1 场景歌 课件-2026-2027学年统编版语文二年级上册

场景歌 1 chǎng jǐng gē 一些人、景物组成的场面、情景。 场景歌 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一 你发现这篇课文有什么特点？ 写字 行 háng xíng 行走 行驶 行列 银行 一大早，妈妈就去银行存钱了。 长江下游可以行驶万吨轮船去。 多音字 帆船 港 湾 鱼塘 稻田 一行 垂柳 花园 小溪 一丛 翠竹 一群 队伍 铜 号 dào hào fān táng gǎng wān yuán chuí háng cuì duì tóng qún xī cóng 词语我会认 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 1.自由读儿歌，借助拼音把课文读正确。 注意“一”字音调的变化。 2.这篇课文一共有几个小节？标清序号。 3.借助图片说一说儿歌写了几幅场景。 场景识字 军舰 海鸥 帆船 港湾 场景识字 鱼塘 稻田 垂柳 花园 场景识字 飞鸟 小溪 翠竹 石桥 场景识字 队旗 “红领巾” 铜号 欢笑 1.读：用喜欢的方式朗读第1节。 2.圈：你探到了什么？圈一圈。 3.想：在这个场景中你还会看到什么？ 探秘单 帆 艘：量词，用于船只。例如，五艘大船、军舰十艘。 艘 帆:巾字旁，表示材料跟 纺织品有关。 船只的大小不同，所用的量词也有变化。 思考：“一条军舰、一艘帆船”的量词搭配合适吗？ 一（ ）军舰 艘 一（ ）帆船 条 探秘单 1.读：用喜欢的方式朗读第3节。 2.圈：你探到了什么？圈一圈。 3.想：在这个场景中你还会看到什么？ 海边风景真棒，我们接下来去乡村看看有哪些美丽的景物吧。 1.读：用喜欢的方式朗读第2节。 2.圈：你探到了什么？圈一圈。 3.想：在这个场景中你还会看到什么？ 探秘单 一面队旗 一把铜号 一片欢笑 一队“红领巾” 探秘单 1.读：用喜欢的方式朗读第4节。 2.圈：你探到了什么？圈一圈。 3.想：在这个场景中你还会看到什么？ 一面队旗 一队“红领巾” 指少先队 量词，用于成队的人或事物 想一想：“队”在第四小节出现了两次，意思一样吗？ 思考小达人 我们先来到了美丽的大海边，看到了一（ ）海鸥，一（ ）帆船，一（ ）军舰，一（ ）港湾。我们又来到了乡村田间，看到了一（ ）鱼塘，一（ ）稻田，一（ ）垂柳，一（ ）花园。路上还碰到了一（ ）“红领巾”，他们拿着一（ ）铜号，举着一（ )队旗，洒下一（ ）欢声笑语。 回忆课文填词语。 只 艘 条 处 方 块 行 座 队 把 面 片 一( )鱼塘 一（ ）稻田 一( )石桥 一 ( ) 翠竹 一( )海鸥 一 ( ) 帆船 练一练 方 块 座 丛 只 条 一方池塘 两片荷叶 一条小鱼 （用“数量词+事物”的形式） 一只青蛙 仿说场景 仿说场景 你也能像课文中这样来介绍这一处场景吗？ 仿写场景 Lavf60.16.100 $