内容正文:
2025—2026学年度下学期阶段性教学诊断
七年级生物
(考试时间:60分钟总分:100)
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列不属于生命现象的是( )
A. 昙花一现 B. 火山爆发 C. 雄鸡叫鸣 D. 飞蛾扑火
【答案】B
【解析】
【详解】A.昙花一现说明生物能繁殖,属于生命现象,A不符合题意。
B.火山爆发是自然现象,不属于生命现象,B符合题意。
CD.雄鸡叫鸣与清晨有关,飞蛾扑火与火光刺激有关,说明生物能对外界刺激作出反应,属于生命现象,CD不符合题意。
故选B。
2. 下列选项中,都属于生物的一组是( )
A. 阳光、石头、病毒
B. 蘑菇、鲸鱼、生石花
C. 机器人、钟乳石、珊瑚
D. 电脑病毒、恐龙化石、水
【答案】B
【解析】
【详解】A.阳光和石头不具有呼吸、繁殖等生物的基本特征,都属于非生物;病毒能够通过自我复制的方式繁殖后代,具有繁殖等生物的基本特征,属于生物,A不符合题意。
B.蘑菇是多细胞真菌、鲸鱼是哺乳动物、生石花是被子植物,它们都具有新陈代谢、繁殖等生物的基本特征,因此都属于生物,B符合题意。
C.机器人、钟乳石、珊瑚都不具有新陈代谢、繁殖等生物的基本特征,都属于非生物,C不符合题意。
D.电脑病毒、恐龙化石、水都不具有新陈代谢、繁殖等生物的基本特征,都属于非生物,D不符合题意。
3. 鲸鱼需要时常浮出水面会在水面上产生雾状水柱,这说明生物( )
A. 能生长 B. 需要营养
C. 能排出体内产生的废物 D. 能呼吸
【答案】D
【解析】
【详解】A.生长是指个体体积变大、重量增加的过程,鲸鱼喷水柱和生长无关,A不符合题意。
B.需要营养是生物获取食物和能量,鲸鱼浮出喷水柱不是取食获取营养,B不符合题意。
C.排出废物例如排尿、排汗、植物落叶等,题干体现的主要特征是生物能呼吸,C不符合题意。
D.鲸鱼是哺乳动物,用肺呼吸,它浮出水面,呼出体内产生的二氧化碳,并吸收空气中的氧气,呼出的气体中水蒸气遇冷液化,形成雾状水柱,该现象体现生物能呼吸,D符合题意。
4. 草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 遗传和变异的特性
C. 能够适应环境 D. 能生长和发育
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应。草履虫在光线强时向暗处游动,在光线弱时向光亮处游动,这一现象说明生物具有应激性,A符合题意。
B.生物在繁殖过程中都有遗传变异的现象,B不符合题意。
C.生物要生存,必须适应环境,C不符合题意。
D.生物生长发育是生物体由小长大的基础,D不符合题意。
故选A
5. 秋天到了,银杏叶从树枝上脱落下来,这说明( )
A. 银杏树的生活需要营养
B. 银杏树能够生长和繁殖
C. 银杏树能够呼吸
D. 银杏树能够排出体内产生的废物
【答案】D
【解析】
【分析】生物能排出身体内产生的废物,如动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。
【详解】A.银杏树的生活需要营养,这是植物生存的基本条件之一,但银杏叶从树枝上脱落下来并不直接反映这一点,故A错误。
B.银杏树能够生长、发育和繁殖,这也是植物的基本特性。然而,落叶主要反映的是植物在生长过程中的一种适应策略,并不直接等同于生长、发育和繁殖,故B错误。
C.银杏树能够呼吸,这是所有活细胞的基本功能之一。但银杏叶从树枝上脱落下来与植物的呼吸作用没有直接关系,故C错误。
D.银杏树能够排出体内产生的废物,这一选项与落叶现象有直接关联。落叶可以被视为植物排出体内部分废物的一种方式。在落叶过程中,植物可能会将叶片中的某些物质(如养分、水分等)回收并重新分配到其他部分,而剩余的、不再需要的物质则随着叶片的脱落而排出体外,故D正确。
故选D。
6. 如图表现出生物体具有的基本特征是( )
①由细胞构成 ②能够适应环境 ③具有变异现象 ④生命活动需要能量 ⑤能够繁殖
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④②①
【答案】C
【解析】
【分析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】猪生仔,连母颜色都不完全相同属于变异现象,说明能够繁殖;幼崽喝奶说明生命活动需要能量。ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7. 《天净沙·秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,对诗中“树、鸦、马”三种生物共有特征的概述,不正确的是( )
A. 都能进行呼吸 B. 都是由细胞构成
C. 都能生长和繁殖 D. 都需要从外界获取营养
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】树、鸦、马都属于生物,都能进行呼吸、都是由细胞构成、都能生长和繁殖。树是植物,细胞中有叶绿体,可以进行光合作用,制造有机物,不需要从外界获取有机物;鸦、马需要从外界获取有机物。因此D错误,ABC正确。
故选D。
8. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )
A. 生物的生命活动需要营养——蜜蜂吃花粉、花蜜
B. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
C. 生物能够排出体内的代谢废物——人出汗
D. 生物能生长和繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特征。
【详解】A.蜜蜂吃花粉、花蜜,体现了生物的生命活动需要营养物质,有利于个体的生长发 育,A正确。
B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为,体现了生物能繁殖后代,B错误。
C.人体出汗,说明生物能够排出体内的代谢废物,有利于正常的生命活动,C正确。
D.生物体在能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。所以,“离离原上草,一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖,D正确。
故选B。
9. 观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是( )
A. 科学观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致和实事求是
C. 科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器
D. 科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心
【答案】C
【解析】
【分析】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。观察包括肉眼观察和运用器具观察。视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具。故选C。
【点睛】解题的关键是理解观察法的基本要求及特点。
10. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四名同学的做法正确的是( )
A. 小华因为不喜欢毛毛虫,在观察活动中回避记录这类生物
B. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C. 小旭的观察记录中有蜘蛛,发现其他同学的记录中都没有,小旭就把它删掉了
D. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
【答案】D
【解析】
【分析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
【详解】A.调查是一项科学工作,对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录。不能仅凭个人好恶取舍,A错误。
B.不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种;小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养,这种做法是错误的,B错误。
C.沿着事先设计好的路线边观察边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,不能因为其他同学都没有,就把它删掉,C错误。
D.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来,这种做法是正确的,D正确。
故选D。
11. 用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察,这种玻片标本属于( )
A. 玻片 B. 装片 C. 涂片 D. 切片
【答案】B
【解析】
【分析】玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片,临时玻片只能临时观察使用的玻片,不能长久保存;永久装片能较长时间保存的玻片。玻片标本按制作方法可分为:切片、装片和涂片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的,涂片是用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成的,装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。
【详解】A.玻片是玻片标本的统称,并非具体分类,A不符合题意。
B.装片适用于撕取或挑取的材料(如叶片表皮),B符合题意。
C.涂片用液体材料涂抹制成(如血液),C不符合题意。
D.切片需切取器官或组织的薄片(如根横切),D不符合题意。
故选B。
12. 使用显微镜进行观察时,对光的步骤顺序是( )
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
②转动遮光器,选用较大光圈
③一只眼注视目镜
④转动反光镜,看到明亮的圆形视野
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ①④②③ D. ①②④③
【答案】A
【解析】
【详解】对光步骤:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔。③左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。④最后转动反光镜,看到明亮视野。A正确,BCD错误。
13. 如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“bp”,看到的物像是“qd”
B. 物像模糊时,应调节③使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的平面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
【答案】C
【解析】
【分析】图中,①目镜、②反光镜、③粗准焦螺旋、④细准焦螺旋、⑤物镜。
【详解】A.显微镜下观察的物像是实物的倒像,是旋转180度后得到的像,用显微镜观察“bp”,旋转180度后得到的物像是“dq”,即看到的物像是“dq”,而不是“qd”,A错误。
B.③粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距,可以快速找到物像;④细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和精细调焦,调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此,物像模糊时,应调节④细准焦螺旋使物像更清晰,B错误。
C.反光镜有平面镜和凹面镜之分,凹面镜能够聚光,光线暗时用凹面镜,光线强时用平面镜。因此,光线明亮时,应选择②的平面镜对光,C正确。
D.在显微镜结构中,具有放大作用的只有目镜和物镜,显微镜的放大倍数是①目镜放大倍数和⑤物镜放大倍数的乘积,而不是⑤物镜的放大倍数,D错误。
14. 小萌想在显微镜下较大范围内观察草履虫完整的运动轨迹,他应选择下列哪组镜头组合?( )
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,以及物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越小,镜头越长,解答即可。
【详解】①②一端无螺纹为目镜,③④有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小,镜头越短;目镜倍数越高小,镜头越长;草履虫细胞较大,几乎肉眼可见,为较好的观察其完整的运动轨迹,应选用放大倍数较小的低倍镜,因为低倍镜下视野较宽,即长的目镜①和短的物镜④,故B符合题意。
故选B。
【点睛】解答此题的关键掌握显微镜的物镜和目镜的特点。
15. 如图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A. ①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”
B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C. ③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D. 显微镜的规范的操作顺序是①→③→②→④
【答案】B
【解析】
【分析】
显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。
【详解】A.①显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反,用显微镜观察英文字母“上”时,看到的物像是“ ”,故A错误。
B.②当转动粗细准焦螺旋,使镜筒下降的时候,应注视物镜,防止物镜压碎了玻片标本和损伤镜头,故B正确。
C.③在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,如果外界的光线较弱,可选用大光圈和凹面镜,如果外界的光线较强,可选用小光圈和平面镜,C错误。
D.显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤,图中显微镜的规范的操作顺序是③→①→②→④,D错误。
故选B。
【点睛】解此题要理解显微镜的成像特点是倒立放大的像,显微镜的操作步骤。
16. 如图为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的现象,下列分析错误的是( )
A. 图1盖盖玻片不当产生大量气泡 B. 图2标本不够薄而透明无法观察
C. 图3光源亮度不足看不到细胞壁 D. 图4细胞膜紧贴细胞壁内侧无法看清
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片和人体口腔上皮细胞装片的步骤基本相同,包括擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。显微镜的使用步骤是取镜和安放,对光,观察和回放。
【详解】A.图1视野中有圆形边缘规则整齐的透明圆圈,可判断是气泡,临时玻片标本中出现气泡,一般是盖盖玻片操作不规范造成的,A正确。
B.图2观察的是一个洋葱鳞片叶,不是透明的薄膜,显微镜观察的必须是薄而透明的材料,无法观察,B正确。
C.图3观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞光线强,且有点模糊,但还是能观察到细胞壁的,C错误。
D.图4中,细胞膜薄而透明且紧贴细胞壁,在光学显微镜下无法看清其结构,D正确。
故选C。
【点睛】有关显微镜使用方面的题都很重要。要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了。
17. 小明用显微镜做“观察植物细胞”实验时,下列操作正确的是( )
A. 发现目镜上有污点,用自带的餐巾纸擦拭镜头
B. 用左眼观察物像时,闭上右眼,以防干扰
C. 为看清物像,先调节细准焦螺旋,再调节粗准焦螺旋
D. 绘制生物图时用铅笔细点表示比较暗的地方
【答案】D
【解析】
【详解】A.发现目镜上有污点,要用专用的擦镜纸擦拭镜头,若用自带的餐巾纸擦拭镜头会擦伤镜头,影响观察效果,A错误。
B.用左眼观察物像时,右眼要睁开,便于画图,不是闭上右眼,以防干扰,B错误。
C.粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距,可以快速找到物像;细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和细微调焦,调节细准焦螺旋能够使物像更清晰。因此,为看清物像,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋,C错误。
D.绘制生物图时,图中比较暗的地方要用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处,D正确。
18. 用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是( )
A. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时可以看到大型的紫色液泡
B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同
C. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,一般选用较小的光圈
D. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时可用自来水代替生理盐水
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质(内有液泡、叶绿体、线粒体,绿色部分有叶绿体);动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞核、细胞质(内有线粒体)。动物细胞和植物细胞共有的基本结构:细胞膜、细胞核、细胞质。
【详解】A.由于洋葱内表皮细胞是无色透明的,在显微镜下看不到紫色液泡;而紫色洋葱外表皮细胞是紫色的,在显微镜下能看到紫色液泡,A错误。
B.洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,B错误。
C.口腔上皮细胞透光性较强,因此在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,应选用较小的光圈将视野亮度调低些,C正确。
D.在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的细胞液浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用生理盐水,因动物细胞细胞液的浓度与生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态,选用生理盐水,D错误。
故选C。
19. 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 ( )
A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋
C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查显微镜的使用基本技能方面的知识,显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察等主要步骤,应注意灵活的应用。
【详解】图一中的细胞比图二小,因此,物像由图一换到图二,应转动转换器,将低倍镜换成高倍镜,A正确。换成高倍镜后,视野变暗,需要调节反光镜,D正确。最后再调整细准焦螺旋,使物像更清晰,B正确。粗准螺旋焦的活动范围大,换成高倍镜后,不能调整粗准焦螺旋,故C不需要操作。
【点睛】解答此题的关键是知道显微镜的使用的相关知识,要求学生熟练操作显微镜。
20. 下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )
选项
目的
操作
A
调换不同倍数的物镜
转动转换器
B
调节光线强弱
转动遮光器和反光镜
C
确认视野中污点是否在目镜上
转动目镜
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向右下方移动
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.转换器上安装了不同倍数的物镜,转动转换器就可以切换不同放大倍数的物镜,A不符合题意。
B.遮光器通过更换不同大小的光圈调节进光量,反光镜通过选择平面镜或凹面镜改变光线强度,二者配合可以调节视野的光线强弱,B不符合题意。
C.判断污点是否在目镜上的标准操作就是转动目镜,如果污点随之移动,就说明污点位于目镜上,C不符合题意。
D.显微镜下成的是上下、左右完全颠倒的倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野中左上方的物像要移到中央,需要将装片向左上方移动,而不是向右下方移动,D符合题意。
21. 关于双目显微镜的使用,下列说法错误的是( )
A. 调节两个目镜间的距离以适应瞳距直到看到一个明亮的圆形视野
B. 转动粗准焦螺旋使载物台下降时眼睛要从侧面注视物镜
C. 调焦观察时载物台先上后下
D. 移动玻片时可以通过调整移动手轮
【答案】B
【解析】
【详解】A.双目显微镜的两个目镜间距可以调节,用来适配使用者两眼之间的瞳距。调整目镜间距,直到双眼融合看到单一、明亮的圆形视野,这是双目显微镜对光时的标准操作,A正确。
B.双目显微镜的保护操作是:转动粗准焦螺旋,载物台上升靠近物镜的时候,眼睛要侧面注视物镜,防止玻片顶碎镜头。 本选项描述为载物台下降时侧面注视物镜。载物台下降时玻片远离物镜,不存在挤压碰撞风险,不需要侧面注视,此时眼睛应看向目镜寻找物像,B错误。
C.双目显微镜调焦流程:先转动粗准焦螺旋,载物台上升靠近物镜,之后载物台慢慢下降来找物像,也就是载物台先上后下,C正确。
D.双目显微镜配备移动手轮,转动移动手轮可以带动玻片标本前后、左右移动,方便将标本目标移动到视野中央,D正确。
22. 公安部“团圆”系统运行3年找回失踪儿童率98%,网友们纷纷点赞。为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子,可以提取其细胞进行检测,主要会对细胞的哪一个结构进行比对( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心,在细胞中起决定性作用。
【详解】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心,遗传物质能经复制后传给子代。所以,为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子,可以提取其细胞进行细胞核(遗传物质DNA)检测。
故选D。
23. 细胞的生存离不开各项生命活动的进行,细胞进行各项生命活动的主要场所是( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【详解】细胞质——内含叶绿体、线粒体、液泡等,能加速细胞与外界环境的物质交换;细胞核——含有遗传物质,能传递遗传信息……所以细胞的生存离不开各项生命活动的进行,细胞进行各项生命活动的主要场所是细胞质。C符合题意,ABD不符合题意。
24. 把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中还有液泡、叶绿体和线粒体.它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等.
解:A、细胞壁位于植物细胞的最外面,起到保护和支持作用,是植物细胞具有一定的形状,动物细胞无细胞壁的支持作用.符合题意;
B、细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.不符合题意;
C、液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,不符合题意;
D、叶绿体是细胞内的能量转换器,在叶绿体内将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.不符合题意.
故选A
考点:细胞壁及其作用.
25. 某同学患急性肠炎,已有两天没有吃饭。医生给他吸氧,并点滴葡萄糖。人体细胞的哪一结构,可以通过复杂的变化,将葡萄糖中的能量释放出来供细胞利用( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】A.细胞核中储存遗传物质,是细胞的控制中心,A错误。
B.叶绿体存在于植物的绿色部分,是光合作用的场所,B错误。
C.染色体由蛋白质和DNA组成,是遗传物质的主要载体,C错误。
D.植物细胞和动物细胞都含有线粒体。如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力;线粒体则可使细胞中的一些有机物(如葡萄糖),经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用,D正确。
故选D。
26. 山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的。这是因为( )
A. 四种植物的细胞结构不同
B. 四种植物的细胞核不同
C. 四种植物的液泡结构不同
D. 四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞的结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成,细胞质内含有液泡、叶绿体和线粒体。
【详解】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自细胞中液泡的细胞液;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义;细胞膜能控制物质的进出,也有保护作用。由上可知,山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的,这是因为液泡中的细胞液中溶解的物质不同,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
27. 猕猴桃风味独特,酸甜适口。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”与猕猴细胞相比,猕猴桃细胞特有的结构是( )
A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、液泡、线粒体
C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、液泡、线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞的结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,所以猕猴桃细胞具有而猕猴细胞不具有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡,故BCD错误,A正确。
故选A。
28. 科学家将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成美西螈M。如图所示,相关叙述正确的是( )
A. 美西螈M的皮肤颜色是黑色
B. 美西螈M和亲代美西螈所含有的遗传物质一定完全一样
C. 美西螈M由受精卵发育而成
D. 细胞质控制美西螈皮肤颜色的遗传
【答案】A
【解析】
【详解】A.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,对生物的遗传具有重要意义,因此谁提供了细胞核,生出来的生物就像谁,美西螈M的细胞核来自黑色美西螈,因此皮肤也是黑色,A正确。
B.美西螈M细胞核中的遗传物质来自黑色美西螈体细胞,但融合细胞的细胞质来自白色美西螈的去核卵细胞,细胞质内也含有少量遗传物质。因此美西螈M和亲代黑色美西螈含有的遗传物质不会完全一样,B错误。
C.受精卵是精子和卵细胞结合形成的细胞。本实验的融合细胞,是将体细胞核移植到去核卵细胞构建而成,没有经过精子与卵细胞结合的过程,不属于受精卵。美西螈M由该融合细胞发育而来,C错误。
D.实验中卵细胞的细胞质来自白色美西螈,但最终发育出的美西螈M是黑色,说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是细胞核,不是细胞质,D错误。
29. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品--“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是( )
A. 大蒜细胞壁能控制糖醋物质的进出
B. 糖和醋没有进入大蒜细胞内
C. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
【答案】D
【解析】
【详解】A.细胞壁的作用只是保护和支持细胞,它没有控制物质进出的功能,A错误。
B.糖醋蒜吃起来有酸甜味,说明糖和醋已经进入了大蒜细胞内部,B错误。
C.活细胞的细胞膜有选择透过性,不会随意让醋和大量糖分进入细胞;糖和醋能进去,不是因为细胞“需要”它们,而是细胞已经死亡,C错误。
D.腌制时高浓度的糖醋溶液会让大蒜细胞过度失水死亡,细胞膜随之失去选择透过性,变成全透性结构,糖醋分子就能自由扩散进入细胞,最终让蒜瓣带上酸甜口感,D正确。
30. 生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列叙述错误的是( )
A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的
B. 细胞中的物质可以分为两大类:一类为无机物,另一类为有机物
C. 所有植物细胞都可以通过叶绿体制造有机物
D. 线粒体是所有植物活细胞中的能量转换器
【答案】C
【解析】
【详解】A.物质是由分子构成的,如水由水分子构成,氧气由氧分子构成,葡萄糖、蔗糖也都是分子化合物,因此水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的,A正确。
B.细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧气等,这类物质是无机物;另一类是分子比较大的,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物,B正确。
C.一般植物绿色部分的细胞才有叶绿体(如叶肉细胞),植物的根细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞等没有叶绿体。因此,并非所有植物细胞都可以通过叶绿体进行光合作用制造有机物,C错误。
D.线粒体是呼吸作用的主要场所,通过呼吸作用能够分解有机物释放能量,供细胞进行生命活动,一般是所有植物活细胞中的能量转换器,D正确。
二、非选择题(共20空,每空2分,共40分)
31. “四时俱可喜,最好新秋时。”木叶动秋声,清风徐来,秋便有了秋的味道,夏蝉声渐咽,秋日景初微,观雨滴轻盈,芦苇飘摇,莲藕清香,真是天凉好个秋!请写出下列景象体现的生物特征。
(1)清风阵阵,落叶飘零,这体现了生物能____________________________________。
(2)夏蝉破土爬树,脱壳羽化,说明了生物能____________________________________;盛夏蝉鸣阵阵,这是雄蝉在吸引雌蝉交配,这体现了生物能____________________________________。
(3)鱼米飘香,人闻到就会产生食欲,这体现了生物能____________________________________;人们吃鱼和其他的食物,这体现了生物的生活____________________________________。
【答案】(1)排出体内产生的废物
(2) ①. 生长发育 ②. 繁殖
(3) ①. 对外界刺激作出反应 ②. 需要营养
【解析】
【小问1详解】
植物通过落叶能够带走细胞产生的代谢废物,这体现了生物能排出体内产生的废物。
【小问2详解】
蝉蜕皮、羽化,个体不断由小长大并伴随着发育,说明了生物能生长发育。
雄蝉在吸引雌蝉交配,雌蝉产下的受精卵能够繁衍后代,体现了生物能繁殖。
【小问3详解】
鱼米飘香,人闻到就会产生食欲,这是人对外界刺激(香味)作出的有规律的反应,这体现了生物能对外界刺激作出反应。
人们吃鱼和其他的食物,从中获取进行生命活动所需要的营养物质,这体现了生物的生活需要营养。
32. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,在显微镜下看到的情况如下,请据图示回答问题。
(1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是____________、____________。
(2)切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图三的【 】___________内。结构【 】___________紧贴①细胞壁,在光学显微镜下不易看清,功能是保护和______________。
(3)下图①-④是该同学在观察过程中看到的物像,请对物像出现的先后顺序进行排序:________________________(用序号和箭头表示)。从视野①变为视野②,需调节图二的【 】___________,从视野③变为视野④,应将装片向___________方向移动。
(4)若图三画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,有一处错误是_____________________。
【答案】(1) ①. 碘液 ②. 清水
(2) ①. ⑤液泡 ②. ②细胞膜 ③. 控制物质的进出
(3) ①. ③→④→①→② ②. e细准焦螺旋 ③. 左 (4)多画了③叶绿体
【解析】
【小问1详解】
图一中A步骤是对制作好的洋葱鳞片叶内表皮临时装片进行染色,所滴的液体是碘液,目的是对细胞进行染色,便于清晰观察细胞结构;E步骤是在制作临时装片时,向载玻片中央滴加液体,该步骤滴的是清水,目的是维持洋葱鳞片叶内表皮细胞的正常形态,防止细胞失水变形。
【小问2详解】
液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。因此,切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图三的⑤液泡内。
【小问3详解】
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。因此,结构②细胞膜紧贴①细胞壁,在光学显微镜不易看清,功能是保护和控制物质的进出。
【小问4详解】
首先看到物像不在视野中央的③,将装片移动使物像位于视野中央得到清晰的低倍物像④,转动转换器换用高倍物镜后得到放大倍数更高但较为模糊的①,进一步调节细准焦螺旋得到高倍下清晰的物像②。因此,对物像出现的先后顺序进行排序:③→④→①→②。
从视野①变为视野②,物像变得更加清晰,需调节图二的e细准焦螺旋。
显微镜成倒像,物像的移动方向和装片的移动方向相反,视野③中物像位于视野的左方,因此从视野③变为视野④,应将装片向左方向移动。
【小问5详解】
洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物非绿色部分的细胞,不存在叶绿体,因此图三的错误是:多画了③叶绿体(③结构叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的结构)。
33. 在生物实验课上小明同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示,请根据图示回答问题。
(1)图1中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是________________(用字母和箭头表示)。c操作中,向载玻片上滴加的液体是____________,目的是________________。
(2)小明利用显微镜观察时,发现显微镜视野较暗,可将图2中【 】_____________的凹面对准光源,除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。
(3)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的_____________(填文字)操作不当产生的。
(4)动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是________________。
【答案】(1) ①. c→a→d→b ②. 生理盐水 ③. 保持细胞的正常形态
(2)6反光镜 (3)盖盖玻片
(4)线粒体
【解析】
【小问1详解】
制作口腔上皮细胞临时装片步骤为:擦:用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。c滴:用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,保持细胞的正常形态。刮:用凉开水把口漱净,用牙签从口腔内壁处轻轻刮几下。涂:把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。盖:盖上盖玻片,用镊子夹起盖玻片,先让盖玻片的一边接触生理盐水滴,然后慢慢放下。染和吸:一边滴加稀碘液进行染色,另一边用吸水纸吸引,保证染液浸润玻片标本的全部。故正确步骤是:c滴→a刮和涂→d盖→b染和吸 。
在图 1 的 c 操作中,向载玻片上滴加的液体是 生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的正常形态,防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩,因为人体口腔上皮细胞生活的液体环境的浓度接近生理盐水的浓度。
【小问2详解】
小明利用显微镜观察时,发现显微镜视野较暗,可将图 2 中 6反光镜的凹面对准光源,凹面镜能汇聚光线,使视野变亮;除此之外还可以调节遮光器转换大光圈,让更多光线通过,从而增强视野亮度。
【小问3详解】
图3视野中出现了带黑边的气泡,是图1实验步骤中的盖盖玻片(对应图d的操作)操作不当产生的。正确的盖盖玻片操作应为:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的液滴,再缓缓放平,避免产生气泡。
【小问4详解】
线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此,动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是线粒体。
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2025—2026学年度下学期阶段性教学诊断
七年级生物
(考试时间:60分钟总分:100)
一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列不属于生命现象的是( )
A. 昙花一现 B. 火山爆发 C. 雄鸡叫鸣 D. 飞蛾扑火
2. 下列选项中,都属于生物的一组是( )
A. 阳光、石头、病毒
B. 蘑菇、鲸鱼、生石花
C. 机器人、钟乳石、珊瑚
D. 电脑病毒、恐龙化石、水
3. 鲸鱼需要时常浮出水面会在水面上产生雾状水柱,这说明生物( )
A. 能生长 B. 需要营养
C. 能排出体内产生的废物 D. 能呼吸
4. 草履虫在阳光下向暗处移动,在光线弱时向光源处移动,这一现象说明生物具有( )
A. 能对外界刺激作出反应 B. 遗传和变异的特性
C. 能够适应环境 D. 能生长和发育
5. 秋天到了,银杏叶从树枝上脱落下来,这说明( )
A. 银杏树的生活需要营养
B. 银杏树能够生长和繁殖
C. 银杏树能够呼吸
D. 银杏树能够排出体内产生的废物
6. 如图表现出生物体具有的基本特征是( )
①由细胞构成 ②能够适应环境 ③具有变异现象 ④生命活动需要能量 ⑤能够繁殖
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ④②①
7. 《天净沙·秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,对诗中“树、鸦、马”三种生物共有特征的概述,不正确的是( )
A. 都能进行呼吸 B. 都是由细胞构成
C. 都能生长和繁殖 D. 都需要从外界获取营养
8. 下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是( )
A. 生物的生命活动需要营养——蜜蜂吃花粉、花蜜
B. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
C. 生物能够排出体内的代谢废物——人出汗
D. 生物能生长和繁殖——离离原上草,一岁一枯荣
9. 观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是( )
A. 科学观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致和实事求是
C. 科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器
D. 科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心
10. 在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四名同学的做法正确的是( )
A. 小华因为不喜欢毛毛虫,在观察活动中回避记录这类生物
B. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C. 小旭的观察记录中有蜘蛛,发现其他同学的记录中都没有,小旭就把它删掉了
D. 小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
11. 用镊子撕下一小块蚕豆叶片下表皮制成标本放在显微镜下观察,这种玻片标本属于( )
A. 玻片 B. 装片 C. 涂片 D. 切片
12. 使用显微镜进行观察时,对光的步骤顺序是( )
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
②转动遮光器,选用较大光圈
③一只眼注视目镜
④转动反光镜,看到明亮的圆形视野
A. ①②③④ B. ①③②④
C. ①④②③ D. ①②④③
13. 如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )
A. 用显微镜观察“bp”,看到的物像是“qd”
B. 物像模糊时,应调节③使物像更清晰
C. 光线明亮时,应选择②的平面镜对光
D. 显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数
14. 小萌想在显微镜下较大范围内观察草履虫完整的运动轨迹,他应选择下列哪组镜头组合?( )
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
15. 如图显示的是显微镜的操作步骤,下列相关叙述正确的是( )
A. ①中载玻片中的“上”字,显微镜下看到的是“下”
B. ②镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头
C. ③如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜
D. 显微镜的规范的操作顺序是①→③→②→④
16. 如图为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到的现象,下列分析错误的是( )
A. 图1盖盖玻片不当产生大量气泡 B. 图2标本不够薄而透明无法观察
C. 图3光源亮度不足看不到细胞壁 D. 图4细胞膜紧贴细胞壁内侧无法看清
17. 小明用显微镜做“观察植物细胞”实验时,下列操作正确的是( )
A. 发现目镜上有污点,用自带的餐巾纸擦拭镜头
B. 用左眼观察物像时,闭上右眼,以防干扰
C. 为看清物像,先调节细准焦螺旋,再调节粗准焦螺旋
D. 绘制生物图时用铅笔细点表示比较暗的地方
18. 用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是( )
A. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时可以看到大型的紫色液泡
B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同
C. 在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,一般选用较小的光圈
D. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时可用自来水代替生理盐水
19. 在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二不需要进行的操作是 ( )
A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋
C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜
20. 下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是( )
选项
目的
操作
A
调换不同倍数的物镜
转动转换器
B
调节光线强弱
转动遮光器和反光镜
C
确认视野中污点是否在目镜上
转动目镜
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向右下方移动
A. A B. B C. C D. D
21. 关于双目显微镜的使用,下列说法错误的是( )
A. 调节两个目镜间的距离以适应瞳距直到看到一个明亮的圆形视野
B. 转动粗准焦螺旋使载物台下降时眼睛要从侧面注视物镜
C. 调焦观察时载物台先上后下
D. 移动玻片时可以通过调整移动手轮
22. 公安部“团圆”系统运行3年找回失踪儿童率98%,网友们纷纷点赞。为确定某一儿童是否为一对夫妻的孩子,可以提取其细胞进行检测,主要会对细胞的哪一个结构进行比对( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
23. 细胞的生存离不开各项生命活动的进行,细胞进行各项生命活动的主要场所是( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 线粒体
24. 把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体
25. 某同学患急性肠炎,已有两天没有吃饭。医生给他吸氧,并点滴葡萄糖。人体细胞的哪一结构,可以通过复杂的变化,将葡萄糖中的能量释放出来供细胞利用( )
A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 线粒体
26. 山楂是酸的,西瓜是甜的,黄连是苦的,尖椒是辣的。这是因为( )
A. 四种植物的细胞结构不同
B. 四种植物的细胞核不同
C. 四种植物的液泡结构不同
D. 四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
27. 猕猴桃风味独特,酸甜适口。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”与猕猴细胞相比,猕猴桃细胞特有的结构是( )
A. 细胞壁、液泡、叶绿体 B. 细胞壁、液泡、线粒体
C. 细胞壁、叶绿体、线粒体 D. 叶绿体、液泡、线粒体
28. 科学家将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成美西螈M。如图所示,相关叙述正确的是( )
A. 美西螈M的皮肤颜色是黑色
B. 美西螈M和亲代美西螈所含有的遗传物质一定完全一样
C. 美西螈M由受精卵发育而成
D. 细胞质控制美西螈皮肤颜色的遗传
29. 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品--“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口,下列有关“糖醋蒜”腌制的说法,正确的是( )
A. 大蒜细胞壁能控制糖醋物质的进出
B. 糖和醋没有进入大蒜细胞内
C. 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内
D. 大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力
30. 生物的生活离不开物质和能量,细胞也是如此。下列叙述错误的是( )
A. 水、氧气、葡萄糖、蔗糖等都是由分子组成的
B. 细胞中的物质可以分为两大类:一类为无机物,另一类为有机物
C. 所有植物细胞都可以通过叶绿体制造有机物
D. 线粒体是所有植物活细胞中的能量转换器
二、非选择题(共20空,每空2分,共40分)
31. “四时俱可喜,最好新秋时。”木叶动秋声,清风徐来,秋便有了秋的味道,夏蝉声渐咽,秋日景初微,观雨滴轻盈,芦苇飘摇,莲藕清香,真是天凉好个秋!请写出下列景象体现的生物特征。
(1)清风阵阵,落叶飘零,这体现了生物能____________________________________。
(2)夏蝉破土爬树,脱壳羽化,说明了生物能____________________________________;盛夏蝉鸣阵阵,这是雄蝉在吸引雌蝉交配,这体现了生物能____________________________________。
(3)鱼米飘香,人闻到就会产生食欲,这体现了生物能____________________________________;人们吃鱼和其他的食物,这体现了生物的生活____________________________________。
32. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片,在显微镜下看到的情况如下,请据图示回答问题。
(1)图一中A和E两个步骤中所滴的液体分别是____________、____________。
(2)切洋葱时常会流眼泪,这些刺激眼睛的物质存在于图三的【 】___________内。结构【 】___________紧贴①细胞壁,在光学显微镜下不易看清,功能是保护和______________。
(3)下图①-④是该同学在观察过程中看到的物像,请对物像出现的先后顺序进行排序:________________________(用序号和箭头表示)。从视野①变为视野②,需调节图二的【 】___________,从视野③变为视野④,应将装片向___________方向移动。
(4)若图三画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图,有一处错误是_____________________。
33. 在生物实验课上小明同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示,请根据图示回答问题。
(1)图1中,制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是________________(用字母和箭头表示)。c操作中,向载玻片上滴加的液体是____________,目的是________________。
(2)小明利用显微镜观察时,发现显微镜视野较暗,可将图2中【 】_____________的凹面对准光源,除此之外还可以调节遮光器转换大光圈。
(3)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察,发现如图三所示的视野,则可能是图一实验步骤中的_____________(填文字)操作不当产生的。
(4)动物细胞和植物细胞共有的能量转换器是________________。
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