“菌”具有能_____________的特征。 (2)李清照《如梦令》“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”反映了生物具有_____________________的特征。 (3)王昌龄的《采莲曲》写道采莲女“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”,荷花好看,莲子莲藕美味好吃,莲能制造有机物,可为人类提供__________。 (4)毛泽东的《沁园春·长沙》写道“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”雄鹰和游鱼都能够在各自的自由空间生存,就是因为它们有特殊的形态结构(鸟有气囊,鱼有鳃)适应所在环境,能自由进行_____________。绚丽多彩、生机勃勃的生物世界中,除了_____________以外的生物都是由_____________构成的,它是生物体_____________与_____________的基本单位。 (5)李商隐在《石榴》中写道“榴枝婀娜榴实繁,榴膜轻明榴子鲜”,石榴树果实繁茂,但颜色、大小、形态各不相同,体现了生物有_____________的特性。 【答案】(1)生长 (2)能对外界刺激作出反应  (3)营养 (4) ①. 呼吸 ②. 病毒 ③. 细胞 ④. 结构 ⑤. 功能 (5)变异 【解析】 【小问1详解】 这句诗生动地描绘了枯菌在适宜条件下迅速生长的景象,反映了“菌”具有能生长发育的特征。 【小问2详解】 “争渡”的船只(外界刺激)使鸥鹭受惊起飞,这是鸥鹭对外界环境变化(危险信号)作出的规律性反应,反映了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问3详解】 荷花生活在水中,从荷叶、荷花、莲藕到莲子,不仅能够供人类观赏,而且莲子莲藕美味好吃,莲能制造有机物,可为人类提供营养。 【小问4详解】 雄鹰和游鱼有特殊的形态结构(鸟有气囊,鱼有鳃),可以用来呼吸或者辅助呼吸,说明生物都能进行呼吸。除病毒外,所有生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【小问5详解】 变异是指亲子间及子代间的个体差异,石榴树果实繁茂,但颜色、大小、形态各不相同,说明生物有变异的特性。 22. 学生在实验室制作细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图所示,据图回答问题。 (1)小明同学观察到人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,它们都具有B_____________、C_____________、D_____________等基本结构。但也同时观察到人的口腔上皮细胞不具有A_____________、E_____________等结构。两类细胞都具有的能量转换器是_____________。 (2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的主要步骤是:擦——用纱布把载玻片和盖玻片擦干净;滴——滴一滴_____________;撕——撕一小块洋葱内表皮;展——将材料展平,避免_____________;盖——盖盖玻片;染——使用_____________染色。如果视野中出现了气泡,是由于制作临时装片步骤中的_____________操作不规范引起的。 (3)使用显微镜观察临时装片时,首先调节[ ]_____________,找到要观察的物像,为了使物像更加清晰,可以调节[3]_____________,为了使物像更加放大,可以转动_____________换高倍物镜,这时,视野中的细胞数目会变__________,视野亮度会变__________。为了使视野左上方的物像移到视野中央,应将装片向_____________移动。已知小明观察图甲所示物像使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了_____________倍。 【答案】(1) ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 细胞质 ④. 细胞壁 ⑤. 液泡 ⑥. 线粒体 (2) ①. 清水 ②. 细胞重叠 ③. 碘液 ④. 盖盖玻片 (3) ①. 2粗准焦螺旋 ②. 细准焦螺旋 ③. 转换器 ④. 少 ⑤. 暗 ⑥. 左上方 ⑦. 50 【解析】 【小问1详解】 植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞都具有B细胞膜、C细胞核、D细胞质等基本结构。但也同时观察到人的口腔上皮细胞不具有A细胞壁、E液泡等结构。两类细胞都具有的能量转换器是线粒体。 【小问2详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的主要步骤是:擦:将载玻片和盖玻片擦干净;滴:在载玻片上滴一滴清水,目的是维持细胞的正常形态;取:撕取一小块洋葱内表皮,盖:盖盖玻片,染:滴加碘液染色。将内表皮展平是为了避免细胞重叠影响观察。盖盖玻片时,用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。如果视野中出现了气泡,是由于制作临时装片步骤中的盖盖玻片操作不规范引起的。 【小问3详解】 使用显微镜观察临时装片时,首先调节2粗准焦螺旋,找到要观察的物像,为了使物像更加清晰,可以调节3细准焦螺旋,为了使物像更加放大,可以转动物镜转换器,换高倍物镜,这时,视野中的细胞数目会变少,视野亮度会变暗。为了使视野左上方的物像移到视野中央,应将装片向左上方移动。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,因此已知小明观察图甲所示物像使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。 23. 如图是动植物细胞的结构示意图,据图回答问题:(在[ ]填代号,在横线上写文字) (1)据图分析,图___是植物细胞模型图。判断依据是植物细胞特有的结构是:___、___和细胞壁。 (2)把菠菜放入沸水中煮几分钟,菜汤会变成绿色,但把菠菜浸到冷水中,水的颜色却没有变化,这是因为图中[ ]___具有___的功能。 (3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[ ]___。 (4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是___和___。 (5)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中A羊提供无核卵细胞,B羊提供细胞核,C羊是代孕母羊,结果小羊“多莉”长得与B羊十分相似。克隆羊的实例说明决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]___。 【答案】(1) ①. 乙 ②. 叶绿体 ③. 液泡 (2) ①. B细胞膜 ②. 控制物质的进出 (3)E液泡 (4) ①. 清水 ②. 生理盐水 (5)C细胞核 【解析】 【分析】题图中,A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E液泡,F叶绿体。 【小问1详解】 植物细胞的结构包括:A细胞壁,B细胞膜,C细胞核,D细胞质,E液泡,F叶绿体;动物细胞的结构有:B细胞膜,C细胞核,D细胞质。因此,题图中属于植物细胞模式图的是乙图,判断依据是该细胞具有A细胞壁、F叶绿体、E液泡。 【小问2详解】 细胞膜能控制物质的进出,其透过性具有选择性:能让有用的物质进入细胞,不让细胞外废物的进入;它能让废物排出,不让细胞内有用的物质流出。所以,菠菜浸在冷水中水颜色不变的原因是B细胞膜能够控制物质的进出。 【小问3详解】 E液泡里含有细胞液,含有各种有味道的物质,以及营养物质等,如西瓜的汁液中含有大量的营养物质,有甜味,就是位于液泡中。因此,挤压水果可以得到果汁,是因为这些汁液主要来自E液泡中的细胞液。 【小问4详解】 植物细胞最外层有细胞壁的支持和保护作用,因此在“观察植物细胞”的实验中,向载玻片上滴加的液体是清水;动物细胞最外面是细胞膜,没有细胞壁,因此在“观察人的口腔上皮细胞” 的实验中,向载玻片上滴加的液体是生理盐水。它们的目的都是维持细胞的正常形态,便于观察。 【小问5详解】 细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞的控制中心。因此,根据“A羊提供无核卵细胞,B羊提供细胞核,C羊是代孕母羊”及“小羊‘多莉’长得与B羊十分相似”,可得出结论:决定生物性状的遗传信息主要存在于C细胞核。 24. 为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图表示蓝蓝使用的显微镜以及他绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞。请分析并回答下列问题。 (1)制作装片时,为防止产生气泡,应用镊子夹起_____________,使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下。为使观察效果更好,可用_____________对标本进行_____________。 (2)选择标有_____________的物镜,可观察到更大的物像;调节[ ]_____________,可使物像更清晰。 (3)蓝蓝绘图时出现了失误,他多画了叶绿体,少画了_____________。 (4)细胞生命活动的控制中心是[ ]_____________.细胞的生命活动需要动力,细胞的“动力车间”和植物细胞特有的能量转换器分别是__________________________。 【答案】(1) ①. 盖玻片 ②. 碘液 ③. 染色 (2) ①. 40× ②. ②细准焦螺旋 (3)细胞壁 (4) ①. ⑥细胞核 ②. 线粒体、叶绿体 【解析】 【小问1详解】 制作装片时,正确的盖盖玻片的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样液滴从一侧均匀的赶向另一侧,防止出现气泡。为使观察效果更好,可用碘液对标本进行染色,使细胞的结构更清晰。 【小问2详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。甲图中,标有40×的物镜比标注有10×的放大倍数大,观察到的物像会更大。②细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。 【小问3详解】 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体;洋葱内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,没有叶绿体。可见,乙图中,蓝蓝绘图时多画了叶绿体,少画了细胞壁。 【小问4详解】 细胞核含有DNA,是细胞的遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心。因此细胞生命活动的控制中心是乙图中⑥所示的细胞核。 线粒体可以分解有机物释放能量供给细胞生命活动,被称为细胞的“动力车间”,植物细胞特有的能量转换器是叶绿体,动物细胞没有叶绿体。 25. 显微镜的发明大大开阔了人类的视野,人们看到了原先肉眼看不到的世界。现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(5×)、D(10×)。请回答下列问题。 (1)对光时,应选用的物镜是_____________(填字母)。 (2)要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜分别是_____________(填字母)。 (3)图1是从载物台反面看到的遮光器,①②③④⑤表示从小到大的光圈。在光线较弱时对光,应选择的光圈是_____________(填“①”或“⑤”)。 (4)将写有字母“p”的透明胶片放在显微镜下观察,将会看到的物像是_____________(填“p”“d”“q”或“b”)。 (5)在显微镜下看到了图2中的物像甲,为了更清晰地观察a细胞,得到图2中的物像乙,则主要操作步骤及顺序是_____________(填选项)。 ①将玻片向右上方移动使a移至视野中央 ②将玻片向左下方移动使a移至视野中央 ③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A. ①→③→⑤ B. ③→①→⑤ C. ②→④→⑤ D. ②→③→⑥ (6)图3表示两种细胞结构的异同,若两个圆的重合区域c为相同点,则图中d包含哪些细胞结构?_____________(填序号)。 ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 【答案】(1)A (2)AC (3)⑤ (4)d (5)A (6)①⑤ 【解析】 【小问1详解】 对光操作要求选用低倍物镜,题目中A是10×低倍物镜,B 是40×高倍物镜,因此选A。 【小问2详解】 显微镜放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数;放大倍数越小,视野中细胞数量越多。A(10× 物镜)、C(5× 目镜)组合放大倍数最小,所以选AC。 【小问3详解】 ①②③④⑤是从小到大的光圈,光线较弱时,需要大光圈增加进光量,最大光圈是⑤。 【小问4详解】 显微镜成倒像,相当于把字母旋转180°,字母p旋转 180° 后为d。 【小问5详解】 物像a在视野甲的右上方,显微镜倒像,玻片要向右上方移动,把a移到视野中央;接着转动转换器,低倍物镜换高倍物镜;最后调节细准焦螺旋使物像清晰,粗准焦螺旋高倍镜不能使用。顺序为:①→③→⑤,A符合题意,BCD不符合题意。 【小问6详解】 图3中d代表洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构,人的口腔上皮细胞和洋葱内表皮细胞共同点c是②细胞膜、③细胞质、④细胞核;洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的是①细胞壁、⑤液泡,因此d包含①⑤。 26. 韭菜是日常生活中常食用的绿色蔬菜,某生物兴趣小组的同学对其产生探究兴趣,在实验室制作装片并观察对比韭菜叶肉细胞与人的口腔上皮细胞的结构差异。请结合图示回答问题。 (1)图1中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是_____________(用字母和箭头表示)。步骤a中滴加的液体是_____________,目的是________________________;步骤d中将盖玻片缓缓地盖在液滴上,要防止装片上出现_____________,影响观察。 (2)在显微镜下观察到的韭菜叶肉细胞结构图应该是图2中的__________(填“A”或“B”)。韭菜叶肉细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,特有的结构是_____________。 (3)热水烫过韭菜后,水会变绿,是因为韭菜细胞的_____________受到了破坏。韭菜花朵呈球状簇生,是由图2中的结构[ ]__________决定的。 (4)若该兴趣小组的同学在显微镜视野中看到图3中的甲,要从视野甲变成视野乙,则需先将临时装片向__________方移动,再转动转换器选择__________倍物镜,此时视野变得较_____________(填“亮”或“暗”)。 【答案】(1) ①. a→b→d→c ②. 生理盐水 ③. 维持细胞正常形态 ④. 气泡 (2) ①. A ②. 叶绿体 (3) ①. 细胞膜 ②. ④细胞核 (4) ①. 左下 ②. 高 ③. 暗 【解析】 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片顺序:a滴生理盐水→b刮取口腔上皮细胞→d盖盖玻片→c染色。步骤a滴加生理盐水;动物细胞没有细胞壁,滴生理盐水可以维持口腔上皮细胞的正常形态,防止细胞吸水涨破。步骤d盖盖玻片时,一侧先接触液滴再缓缓放下,目的防止出现气泡,气泡会干扰细胞观察。 【小问2详解】 图2中A有细胞壁、叶绿体、液泡,属于植物细胞,韭菜叶肉细胞是植物细胞,属于A。洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,没有叶绿体;韭菜叶肉细胞有叶绿体,二者都有细胞壁和液泡,所以韭菜叶肉细胞特有的结构是叶绿体。 【小问3详解】 细胞膜控制物质进出,热水破坏细胞膜,细胞内叶绿素流出,水变绿色。④细胞核内含遗传物质,控制生物的性状,韭菜花形态由 [④]细胞核决定。 【小问4详解】 显微镜成倒像,视野甲中物像在左下方,要移到视野中央,玻片向左下方移动;然后转动转换器换高倍物镜;高倍物镜镜头更长,进光量减少,视野会变暗。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东日照市东港区日照经济技术开发区中学2026-2027学年度上学期学科学情检测(一)七年级生物试题
1
精品解析:山东日照市东港区日照经济技术开发区中学2026-2027学年度上学期学科学情检测(一)七年级生物试题
2
精品解析:山东日照市东港区日照经济技术开发区中学2026-2027学年度上学期学科学情检测(一)七年级生物试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。